Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина»
Скачать 2.58 Mb.
|
Запомните следующие словосочетания, в которых артикль не употребляется: at school at home at work Упр. 1.3.4. Вставьте артикль, где необходимо. 1. I have two ... sisters. My ... sisters are ... students. 2. We are at ... home. 3. My ... brother is not at ... home, he is at ... school. 4. My ... mother is at ... work. She is ... doctor. 5. I am not ... doctor. 6. I have no'... sister. 7. He is not ... pilot. 8. I have thirty-two ... teeth. 9. He has ... child. 10. She has two ... children. Her children are at ... school. 11. Is your father at ... home? — No, he is at ... work. 12. Where is your ... brother? — He is at ... home. Если перед существительным употребляется прилагательное, оно стоит между артиклем и существительным. E.g. This is a book. This is a good book. Упр 1.3.5. Вставьте артикль, где необходимо. 1. We have ... large ... family. 2. My granny often tells us ... long ... interesting .. stories. 3. My ... father is ... engineer. He works at ... factory. ... factory is large. 4. My ... mother is ... doctor. She works at ... large ... hospital. She is at ... work now. 5. My ... aunt is ... teacher. She works at ... school. ... school is good. My ... aunt is not at ... school now. She is at ... home. She is drinking ... tea and eating ... jam. ... jam is sweet. I am at ... home, too. I am drinking ... tea and eating ... sandwich. ... sandwich is tasty. 6. My sister is at ... school. She is ... pupil. 7. My cousin has ... big ... black ... cat. My cousin's ... cat has two ... kittens. ... milk, too. Упр. 1.3.6. Вставьте артикль, где необходимо. 1. I am ... engineer. 2. My ... son is ... pupil. 3. He is ... good ... pupil. 4. This is ... house. 5. This is my ... pencil. 6. You have some ... pencils, but I have no ... pencil. Give me ... pencil, please. 7. I like your ... beautiful ... flower. Give me ... flower, please. 8. My ... mother is at ... home. She is reading ... interesting ... book. 9. My ... father is not at ... home. He is at ... work. He is ... doctor. He is ... good ... doctor. He works at ... hospital. ... hospital is large. Часто, даже упоминая предмет впервые, мы, тем не менее, употребляем перед ним определенный артикль: а) если упоминаемый предмет является единственным в мире E.g. The sun is shining brightly. в) если этот предмет является определенным по ситуации E.g. Put the book on the table. Упр. 1.3.7. Вставьте артикль, где необходимо. 1. What's ... weather like today? — ... weather is fine. 2. ... sun is yellow. 3. ... sky is grey today. 4. ... earth is ... planet. 5. We had ... English lesson yesterday. ... teacher asked me many ... questions. ... questions were difficult. 6. Where is your ... brother? — He is at ... home. He is in his ... room. He is sitting at ... table. He is doing his ... homework. ... homework is difficult. 7. Our ... cat is sitting on ... sofa. 8. It is very dark in ... room. Turn on ... light, please. 9. Nick went into ... bathroom, turned on ... water and washed his ... hands. Упр. 1.3. 8. Вставьте артикль, где необходимо. 1. This is ... good ... book. Take ... book from ... table. Put this ... book into ... bookcase. 2. ... weather is fine today. ... sky is blue. ... sun is shining brightly in ... blue ... sky. 3. This is ... boy. ... boy is at... school. He is ... pupil. This ... boy is my ... brother's ... friend. He has ... cat, but he has no ... dog. He likes his ... cat. He gives ... cat ... milk every day. 4. Yesterday I received ... letter from my ... friend. ... letter was interesting. 5. We live in... big house. I like ... house very much. 6. Are you ... worker? — No, I am ... student. 1. 4. Имена прилагательные. Наречия. Степени сравнения, исключения. Прилагательные (Adjectives) это слова, которые выражают качества, признаки предметов. Они отвечают на вопрос какой?. В предложении они, как правило, определяют существительное. В английском языке они не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам: a little girl – маленькая девочка a little boy – маленький мальчик little children – маленькие дети with a little boy – с маленьким мальчиком. Прилагательные изменяются только по степеням сравнения (Degrees of Comparison). Существует три степени сравнения прилагательных: положительная (Positive Degree), сравнительная (Comparative Degree), превосходная (Superlative Degree). Правила образования степеней сравнения прилагательных. Прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний, например: quick (быстрый), slow (медленный), old (старый), new (новый). Сравнительная и превосходная степени образуются с помощью суффиксов -er и -est или путем прибавления слов more (более) и most (самый). Выбор способа зависит от исходной формы прилагательного. Односложные и некоторые двусложные прилагательные образуют сравнительную степень при помощи суффикса -er, а превосходную степень при помощи суффикса -est. С помощью суффиксов -er, -est образуют степени сравнения двусложные прилагательные, оканчивающиеся на -er, -ow, -y , -le (clever, narrow, early, simple). Приведем примеры: Односложные и двусложные прилагательные Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень high – высокий higher – выше, более высокий highest – самый высокий small – маленький smaller – меньше smallest – наименьший, самый маленький strong – сильный stronger – сильнее, более сильный strongest – самый сильный cheap – дешевый cheaper – дешевле, более дешевый cheapest – самый дешевый quick – быстрый quicker – быстрее quickest – самый быстрый new – новый newer – более новый newest – самый новый clean – чистый cleaner – чище, более чистый cleanest – самый чистый cold – холодный colder – холоднее, более холодный coldest – самый холодный short – короткий shorter – короче, более короткий shortest – самый короткий great – великий, большой greater – больше greatest – самый великий, величайший weak – слабый weaker – слабее weakest – самый слабый deep – глубокий deeper – более глубокий, глубже deepest – самый глубокий low – низкий lower – ниже lowest – самый низкий clever – умный cleverer – умнее, более умный cleverest – умнейший, самый умный narrow – узкий narrower – более узкий narrowest – самый узкий shallow – мелкий shallower – более мелкий shallowest – самый мелкий При письме должны соблюдаться определенные правила орфографии. 1. Если прилагательное имеет краткую гласную и оканчивается на одну согласную, то в сравнительной степени и в превосходной степени эта согласная удваивается: big – bigger – biggest большой – больше – наибольший, самый большой fat – fatter – fattest толстый, жирный – толще – самый толстый wet – wetter – wettest мокрый, влажный – более влажный – самый влажный sad – sadder – saddest печальный, грустный – более грустный – самый грустный thin – thinner – thinnest тонкий, худой – более тонкий – самый тонкий 2. Если прилагательное оканчивается на букву -y с предшествующей согласной, то в сравнительной и превосходной степенях буква y меняется на i: easy – easier – easiest легкий – легче – наилегчайший, самый легкий early – earlier – earliest ранний – более ранний – самый ранний dry – drier – driest сухой, засушливый – более сухой – самый сухой Но слово shy (застенчивый, пугливый) не подчиняется этому правилу и образует степени сравнения следующим образом: shy – shyer – shyest. 3. Если прилагательное оканчивается на букву -e , то в сравнительной и превосходной степенях прибавляется -r, -st: wide – wider – widest широкий – шире – широчайший, самый широкий late – later – latest поздний – более поздний – самый поздний fine – finer – finest хороший, прекрасный – лучше – самый хороший simple – simpler – simplest простой – проще – самый простой Многосложные прилагательные, т.е. прилагательные, состоящие их трех и более слогов, образуют степени сравнения с помощью слов more для сравнительной степени и most для превосходной степени. Рассмотрим следующие примеры: Многосложные прилагательные Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень beautiful – красивый more beautiful – более красивый most beautiful – самый красивый expensive – дорогой more expensive – более дорогой most expensive – самый дорогой difficult – трудный more difficult – более трудный most difficult – самый трудный dangerous – опасный more dangerous – более опасный most dangerous – самый опасный important – важный more important – более важный most important – самый важный comfortable – удобный more comfortable – более удобный most comfortable – самый удобный Таким же способом, т.е. с помощью слов more для сравнительной степени и most для превосходной степени, образуют степени сравнения некоторые двусложные слова, которые заканчиваются на -ed и -ing: annoyed/annoying раздраженный, раздосадованный/раздражающий, досадный bored/boring скучающий/надоедливый, скучный amused/amusing довольный/забавный, смешной. Например: boring – more boring – most boring скучный – более скучный – самый скучный. Если прилагательное оканчивается на -ful или -less, то оно всегда образует сравнительную и превосходную степени сравнения с помощью слов more для сравнительной степени и most для превосходной степени. Приведем примеры таких прилагательных: careful (заботливый, старательный, внимательный), careless (небрежный, беззаботный), useful (полезный), useless (бесполезный). Таким же способом образуют степени сравнения прилагательные certain (уверенный, верный, надежный), correct (правильный, точный, корректный), famous (знаменитый, известный, славный), foolish (глупый), frequent (частый, обычный), modern (современный), normal (нормальный, обычный). Например: foolish – more foolish – most foolish глупый – глупее – самый глупый. Некоторые двусложные прилагательные образуют степени сравнения двумя способами: pleasant (приятный) – pleasanter – pleasantest; pleasant – more pleasant – most pleasant. В качестве примера можно привести также следующие прилагательные: clever (умный), handsome (красивый, статный), happy (счастливый), narrow (узкий), quiet (спокойный, тихий), shallow (мелкий), simple (простой, простодушный), stupid (глупый). В случае затруднения рекомендуется употреблять слова more и most для образования степеней сравнения двусложных прилагательных. Особые случаи образования степеней сравнения. Исключения. Некоторые односложные прилагательные образуют степени сравнения, не следуя приведенному выше правилу. Постарайтесь их запомнить. Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень good – хороший better – лучше the best – самый лучший; лучше всех bad – плохой worse – хуже the worst – самый худший; хуже всех far – далекий, дальний farther – более далекий further – более далекий; дальнейший, добавочный farthest – самый далекий furthest – самый далекий old – старый older – более старый elder – старший the oldest – самый старый eldest – самый старший Запомните также степени сравнения следующих слов: much – много many – много more – больше most – больше всего little – мало less – меньше least – меньше всего Из приведенных примеров видно, что прилагательное far имеет две формы сравнительной и две формы превосходной степени. Эти формы могут употребляться, когда говорят о расстоянии. Например, можно сказать: The child was in the farthest (furthest) part of the garden. Ребенок находился в самой дальней части сада. Но в следующем предложении можно употребить только слово further: We must get further information. Мы должны получить дополнительные сведения. Прилагательное old имеет две формы степеней сравнения: old – older – oldest (о возрасте) old – elder – eldest (о старшинстве). Формы elder и eldest употребляются только как определение к существительному. My father is five years older than my mother. Мой отец на пять лет старше моей матери. My elder brother is a student. Мой старший брат студент. Max is my eldest child. Макс мой первенец (старший из моих детей). Слова much и little употребляются с неисчисляемыми существительными. (Об исчисляемых и неисчисляемых существительных см. лекцию 6). Is there much milk in the bottle? В бутылке много молока? He has little time. У него мало времени. Слово many употребляется с исчисляемыми существительными. С исчисляемыми существительными употребляется также слово few (мало), которое образует степени сравнения по правилу: few – fewer – fewest. You have few mistakes in your dictation. У вас в диктанте мало ошибок. We've got many friends. У нас много друзей. Существительные, определяемые прилагательными, могут сравниваться по размеру, возрасту, качеству и т.д. При сравнении предметов одинаковых по качеству прилагательное в положительной степени ставится между союзами as … as (такой же … как, такая же … как, такое же … как, такие же … как): My room is as large as her room. Моя комната такая же большая как ее комната. Is the green apple as sweet as the red apple? Зеленое яблоко такое же сладкое, как красное яблоко? Если сравниваемые объекты неодинаковы, то используются отрицательные предложения. В отрицательных предложениях первое as может заменяться so. Можно сказать: She is not as young as my sister. She is not so young as my sister. Она не такая молодая, как моя сестра. The Volga is not as long as the Nile. The Volga is not so long as the Nile. Волга не такая длинная, как Нил. Приведем примеры употребления сравнительной степени прилагательных: The Lena is longer than the Amur. Река Лена длиннее, чем река Амур. This test is more difficult. Этот тест труднее. Для усиления сравнительной степени можно использовать слово much, например: This test is much more difficult. Этот тест намного труднее. При сравнении трех и более предметов, действий, явлений употребляется превосходная степень прилагательных, например: The Nile is the longest river in the world. Нил – самая длинная река в мире. This is the most difficult test. Это самый трудный тест. Max is the best student in our group. Макс самый лучший студент в нашей группе. Взаимосвязанное изменение качества предметов, действий или явлений выражается с помощью конструкции the … the … (чем …, тем …): the more … the better (чем больше …, тем лучше), the less … the more (чем меньше …, тем больше), the better … the more (чем лучше, … тем больше) и т.д. The more we study, the more we know. The more we know, the more we forget. The more we forget, the less we know. The less we know, the less we forget. The less we forget, the more we know. Чем больше мы учимся, тем больше мы знаем. Чем больше мы знаем, тем больше мы забываем. Чем больше мы забываем, тем меньше мы знаем. Чем меньше мы знаем, тем меньше мы забываем. Чем меньше мы забываем, тем больше мы знаем. Перед прилагательным в превосходной степени обычно употребляется определенный артикль, даже если за этим прилагательным не следует существительное. Сравните следующие предложения. This is the best room in the house. This room is the best. |
Похожие:
 | Высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина» |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный аграрный университет... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный технологический... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный... | | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |