Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»


НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»
страница3/8
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 24. Действия сотрудников органов внутренних дел по сигналам оповещения.

Оповещение и приведение в готовность № 2 и № 1 образовательного учреждения МВД России.

Оповещение с использованием специальных сигналов. Единые сигналы для органов внутренних дел, учебных заведений, соединений (воинских частей) внутренних войск МВД России, взаимодействующих органов, соединений (воинских частей), привлекаемых к выполнению задач при чрезвычайных обстоятельствах.

Действия сотрудников милиции при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Система оповещения (схема оповещения, маршруты движения транспорта для сбора личного состава; карточки оповещения для посыльных). Ознакомление с планом «Крепость» Университета.
Тема 25. Основы тактики действий сотрудников полиции при угрозе взрыва или в условиях его совершения.

Действия сотрудников ОВД при получении информации об угрозе взрыва.

Признаки предметов, возможно относящихся к взрывоопасным.

Действия при обнаружении предмета, от которого исходит угроза взрыва.

Действия при обнаружении взрывчатых и сильно действующих ядовитых веществ, боеприпасов и предметов, возможно относящихся к взрывоопасным.

Меры безопасности.
Тема 26. Тактические приемы и способы действий сотрудников ОВД при пресечении массовых беспорядков.

Тактика действий сотрудников ОВД при резком осложнении оперативной обстановки. Действия сотрудников в экстремальных ситуациях.

Основы тактики личной безопасности при обеспечении выполнения служебных задач по охране общественного порядка и безопасности.

Общие вопросы тактики личной безопасности в экстремальной ситуации.

Общие правила поведения сотрудников ОВД во время задержания нарушителей.

Внешний вид сотрудника ОВД при задержании нарушителя.

Меры личной безопасности при выезде на место происшествия.

Тактика безопасного осмотра мест возможного укрытия преступного элемента.

Тактика действий сотрудника ОВД при осмотре помещения.

Взаимодействие с напарником при осмотре помещения.

Основные ошибки при осмотре мест возможного укрытия преступного элемента.

Безопасность сотрудников милиции при проверке документов, досмотре автотранспорта и задержании подозреваемых.

Правила проверки документов.

Правила доставления задержанных нарушителей в ОВД.

Действия сотрудника при нападении на объект.

Действия сотрудника ОВД при проникновении на объект посторонних лиц.

Некоторые рекомендации сотрудникам органов внутренних дел (милиции) по поведению в толпе при ситуациях, могущих перейти в групповые нарушения общественного порядка.

Безопасность сотрудников милиции при совершении террористических актов.
Тема 27. Индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи.

Основная характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, участие органов внутренних дел в ликвидации последствий, вызванных ими.

Основные способы защиты от поражающих факторов, возникающих при чрезвычайных ситуациях.

Классификация, назначение индивидуальных средств защиты и прядок пользования ими.

Средства защиты органов дыхания (респираторы, противогазы).

Средства защиты поверхности тела (общевойсковой защитный комплект ОЗК, легкий защитный костюм Л-1).

Медицинские средства защиты.

Средства санитарной обработки и обеззараживания.
Раздел 9. Основы специальной техники
Тема 28. Использование специальных средств и средств индивидуальной бронезащиты в деятельности ОВД по охране общественного порядка.

Правовая основа применения специальных средств. Ограничения применения специальных средств. Права и обязанности сотрудников ОВД, применяющих специальные средства. Порядок оснащения сотрудников ОВД средствами специального вооружения.

Назначение и классификация средств специального вооружения ОВД. Понятие и назначение специальных средств. Классификация специальных средств. Назначение средств слезоточивого воздействия, средств ограничения подвижности, средств ударного воздействия.

Основные тактико-технические характеристики средств ограничения подвижности и ударного воздействия. Порядок применения средств ограничения подвижности и ударного воздействия.

Основные тактико-технические характеристики газовых гранат «Черемуха» и «Сирень».

Понятие и назначение средств индивидуальной и коллективной бронезащиты.

Классификация средств индивидуальной бронезащиты. Виды и основные характеристики средств индивидуальной бронезащиты (СИБ).

Понятие класса защиты в зависимости от используемого средства поражения и поражающего элемента. Основные структурные элементы бронеодежды и их характеристики. Требования, предъявляемые к СИБ. Понятие об эргономических критериях, характеристика возможных травм при использовании СИБ. Способы предотвращения получения травм.
Тема 29. Использование средств радиосвязи в деятельности ОВД по охране общественного порядка.

Система связи ОВД, ее назначение и структура. Виды линий связи.

Понятие радиоволн. Диапазоны радиоволн. Особенности распространения радиоволн УКВ диапазона. Преимущества и недостатки радиосвязи.

Назначение и основные направления использования средств радиосвязи в деятельности ОВД. Принцип работы радиолиний. Радиопередающие и радиоприемные устройства. Антенные устройства. Факторы, влияющие на дальность и качество связи.

Классификация технических средств и систем радиосвязи. Порядок и специфика использования технических средств радиосвязи УКВ диапазона.

Способы организации радиосвязи: радионаправление, радиосеть. Правила радиообмена. Дисциплина радиосвязи. Использование переговорных таблиц.
Раздел 10. Огневая подготовка
Тема 30. Предмет, задачи и содержание огневой подготовки. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.

Структура и содержание огневой подготовки как составной части профессиональной подготовки сотрудника органов внутренних дел.

Практика применения огнестрельного оружия сотрудниками полиции в г. Москве.

«Наставление по огневой подготовке в органах внутренних дел Российской Федерации» как программно-нормативная основа огневой подготовки в подразделениях и образовательных учреждениях МВД России. Требования к организации и проведению стрельб. Права и обязанности лиц, организующих и обслуживающих стрельбы.

Правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками полиции. Классификация огнестрельного оружия в соответствии с Законом Российской Федерации «Об оружии».

Меры безопасности при обращении с оружием во время несения службы, проведения занятий в тире и на открытой местности. Обеспечение безопасности при проведении стрельб. Правила заряжания и разряжания оружия. Действия с оружием по подаваемым командам. Меры предосторожности при ведении огня и устранении задержек. Порядок осмотра оружия и боеприпасов.
Тема 31. Назначение, боевые свойства, устройство автомата Калашникова.

Назначение и боевые свойства АКМ, АКС-74У, их весовые и линейные данные. Устройство и назначение частей и механизмов автомата. Взаимодействие частей и механизмов АКМ. Неполная разборка и сборка после нее автомата. Задержки при стрельбе из автомата и способы их устранения. Осмотр АКМ, АКС-74У и подготовка их к стрельбе. Порядок приведения АКМ к нормальному бою.
Тема 32. Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия.

Подготовка к стрельбе: получение патронов, снаряжение магазина, назначение целей, заряжание автомата и подготовка его к выстрелу.

Изготовка для стрельбы лежа. Правила установки прицела и выбор точки прицеливания. Прицеливание. Спуск курка с боевого взвода. Производство выстрела. Техника стрельбы одиночными выстрелами по неподвижной цели.
Тема 33.Учебные стрельбы.

Отработка навыков стрельбы.
Раздел 11. Физическая подготовка
Тема 34. Развитие физических качеств.

Основные физические качества: сила, быстрота, выносливость, координационные способности. Методы развития двигательных качеств. Физические упражнения, обеспечивающие развитие основных физических качеств.

Выполнение физических упражнений для тренировки профессионально важных двигательных качеств: силы, выносливости, быстроты, гибкости и координационных способностей.

БАЗОВЫЕ МОДУЛИ
Модуль 1. Оказание содействия гражданам по вопросам, не связанным

с совершением правонарушений
Цели:

  1. Формирование умений и навыков по организации взаимодействия сотрудников патрульно-постовой службы полиции с гражданами.

  2. Развитие отдельных профессиональных качеств, связанных с общением сотрудников полиции и основами их речевой культуры, а также соблюдением норм морали и этикета.


Ситуация 1.1 Ориентирование на патрульном участке, маршруте патрулирования в населенном пункте. Информирование граждан по вопросам, не связанным с совершением правонарушений.

Тактика общения с гражданами, обратившимися к наряду полиции с различными вопросами общего характера, не связанными с правонарушениями. Предоставление гражданам по их обращению объективной и достоверной информации.

Действия сотрудника полиции по оказанию помощи гражданам при переходе улицы, посадка в общественный транспорт, в случае угрозы безопасности жизни и здоровья и других ситуациях.

Ситуация 1.2. Оказание помощи гражданам, оказавшимся в беспомощном либо ином состоянии, опасном для жизни и здоровья.

Действия наряда полиции при обнаружении гражданина, находящегося в беспомощном состоянии в результате ухудшения здоровья, получения травмы при падении или при иных обстоятельствах.

Действия сотрудников ППС при обращении гражданина с сообщением о выявлении фактов, угрожающих жизни и здоровью населения.
Ситуация 1.3. Оказание помощи отдельным категориям граждан по выдаче обстоятельных устных справок.

Действия сотрудников ППС при обращении малолетних, иностранных граждан, лиц ,страдающих психическими расстройствами, лишенных слуха и способности речи, по вопросам, не связанным с правонарушениями.

Модуль 2. Действия нарядов полиции по профилактике

и предупреждению правонарушений
Цели:

  1. Ознакомление с профилактическими формами обеспечения защиты государственных интересов и прав граждан от противоправных посягательств.

  2. Формирование умений и навыков осуществления профилактики правонарушений.

  3. Формирование умений и навыков по установлению психологического контакта с лицами, представляющими интерес для органов внутренних дел.


Ситуация 2.1. Проведение профилактических бесед с гражданами.

Беседа с лицами, склонными к совершению правонарушений, с целью предостережения их от противоправного поведения (лица, злоупотребляющие спиртными напитками или наркотическими средствами, иностранные граждане и лица без гражданства, лица, ведущие антиобщественный образ жизни и др.).

Беседа с гражданами с целью выявления лиц, связанных с криминальной средой. Беседы с лицами, которые могут оказать помощь в выявлении и пресечении правонарушений (для выявления мест концентрации преступных элементов, мест сбыта краденого имущества и пр.).

Беседа с правонарушителем, имеющим при себе малолетних детей.

Беседы с лицами, состоящими на специальном учете в ОВД. Выбор сотрудниками полиции методов и форм беседы с лицами, состоящими на специальном учете в ОВД.


Ситуация 2.2. Проверка документов, удостоверяющих личность.

Правовые основы проверки документов, удостоверяющих личность. Соблюдение мер личной безопасности при проверке документов.

Проверка нарядами полиции документов, удостоверяющих личность, у пассажиров на объектах транспорта, лиц, обратившихся с сообщениями о происшествиях, правонарушителей.

Проверка нарядами полиции документов, разрешающих пребывание иностранных граждан или лиц без гражданства на территории Российской Федерации (миграционная карта, виза, паспорт иностранного гражданина, свидетельство о временной регистрации по месту пребывания, вид на жительство и т.д.).
Ситуация 2.3. Профилактика административных правонарушений, связанных с нарушением общественного порядка и правил дорожного движения.

Разъяснение норм КоАП РФ, предусматривающих ответственность за правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность, нарушения правил дорожного движения (ПДД).

Порядок и особенности проведения разъяснительных бесед с правонарушителями с целью формирования здорового образа жизни.

Особенности проведения бесед с учащейся молодежью и школьниками с целью формирования у них негативного отношения к употреблению спиртных напитков, наркотических средств и одурманивающих веществ.

Порядок и особенности проведения разъяснительных бесед с пешеходами, нарушившими ПДД.
Модуль 3. Взаимодействие нарядов полиции с гражданами, представителями органов государственной власти, предприятий, учреждений, организаций, общественных объединений по вопросам охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности
Цели:

  1. Формирование умений и навыков по организации взаимодействия с гражданами, представителями органов государственной власти, предприятий, учреждений, организаций, общественных объединений по вопросам охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности.

  2. Развитие профессионально-деловых качеств: умение устанавливать контакт с гражданами, уверенность в принятии решений, развитие речевой культуры.


Ситуация 3.1. Взаимодействие патрульно-постовых нарядов полиции с представителями органов государственной власти и органов местного самоуправления.

Действия патрульно-постовых нарядов полиции при получении сообщений о правонарушениях, препятствующих работе органов государственной власти и местного самоуправления.

Оказание помощи представителям органов государственной власти и местного самоуправления в случаях: нападения на них; оказания противодействия их законным действиям.

Действия патрульно-постовых нарядов полиции по воспрепятствованию незаконным требованиям представителей администрации субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления.
Ситуация 3 .2. Взаимодействие патрульно-постовых нарядов полиции с негосударственными и общественными организациями при предупреждении и пресечении правонарушений.

Взаимодействие патрульно-постовых нарядов полиции с частными охранными предприятиями, добровольными народными дружинами, казачьими формированиями при охране общественного порядка или проведении массовых мероприятий.

Взаимодействие нарядов полиции с частными охранными предприятиями в случае совершения правонарушений на охраняемой территории.

Взаимодействие нарядов полиции с представителями комитетов территориальных органов самоуправления (КТОС) в охране общественного порядка. Формы взаимодействия с комитетами территориального самоуправления и общественностью микрорайонов. Порядок обмена информацией об оперативной обстановке. Оказание помощи КТОС, старшим по дому и другим представителям органов общественного самоуправления при выполнении ими своих обязанностей (проведение профилактических бесед, проверка подъездов, чердаков, территорий рынков и пр.).
Ситуация 3.3. Обязанности патрульных и постовых нарядов полиции по взаимодействию с гражданами по охране общественного порядка.

Взаимодействие патрульно-постовых нарядов полиции с внештатными сотрудниками полиции при охране общественного порядка.

Взаимодействие патрульно-постовых нарядов полиции с гражданами при выявлении правонарушения на месте происшествия.
Модуль 4. Проведение опроса свидетелей, потерпевших

и правонарушителей
Цели:

  1. Формирование умений и навыков у сотрудников ППС полиции по установлению и опросу свидетелей (очевидцев), потерпевших и правонарушителей.

  2. Развитие профессионально-деловых качеств: умение устанавливать психологический контакт с гражданами, умение концентрировать внимание на основных квалификационных признаках противоправного деяния.


Ситуация 4.1. Приемы и способы установления свидетелей правонарушения подворный ,поквартальный обходы, обход предприятий и учреждений, расположенных вблизи места происшествия.

Личный сыск в деятельности сотрудников ППС полиции как метод установления свидетелей правонарушений и преступлений.

Установление свидетелей наиболее распространённых видов преступлений.

Взаимодействие сотрудников ППС полиции с другими службами и подразделениями в вопросах установления свидетелей правонарушений и преступлений.

Понятие и сущность отработки жилого сектора сотрудниками ППС полиции: подворный, поквартирный обходы, обход предприятий и учреждений, расположенных вблизи места происшествия.
Ситуация 4.2. Особенности опроса иностранных граждан и лиц без гражданства.

Правового статус иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.

Основные проблемы, возникающие при опросе иностранных граждан и лиц без гражданства.

Понятие дипломатического иммунитета. Порядок проведения опроса иностранных граждан, пользующихся дипломатическим иммунитетом.

Примерный алгоритм проведения опроса иностранных граждан и лиц без гражданства.
Ситуация 4.3. Особенности опроса свидетелей и потерпевших.

Административно-правовой и уголовно-процессуальный статус потерпевшего.

Понятие, классификация и значение опроса свидетелей и потерпевших для выяснения обстоятельств совершения противоправного деяния.

Основные требования, предъявляемые к проведению опроса свидетелей и потерпевших.

Особенности опроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших.

Психологические основы опроса потерпевших. Оценка внешних характеристик личности опрашиваемых лиц. Приёмы установления психологического контакта с потерпевшими.
Ситуация 4.4. Порядок опроса лиц, в отношении которых ведется производство по делу об административном правонарушении.

Основания и условия проведения беседы с лицами, в отношении которых ведется производство по делу об административном правонарушении.

Общие правила опроса правонарушителей. Оценка внешних характеристик личности опрашиваемых. Расположение сотрудника полиции по отношению к правонарушителю в процессе беседы.

Тактические приёмы опроса лиц, в отношении которых ведется производство по делу об административном правонарушении. Психологические особенности беседы с правонарушителями.

Использование сотрудниками полиции знаний невербальной коммуникации для моделирования собственного поведения и распознавания планов правонарушителей при их опросе.

Особенности опроса несовершеннолетних, в отношении которых ведётся производство по делу об административном правонарушении.
Модуль 5. Выявление и пресечение нарядами полиции административных правонарушений на постах и маршрутах патрулирования
Цели:

  1. Закрепление теоретических знаний о правовых основах административного задержания и доставления.

  2. Ознакомление с наиболее распространенными административными правонарушениями, за совершение которых предусмотрено задержание и доставление правонарушителей в ОВД.

  3. Формирование умений и навыков задержания и доставления правонарушителей в ОВД.

  4. Совершенствование умений общения с различной категорией лиц.


Ситуация 5.1. Действия нарядов полиции при пресечении мелкого хулиганства, при оказании неповиновения законному распоряжению сотрудника полиции.

Действия нарядов полиции при выявлении и получении сообщения о совершении мелкого хулиганства.

Действия нарядов полиции при пресечении мелкого хулиганства, совершенного лицами: находящимися в состоянии опьянения, женщиной, иностранным гражданином, военнослужащим и т.д.

Действия нарядов полиции при выявлении и пресечении мелкого хулиганства, сопряженного с оказанием неповиновения.
Ситуация 5.2. Действия нарядов полиции по пресечению нарушений, связанных с распитием пива и напитков, изготавливаемых на его основе, спиртосодержащей и алкогольной продукции, потреблением наркотических средств или психотропных веществ и появлением в общественных местах в состоянии опьянения.

Действия нарядов полиции при появлении в общественных местах лиц в состоянии алкогольного опьянения.

Действия нарядов полиции при обнаружении лиц, распивающих спиртные напитки.

Действия нарядов полиции при выявлении лиц, употребляющих наркотические средства или психотропные вещества в общественных местах.
Ситуация 5.3. Действия нарядов полиции при выявлении иных административных правонарушений, а также правонарушений, ответственность за совершение которых предусмотрена законодательством субъектов Российской Федерации.

Действия нарядов полиции при выявлении граждан, нарушающих правила паспортно-регистрационной системы.

Действия нарядов полиции при получении сообщения от граждан по факту стрельбы в не отведенных для этого местах.

Действия нарядов полиции при обращении граждан с сообщением о нарушении тишины и покоя в ночное время.

Действия нарядов полиции при выявлении иных нарушений общественного порядка, ответственность за совершение которых предусмотрена законодательствами субъектов Российской Федерации.
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ МОДУЛИ
Модуль 6. Выявление и задержание нарядами полиции лиц, подозреваемых в совершении преступлений, оказание содействия подразделениям ОВД
Цели:

  1. Формирование умений и навыков задержания и доставления в ОВД лиц, подозреваемых в совершении преступлений.

  2. Апробация обучающимися различных способов поведения при задержании лиц, подозреваемых в совершении преступлений, в зависимости от места и времени задержания.

  3. Закрепление теоретических знаний о порядке и основании применения физической силы, специальных средств, огнестрельного оружия.

  4. Формирование профессионально-деловых качеств: решительности, ответственности за свои действия и поступки, принципиальности.


Ситуация 6.1. Действия нарядов полиции при получении сообщения о преступлении и оказание помощи пострадавшим.

Действия наряда полиции при получении сообщения о хулиганских действиях.

Действия наряда полиции при получении сообщения о дорожно-транспортном происшествии.

Действия наряда полиции при получении сообщения о причинении гражданину вреда здоровью.
Ситуация 6.2. Правовые основы и тактика действий нарядов полиции по задержанию лиц, подозреваемы в совершении преступления.

Индивидуальные задания по задержанию лиц, подозреваемых в совершении преступления, оказывающих пассивное сопротивление, в одиночку, в парах в моделирующих условиях: жилого помещения, отдельного строения, общественного места, подъезда жилого дома, открытой местности, посадочной платформы железнодорожного вокзала.
Ситуация 6.3. Действия нарядов полиции в зависимости от места и времени задержания подозреваемых в совершении преступления.

Взаимодействие нарядов полиции при общении с подозреваемым в различных условиях (в жилом помещении, в отдельном строении, в общественном месте, в подъезде жилого дома, на открытой местности, на посадочной платформе железнодорожного вокзала).

Задержание болевыми приемами (рычагом руки через предплечье, дожимом кисти, загибом руки за спину сзади, сбоку толчком, загибом руки за спину рывком).

Перевод противника в положение лежа после выполнения болевых приемов.

Задержание подозреваемого под угрозой применения специальных средств (ПР-73, электрошок) и огнестрельного оружия.

Ситуация 6.4. Доставление лиц, подозреваемых в совершении преступления. Порядок проведения наружного досмотра. Меры безопасности при доставлении.

Способы наружного осмотра (в одиночку, вдвоем, под угрозой оружием).

Способы надевания наручников (сидя на спине противника после сваливания, заставив противника лечь на живот под угрозой пистолетом, автоматом, при этом действуя в одиночку или в парах, в положении упора головой в стену, грудью в автомашину под угрозой оружия).

Сопровождение задержанного в пешем порядке (рычагом руки через предплечье, дожимом кисти, загибом руки за спину сзади).

Посадка в автомобиль под воздействием болевого приема, действия сотрудников и меры безопасности при доставлении задержанного.
Ситуация 6.5. Действия нарядов полиции при задержании лица, находящегося в розыске.

Индивидуальные задания по задержанию лиц, подозреваемых в совершении преступления, оказывающих пассивное сопротивление, в одиночку, в парах, моделирующих условиях: жилого помещения, отдельного строения, общественного места, подъезда жилого дома, открытой местности, посадочной платформы железнодорожного вокзала.
Модуль 7. Действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению преступлений и иных правонарушений против собственности.
Цели:

  1. Расширение знаний о наиболее распространенных преступлениях против собственности.

  2. Совершенствование умений и навыков по предупреждению и пресечению кражи в составе наряда.

  3. Закрепление знаний, умений и навыков по правовой оценке ситуации в соответствии с нормативными правовыми актами.


Ситуация 7.1. Действия нарядов полиции в случае сообщения о краже личного имущества граждан из квартир (домов), в общественном транспорте, из транспортных средств.

Действия наряда полиции при получении сообщения о краже из квартиры (дома).

Действия наряда полиции при получении сообщения о карманной краже в общественном транспорте.

Действия наряда полиции при получении сообщения о краже из автотранспорта.
Ситуация 7.2. Действия нарядов полиции в случае непосредственного обнаружения кражи имущества из учреждения, организации, предприятия торговли.

Действия наряда полиции при получении сообщения о краже из государственного учреждения.

Действия наряда полиции при получении сообщения о краже из магазина.

Действия нарядов полиции при совершении краж у пассажиров на территории вокзалов, билетных касс.
Ситуация 7.3. Действия нарядов полиции в случае получения сообщения о грабеже, разбое.

Действия наряда полиции при получении сообщения о грабеже.

Действия наряда полиции при получении сообщения о разбое.

Действия наряда полиции при получении сообщения о разбое с оказанием вооруженного сопротивления сотрудникам полиции при задержании лица, совершившего разбойное нападение.


Модуль 8. Предупреждение и пресечение преступлений, совершаемых несовершеннолетними
Цели:

  1. Углубление знаний и формирование навыков и умений по проведению профилактической работы и пресечению правонарушений, совершаемых несовершеннолетними.

  2. Совершенствование знаний и умений установления психологического контакта с различной категорией лиц.

  3. Развитие навыков составления административно-процессуальных и служебных документов.


Ситуация 8.1. Общая характеристика и особенности правонарушений, совершаемых несовершеннолетними. Действия нарядов полиции при выявлении заблудившихся детей, а также детей, покинувших место жительства.

Правовые основы и задачи полиции по предупреждению и пресечению преступлений и иных правонарушений среди несовершеннолетних. Полномочия нарядов ППС полиции по предупреждению и пресечению правонарушений среди несовершеннолетних. Особенности оформления административно-процессуальных документов по фактам совершения правонарушений несовершеннолетними.

Действия наряда полиции при выявлении заблудившегося ребенка.

Действия наряда полиции при выявлении ребенка (подростка), самовольно ушедшего из дома.
Ситуация 8.2. Действия нарядов полиции при выявлении правонарушений несовершеннолетних, посягающих на общественный порядок и общественную безопасность.

Действия наряда полиции при выявлении несовершеннолетнего, достигшего 16-летнего возраста, в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

Действия наряда полиции при выявлении несовершеннолетнего, распивающего спиртные напитки совместно со взрослым в общественном месте.

Действия наряда полиции при выявлении несовершеннолетнего, не достигшего 16-летнего возраста, в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

Действия наряда полиции при пресечении мелкого хулиганства, совершенного несовершеннолетним.
Ситуация 8.3. Выявление антиобщественных групп несовершеннолетних, установление мест их концентрации.

Действия наряда полиции при выявлении неформальной группы антиобщественной направленности.
Ситуация 8.4. Действия нарядов полиции по контролю за поведением несовершеннолетних, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей, осужденных к лишению свободы условно, с отсрочкой исполнения приговора, а также освободившихся из мест лишения свободы, на которых в соответствии с решением суда возложены ограничения.

Действия наряда полиции при совершении административного правонарушения несовершеннолетним, состоящим на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних, осужденным к лишению свободы условно либо вернувшимся из специальных учебно-воспитательных учреждений (СУВУ).

Действия наряда полиции при выявлении несовершеннолетнего, подозреваемого в совершении преступления, осужденного к лишению свободы условно либо вернувшегося из СУВУ.

Модуль 9. Действия нарядов полиции при возникновении

чрезвычайных обстоятельств
Цели:

  1. Закрепление теоретических знаний о чрезвычайных обстоятельствах.

  2. Формирование умений и навыков осуществления неотложных действий при различного рода чрезвычайных ситуациях.

  3. Совершенствование профессионально-деловых качеств: смелость в принятии решений, ответственность за свои действия и поступки, психологическая готовность к действиям в экстремальных условиях.


Ситуация 9.1. Действия нарядов полиции при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Основная характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, участие органов внутренних дел в ликвидации последствий, вызванных ими. Тактика действий нарядов полиции при наводнениях (паводках), сильных метелях, снежных заносах, гололёде, эпидемиях, эпизоотиях, пожарах.

Основные способы защиты от поражающих факторов, возникающих при чрезвычайных ситуациях.

Классификация, назначение индивидуальных средств защиты и прядок пользования ими.

Средства защиты органов дыхания (респираторы, противогазы).

Средства защиты поверхности тела (общевойсковой защитный комплект ОЗК, легкий защитный костюм Л-1).

Медицинские средства защиты. Средства санитарной обработки и обеззараживания.
Ситуация 9.2. Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению террористических актов.

Тактика действий нарядов полиции при получении информации об угрозе террористического акта.

Тактика действий нарядов полиции при обнаружении взрывоопасных предметов, химических и иных веществ, представляющих угрозу для окружающих.
Ситуация 9.3. Основы тактики действий сотрудников полиции по розыску и задержанию вооруженных и иных особо опасных преступников.

Основы тактики действий сотрудников полиции в составе поисковой группы при проведении поисковых мероприятий. Составление схемы маршрута движения.

Основы тактики действий сотрудников полиции на наблюдательном посту в ходе розыска и задержания вооруженных и иных особо опасных преступников. Составление схемы ориентиров. Целеуказание при ведении наблюдения.

Основы тактики действий сотрудников полиции по осмотру мест возможного укрытия вооруженных или иных особо опасных преступников.
Модуль 10. Охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности при проведении массовых мероприятий
Цели:

  1. Формирование умений и навыков охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности при проведении массовых мероприятий.

  2. Совершенствование профессионально-деловых качеств: смелости в принятии решений, ответственности за свои действия, самостоятельности, психологической готовности к действиям в экстремальных ситуациях.


Ситуация 10.1. Особенности охраны общественного порядка во время проведения общественно-политических мероприятий.

Порядок действий нарядов полиции по предотвращению и пресечению нарушений общественного порядка при проведении избирательной кампании (выборов, референдумов).
Ситуация 10.2. Особенности охраны общественного порядка во время проведения культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий.

Действия нарядов полиции при проведении спортивных соревнований и культурно-массовых мероприятий на стадионах, во дворцах спорта.

Действия нарядов полиции при проведении спортивных соревнований (велогонок, легкоатлетических эстафет, лыжных гонок) на улицах городов и на открытой местности.
Ситуация 10.3. Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков.

Особенности задержания правонарушителей в районе совершения групповых нарушений общественного порядка во время празднования «Дня города» на площади.

Тактические приемы и способы действий сотрудников ОВД при охране общественного порядка и обеспечение общественной безопасности при проведении массовых мероприятий.

Особенности задержания правонарушителей в районе совершения массовых беспорядков при проведении футбольного матча на стадионе.
II. ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Организация деятельности...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconПрактикум по административной юрисдикции методические рекомендации...
Практикум по административной юрисдикции: Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Н....

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Дисциплина «Административно-процессуальное право» является дисциплиной по выбору с в. 02 профессионального цикла

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Целью изучения дисциплины является получение слушателями качественных теоретических знаний, развитие и закрепление практических умений...

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика»...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» iconМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной...
Специальность 080502/2 Экономика и управление на предприятии городского хозяйства

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск