Учебного курса «История» для 5 класса разработана на основе программы А. А. Вигасина, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира. 5 класс»
Скачать 2.05 Mb.
|
| Тема 1. Ускорение развития науки и естествознания Причины ускорения научно-технического развития. Революция в естество знании и создание ядерного оружия. Циклы и закономерности социально-эконо мических перемен и этапы исторического развития. Три технологических перево рота и их особенности. Тема 2. Второй технологический переворот и становление индустриального производства Овладение производством электроэнергии, новые конструкционные матери алы, развитие транспорта, радиоэлектроники, успехи медицины. Развитие и со вершенствование производства, переход к массовому выпуску продукции. По явление монополий и их типы. Слияние банковского капитала с промышленным. Раздел 2. МИР НА РУБЕЖЕ ХIХ-ХХ ВЕКОВ. ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА Материал раздела знакомит учащихся с обликом мира в конце XIX - начале XX века, двумя основными моделями модернизационного развития индустриаль ных стран, причинами обострения противоречий между ними, приведшими к Первой мировой войне 1914-1918 годов. Тема 3. Модернизация в странах Европы, США и Японии Страны первого эшелона модернизации (Великобритания и ее «белые» до минионы, США, Франция, Нидерланды, Бельгия, Швеция) и особенности их раз вития. Предпосылки ускоренной модернизации Германии, России, Италии, Ав стро-Венгрии и Японии. Роль государства и зарубежных инвесторов в ее осуществлении. Итоги модернизации: изменение удельного веса индустриаль ных стран в мировой экономике. Тема 4. Обострение противоречий мирового развития в начале XX века Мировые экономические кризисы и обострение державного соперничества. Борьба за рынки, ресурсы и сферы влияния. Геополитические теории и их роль в обосновании великодержавных претензий. Гаагские международные конферен ции. Германо-французские противоречия, обострение Балканского вопроса. Соз дание военно-политических союзов. Тема 5. Завершение колониального раздела мира. Колониальные империи Исследование и завершение колонизации Африканского континента. Поко рение Судана Великобританией, англо-бурская война. Колониальные завоевания Франции, Германии и Италии. Особенности колониальных империй европейских стран. Колониальная экспансия Японии и США. Японо-китайская война 1894-1895 годов, испано-американская война 1898 года. Тема 6. Пути развития стран Азии, Африки и Латинской Америки Влияние колониализма на развитие стран Азии и Африки. Антиколониальные движения в государствах Востока. Индийский национальный конгресс и его так тика. Революция 1911-1913 годов в Китае. Младотурецкая революция в Осман ской империи. Формирование предпосылок модернизации в колониальных и за висимых странах Азии. Особенности развития стран Латинской Америки. Революция 1910-1917 годов в Мексике. Тема 7. Державное соперничество и Первая мировая война Причины и характер войны в Европе. Кампания 1914 года и просчеты ее пла нирования. Превращение войны в мировую. Боевые действия в 1915-1917 годах и истощение воюющих стран. Революция 1917 года в России и вступление в вой ну США. Капитуляция Германии и ее союзников. Раздел 3. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ Материалы раздела знакомят учащихся с социальными процессами первой половины XX века, их отражением в политической жизни, причинами противо стояния коммунистов и социал-демократов. Тема 8. Социальные отношения и рабочее движение Изменения в социальной структуре общества с наступлением индустриаль ной эпохи, рост городов. Формы социальных отношений и их национальная спе цифика. Структура рабочего класса и развитие профсоюзного движения. Стано вление социал-демократического движения. Появление ревизионистского и революционного течений в социал-демократии. Тема 9. Марксизм, ревизионизм и социал-демократия. Реформы и революции в общественном развитии Обострение противоречий между ревизионистскими и революционными фракциями социал-демократии. Их отношение к Первой мировой войне и революции 1917 года в России. Создание Коминтерна и раскол профсоюзного движения. Углубление конфликта между коммунистами и социал-демократами в 1920-е -начале 1930-х годов. Раздел 4. ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИНДУСТРИАЛЬНЫХ СТРАН Раздел знакомит учащихся с особенностями политической жизни развитых стран в межвоенный период. Они были связаны с совершенствованием механиз мов либеральной демократии в США, Великобритании и Франции, установлени ем фашистских, тоталитарных диктатур в Германии и Италии. Тема 10. Эволюция либеральной демократии Демократизация общественно-политической жизни и рост активности граж данского общества в странах Запада в конце XIX - первой половине XX века. Рас ширение роли государства в социальных отношениях. «Новый курс» Ф.Д. Руз вельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Кеинсианство - теория социально ориентированного либерализма. Развитие консервативной идеологии в XX веке. Тема 11. Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен XX века Идеология фашистских партий: общее и особенное в Германии и Италии. Установление фашистского режима в Италии. Приход к власти А. Гитлера в Гер мании. Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоеватель ная программа фашизма и холокост. Тоталитарная диктатура и ее признаки. По лемика вокруг концепции тоталитаризма в современной науке. Раздел 5. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В 1920-1940-е ГОДЫ Материалы раздела знакомят учащихся с развитием системы международ ных отношений в 1920-е и 1930-е годы, вызреванием предпосылок Второй миро вой войны и основными ее событиями. Тема 12. Проблемы войны и мира в 1920-е гг. Милитаризм и пацифизм Зарождение конфликта между странами Антанты и Советской Россией. Мир ный план В. Вильсона и учреждение Лиги Наций. Создание Версальско-Вашинг-тонской системы. Пацифистские настроения в странах Европы 1920-х годов. Советский Союз и Коминтерн на международной арене. Тема 13. Ослабление колониальных империй в межвоенные годы Политика расширения колониальных империй после Первой мировой войны. Национально-освободительные движения в колониальных и зависимых странах Азии и Северной Африки. Значение поддержки СССР Турции, Ирана и Афганистана в борьбе с колонизаторами. Революция 1925-1927 годов и гражданская война в Китае. Тема 14. Международные отношения в 1930-е годы Очаги военной опасности в Азии и Европе. Теория и практика создания си стемы коллективной безопасности в Европе. Политика умиротворения агрессо ров. Гражданская война в Испании 1936-1939 годов и ее международные по следствия. Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Тема 15. От европейской к мировой войне Начальный этап Второй мировой войны (1939-1940). Разгром Польши. Со ветско-финская война. Поражение Франции. Советско-германские отношения в 1939-1941 годах. Нападение Германии на СССР. Создание антигитлеровской ко алиции. Нападение Японии на США. Тема 16. Антигитлеровская коалиция и ее победа во Второй мировой войне Перелом в ходе войны. Боевые действия в Средиземноморье, бассейне Ти хого океана. Открытие второго фронта. Освобождение Восточной Европы. Движе ние Сопротивления и его роль в войне. Разгром гитлеровской Германии и мили таристской Японии. Тегеранская, Ялтинская и Потсдамская конференции о послевоенном мирном урегулировании. Итоги Второй мировой войны. Роль Со ветского Союза в войне. Создание ООН. ЧАСТЬ II ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА РУБЕЖЕ НОВОЙ ЭРЫ Раздел 6. УСКОРЕНИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА И СТАНОВЛЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА Раздел знакомит учащихся с причинами увеличения темпов НТП после Вто рой мировой войны, основными чертами складывающегося на рубеже ХХ-XXI веков информационного общества, процессами глобализации. Тема 17. Технологии новой эпохи Развитие энергетики. Транспорт, космонавтика и новые конструкционные материалы. Достижения биохимии, генетики, медицины. Развитие электроники и робототехники. Тема 18. Основные черты информационного общества Информационная революция и глобальное значение Интернета. Автоматиза ция и роботизация производства. Возникновение индустрии производства зна ний. Концепция «информационных войн». Тема 19. Глобализация мировой экономики и ее последствия Возникновение современных ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике. Со циально-экономические последствия глобализации. Региональная интеграция в условиях глобализации. Взаимозависимость, сотрудничество, противоречия и конкуренция в глобализированном информационном обществе. Раздел 7. СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Раздел знакомит учащихся с обликом и внутренними проблемами стран, до стигших информационной стадии развития. Тема 20. Социальные перемены в развитых странах Раскол рабочего класса на работников перспективных и неперспективных -. отраслей. Служащие и «революция управляющих». Новые формы предпринима тельской деятельности. Возвышение среднего класса и его характеристики. Но вые маргинальные слои и маргинализация молодежи. Опорные понятия и термины: сфера обслуживания, «синие воротнички», «бе лые воротнички», «революция управляющих», интеллектуальная собственность, средний класс, маргиналы. Тема 21. Миграции населения и межэтнические отношения в информационном обществе Причины обострения межэтнических отношений в многонациональных госу дарствах Запада во второй половине XX века и пути их гармонизации. Расовые и конфессиональные конфликты в Западной Европе и Северной Америке. Этниче ские и религиозные меньшинства в странах Запада и проблемы их ассимиляции. Доктрина мультикультурализма. Раздел 8. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ Материалы раздела знакомят учащихся с историей «холодной войны», ее природой, локальными войнами и конфликтами этого периода. Тема 22. Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира Причины и предпосылки «холодной войны». «План Маршалла» и создание системы военно-политических блоков. Первые военно-политические конфликты «холодной войны», Берлинский кризис 1948 года. Тема 23. Международные конфликты конца 1940-х - 1970-х годов Распространение «холодной войны» на Азию. Гражданская война 1946-1949 годов в Китае и образование КНР. Война в Корее 1950-1953 годов. Поиски формулы «мирного сосуществования». Карибский кризис 1962 года и его последствия. Война в Юго-Восточной Азии (1964-1973). Военное соперничество СССР и США. Тема 24. От разрядки к завершению «холодной войны» Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Договоры и соглашения, уменьшившие риск ядерной войны. Разрядка в Европе и ее значе ние. Обострение советско-американских отношений в конце 1970-х - начале 1980-х годов. «Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны». Раздел 9. СЕВЕРОАТЛАНТИЧЕСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА Раздел знакомит учащихся с историей ведущих стран Запада в послевоенные годы, формированием особенностей англо-саксонской (США, Англия) и континентально-европейской моделей информационного общества. Тема 25. Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия Становление смешанной экономики в конце 1940-х - 1950-е годы. Придание рыночной экономике социальной ориентации в 1950-1960-е годы. Методы осу ществления социальной политики. Тема 26. Кризис «общества благосостояния», конец 1960-х - 1970-е годы Причины кризисов в развитых странах. Левые правительства и коммунисты в Западной Европе. Новые левые и их идеология. Молодежные движения и кризис 1968 года во Франции. Леворадикальные террористические группировки. Тема 27. Неоконсервативная революция 1980-х годов Особенности неоконсервативной идеологии. Социально-экономическая по литика неоконсервативных правительств. Социальная опора неоконсерватизма. Особенности неоконсервативной модернизации в США и в странах континенталь ной Европы. Тема 28. Страны Запада на рубеже XX - XXI веков Этапы развития и новый облик социал-демократии. Идеология современ ной европейской социал-демократии. США: от «третьего пути» к социально ори ентированному неоконсерватизму. Старые и новые массовые движения в стра нах Запада. Тема 29. Интеграция в Западной Европе и Северной Америке Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Евро пе. Учреждение ЕЭС и его структура. Достижения и противоречия европейской интеграции. Углубление интеграционных процессов и расширение ЕС. Интегра ция в Северной Америке. Раздел 10. СТРАНЫ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ И ГОСУДАРСТВА СНГ Раздел знакомит учащихся с послевоенной историей стран Европы, входив ших в советскую систему союзов, а также с развитием суверенных государств, образовавшихся на постсоветском пространстве. Тема 30. Восточная Европа во второй половине XX века Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Советско-юго славский конфликт и его причины. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Антикоммунистическая революция в Венгрии в 1956 году. События 1968 года в Чехословакии и «доктрина Брежнева». Углубление кризиса в восточноевропей ских странах в начале 1980-х годов. Перестройка в СССР и перемены в Восточной Европе. Восточноевропейские страны после социализма. Кризис в Югославии. Тема 31. Государства СНГ в мировом сообществе Образование СНГ и проблемы интеграции на постсоветском пространстве. Вооруженные конфликты в СНГ и миротворческие усилия России. Самопровоз глашенные государства в СНГ. Особенности развития стран СНГ. Характер и при чины цветных революций. Раздел 11. СТРАНЫ АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ: ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ Материалы раздела знакомят учащихся с особенностью развития государств «Юга» в послевоенные десятилетия, их достижениями и проблемами. Тема 32. Освобождение от колониализма и выбор пути развития Причины ослабления колониальных империй после Второй мировой войны. Формы освобождения от колониализма. Проблемы выбора пути развития госу дарств «Юга». Социалистическая ориентация и ее особенности. Конфликты и оча ги нестабильности в освободившихся государствах. Итоги первых преобразова ний, появление новых индустриальных стран (НИС). Тема 33. Китай и китайская модель развития КНР после завершения гражданской войны. Перемены в советско-китайских отношениях. Внутренняя и внешняя политика КНР в 1950-1970-е годы. «Большой скачок» и «культурная революция». Прагматические реформы 1980-х годов и их итоги. Внешняя политика современного Китая. Тема 34. Япония и новые индустриальные страны Япония после Второй мировой войны: по пути реформ. Японское «экономи ческое чудо» и его истоки. Поиски новой модели развития на рубеже XX—XXI веков. Опыт развития новых индустриальных стран (Южная Корея, Тайвань, Гон конг, Сингапур). «Второй эшелон» НИС и их проблемы. Тема 35. Развивающиеся страны Азии и Африки Особенности послевоенного развития Индии, ее превращение в один из ми ровых «центров силы». Исламские страны: общее и особенное. Истоки единства и разобщенности исламского мира. Страны Центральной и Южной Африки: обо стрение проблем развития. Тема 36. Латинская Америка во второй половине XX - начале XXI века Модернизационная политика в Латинской Америке и ее итоги. «Экономическое "чудо» в Бразилии. Истоки слабости диктаторских режимов. Перонизм и демократия в Латинской Америке. Волна демократизации и рост влияния левых сил в латиноаме риканских странах конца XX века. Интеграционные процессы в Латинской Америке. Раздел 12. МИРОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ:НОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РУБЕЖЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ Материалы раздела знакомят учащихся с угрозами и «вызовами», с которы ми столкнулось человечество на рубеже ХХ-ХХ1 веков, становлением новой си стемы международных отношений. Тема 37. Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления Угроза распространения ядерного оружия. Международный терроризм, его особенности и истоки. Экологические проблемы. Сложный путь к обеспечению устойчиво безопасного развития человечества. Поиск модели решения проблем беднейших стран. Тема 38. Формирование новой системы международных отношений Международные организации и их роль в современном мире. Проблемы ста новления нового миропорядка. Политика «глобального лидерства» США и ее по следствия. Необходимость демократизации миропорядка на основе строгого со блюдения международно-правовых норм. Роль Российской Федерации в современном мире. Раздел 13. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ И РАЗВИТИЕ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ В XX ВЕКЕ Раздел знакомит учащихся с основными направлениями развития обще ственно-политической мысли, литературы, живописи, искусства театра и кино, архитектуры. Рекомендуется для внеклассного изучения с последующей провер кой знаний. Тема 39. Культурная жизнь в первой половине XX века Опыт осмысления исторических процессов. Новое в науке о человеке и раз витие философии. Изобразительное искусство и архитектура. Художественная литература, музыкальная жизнь, театр, кино. Тема 40. Духовная жизнь после Второй мировой войны Новые теории общественного развития. Церковь и общество в XX - начале XXI века. СМИ и массовая культура. Новые направления в искусстве второй по ловины XX века. Контркультура и культура молодежного бунта. Подъем нацио нальных культур. |
Похожие:
 | Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования... | | Федеральному государственному образовательному стандарту. Составлена на основе Примерной программы основного общего образования по... |
| «История», а также программ курса «Новейшая история зарубежных стран. XX в.» для 9 класса, курса «История России XX век» Загладина... | | Авторы программы предлагают учебно-методический комплект: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца ху1 до конца ху111... |
| ... | | Настоящее учебное пособие составлено на основе профессиональной образовательной программы курса «История» огсэ. 02 в соответствии... |
| Настоящее учебное пособие составлено на основе профессиональной образовательной программы курса «История» огсэ. 02 в соответствии... | | Программа разработана на основе авторской программы к учебнику В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10... |
| Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая... | | ... |