Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году


Скачать 3.52 Mb.
НазваниеПубличный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году
страница2/27
ТипДоклад
filling-form.ru > Туризм > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

1.13. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).


1.14. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях развития и совершенствования образования вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов.

1.15. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.16. Учреждение вправе организовать дополнительное образование учащихся в целях формирования единого образовательного пространства для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах.

Дополнительное образование организуется на принципах свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.

1.17. Учреждение имеет право вступать в педагогические, научные сообщества и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций, если их деятельность не противоречит законодательству РФ и способствует решению образовательных и воспитательных задач, стоящих перед Учреждением.

1.18. В Учреждении ведется архив для обеспечения сохранности документов, требующих длительного срока хранения в соответствии с номенклатурой дел и нормативными требованиями.

1.19. Местонахождение Учреждения:

Юридический адрес: 361374, Россия, Кабардино-Балкарская Республика, Лескенский район, с.п. Ташлы-Тала, ул. Ленина, 55

Фактический адрес:

361374, Кабардино-Балкарская Республика, Лескенский район, с.п.Ташлы-Тала, ул. Ленина 55;

361372, Кабардино-Балкарская Республика, Лескенский район, с.п. Верхний Лескен, ул. Ленина 8.

Адрес электронной почты: Lesken08@ mail.ru.

Всего количество работников на конец учебного года составляло 48 человек.

Школа основана в 1957 году.

Количество обучающихся 108 с 6-17 летнего возраста. Большинство обучающихся из крестьянских семей.

Школа ведет образовательную деятельность на основании лицензии Серия РО №041257, выданной Министерством образования и науки КБР 21 июня 2012 и свидетельства об аккредитации серия 07 №000175, выданном Министерством образования и науки КБР 19 сентября 2012 года.

Школа имеет Устав, Лицензию, свидетельство об аккредитации, паспорт учреждения, коллективный трудовой договор, свидетельства о постановке на учет и регистрации в налоговом органе и в государственном статуправлении. Имеет список учащихся.

Администрация и педагогический коллектив в своей работе руководствовались в истекшем учебном году законами РФ и КБР «Об образовании», типовыми положениями об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.



  1. Образовательная политика


МКОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен работает над темой «Усовершенствование форма и методов обучения, проведения уроков и мероприятий, ориентированных на улучшение усвоения учебного материала, повышения качества обучения».

Цели развития: модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающего и профильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.

Задачи развития:

  • Охват учащихся по всеобучу.

  • Овладение всеми учащимися стандартами образования.

  • Внедрение углубленных форм изучения предметов.

  • Работа по программе «Интеллектуальный ребенок».

  • Совершенствование работы часов по выбору.

  • Использование в учебном процессе инновационных и компьютерных технологий, Интернета.




  1. Система оценки (менеджмента) качества.


В школе действуют Управляющий совет, попечительский совет, ученическое самоуправление, педагогический совет, родительский комитет, общешкольное родительское собрание.

Администрацию МКОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен составляли:

  • Директор

  • Заместитель директора по УВР

  • Заместитель директора по ВР

Письменных жалоб не поступало в адрес администрации школы. Администрация школы выполнила устное обращение педагогов, родителей, учащихся, а именно: произвела ремонт отопительной системы.

Поступило одно обращение в администрацию. Проводятся заседания педагогического совета, малого педсовета, совещания при директоре.



  1. Система управления


Используются технологии оценки качества образования учащихся:

  • Наблюдение (посещение уроков)

  • Изучение документации

  • Проверка знаний (срезы, тесты, контрольные, практические работы)

  • Анкетирование

  • Анализ

Все учащиеся выполняют срезы, тесты, контрольные, практические работы, анкетирование.

Основными критериями для оценки результативности деятельности учителей для распределения стимулирующей части является высокое качество знаний учащихся, достижения в различных конкурсах, олимпиадах. Стимулирующая часть фонда оплаты труда распределяется на основании Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, о неаудиторной занятости.


  1. Условия организации образовательного процесса



МКОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен работает над темой «Усовершенствование форм и методов обучения, проведения урока и мероприятий, ориентированных на улучшение усвоения учебного материала, повышения качества обучения».
Учебный план школы на новый учебный год составлен на основании базисного учебного плана. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределён на изучение предметов по базисному учебному плану и на индивидуальные групповые занятия во второй половине дня с целью углубления и коррекции знаний учащихся.

Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования и развитие ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

В 2011-2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи:

1.Создание условий для повышения эффективности и качества учебно-образовательного процесса.

2.Совершенствование методических приёмов, способов преподавания учебных дисциплин.

3.Изучение и внедрение в педагогический процесс новых педагогических технологий с целью повышения качества ЗУН учащихся, повышения учебной мотивации учащихся, развития познавательного интереса.

4.Углубление профессиональных знаний и навыков педагогического коллектива в построении образовательного процесса.

5.Формирование физически здоровой личности.

6.Усиление работы коллектива школы с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

Работа педагогического коллектива в истекшем году была направлена на решение поставленных задач.


Статистика

  1. В начале года были комплектованы классы на 2011 – 2012 учебный год и составлена база данных на всех учащихся школы.

Кол-во учащихся

с.п. Ташлы-Тала
Кол-во учащихся

с.п. Верхнего Лескена
Итого:

6



6

12
1
13

10



10

11
3
14

10



10

2
3
5

10
2
12

11
3
13

10
1
11

7



7

6



6

Всего: 95уч.
Всего: 13 уч.
Итого 108уч.



  1. Согласно Приказу директора МОУ СОШ. № 112 - ОД от 1 сентября 2011 г. «Об утверждении учебного плана на 2011 – 2012 учебный год и в целях организации учебного процесса» составлен план работы школы на год, учебные полугодия.

  2. В начале года со всеми учителями и классными руководителями школы была проведена беседа по оформлению классных журналов, так как классный журнал является государственным документом, отражающим этапы и результаты фактического усвоения учебных программ обучающимися, состояние преподавания, сформированность организационной культуры образовательного учреждения, профессиональную квалификацию педагогического состава и эффективность управления. Поэтому так важна четкая, системная организация работы с классным журналом в школе.

Все педагогические работники школы обеспечены «Рекомендациями по оформлению классных журналов».

  1. Согласно Приказу директора МОУ СОШ № 119 - ОД от 1 сентября 2011 г. «Об утверждении учебных программ учителей» и в связи с новыми требованиями к составлению  рабочих программ по предметам, календарно-тематическому планированию в начале года с учителями-предметниками была проведена беседа о состоянии рабочих программ. В беседе в который раз упоминалось о необходимости с большой ответственностью отнестись к разработкам рабочих программ, соблюдая их структуру и все требования, которые сегодня предъявляются к их оформлению и содержанию. Все учителя-предметники были ознакомлены не раз с «Положением о рабочих программах», подробно была разобрана и изложена структура рабочих программ, даны объяснения как правильно оформить титульный лист, как оформить основное содержание, как записать методическую и дополнительную литературу для учителей и учащихся. Проверено состояние рабочих программ, проведён контроль над составлением рабочих программ и учебно-тематических планов учителей школы.

У всех учителей имеется календарно-тематическое планирование, необходимое методическое сопровождение для грамотного составления рабочих программ по предметам.

Всем методическим объединениям школы даны экземпляры методических рекомендаций по составлению рабочих программ.

Большую методическую помощь в разработке рабочих программ оказывают методисты управления образования и руководители школьных методических объединений.

  1. Составлено расписание учебных занятий (уроков) и внеклассных занятий для учащихся (кружковой работы для учащихся 1 класса).

  2. С 09.09 по 20.10 2011 г. были проведены входные контрольные работы по следующим предметам:




№
Предмет
Класс
Кол-во уч-ся в классе
Кол-во, написавших работу
На

«5»
На

«4»
На

«3»
На

«2»
% к/з
% усп-ти
Ср.б
Дата
Учитель

1
Балкарский язык
3
10
10
5
2
3
-
70
100
4,7
13.10
Таукенова Л.Ш.







4
11
10
2
2
4
2
40
80
4,5
18.10
Таукенова Л.М.






5
10
10
3
2
3
2
50
80
4,6
23.09
Байсиев С.И.







6
2
2
-
-
1
1
0
50
0
20.09
Байсиев С.И.







7
10
9
3
3
3
-
66,6
100
4,5
22.09
Байсиев С.И.







8
11
11
4
5
1
1
81,8
90,9
4,4
23.09
Байсиев С.И.

2
Русский язык
3
10
9
-
3
4
2
33,3
77,7
4
28.09
Таукенова Л.Ш.







4
11
11
4
2
4
1
54,5
90,9
4,6
08.10
Таукенова Л.М.






5
10
10
-
5
2
3
50
70
4
22.09
Гумаев И.Д.







6
2
2
-
-
1
1
0
50
0
16.09
Занибеков А.Х.







7
10
10
-
3
7
-
30
100
4
23.09
Шуанова И.Г.







8
11
9
2
2
2
3
44,4
66,6
4,5
22.09
Гузиева А.Х.







9
10
10
1
4
4
1
50
90
3,4
29.09
Шуанова И.Г.







10
7
6
3
1
1
1
66,6
83,3
4
23.09
Занибеков А.Х.







11
6
6
-
2
2
2
33,3
66,6
4
23.09
Гумаев И.Д.

3
Английский язык
7
10
10
-
5
4
1
50
90
4
26.09
Эристаева Л.И.







8
11
11
2
7
1
1
81,8
90,9
4,2
05.10
Эристаева Л.И.







9
10
10
1
5
4
-
60
100
4
10.10
Эристаева Л.И.







11
6
6
2
2
2
-
66,6
100
4,5
07.10
Эристаева Л.И.

4
Математика
3
10
9
3
3
2
1
66,6
88,8
4,5
16.09
Таукенова Л.Ш.







4
11
11
4
3
3
1
63,6
90,9
4,6
28.09
Таукенова Л.М.







5
10
10
4
2
4
-
60
100
4,6
26.09
Болатов М.С.







6
2
2
1
-
1
-
50
100
3,6
01.10
Цакоев М.Т.

5
Алгебра
7
10
10
-
-
9
1
0
90
0
01.10
Саракуев З.Я.







8
11
10
-
4
5
1
40
90
4
01.10
Саракуев З.Я.







9
10
10
-
3
7
-
42,8
100
4
01.10
Саракуев З.Я.







10
7
7
3
4
3
-
70
100
4,4
05.10
Саракуев З.Я.







11
6
6
-
1
4
1
16,6
83,3
4
01.10
Саракуев З.Я.

6
Геометрия
8
11
11
-
2
9
-
18,2
100
4
06.10
Саракуев З.Я.







9
10
10
-
6
4
-
60
100
4
04.10
Саракуев З.Я.







10
7
7
-
4
3
-
57,1
100
4
27.09
Саракуев З.Я.







11
6
6
-
-
4
2
0
66,6
0
06.10
Саракуев З.Я.

7
Информатика
9
10
7
-
5
2
-
71,4
100
4
21.09
Гузиев И.Ю.

8
История
7
10
10
-
4
5
1
40
90
4
12.10
Байсиев А.И.







8
11
11
1
4
6
-
45,4
100
4,2
13.10
Байсиев А.И.







10
7
7
3
2
2
-
71,4
100
4,6
14.10
Байсиев А.И.







11
6
6
-
2
4
-
33,3
100
4
19.10
Байсиев А.И.

9
Физика
7
10
9
4
3
2
-
77,7
100
4,6
12.09
Болатов М.С.







8
11
10
-
4
6
-
40
100
4
20.10
Болатов М.С.







9
10
8
2
4
2
-
75
100
4,3
11.10
Болатов М.С.

10
Биология
7
10
10
5
1
4
-
60
100
4,8
14.10
Цакоева Р.М.

11
Химия
8
11
9
4
3
2
-
77,7
100
4,6
09.09
Цакоева Р.М.







10
7
5
3
1
-
1
80
80
4,7
10.10
Цакоева Р.М.


20.10.2011 г.

  1. Была организована замена учителей, не вышедших на работу по болезни, ведётся книга учёта замещённых уроков. Ведётся и подписывается табель для начисления заработной платы учителей.

  2. Было посещено в I четверти более 20 уроков учителей, проведён анализ, даны методические указания.

  3. Совместно с директором школы составлен график внутришкольного контроля, включающего различного рода проверки знаний учащихся, указаны сроки проверок, ответственных за проверку. Подводятся итоги проверок.

  4. 06.09.2011 г. была проведена плановая проверка дневников учащихся МОУ СОШ с.п. Ташлы-Тала.

Цель проверки: проверить наличие дневников.

На проверку были взяты дневники учащихся 5 - 11 классов:

- в 5-м классе 10 учащихся, на момент проверки присутствовали 10 человек;

- в 6 классе 2 ученика;

- в 7 классе 10 учеников, все присутствовали;

- в 8 классе 10 учеников, присутствовали 8 учеников;

- в 9 классе 10 учеников, присутствовали 9;

- в 10 классе 6 учеников, присутствовали все;

- в 11 классе 6 учеников, все в классе.

Выводы:

- дневники имеются в наличии у всех учеников;

- осуществляется контроль над ведением дневников учащимися.

Рекомендации:

Классным руководителям:

1. Проконтролировать учащихся на предмет записи:

- расписания на четверть;

- домашнего задания.

2. Провести беседу с учащимися о значимости дневника, как документа; аккуратности ведения записей в дневниках

3. Регулярно выставлять текущие оценки.

4. Проверку дневников с выставлением замечаний осуществлять еженедельно.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

Похожие:

Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconЛескенского муниципального района кабардино- балкарской республики
Лескенский район, с п. Верхний Лескен, ул. Ленина,6 тел: (886639) 9-91-06, факс: (886639) 9-91-06, adm
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconПрика з «13» декабря 2012 года №396 г. Прохладный Об итогах комплексной проверки мкоу «сош №42»
Мкоу «сош №42» по предоставлению качественных образовательных услуг, соблюдения законодательства в организации учебно-воспитательного...
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconДоклад о состоянии и развитии образования Пахотно-Угловского филиала...
Милосердова Марина Николаевна – заместитель руководителя школы по учебно-воспитательной работе
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconПубличный доклад по итогам 2012-2013 учебного года
В 2011-2012 учебном году продолжилась реализация методической темы «Инновационный поиск и развитие методических традиций как основа...
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится...
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconАнализ учебно-воспитательной работы моу «сош№3с п. Гвардейское Надтеречного...
Итоги учебно-воспитательного процесса моу «сош№3 с п. Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 – 2011 учебный год
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconИнформация о деятельности отдела опеки и попечительства Управления...
Управления образования местной администрации Лескенского муниципального района кбр за год (с 01. 08. 2011г по 08. 08. 2012г.)
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconИнформация о деятельности отдела опеки и попечительства Управления...
Управления образования местной администрации Лескенского муниципального района кбр за год (с 01. 08. 2011г по 08. 08. 2012г.)
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconАналитическая справка по итогам 2013-2014 учебного года
В 2013 – 2014 учебном году в лицее обучался 635 человек (в 2011-2012 учебном году в школе обучалось 494 человека; в 2012-2013 учебном...
Публичный доклад по итогам учебно-воспитательной работы мкоу сош с п. с п. Ташлы-Тала и Верхний Лескен Лескенского муниципального района кбр в 2011-2012 учебном году iconОтчет учебно воспитательной работы мкоу «сош а. Кызыл-Юрт» за 2015-2016...
Полное наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа аула Кызыл-Юрт муниципального...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru



При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru


Бланк
Бланки резюме
Бланки доверенности
Бланки отчетности
Бланки заявлений

Бланк ЕГЭ 2015
Бланк ЕГЭ 2017

Инструкция по
заполнению бланков ЕГЭ

Порядок заполнения
КУДИР

Заявление образец
загранпаспорт образец
заявление бланк
заявление на возврат
заявление о перерасчете
размера пенсии
суд заявление
исковое заявление
налоговый вычет
образец договора
образец приказа
трудовой договор
приказ мвд 615

скачать образец




Поиск