Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина»
Скачать 2.58 Mb.
|
1.1.5. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже. 1. The vase is on the table. 2. Mother often sends Ben to buy milk. 3. Are Bess and Helen ready to do the work? 4. Nick and Ben spend their holidays at the seaside. 5. The man is in the park. 6. The managers are not at work now. 7. Helen and I are good friends. 8. Is Ben at the lesson now? 9. Where is the calculator? 10. The newspapers are on the table. 11. The child is in the garden with his mother. 12. Our parents are always glad to see us. 13. My brother and I are good football players. 14. Bess knows Ben. 15. I see the picture very well. 16. The students have lectures every day. 17. The boy plays football every Sunday. 18. The teacher asks the students. 19. The students write tests every week. 20. Look at the picture! 21. I have the book at home. 22. Max wants to speak to Helen. 1.1.6. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями. 1. This is Ben's room. 2. This is Helen's hat. 3. Here is my parents' house. 4. Nick's mother is an economist. 5. Where is my brother's bag? 6. I like Helen's car. 7. Ann's books are on the table. 8 This student's sister is my friend. 9. My sister's house is not far from Ben's house. 10. Where is the children's room? 11. Ann's brothers study at the university. 12. These boys’ fathers don't work at the factory. 13. Here is my sister’s flat. 1.1. 7. Вставьте притяжательные местоимения. 1. Is your bag new? - Yes, … bag is new . 2. I like … hat, Ann. 3. Don't plant this tree! … branch is broken. 4. Max, you have a new job. Do you like … new job? 5. … friends always tell me everything. 6. Our dog likes to run after ... tail. 1.1.8. Измените следующие предложения по образцу, употребляя абсолютную форму притяжательных местоимений. Образец: This car is my car. This car is mine. 1. This calculator is my calculator. 2. Is this bicycle your bicycle? 3. These hats are her hats. 4. This room is their room. 5. This dog is our dog. 6. My flat is more comfortable than your flat. 7. Our house is near their house. 8. Which of the dictionaries is your dictionary? 9. Is this book his book? 10. Whose cat is this? Is it her cat or his cat? 1.1.9. Выберите подходящее притяжательное местоимение. 1. Mark is (their, theirs) cousin. 2. This is our car. It is (our, ours). 3. These are Mary's books. They are (her, hers). 4. White is (my, mine) favourite colour. 5. You can't have this book. It is not (your, yours). 6. (Her, Hers) house is big. 7. Is this (your, yours) coat? - No, it is not (my, mine). 8. Are these your friends' books? - Yes, they are (their, theirs). 9. That is (our, ours) house. It is (our, ours). 1.1.10. Переведите на английский язык. 1. У меня есть его номер телефона и его адрес. 2. Ник часто берет мою ручку, потому что он часто оставляет свою ручку дома. 3. У ее сына только хорошие оценки по его любимым предметам. 4. Анна любит свою кошку, а Макс любит свою собаку. 5. Положи свои тетради в мою сумку. 6. Эта книга твоя или моя? 7. Чей это словарь? Он ее или его? 1.1.11. Измените предложения по образцу, употребляя указательные местоимения во множественном числе. Сделайте другие необходимые изменения. Образец: This girl is a student. These girls are students. That boy is brave. Those boys are brave. 1. This book is French. 2. This girl is in the garden. 3. That map is old. 4. This student is from Great Britain. 5. That flower is beautiful. 6. This is my bag. 7. This is a French text. 8. That room is nice. 9. This film is interesting. 1.1.12. Запишите предложения, изменив число подчеркнутых слов. Сделайте другие необходимые изменения. Образец: Whose pencil is this? Whose pencils are these? 1. Pass me those apples. 2. I don't like this hat. 3. This is your copy-book. 4. Whose car is this? 5. Those pens are better than these. 6. Where is that nice girl now? 7. These books are not interesting. 8. Those newspapers are for you. 9. Is that boy your brother? 10. These rooms are very nice. 11. Whose bags are these? 12. Give me that cap, please. 13. This table is little. 14. Give me these pens and this book. 15. This flat is clean. 1.1.13. Переведите на английский язык. Эти розы красные. Те розы белые. Эти красные розы в вазе. Те белые розы тоже в вазе. Это моя собака. Эта собака - моя. Это его книги. Эти книги на полке. Это корзины. Те корзины полны цветов. 1.1.14. Задайте общие вопросы по образцу. Образец: There are some roses in the vase. Are there any roses in the vase? There is some wine in the glass. Is there any wine in the glass?
1.1.15. Измените предложения по образцу, употребляя отрицательное местоимение no. Образец: There aren't any boys there. There are no boys there. 1. There isn't any coffee in the cup. 2. There aren't any students in the class-room. 3. There aren't any cars in the street. 4. He hasn't any friends. 5. They haven't any money. 6. We haven't any meat for supper. 7. That country hasn't any coffee to export. 1.1.16. Вставьте some или any. 1. There are … students in the library. 2. There isn't … light in the room. 3. Mary has got two sisters but she hasn't got … brothers. 4. I don't like popular music but … people like it. 5. Has Mother … meat for dinner? – Yes, she has … . 6. Are there … mistakes in Nick's dictation? – No, there are not … . 7. Has Max … friends here? – Yes, he has … . 8. Has Bess … interesting books to read? – No, she hasn't … . 9. Would you like … coffee? 10. Can I have … tea, please? 1.2. Имя существительное. Существительные - слова, которые обозначают названия предметов, людей, животных, растений, веществ и понятий, например: сup – чашка; pen – ручка; girl – девочка; boy – мальчик; fox – лиса; lion – лев; tree – дерево; rose – роза; milk – молоко; tea – чай; sand – песок; freedom – свобода; knowledge – знания. Все существительные делятся на имена собственные (proper names), например: Nick, Max, Paris, London, Africa, April, Sunday и т.д., и имена нарицательные (common nouns), например: rose, girl, boy, tea, knowledge, idea. Имена нарицательные, в свою очередь, подразделяются на исчисляемые и неисчисляемые существительные. К исчисляемым существительным (countable nouns) относятся названия конкретных предметов и абстрактных понятий, которые поддаются счету, например: girl, boy, tree, rose, idea. К неисчисляемым существительным (uncountable nouns) относятся названия веществ и абстрактных понятий, которые нельзя посчитать, например: sugar, meat, tea, cotton, freedom. Некоторые существительные в современном английском языке могут выступать в качестве исчисляемых и неисчисляемых существительных. Сравните следующие предложения: 1. I like chicken. Я люблю куриное мясо. 2. There are a lot of chickens on the farm. На ферме много цыплят. В первом предложении слово chicken обозначает продукт питания (вещество) и выступает как неисчисляемое существительное, а во втором предложении оно обозначает отдельных цыплят и выступает как исчисляемое существительное. Приведем еще несколько примеров: Coffee is expensive. Кофе дорого стоит. В этом предложении слово coffee, обозначающее напиток, мыслится нами как вещество. Слово coffee является неисчисляемым существительным. Но если вы хотите заказать в ресторане чашечку кофе или чая, вы скажете: One coffee, please. One tea, please. Если вы захотите заказать две чашечки кофе или две чашечки чая, то вы скажете: Two coffees, please. Two teas, please. Форма числа у существительных. Исчисляемые имена существительные могут выступать в форме единственного или множественного числа. Большинство исчисляемых существительных образуют множественное число путем прибавления к форме единственного числа окончания -s или -es. Рассмотрим следующие примеры: one book – two books a word – words the boy – the boys one dress – two dresses a bench – benches the box – the boxes one family – two families a lady – ladies the baby – the babies Окончание -s произносится [s], т.е. глухо после глухих согласных, например: cat – cats, book – books, text – texts. Окончание -s произносится [z], т.е. звонко после звонких согласных и после гласных, например: word – words, bag – bags, boy – boys, toy – toys.
bus – buses, dress – dresses, class – classes, fox – foxes, box – boxes, branch – branches, dish – dishes.
lady – ladies, baby – babies, family – families, story - stories.
boy – boys, day – days.
hero – heroes (герой – герои) tomato – tomatoes (помидор – помидоры). Но есть и исключения, например: photo – photos, piano – pianos, radio – radios.
leaf – leaves (лист дерева – листья), wolf – wolves (волк – волки), shelf – shelves (полка – полки), wife – wives (жена – жены). Есть исключения, например: chief – chiefs (руководитель – руководители), safe – safes (сейф – сейфы), roof – roofs (крыша – крыши). Некоторые существительные такого типа имеют две формы множественного числа, например: scarf (шарф) – scarfs / scarves, hoof (копыто) – hoofs / hooves. Следует запомнить, что все существительные, оканчивающиеся на -ff, образуют множественное число только путем прибавления окончания -s: cliff – cliffs (утес – утесы), cuff – cuffs (манжета – манжеты). В английском языке есть существительные, которые образуют форму множественного числа не по общему правилу. Такие существительные можно рассматривать как исключения и их следует запомнить. Приведем примеры исключений. man – men мужчина, человек – мужчины, люди woman – women женщина – женщины child – children ребенок – дети ox – oxen бык – быки foot – feet ступня – ступни tooth – teeth зуб – зубы goose – geese гусь – гуси mouse – mice мышь – мыши means – means средство, способ – средства, способы works – works завод – заводы headquarters – headquarters штаб – штабы sheep – sheep овца – овцы deer – deer олень – олени fish – fish рыбка – рыбки Отметим, что слово fish, которое имеет одинаковую форму в единственном и множественном числе (fish), может также употребляться во множественном числе с окончанием -es. В этом случае оно имеет значение виды рыб. Например: My goldfish is beautiful. Моя золотая рыбка красивая. My goldfish are beautiful. Мои золотые рыбки красивые. You can see many kinds of fish(es) in the fish market. На рыбном рынке можно видеть многие виды рыб. Некоторые существительные, которые пришли в английский язык из других языков, сохраняют во множественном числе свои прежние окончания, например: datum – data данное – данные basis – bases база – базы crisis – crises кризис – кризисы analysis – analyses анализ – анализы criterion – criteria критерий – критерии phenomenon – phenomena явление – явления formula – formulae формула – формулы Некоторые из этих слов имеют также форму множественного числа, образованную по обычному правилу, например: criterions, formulas. В сложных существительных, т.е. существительных, образованных путем соединения двух слов в одно, во множественном числе изменяется последний элемент, например: schoolboy – schoolboys школьник – школьники policeman – policemen полицейский – полицейские fisherman – fishermen рыбак – рыбаки bedroom – bedrooms спальня – спальни В существительных, состоящих из существительного и наречия или из существительного и предложного оборота, форму множественного числа принимает основное (первое) существительное, например: passer-by – passers-by прохожий – прохожие mother-in-law – mothers-in-law свекровь, теща – свекрови, тещи son-in-law – sons-in-law зять – зятья Если первый элемент составного существительного не является существительным, то форму множественного числа принимает последний элемент, например: forget-me-not – forget-me-nots незабудка – незабудки Имена существительные, обозначающие предметы, состоящие из двух частей, употребляются только в форме множественного числа, например: scissors – ножницы, trousers – брюки, jeans – джинсы, shorts – шорты, pyjamas – пижама, spectacles – очки, scales – весы. Подобные слова часто употребляются в словосочетании a pair of ~ s (пара чего-то), например: a pair of spectacles – пара очков, a pair of trousers – пара брюк и т.д. Только в форме единственного числа употребляются существительные hair (волосы), money (деньги), knowledge (знания), information (сведения), progress (успехи). Приведем примеры. His hair was grey. Волосы у него были седые. The money is on the table. Деньги лежат на столе. Her knowledge was great. Ее знания были обширны. The information was important. Сведения были важными. His progress was great. Его успехи были значительны. Употребление этих слов в английском языке может вызывать трудности. В соответствующих русских предложениях, как видно из примеров, употреблены существительные в форме множественного числа. Некоторые существительные, имеющие на конце -s, являются неисчисляемыми: news (новость, новости), physics (физика) и др. Physics was his favourite subject. Физика была его любимым предметом. What is the news? Что нового? That is no news to me. Это для меня не новость. No news is good news. (пословица) Отсутствие вестей (само по себе) неплохая весть. Your news is very important. Ваши новости очень важны. Сравните: Here are some interesting pieces / bits of news. Есть (кое-какие) интересные новости. В английском языке имеется группа собирательных существительных (collective nouns). Собирательные существительные обозначают группы людей или животных. К собирательным существительным, например, относятся следующие существительные: group (группа), family (семья), audience (публика; зрители), army (армия), team (команда), delegation (делегация), crowd (толпа), flock (стадо; стая) и др. Если собирательные существительные обозначают группу как единый коллектив, то глагол-сказуемое употребляется в форме единственного числа, например: The family was large. Семья была большая. Если собирательные существительные обозначают отдельных представителей, составляющих группу, то глагол-сказуемое употребляется в форме множественного числа, например: My family are early risers. Члены моей семьи встают рано. Собирательные существительные people (люди), police (полиция), cattle (крупный рогатый скот), употребляются только с глаголами в форме множественного числа, хотя эти существительные имеют форму единственного числа. Some people are very boring. Некоторые люди очень надоедливы. The police were on duty. Полицейские дежурили. Cattle are allowed to graze here. Здесь разрешено пастись крупному рогатому скоту. Обратите также внимание на следующие случаи употребления английских существительных в единственном и множественном числе. Существительное clothes (одежда) употребляется только во множественном числе: Her clothes were nice. Ее одежда была красивой. Существительное watch (карманные, наручные часы) может иметь форму единственного числа для обозначения единичного предмета и форму множественного числа для обозначения двух и более предметов: My watch is new. Мои часы новые. (Одни часы.) My watches are new. Мои часы новые. (Несколько часов.) |
Похожие:
 | Высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина» |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный аграрный университет... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный технологический... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный... | | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |