Расписание и тематический план занятий 6


НазваниеРасписание и тематический план занятий 6
страница2/6
ТипРасписание
filling-form.ru > Туризм > Расписание
1   2   3   4   5   6
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН базовой дисциплины «Государственноеуправление»

№№ п/п

Темы занятий

Кол-во часов

Форма занятий

1

Государственное управление как социальное явление

6

Лекция, дискуссия

2

Организационно-функциональная структура государственного управления

6

Лекция, Тренинг

3

Формы государственного управления и ведущие методы управленческой деятельности

6

Лекция, Семинар

4

Основные принципы и правовые основы государственного управления

6

Лекция, дискуссия

5

Формирование и реализация государственной политики

6

Лекция, практикум




Итого часов:

30





III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА Базовый курс «Государственное управление»

Тема 1. Государственное управление как социальное явление.

Понятие и специфика государственного управления как вида социального управления. Субъект и объект управления - основные носители социально- управленческих явлений. Государство как субъект управления общественными процессами. Типология государств. Форма правления, форма государственного устройства и политический режим, их влияние на государственное управление.

Государственная политика в гражданском обществе. Объективные основы и субъективный фактор государственного управления.

Тема 2. Организационно-функциональная структура

государственного управления. Понятие организационно-функциональной структуры государственного управления. Цель государственного управления, «древо» целей в государственном управлении. Виды целей: классификация, обусловленность и обоснованность. Понятие и виды государственного управления. Функции государственного управления: социально- организационные, внутриорганизационные, общие, специфические.

Тема 3. Формы государственного управления и ведущие методы управленческой деятельности. Формы государственного устройства и государственное управление. Особенности унитарного устройства государства. Понятие государственного суверенитета. Республика Казахстан - суверенное, независимое государство. Национальный компонент в государственном строительстве и организации общества. Гражданин в системе государственного управления. Особенности управленческой деятельности как специфического вида труда людей. Структура, формы и методы управленческой деятельности.

Тема 4. Основные принципы и правовые основы государственного управления. Понятие принципов государственного управления.

Систематизация принципов государственного управления. Характеристика основных принципов государственного управления. Проблемный характер применения принципов государственного управления. Сущность, предмет и метод правового регулирования государственного управления. Механизм правового регулирования государственного управления: виды и формы правового регулирования, законность и дисциплина в государственном управлении.

Тема 5. Формирование и реализация государственной политики.

Изменение основных функций государства. Задачи и направления реформирования общества. Основы разработки государственной политики. Стратегия - 2030, Ежегодные Послания Президента Республики Казахстан народу о совершенствовании государственного управления. Принципы разработки государственной политики. Выделение приоритетных направлений государственной политики. Факторы, определяющие реализацию государственной политики. Органы управления, участвующие в реализации государственной политики.

IV. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ

(Для углубленного изучения и подготовки практических занятий совместно с преподавателями и написания учебно-исследовательских работ).

По дисциплине «Государственное управление»:

  • Анализ специфики государственного управления как вида социального управления.

  • Сравнительный анализ типологии государств с позиций их влияния на государственное управление.

  • Объективные основы и субъективный фактор государственного

управления.

  • Примеры формирования целей государственного управления, «древо» целей в государственном управлении.

  • Изучение функций государственного управления на конкретных

примерах.

  • Республика Казахстан - суверенное, независимое государство.

V. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативные правовые акты и документы

  1. Конституция Республики Казахстан. - Алматы: Жеты жаргы, 1999.

  2. О Президенте Республики Казахстан. Конституционный закон Республики Казахстан // Высшие органы государственной власти в Республике Казахстан. Сборник конституционных законов Республики Казахстан. - Алматы: Баспа, 1999.

  3. О Парламенте Республики Казахстан и статусе его депутатов. Конституционный закон Республики Казахстан. Высшие органы государственной власти в Республике Казахстан. Сборник конституционных законов Республики Казахстан. - Алматы: Баспа, 1999.

  4. О Правительстве Республике Казахстан. Конституционный закон Республики Казахстан. Высшие органы государственной власти в Республике Казахстан. - Алматы: Баспа, 1999.

  5. Казахстан - 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев. Послание Президента страны народу Казахстана // Казахстанская правда. - 1997. - 11 октября.

  6. Закон Республики Казахстан «Об административно-территориальном устройстве» от 8 декабря 1993 года № 2372 XII.

  7. Закон Республики Казахстан «Об охране окружающей среды» от 1 5 июля 1997 года // Казахстанская правда. - 1997. - 5 августа.

Основная:

  1. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления. - М.: Юридическая литература, 1997.

  2. Барабашев Г.В. Местное самоуправление. - М.: МГУ, 1996.

  3. Бахрах Д.Н. Административное право России. - М.: НОРМА, 2000.

  4. Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования: Учебное пособие. - М.: ТЕИС, 1997.

  5. Борланд Р Эффективная работа с МЗ Ж)ЯО 7.0. - С - П., 1996

Дополнительная:

        1. Анимица Е.Г., Тертышный А.Т. Основы местного самоуправления. - М.: ИНФРА-М, 2000.

        2. Андреева В.И. Делопроизводство. - М.: Интел-Синтез, 1995.

        3. Бандман М.К. и др. Размещение и территориальная организация производительных сил (материал к основам законодательства Российской Федерации)//Регион: экономика и социология. 1994. - №2.

        4. Всеобщая Декларация прав и свобод человека. - М., 1999.

VI. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

  1. Методические вопросы применения системологии и системного подхода при формировании и осуществлении государственных программ.

  2. Разработка модели процесса достижения цели экологического управления (на примере экологической программы по выбору слушателя).

  3. Исследование жизненного цикла государственных программ (на примере - по выбору слушателя).

  4. Разработка принципа системности управления (на примере - по выбору слушателя).

  5. Применение Закона системности управления (на примере - по выбору слушателя)

  6. Применение Закона развития систем управления (на примере - по выбору слушателя).

  7. Применение принципов развития систем управления (на примере - по выбору слушателя).

  8. Вопросы системности при формировании, принятии и реализации государственных управленческих решений (на примере - по выбору слушателя).

Утверждено на заседании Ученого совета Академии государственной

службы при Президенте Республики Казахстан от

«_____»____________ 200____ года, протокол № .

Приложение 3

Образец

АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ИНСТИТУТ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

«Утверждаю»

Директор Института подготовки управленческих кадров

ф.и.о.

«_____ »____________ 200__ г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебного курса «Государственная служба и менеджмент» на 2002 / 2003 учебный год

Рассмотрено на заседании кафедры

Протокол от 200 [

Заведующий кафедрой

(ф.и.о.)

Астана - 2003

1стр.

Базовая дисциплина «Государственная служба и кадровая политика»

№ №

Сро­ки

Наименование разделок и тем

Всего

Л

С

II

КЗ

Ф.И.О. лектора

Ф.И.О.

лектора

(резерв)

1.




«Государственная служба и кадровая политика»

32

8

8

12

4







1.1

03 - 07.09.

Тема: Казахстанская мо­дель государственной службы: сущность и ос­новные понятия.

8

2

4

2









1.2

09- 13.09.

Тема: Принципы органи­зации и система госслужбы

8

2

2

4







1.3

16- 20.09.

Тема: «Проблемы и пер­спективы развития гос­службы в РК» (круглый стол)

4







4







1.4

23- 27.09.

Тема: Правовое обеспече­ние госслужбы

8

4

2

2







2стр.

Рассмотрено на заседании директората Института подготовки управленческих кадров от « » 200 года, протокол № .

Приложение 4

Образец

«Утверждаю» Директор Института подготовки управленческих кадров Академии

(ф.И.О.)

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ с . .по 200 г.

Время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

8.30- 9.50

Наименование

дисциплин, ф.и.о. лектора с указанием должности, уч. степени; № аудитории
















10.00- 11.20



















11.30- 12.50



















14.00- 15.20



















15.30- 16.50



















Зам. директора Института подготовки

управленческих кадров_______

.И.О.)

Приложение 5

Образец

АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Институт подготовки управленческих кадров

ДНЕВНИК

слушателя

Место прохождения стажировки и должность

название организации, департамента, отдела (адрес, телефоны)


Руководитель стажировки от Академии
_______________________________

ф.и.о., должность, ученая степень, звание


Директор Института подготовки управленческих кадров

______________________________

(подпись) ( Ф.И.О.)
Дата « » 2003 г.


м.п.

Руководитель стажировки от принимающей организации
________________________________

ф.и.о., должность, ученая степень, звание


Руководитель кадровой службы

______________________________

(подпись) ( Ф.И.О.)

Дата «__» 2003г.

м.п.




Астана - 2003

Содержание типовой программы стажировки

  1. 1.Ознакомиться с организационной структурой государственного органа (подразделения, отдела):

  2. Положением о государственном органе, его основных отделах и подразделениях;

  3. компетенцией государственного органа;

  4. организационной моделью управления;

  5. распределением функциональных обязанностей.

    1. Изучить практику формирования системности государственного управления и системного подхода в государственном органе.

    2. Изучить процесс подготовки, принятия и контроля за исполнением управленческих решений в государственном органе (подразделении, отделе):

  6. обеспечение процесса подготовки и принятия управленческого решения;

  7. оформление управленческого решения;

  8. осуществление контроля за исполнением управленческого решения.

  9. 4. Ознакомиться с нормативным правовым обеспечением

  10. деятельности государственного органа (подразделения, отдела):

  11. изучить нормативные правовые документы, определяющие место, роль и задачи государственного органа в системе государственного управления;

  12. изучить нормативные правовые акты, изданные или принятые государственными органами, и выявить их особенности путем анализа этих документов.

  13. Изучить систему управления персоналом в государственном органе (подразделении, отделе):

  14. кадровый состав;

  15. систему мотивации;

  16. методы контроля;

  17. систему отбора, аттестации, подготовки и переподготовки и повышения квалификации кадров, текучесть кадров.

  18. Ознакомиться с работой экономического отдела органа государственного управления (если таковой имеется):

  19. особенности распределения имеющихся финансовых ресурсов.

  20. Ознакомиться с особенностями финансового менеджмента в государственных органах:

  21. управление финансами;

  22. управление рисками;

  23. методы финансового анализа.

  24. Изучить методику составления стратегического и оперативного планов.

  25. Изучить степень функционирования и развития государственного языка на государственной службе:

  26. состояние и ведение делопроизводства на казахском языке;

  27. систему обучения служащих государственному языку;

  28. составление документов в соответствии с международными стандартами на казахском и иностранных языках.

  29. Ознакомиться с коммуникативными процессами в государственном органе (подразделении, отдела):

  30. осуществление обмена информацией;

  31. наличие существующих элементов системы обмена информацией.

  32. Выявить особенности работы государственного органа (подразделения, отдела) в сфере «риЬНс гекйопз».

  33. Ознакомиться с работой информационно-аналитического центра (мониторинг, анализ, прогнозирование, социологические исследования и т.п.) государственного органа, в т.ч. с:

  34. системой организации работы;

  35. кадровым составом;

  36. методиками исследования;

  37. применяемыми программными продуктами;

  38. использованием результатов исследований, анализа и т.п.

  39. Собрать статистические данные по теме дипломной работы.

  40. Провести опрос среди государственных служащих по проекту «Политический государственный служащий: формирование состава и его эволюция»:

  41. провести анкетирование.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННОЙ СЛУШАТЕЛЕМ ВО ВРЕМЯ СТАЖИРОВКИ

Дата

Краткое содержание выполненных работ

Примечание

1

2





















1   2   3   4   5   6

Похожие:

Расписание и тематический план занятий 6 iconУчебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа...
Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий

Расписание и тематический план занятий 6 iconБиофизика
Приложение 1 к рабочей учебной программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»

Расписание и тематический план занятий 6 iconРасписание и тематический план занятий 6
Алимбаев Т. А. директор Института подготовки управленческих кадров Академии государственной службы при Президенте Республики Казахстан,...

Расписание и тематический план занятий 6 iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Использование понятий, терминов и алгоритмов работы в области информационных автоматизированных медико-технологических систем подготовит...

Расписание и тематический план занятий 6 iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо)...

Расписание и тематический план занятий 6 iconПрограмма «Семья!» Составили воспитатели: Хафизова Л. Р. Хузина А. Т. 2014 год
Учебно – тематический план Родительские собрания Учебно-тематический план Родительского клуба Клуб

Расписание и тематический план занятий 6 iconКалендарно-тематический план Организационный раздел 1 Режим дня 2...
Рабочая программа предназначена для детей 6-7 лет (подготовительная группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому...

Расписание и тематический план занятий 6 iconЛитература по дисциплине «Семейное право» 5 Тематический план для...
I. Задачи и методические рекомендации для проведения практических занятий по семейному праву 8

Расписание и тематический план занятий 6 iconТематический план для очной формы обучени я Тематический план для очно-заочной формы обучения…
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования...

Расписание и тематический план занятий 6 iconИнструкция по пожарной безопасности в мбоу сош №8 г. Туапсе 3
Расписание учебных занятий, факультативных занятий, внеурочной деятельности обучающихся

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск