Литература введение проект детской сетевой экологической организации является результатом проектно-исследовательской деятельности ученицы 11 класса Асаковской средней школы Капустиной Полины.

Часть природы. И она нам всем как мать. Неужели мы погубим Эту божью благодать?! Нет! Пора ответить твердо! Мы в ответе на Земле За цветение сирени И за ландыши в росе… Хватит ждать, Искать виновных! Дело делать нам пора! А начать, конечно, нужно Не с кого-нибудь, с себя. Убери у дома мусор, Клумбу в скверике полей, В парке посади березку, Сразу станет веселей! У соседского мальчишки Ты рогатку отбери, Сделай вместе с ним скворечник, Птиц послушать отведи… Экология – не мода, Не красивые слова, Это общая забота И тревожить всех должна! Только каждый и все вместе Сможем мы себе помочь Сделать чище и светлее Храм Природы на Земле! Нездорова Г.В. 3. ПРАВОВАЯ ОСНОВА Основной Закон государства – Конституция Российской Федерации гарантирует права граждан на благоприятную окружающую среду; на достоверную информацию о состоянии окружающей природной среды; на свободное владение, пользование и распоряжение землей и другими ресурсами, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов других лиц и т.д. Об обязанностях граждан сказано в статьях 44 и 58. «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам» (статья 58). «Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры» (статья 44, пункт 3). О правах граждан России сказано в Конституции в статьях 30, 31, 41, 42, 45, 46, 52, 53. «Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о её состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением» (статья 42). «Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом» (статья 41, пункт 3). Большая часть основных прав и обязанностей граждан закреплены в разделе 2 закона "Об охране окружающей среды" "Право граждан на здоровую и благоприятную окружающую среду". Статья 12. Полномочия граждан в области охраны окружающей природной среды. Граждане обязаны: принимать участие в охране окружающей природной среды, соблюдать требования природоохранного законодательства и установленные нормативы качества окружающей природной среды, своим личным трудом оберегать и приумножать природные богатства, постоянно повышать уровень своих знаний о природе, экологическую культуру, содействовать экологическому воспитанию подрастающего поколения. Граждане имеют право: создавать общественные объединения по охране окружающей природной среды, фонды и иные общественные формирования в области охраны окружающей природной среды, вступать в члены таких объединений и фондов, вносить свои трудовые сбережения; принимать участие в собраниях, митингах, пикетах, шествиях и демонстрациях, петициях, референдумах по охране окружающей природной среды, излагать свое мнение, обращаться с письмами, жалобами, заявлениями по вопросам охраны окружающей природной среды, требовать их рассмотрения; требовать от соответствующих органов предоставления своевременной, полной и достоверной информации о состоянии окружающей природной среды и мерах по ее охране; требовать в административном или судебном порядке отмены решений о размещении, проектировании, строительстве, реконструкции, эксплуатации экологически вредных объектов, ограничении, приостановлении, прекращении деятельности предприятий и других объектов, оказывающих отрицательное влияние на окружающую природную среду и здоровье человека; ставить вопрос о привлечении к ответственности виновных юридических лиц и граждан, предъявлять в суд иски о возмещении вреда, причиненного здоровью и имуществу граждан экологическими правонарушениями. Статья 13. Полномочия общественных экологических объединений в области охраны окружающей природной среды. Экологические и иные общественные объединения, выполняющие экологические функции, имеют право: разрабатывать, утверждать и пропагандировать свои экологические программы, защищать экологические программы, защищать экологические права и интересы населения, развивать экологическую культуру населения, привлекать на добровольных началах граждан к активной природоохранной деятельности; за счет своих средств и добровольного трудового участия населения выполнять работы по охране и воспроизводству природных ресурсов и улучшению окружающей природной среды, оказывать всемерное содействие государственным органам в борьбе с нарушениями природоохранного законодательства, создавать общественные фонды охраны окружающей природной среды и расходовать их средства на проведение экологических мероприятий; рекомендовать своих представителей для участия в государственной экологической экспертизе по вопросам размещения и проектирования объектов, проводить общественную экологическую экспертизу, требовать в административном или судебном порядке отмены решений о размещении, строительстве, эксплуатации экологически вредных объектов, ограничении, приостановлении или перепрофилировании их деятельности; требовать предоставления своевременной достоверной и полной информации о загрязнении окружающей природной среды, мерах ее охраны; организовывать собрания, митинги, пикеты, шествия, демонстрации, петиции, сбор подписей, входить с предложениями о проведении обсуждения проектов, референдумов; требовать назначения государственной экологической экспертизы, выступать с изложением экологической платформы в средствах массовой информации; ставить вопрос о привлечении к ответственности виновных должностных лиц, предъявлять в суде или арбитражном суде иск о возмещении вреда здоровью и имуществу граждан, причиненного экологическими правонарушениями. Экологическая деятельность общественных объединений проводится в полном соответствии с уставами и законодательством Российской Федерации и республик в составе Российской Федерации. Осуществление экологических прав немыслимо без выполнения каждым гражданином определенных обязанностей перед обществом и государством. Это прямо указано и в Конституции РФ, которая обязывает граждан сохранять природу, бережно относиться к природным богатствам. 4. МОДЕЛЬ ДЕТСКОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОПОЛИСА ОДИНЦОВСКОГО Экологические организации разнообразны: кружки, клубы, экошколы, экоклассы, экосемьи, эколагеря, дружины охраны природы, межрегиональные экологические союзы, комитеты спасения, общества охраны природы, эколого-краеведческие, эколого-туристические организации и др. Опираясь на опыт работы нашей экологической организации, изучив деятельность существующих в России неофициальных организаций, таких, как «Экология», «Оберег», «Друзья природы», «Экоцентр», я считаю необходимым создание в нашем районе детской экологической организации. Она объединит первичные организации созданные в различных муниципальных образовательных учреждениях для достижения объединения интеллектуального потенциала, материальных и технических средств, организационных возможностей на пути к реализации Концепции «Экополис Одинцовский». УСТАВ ДЕТСКОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОПОЛИСА ОДИНЦОВСКОГО 1. Общие положения 1.1 Настоящий Устав является учредительным документом добровольного, самоуправляемого объединения школьных экологических клубов, кружков и других первичных организаций, созданного в организационно-правовой форме общественной экологической организации. Далее по тексту настоящего Устава детская экологическая организация Экополиса Одинцовского именуется как «Организация». 1.2 Организация создается и действует в соответствии с положениями Конституции РФ, Гражданским Кодексом РФ, законом РФ «Об общественных объединениях», Международной конвенции «О правах ребенка», Декларации о правах ребенка. 1.3 Организация действует на территории Одинцовского района Московской области. 1.4 Организация является юридическим лицом с момента его регистрации в установленном законном порядке. 1.5 Как юридическое лицо Организация имеет круглую печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием, может иметь свою символику, эмблему, а для членов Организации – свидетельство о членстве единого образца, нагрудный знак и иные средства индивидуализации, может открывать счета в банковских учреждениях. 1.6 Организация самостоятельно определяет перспективные и текущие задачи, направления и формы работы, сотрудничает с другими молодежными и иными организациями на основе общности программ, платформ и интересов. 2. Цели и задачи 2.1 Цель: Формирование экологической культуры молодежи, развитие ее интеллектуальных способностей, вовлечение молодежи в научно-техническое творчество в деле охраны окружающей среды. 2.2 Задачи и формы деятельности: развитие у детей и подростков осознания себя гражданами России, формирование основ их экологической культуры и мировоззрения; формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни; создание организационных структур с целью вовлечения молодежи в общественно-полезную деятельность эколого-культурного, краеведческого и природоохранного направлений; координация деятельности школьных экологических клубов на территории Одинцовского района; организация и проведение экологических мероприятий, в том числе чтение лекций, проведение учебных семинаров, конференций, олимпиад, экспедиций, праздников и т.д.; осуществление дополнительного экологического образования детей с использованием новейших информационных технологий; оказание информационно-методической и практической помощи организационным структурам в осуществлении экологического образования и воспитания детей; проведение экологических исследований, с целью осуществления общественного контроля над состоянием окружающей среды; информирование населения и органов государственной власти о текущем состоянии окружающей среды; в рамках уставных задач Организация может взаимодействовать с культурными, спортивными и социальными учреждениями района, Комитетом по охране природы Одинцовского района, Одинцовским гуманитарным университетом, а также иностранными и международными организациями. 3. Члены Организации, их права и обязанности 3.1 Членство в Организации является добровольным. 3.2 Членами Организации являются школьники Одинцовского района и школьные экологические клубы, заинтересованные в деятельности Организации. Клубы при этом сохраняют свою самостоятельность. 3.3 Клубы имеют право сотрудничать между собой и с другими учреждениями. 3.4 Для приема в члены Организации клуб предъявляет заявление. 3.5 Правление Организации осуществляет учет членов Организации и их прием. 3.6 Каждому члену Организации выдается членская карточка по единому образцу, устанавливаемому Советом Организации. 3.7 Член Организации имеет право: избирать и быть избранным в руководящие органы Организации; принимать участие во всех проводимых мероприятиях и программах; вносить предложения по изменению и улучшению деятельности Организации; участвовать по поручению Организации в работе конференций, совещаний, проводимых другими учреждениями; получать достоверную информацию о деятельности Организации; использовать символику и атрибутику Организации; поощряться за успехи в учебе, общественной жизни, экологической деятельности Почетной грамотой, знаком «За активную работу», благодарственным письмом или каким-либо сувениром. 3.8 Член Организации обязан: соблюдать настоящий Устав Организации; способствовать укреплению авторитета Организации, пропагандировать ее деятельность и вовлекать в ее ряды новых членов; выполнять и активно содействовать выполнению решения руководящих органов Организации; воздерживаться от действий, наносящих ущерб уставным интересам. 3.9 Члены Организации, систематически не выполняющие своих обязанностей в течение года могут быть исключены из Организации. Вопрос об исключении решается на Совете Организации. 3.10 Член Организации вправе выйти из нее по собственному желанию на основании письменного заявления. 4. Организационная структура 4.1 Высшим руководящим органом является съезд членов Организации, созываемый не реже двух раз в год. 4.2 Съезд Организации: утверждает Устав Организации, вносит в него изменения и дополнения с последующей регистрацией в установленном порядке и решает вопрос о реорганизации и ликвидации Организации; избирает Совет Организации; избирает Председателя Совета Организации; утверждает план работы на год, а также годовые финансовые планы; принимает решения о сотрудничестве с другими учреждениями. Съезд считается правомочным при участии более половины избранных делегатов. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины делегатов присутствующих на съезде. 4.3 Совет Организации: руководит деятельностью между съездами; организует и контролирует выполнение решений съезда, проводит подготовку различных совещаний и заседаний; осуществляет в установленном порядке связи с другими экологическими организациями, объединениями, ассоциациями, союзами; распоряжается имуществом и денежными средствами Организации; принимает в Организацию новых членов; представляет отчет о работе на утверждение съезда; контролирует работу всех подразделений Организации; проводит свои собрания не реже одного раза в месяц. В совет входит по одному представителю от МОУ. 4.4 Председатель Совета Организации: возглавляет Совет, созывает и организует заседания Совета, ведет протоколы заседаний; обеспечивает соответствие практической деятельности Организации ее Уставу; обеспечивает выполнение принятых на заседаниях решений; заключает от имени Организации соглашения, договоры, подписывает финансовые документы, распоряжается денежными средствами и иным имуществом Организации; представляет и защищает интересы Организации в других учреждениях, органах государственной власти и органах местного самоуправления; Совет кураторов. Для осуществления практической деятельности Организации и методического руководства создается координационный совет кураторов, в состав которого входят представители педагогических коллективов МОУ, клубов, общественных и муниципальных экологических организаций. 5. Реорганизация и ликвидация Организации 5.1 Реорганизация осуществляется по решению съезда или Совета Организации. 5.2 Совокупность прав и обязанностей, принадлежащих Организации, переходит к её правопреемнику в установленном законном порядке. 5.3 Ликвидация Организации осуществляется по решению съезда. СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МАТРЕШКА УПРАВЛЕНИЯ 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ 1. Проведение широкомасштабной пропаганды идеи создания детской экологической сетевой организации через СМИ, Управление образования, органы местного самоуправления; 2. Привлечение к идее создания детской сетевой экологической организации Кубинского и Одинцовского советов молодежи; 3. Проведение широкомасштабных экологических акций на территории Одинцовского района; 4. Празднование международных экологических дат: 22 марта - Всемирный день воды; 1 апреля - Международный день птиц; 22 апреля - Международный день Земли; 24 мая - Европейский день парков; 5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды; 4 октября - Всемирный день животных. 5. Организация просветительско-пропагандистской работы на базе Музея охраны природы Асаковской школы; 6. Привлечение Комитета охраны природы и экологических фондов Одинцовского района к идее создания сетевой организации; 7. Проведение смотров-конкурсов среди образовательных учреждений Одинцовского района: "Экосемья", "Экокласс", "Экошкола", "Экодвор", "Экодом", "Экоподъезд"; 8. Экоцентром детской сетевой экологической организации может стать Одинцовский экопарк. 6. ЛИТЕРАТУРА Бочкарева Т.В., Калуцков В.И., Караваев В.А., Зырянова Е.В. Волна Экограда – XXΙ: от города к городу. – М.: Изд-во ФМБК, 1998 г. Брызгалина Е.В. Экология Подмосковья. – М.: Современные тетради, 2003 г. Всероссийская экологическая газета «Спасение». Спецвыпуск №3, ноябрь 2003 г. Гвоздева О.А. и др. Экологические праздники. – М., 2003 г. Зверев А.Т, Зверева Е.Г. Экология. – М.: Дом педагогики, 1999 г. Конституция Российской Федерации. Концепция «Экополис Одинцовский» - Одинцово, 2004 г. Медведева М.В. Международный детский форум «Зеленая планета». – М.: МИОО, 2004 г. Цветкова И.В. Искать сердцем. – М., 2003 г.

Похожие:

	Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Предназначение мбоу асаковской средней общеобразовательной школы и средства его реализации		Ул. Будрина д. 6, тел. 21-5-42 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села имени Полины Осипенко муниципального...
	Положение об учетной политике Муниципального бюджетного общеобразовательного... Настоящее положение разработано в соответствии и на основании следующих нормативных актов		Положение об учетной политике Муниципального бюджетного общеобразовательного... Настоящее положение разработано в соответствии и на основании следующих нормативных актов
	Положение о научно-исследовательской деятельности аспирантов Аспирантской... Организации и проведения научно-исследовательской деятельности (далее — нид) аспирантов Аспирантской школы по компьютерным наукам,...		Конкурсе для учащихся выпускного класса средней школы
	Конкурсе для учащихся выпускного класса средней школы		Литература Разработка мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности на примере Муниципального автономного общеобразовательного...
	Литература Разработка мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности на примере Муниципального автономного общеобразовательного...		Приказ от 09. 2014г. №178-а положение «О порядке применения мер воздействия... Рядке применения мер воздействия к нарушителям запрета на курение в здании и на территории школы (далее – Положение) является локальным...