3. ОСНОВЫ БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Бально-рейтинговая технология (БРТ) оценки знаний используется с целью личностно–ориентированного обучения, стимулирования систематической работы студентов, раскрытия их творческих способностей, дифференциации оценки знаний.
БРТ оценки знаний предназначена для повышения объективности и достоверности оценки уровня подготовки студентов и используется в качестве одного из элементов управления учебным процессом в вузе.
БРТ позволяет студентам:
- понимать систему формирования оценок по дисциплине с целью получения итоговых оценок;
- осознать необходимость систематической работы по выполнению учебного плана на основании знания своей текущей рейтинговой оценки по дисциплине и ее изменение из-за несвоевременного освоения материала;
- своевременно оценить состояние своей работы по изучению дисциплины, выполнению всех видов учебной нагрузки до начала экзаменационной сессии;
- в течении семестра вносить коррективы по организации текущей самостоятельной работы.
БРТ включает все виды учебной нагрузки (занятости) студента:
- теоретического материала — посещение лекций;
- практические навыки - семинарские занятия;
- выполнение самостоятельных работ (рефераты, творческие задания, контрольные работы и иные проекты) и их защита;
- промежуточная аттестация (тестирование и иные задания).
Рубежный контроль необходимо проводить после изучения определенных учебных модулей (разделов) курса. В течение одного семестра проводятся три таких контроля - соответственно на 6, 12 и 18 учебной неделе. Итоги рубежного контроля позволяют преподавателю аттестовать или не аттестовать студента по пройденному модулю (разделу) изучаемого предмета. Среди форм рубежного контроля - тестирование, коллоквиумы, контрольные работы и другие задания, которые определяет преподаватель в зависимости от уровня студентов и уровня сложности изученного материала.
При изучении дисциплины максимальная сумма баллов за один семестр может составить 100. После каждого рубежного контроля, то есть по окончании изучения одного модуля знаний, студент может получить максимум 25 баллов, соответственно после трех рубежных контрольных периодов - 75. Максимальное количество баллов при итоговом контроле (экзамены и зачеты) - 25. Итого, за один семестр при условии, что студент занимался отлично, он может набрать в сумме 100 баллов.
Для того чтобы студенты были допущены к итоговой (промежуточной) аттестации, другими словами, к сдаче зачетов или экзаменов в конце семестра, им необходимо получить за три рубежных контроля не менее 41 балла. Студент, получивший в ходе рубежного и текущего контроля 61 балл и больше, получает оценку "зачтено" автоматически без сдачи зачета.
Если изучение учебной дисциплины завершается сдачей семестрового (годового) экзамена, в этом случае к нему допускаются студенты, имеющие по итогам текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. При этом за ответ на экзамене они могут получить максимально 25 баллов. Если его ответ на экзамене оценивается менее 15 баллов, студенту выставляется оценка «0» баллов;
В рейтинг идут баллы, полученные с первого раза и в установленный срок.
Занятия, пропущенные по уважительной причине, отрабатываются по инициативе студента по усмотрению преподавателя. Баллы, полученные на отработке, идут в рейтинг.
По результатам изучения каждого модуля проводится промежуточный контроль знаний. Промежуточная контрольная работа оценивается максимально 10 баллов.
Если промежуточный контроль проводится преподавателем в форме теста и состоит из 20 заданий, то решенные задания оцениваются следующим образом:
За выполнение 19-20 заданий – 10 баллов
За выполнение 17-18 заданий – 9 баллов
За выполнение 15-16 заданий – 8 баллов
За выполнение 13-14 заданий – 7 баллов
За выполнение 11-12 заданий – 6 баллов
За выполнение 9-10 заданий – 5 баллов
За выполнение 8 и менее заданий – 0 баллов
Если тест состоит из иного количества заданий, то количество баллов определяет преподаватель в зависимости от правильно выполненных заданий.
Если промежуточный контроль проводится преподавателем в иной форме, то решенные задания оцениваются в зависимости от их количества и правильности выполнения.
По решению кафедры студенты, имеющие высокий рейтинг по
дисциплине (от 90%) могут быть (с их согласия) освобождены от сдачи
экзамена. Для получение оценки «отлично» требуется сдача экзамена.
Шкала перевода баллов оценки
Количество набранных баллов
|
Оценка
|
91-100
|
5 (отлично)
|
81-90
|
4 (хорошо)
|
61-80
|
3 (удовлетворительно)
|
До 60
|
2 (неудовлетворительно)
|
Таблица переводов баллов в европейскую систем оценок ЕСТS (European Credit Transfer System)
Сумма баллов
|
Буквенные
обозначения
|
Числовой
эквивалент
|
Название
|
91-100
|
А
|
5
|
отлично
|
84-90
|
В
|
4
|
очень хорошо
|
74-83
|
С
|
4
|
хорошо
|
68-73
|
D
|
З
|
удовлетворительно
|
61-67
|
Е
|
З
|
посредственно
|
41-60
|
Fх
|
2
|
неудовлетворительно
|
0-40
|
F
|
2
|
очень плохо
|
На очной форме обучения курс рассчитан на один семестр.
I модуль
Темы:
Понятие, функции, предмет, метод и система трудового права.
Принципы трудового права.
Источники трудового права.
Субъекты трудового права.
Правоотношения в трудовом праве.
Социальное партнерство.
По результатам текущего контроля, проводимого в ходе аудиторных занятий, студент может получить максимально 10 баллов (за работу на практических (семинарских) занятиях, по результатам контроля самостоятельной работы студентов, по результатам эксперсс-опросов)
1-й рубежный контроль проводиться в форме:
теоретические задания (максимальное количество баллов - 5);
тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10). Итого по результатам рубежного контроля студент может получить максимальное количество 15 баллов
II модуль
Темы:
Понятие, виды, содержание, порядок заключения трудового договор.
Изменение трудового договора.
Расторжение трудового договора.
Рабочее время.
Время отдыха.
2-й рубежный контроль проводиться в форме:
теоретические задания (максимальное количество баллов - 5);
тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10)
III модуль
Темы:
Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации.
Трудовая дисциплина.
Правовое регулирование охраны труда.
Материальная ответственность сторон трудового договора.
Защита трудовых прав работников. Надзор и контроль, за соблюдением трудового законодательства.
Индивидуальные трудовые споры и порядок их рассмотрения.
Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.
Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.
3-й рубежный контроль проводиться в форме:
теоретические задания (максимальное количество баллов - 5);
тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10)
|
