Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина»
Скачать 2.58 Mb.
|
Существительное, неотделимое от предлога. at breakfast (dinner, lunch, supper) за завтраком (обедом, ленчем, ужином) at hand под рукой at home дома at night ночью at peace в мире at present в настоящее время at school в школе (на занятиях) at sunrise на рассвете at sunset на закате at table за столом at war в состоянии войны at work на работе by air по воздуху by chance случайно by day днем by hand от руки by heart наизусть by land по суше by sea морем by mail по почте by means of посредством by mistake ошибочно by name по имени by night ночью by phone по телефону by post по почте by train (tram, boat, bus, taxi и т.д.) поездом (трамваем, пароходом, автобусом, такси и т.д.) in conclusion в заключение in debt в долгу in detail подробно in fact действительно in mind мысленно in time вовремя in trouble в беде on board на борту on business по делу on credit в кредит on deck на палубе on foot пешком on holiday в отпуске on sale в продаже и др. Слитное сочетание двух существительных с предлогом. arm in arm рука об руку day after day день за днем day by day изо дня в день from beginning to end с начала до конца from left to right слева направо from morning till night с утра до вечера from town to town из города в город from time to time время от времени hand in hand рука об руку side by side рядом Вопросы для самоконтроля На какие две группы делятся все существительные? Как можно подразделить нарицательные существительные? Какие существительные относятся к исчисляемым существительным? Какие существительные относятся к неисчисляемым существительным? Возможны ли в современном английском языке случаи, когда одно и тоже существительное выступает в качестве исчисляемого и неисчисляемого существительного? Как образуют множественное число большинство исчисляемых существительных? Какие существуют правила произношения окончания множественного числа -(e)s? Каковы правила написания существительных, оканчивающихся на -y, в форме множественного числа? Как образуется множественное число существительных, оканчивающихся на -o? Как образуется множественное число существительных, оканчивающихся в единственном числе на -f или -fe? Какие исключения из общего правила образования множественного числа существительных вы знаете? Что вы знаете об образовании множественного числа существительных, которые были заимствованы в английский язык из других языков? Могут ли имена существительные, обозначающие предметы, состоящие из двух частей, употребляться в форме единственного числа? Приведите примеры существительных в английском языке, которые употребляются только в форме единственного числа. Всегда ли существительные, имеющие на конце -s, являются исчисляемыми и имеют форму множественного числа? Какие существительные называются собирательными? Как форма глагола-сказуемого (единственное число или множественное число) зависит от значения собирательного существительного? Упражнения на закрепление темы «Существительное» 1.2.1. Поставьте следующие существительные в множественное число (обратите внимание на артикль: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный сохраняется). a baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy. 1.2.2. Поставьте следующие словосочетания в множественное число. This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family, this pie, that answer, that apartment, that teacher, that comedy. 1.2.3. Поставьте следующие предложения в множественное число.
1.2.4. Переведите предложения на русский язык. 1. This information is very important. 2. They study economics in the second year. 3. Physics is his favourite subject. 4. Where is the money? – It's on my table. 5. Let's play chess. 6. I can't read without glasses. Find them please. 7. What colour are the jeans? 8. These trousers are not very expensive. 1.2. 5. Переведите предложения на английский язык. 1. Погода холодная. 2. Деньги на столе. Возьми их. 3. Эти новости очень интересные. 4. Дети находятся во дворе. 5. Эти мыши белые. 6. Эти люди из Лондона. 7. Те мужчины из Индии. 8. Эти сведения важные. 9. Экономика – мой любимый предмет. 10. Его джинсы грязные. 1.3. Артикль. Артикль - служебное слово в английском языке. Употребляется перед существительным и поясняет его. Если перед существительным стоит определяющее слова или слова, то артикль ставится перед всеми определениями. В русском языке артиклей нет и они, как правило, не переводятся на русский язык. Два типа артиклей: неопределенный (indefinite) - 'a' and 'an' определенный (definite) - 'the' Неопределенный артикль - a/an
Определенный артикль (definite) - 'the'
Определенный артикль с именами собственными Определенный артикль употребляется со следующими именами собственными:
Определенный артикль в устойчивых выражениях: by the way между прочим in the morning/evening/afternoon/night in the country за городом, в деревне in the past/in the present/ in the future in the distance вдали in the plural во множественном числе/ in the singular в единственном числе in the street на улице just the same то же самое on the one hand…on the other hand с одной стороны…с другой стороны on the right (left) справа (слева) on the whole в целом, в общем out of the question невозможно, исключено the other day на днях (по отношению к прошлому) the day after tomorrow послезавтра the day before yesterday позавчера to go to the theatre (the cinema) пойти в театр (кино) to go to the country уехать за город to pass the time проводить время to play the piano (guitar, violin, etc) играть на пианино(гитаре, скрипке и пр.) to tell the truth сказать правду to tell the time сказать, который час to the right (left) направо (налево) What is the time? Который час? where is the..? the (book) is on (in) the (table). неопределенный артикль в устойчивых выражениях: I have a.. This is a.. I am a He (she) has Неопределенный артикль входит в ряд устойчивых сочетаний и выражений: a few несколько a little немного a lot of много a great deal of много a good deal много as a rule как правило as a result в результате as a matter of fact собственно говоря at a speed of со скоростью at a time when в то время когда for a while на некоторое время for a long (short) time в течение долгого (короткого) времени in a low (loud) voice тихим (громким) голосом to be in a hurry спешить to go for a walk идти гулять to have a cold быть простуженным to have a good time хорошо провести время to have a mind намереваться to have a look взглянуть to have a smoke закурить to have a rest отдохнуть to take a seat сесть to tell a lie солгать It is a pity. Жаль. It is a pleasure. С удовольствием. It is a shame! Какой позор! What a shame! Какой позор! Артикль отсутствует в ряде устойчивых словосочетаний to ask permission просить разрешения to be in bed лежать в постели, болеть to be at home быть дома to be at school быть в школе to be at table быть за столом (за едой) to be in town быть в городе to be on holiday быть в отпуске to declare war объявить войну to go by water (air, sea, land) передвигаться водным (воздушным, морским, сухопутным) путем to go home пойти домой to go to bed ложиться спать to go to school ходить в школу (учиться) to go to sea стать моряком to go to town поехать в город to keep house вести хозяйство to leave school закончить школу to leave town уехать из города to make haste торопиться to make use of использовать to play chess (cards, football, tennis, hockey, etc.) играть в шахматы (карты, футбол, теннис, хоккей и т.д.) to take care заботиться to take part участвовать to take place происходить to tell lies говорить неправду to go/(travel, come, arrive) by bus/(car, boat, ship, plane, air, train ехать (путешествовать, приехать) автобусом (машиной, теплоходом, самолетом, поездом) Артикль не употребляется:
I have no dog.
Вопросы для самоконтроля:
Упражнения Упр. 1.3.1. Вставьте артикль, где необходимо. 1. This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? — No, it isn't my ... pencil, it is ray sister's ... pencil. 3. I have ... sister. My ... sister is ... engineer. My sister's ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. Is this ... watch? — No, it isn't ... watch, it's ... pen. 6. This ... pen is good, and that ... pen is bad. 7. I can see ... pencil on your ... table, but I can see no ... paper. 8. Give me ... chair, please. 9. They have ... dog and two ... cats. 10. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it. Упр. 1.3.2. Вставьте артикль, где необходимо. E.g. This is a book. The book is interesting. 1. This is ... tree. ... tree is green. 2. I can see three ... boys. ... boys are playing. 3. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 4. Our ... room is large. 5. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 6. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 7. My ... brother's ... friend has no ... dog. 8. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 9. She has ... ball. ... ball is ... big. 10. I got ... letter from my ... friend yesterday. ... letter was interesting. Упр. 1.3.3. Вставьте артикль, где необходимо. 1. This is ... pen. ... pen is red. 2. These are pencils. ... pencils are black. 3. This is ... soup. ... soup is tasty. 4. In the morning I eat ... sandwich and drink ... tea. 5. She gave me ... coffee and ... cake. ... coffee was hot. ... cake was tasty. 6. Do you like ... ice-cream? 7. I see ... book in your ... hand. Is ... book interesting? 8. She bought... meat, ... butter and ... potatoes yesterday. She also bought ... cake. ... cake was very ... tasty. We ate ... cake with ... tea. 9. This is my ... table. On ... table I have ... book, two ... pencils, ... pen and ... paper. 10. This is ... bag. ... bag is brown. It is my sister's ... bag. And this is my ... bag. It is ... yellow. |
Похожие:
 | Высшего образования «белгородский государственный аграрный университет имени в. Я. Горина» |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный аграрный университет... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный технологический... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный... | | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |