Мероприятия по усилению режима безопасности и предотвращению террористических актов
№
п/п
|
Мероприятия
|
Срок
исполнения
|
Ответственные
|
1.
|
Создать постоянно действующую комиссию по проверке состояния ограждений помещений, противопожарного оборудования, подвальных помещений.
|
постоянно
|
Директор
Кучинская О.Ф.
|
2.
|
Проведение инструктивных совещаний с сотрудниками и студентами колледжа по усилению бдительности в связи со случаями терактов по стране.
|
постоянно
|
Директор
Кучинская О.Ф.
Зав. отделениями
|
3.
|
Обеспечение пропускного режима, усилить контроль за посетителями с объёмными предметами и чемоданами.
|
постоянно
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
4.
|
Перезаключить договор с охранным агентством «Цезарь», осуществляющим охрану общественного порядка в колледже.
|
I квартал 2011 г.
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
5.
|
Регулярно проверять пути эвакуации, аварийные выходы, дубликаты ключей от запасных выходов, состояние дверных замков и запорных устройств.
|
Раз в месяц.
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
6.
|
Периодически обследовать подвальные и чердачные помещения, другие места возможной закладки взрывчатых и отравляющих веществ, пожароопасных помещений, систем вентиляций, отопления и электроснабжения.
|
Раз в квартал.
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
7.
|
Периодически обследовать состояние стальных решёток на окнах 1-го этажа.
|
Раз в квартал.
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
8.
|
Освободить территорию колледжа от строительных материалов, от дикорастущего кустарника и высокой травы, удалить на максимально возможное расстояние от здания колледжа контейнеров для сбора мусора.
|
Раз в квартал.
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
9.
|
Обеспечить уличное освещение перед входом в колледже.
|
Постоянно
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
10.
|
Обеспечить вход посторонних лиц в колледже только с разрешения дежурного администратора.
|
Постоянно
|
Зам. директора по АХЧ
Одерусова Т.Г.
|
ВНУТРИКОЛЛЕДЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Под системой контроля подразумевается систематическое наблюдение за развитием личности преподавателя, учебной и воспитательной деятельностью, плановое изучение не только уроков и воспитательных мероприятий, но и уровня знаний, умений и навыков студентов, результатов их общественно полезных дел, состояния дисциплины, общей культуры и воспитанности для объективной оценки состояния дел, оказания методической помощи, поддержки и стимулирования педагогической деятельности, повышения самостоятельности всех звеньев работы колледжа.
Планирование внутреннего контроля направлено на повышение качества профессионального образования обучающихся и обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного решения задач модернизации образования и развития колледжа.
Задачи:
Создать условия для самообразования и развития профессиональной компетентности всех участников образовательного процесса.
Стимулировать преподавателей на освоение инновационных технологий обучения и воспитания и новых форм контроля.
В содержание внутреннего контроля включены следующие вопросы:
выполнение организационно-педагогических вопросов ФЗ «Об образовании» (ред. на 18 июля 2011 года), Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения) Постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 г. №543;
выполнения Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования второго поколения;
качество знаний, умений, профессиональных компетенций обучающихся;
использования инновационных технологий обучения;
уровень воспитанности студентов;
состояние преподавания учебных дисциплин;
состояние и качество организации внеаудиторной воспитательной работы;
работа с педагогическими кадрами:
а) срезовый контроль знаний студентов у преподавателей, выходящих на аттестацию по должности;
б) контроль методической подготовки преподавателей (посещение открытого занятия с использованием инновационных технологий обучения), выходящих на аттестацию по должности.
исполнение нормативных документов и принятых решений.
В практике работы педагогического коллектива закрепились различные виды педагогического контроля в зависимости от времени обучения: предварительный (выживаемость знаний), текущий, промежуточный, тематический, рубежный, итоговый и заключительный.
Виды педагогического контроля
Виды педагогичес
кого контроля
|
Локальные акты, регламентирующие деятельность
|
Основные функции
контроля
|
Формы и виды
|
Периодичность проведения
|
I.Предварительный контроль
|
Положение о промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы обучающихся.
|
Диагностическая.
|
Тестовый контроль
|
В соответствии с рабочими учебными планами и требованиями ГОС СПО по специальности.
|
II. Текущий контроль
|
Положение о промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы обучающихся. Положение по производственной практике.
|
Диагностическая.
|
Контрольная и самостоятельная работа, практические задания, устный опрос, отчеты, конспекты, рефераты, тестирование.
|
Устанавливается преподавателем исходя из требований рабочих учебных программ, тематического планирования, уровня подготовки обучающихся.
|
III. Тематический контроль.
|
Положение о промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы обучающихся.
|
Диагностическая, обучающая, контроли
рующая.
|
Промежуточные зачеты, академические концерты, технические зачеты, контрольные работы;
тестовые задания.
|
Устанавливается преподавателем на основе требований рабочих учебных программ, в соответствии с тематическим планированием
|
IV. Рубежный контроль.
|
Положение о промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы обучающихся.
Положение о производственной (профессиональной) практике.
|
Диагностическая, обучающая мотивирующая, развиваю
щая, контроли
рующая.
|
Зачеты, экзамены по разделам учебных дисциплин, контрольные работы, зачеты по производственной практике.
|
Определяются на основе решения ЦМК, в соответствии с планами внутриколледжного контроля.
|
V. Итоговый контроль.
|
Положение о промежуточной аттестации и текущих формах контроля учебной работы обучающихся.
Положение о производственной (профессиональной) практике обучающихся.
Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников.
|
Диагностическая, мотивирующая,
контролирующая.
|
Экзамены, дифференцированный зачет, защита курсовой работы, отчет о производственной практике.
ИГА, защита дипломного проекта.
|
В соответствии с рабочими учебными планами и требованиями ГОС СПО по специальности.
| Целью внутриколледжного контроля является всестороннее совершенствование деятельности Самарского медико-социального колледжа путем предупреждения, выявления и устранения недостатков, поиска резервов улучшения учебно-воспитательного процесса.
Задачи внутриколледжного контроля:
Систематический анализ хода и качества выполнения Государственного образовательного стандарта СПО 2 поколения, Закона «Об образовании», нормативных документов среднего профессионального образования, распоряжений и приказов министерства здравоохранения и социального развития, министерства образования и науки РФ и Самарской области;
Обобщение и распространение передового педагогического опыта;
Укрепление исполнительской дисциплины в колледже, усиление ответственности преподавателей, сотрудников и студентов за результаты своей деятельности.
Направления внутриколледжного контроля:
Контроль учебно-методической базы
Контроль учебно-аудиторной работы
Контроль внеаудиторной и воспитательной работы
Контроль методической работы
Контроль кадрового обеспечения и состояния делопроизводства
Контроль финансово-хозяйственной деятельности
Заместителями директора по учебной, воспитательной работе и по производственному обучению контролируется весь учебно-воспитательный процесс.
Главным в контроле для руководителей колледжа является результативность воспитательного процесса, уровень подготовки обучающихся.
Показателем в процессе контроля служит посещаемость студентами учебных занятий, систематическая подготовка к учебным занятиям, высокое качество знаний, успехи при прохождении производственной практики.
Для изучения уровня учебно-воспитательной работы администрация колледжа использует следующие методы:
просмотр учебной документации;
непосредственное наблюдение:
за ходом учебного процесса и качеством учебных занятий;
за проведением собраний, мероприятий, конкурсов;
за состоянием учебно-методической базы;
за дисциплиной обучающихся на занятиях;
за отношением обучающихся к выполнению общественных поручений;
за проведением классных часов;
за санитарным состоянием учебных кабинетов;
индивидуальная работа, беседы с обучающимися, преподавателями, родителями, представителями общественности и социальными партнерами;
систематическое взаимодействие с руководителями учреждений и организаций, которые служат базами производственной практики студентов.
В соответствии с годовым планом внутреннего контроля для изучения уровня подготовки преподавателей, их профессионального роста, а также анализа их деятельности и принятия своевременных эффективных методов применяются три вида контроля.
Виды контроля для изучения уровня подготовки педагогов
Вид контроля
|
Цель контроля педагогической деятельности в образовательном процессе
|
Кто осуществляет контроль.
|
Предварительный контроль.
|
Выявление проблем в подготовке, организации и планировании учебных занятий и воспитательных мероприятий, оформлении учебно-программной документации у преподавателей.
|
Зам. директора по УР, НМР, председатели ЦМК.
|
Текущий контроль.
|
Изучение опыта работы, стиля и особенностей преподавания, методического обеспечения занятий, уровня обученности студентов, коммуникативности, креативности. Исследование таких проблем, как:
-адаптация обучающихся нового набора в колледже;
-использование различных видов самостоятельной работы студентов в учебном процессе;
-подготовка к промежуточной (государственной итоговой) аттестации обучающихся.
|
Заместитель директора по УР, ВР, НМР, методист, психолог, председатели ЦМК
|
Итоговый контроль
|
Заполнение методического паспорта преподавателя, определение «методического балла», уровня обученности студентов. Изучение и обобщение передового педагогического опыта, мониторинг образовательной деятельности, ее эффективность и адекватность целям и задачам колледжа.
|
Заместитель директора по УР, НМР, методист
|
Контролирующая функция методической службы колледжа распространяется на следующие виды деятельности: ресурсное обеспечение инновационных процессов; выполнение принятых решений в области развития колледжа; соответствие хода инновационных процессов и их результатов по программам, планам, критериям деятельности преподавателей.
Контроль стимулирует деятельность педагога по поиску путей совершенствования своей методической работы. Для изучения качества работы педагогов в колледже разработана комплексная Программа, включающая в себя Положение о смотре – конкурсе цикловых методических комиссий (ЦМК), Положение о смотре – конкурсе кабинетов и лабораторий и Положение о рейтинговой системе оценки педагогического мастерства.
Положение о рейтинговой системе оценки педагогического мастерства учитывает требование к деятельности преподавателей (в том числе начинающего педагога первых 3-х лет работы), исходя из их должностных инструкций и договора о найме на работу. Положение включает в себя следующие модули: учебная деятельность преподавателя, разработка авторских программ, учебно-методических пособий, в т.ч. электронных, инновационные технологии обучения, научно-методическая работа, публикации, участие в межрегиональных, Всероссийских конференциях, семинарах, внеаудиторная работа (кружки, руководство УИРС, НИРС, открытые мероприятия), воспитательная работа, заведование кабинетом, лабораторией, руководство ЦМК. По каждому модулю зафиксированы общие показатели, выполнение которых оценивается по двухбалльной системе: 2 балла – критерий полностью соответствует требованиям, 1 балл - частично соответствует требованиям, 0 баллов – не соответствует требованиям. Наблюдения и анализ по каждому модулю проводит член экспертной группы, сформированной и утвержденной директором колледжа. При этом применяются следующие формы: посещение занятий преподавателей и внеаудиторных мероприятий, анализ успеваемости и посещаемости занятий студентами, изучение учебной и методической документации преподавателя, выполнение индивидуального плана работы преподавателя, анализ анкетирования «Преподаватель глазами студента» и т.д. Полученные результаты обобщаются, подсчитывается «методический балл» и данные заносятся ежегодно в «Методический паспорт преподавателя».
Созданный электронный «Методический паспорт преподавателя» является действенным рычагом управления методической работой, так как дает возможность получения максимально объективной картины работы преподавателя.
Проведенный мониторинг методической работы за учебный год позволяет определить победителей в следующих номинациях: «Преподаватель года», «Лучший заведующий кабинетом (лабораторией)», «Лучший председатель ЦМК». Администрация колледжа принимает решение о моральном и материальном поощрении победителя в соответствии с Положением.
Полученная в ходе контроля информация является основой для проведения анализа и внесения корректировок в план работы колледжа. Лучший опыт используется для внедрения в практику работы других педагогов колледжа, обобщается в виде методических разработок, рекомендаций и научно-практических публикаций, а конкретные проблемы обсуждаются на заседаниях методического Совета, ЦМК, родительских собраниях, совещаниях и отражаются в аналитических справках.
Таким образом, система внутреннего контроля направлена на конечный результат по достижению цели деятельности колледжа: качественной подготовке конкурентоспособных специалистов среднего профессионального образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов СПО. Гласность контроля и оценок, участие педагогического коллектива в процессе контроля и анализа является стимулом развития коллектива.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.
№
|
Содержание, объект и вид контроля
|
Срок проверки
|
Ответственные
|
1.
|
Выполнение мероприятий по подготовке к учебному году
|
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
|
Ведение учебной документации, учебных журналов, журналов учебной практики, производственной практики.
Оформление зачетных книжек, ведомостей, сводных ведомостей.
Фронтальный контроль за укомплектованием учебных групп, оформление личных дел
Фронтальный контроль за готовностью кабинетов и лабораторий к учебному году
Подготовка баз УП, УПП, ПП.
Фронтальный контроль за готовностью организационно-методического обеспечения учебного процесса к началу учебного года (проверка группового и индивидуального расписания учебных занятий)
Подготовка и выполнение плана приема, работа приемной комиссии.
Корректировка пакета документов для ГИА на отделениях Сестринское дело, Лечебное дело, Фармация, Социальная работа
Контроль за выполнением учебных планов.
Проведение и анализ Государственной Итоговой аттестации на отделениях Сестринское дело, Лечебное дело, Фармация, Социальная работа
Разработка учебно-методической документации на отделении дополнительного образования (повышения квалификации) по специальностям Сестринское дело, Фармация, Лечебное дело, Социальная работа.
|
09.2011г.
в течение года
09.2011 г.
08-09.2011 г.
09.2011 г.
09.2011 г.
05.-08.2011 г
09.2011 г.
в течение года
06.2012 г.
09-10.2011 г.
|
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по ПО
Симбиркина Н.В.
Рук. подразделения
Галиуллина Р.А., Ковригина Л.В.
Рук. подразделения
Галиуллина Р.А., Ковригина Л.В. лаборант учебной части Подуровская Е.В.
Зам. дир. по АХЧ
Одерусова Т.Г.
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Зам. дир. по ПО
Симбиркина Н.В.
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зав. отделениями
Галиуллина Р.А., Ковригина Л.В.
Директор
Кучинская О.Ф.
Отв. секретарь
Зам. дир. по НМР Павлова Т.Н. Председатели ЦМК
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Председатели ЦМК
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Председатели ЦМК
Рук. подразделения
Буянова Н.Г.
Председатели ЦМК
|
П.
|
Контроль за учебно-методической работой.
|
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
|
Контроль за наличием и состоянием документации на 2011-2012 учебный год.
Контроль за ходом подготовки методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с новыми рабочими учебными планами ФГОС СПО 3 поколения
Контроль за посещаемостью и успеваемостью студентов.
Мониторинг качества знаний студентов по всем видам контроля.
Контроль за реализацией замечаний ГАК по итогам ГИА.
Контроль выполнения планов работы цикловых методических комиссий, заведующих кабинетами и лабораториями, преподавателей.
Контроль выполнения планов создания методических разработок, учебно-методических пособий, рекомендаций, сборников.
Контроль за проведением открытых уроков аудиторных и внеаудиторных.
Персональный и текущий контроль за кадровым обеспечением образовательного процесса, объемом педагогической нагрузки преподавателей.
Контроль за состоянием методической работы преподавателей – заполнение методического паспорта.
Контроль за организацией практического обучения.
Контроль за работой учебных кабинетов и лабораторий:
-эстетическое и санитарное состояние кабинетов;
-качество работы кабинетов;
-провести смотр-конкурс ЦМК, кабинетов и лабораторий.
|
09.2011 г.
09.2011 г.
постоянно
постоянно
в течение года по графику
согласно плану
согласно плану
в течение года
в течение года,
05-06.12
1-2 семестр
в течение года
по плану
01.2012 г.
|
Зам. дир по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Рук. подразделения
Галиуллина Р.А., Ковригина Л.В.
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Председатели ЦМК
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по НМР Павлова Т.Н.
Председатели ЦМК
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Председатели ЦМК
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Председатели ЦМК
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Зам. дир. по ПО
Симбиркина Н.В.
Председатели ЦМК
Зав. кабинетами, лабораториями
Зам. дир. по НМР
Павлова Т.Н.
Экспертная комиссия
|
Ш.
|
Контроль за выполнением плана воспитательной работы
|
согласно плану
|
Зам. дир. по ВР
Котова Ю.Ю.
|
IV.
|
Контроль за выполнением мероприятий по решениям заседаний педагогических Советов.
|
согласно плану
|
Директор
Кучинская О.Ф.
|
V.
|
Контроль за деятельностью библиотеки, сохранностью библиотечного фонда.
|
в течение года
|
Зам. дир. по УР
Морозова Л.Р.
|
Приложения
План работы
заведующей очным отделением
|
