Задача 1


НазваниеЗадача 1
страница7/9
ТипЗадача
filling-form.ru > Туризм > Задача
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Задача 7.3. Повышение открытости деятельности КФУ для международного академического сообщества
Мероприятие 7.3.1. Взаимодействие с российскими и международными рейтингами для повышения узнаваемости КФУ в академической среде в соответствии с их рекомендациями. В отчетный период университетом начата работа по подготовке документов для участия в проекте рейтингового агентства «Эксперт РА» «Расширенный анализ конкурентоспособности вуза».

Расширенный анализ конкурентоспособности вуза строится на основе исследования трех групп факторов: условия для получения качественного образования, востребованность выпускников среди работодателей, научно-исследовательская активность. Источником информации являются статистические данные, полученные в ходе подготовки исследования «Рейтинг вузов России» рейтингового агентства «Эксперт РА».

По итогам исследования рейтинговым агентством «Эксперт РА» будут представлены отчетные материалы, включающие практические предложения, направленные на улучшение позиций КФУ в рейтинге российских вузов по версии «Эксперт РА».

Расширенный анализ конкурентоспособности позволит получить ответы на интересующие вопросы:

• Почему вуз занимает данную позицию в Рейтинге?

• Что нужно сделать, чтобы подняться в Рейтинге?

• Как со стороны оценивается репутация вуза?

• Каковы преимущества и недостатки вуза по сравнению с вузами-конкурентами?

Отчет о проведенном исследовании будет передан университету в начале 2016 года.
Мероприятие 7.3.2. Расширение присутствия НПР КФУ в международных профессиональных сетях (Researcher ID, ORCID и др.).

По состоянию на 31.12.2015 доля НПР КФУ, имеющих личный профиль в 3 и более профессиональных сетях (Researcher ID, ORCID и др.) составляет – 9% (при плановом значении 7%). Выполнение данного показателя обеспечивается, преимущественно, за счет НПР естественно-научного блока.
Мероприятие 7.3.3. Продвижение экспертных мнений ведущих сотрудников КФУ, в том числе иностранных, в средствах массовой информации.

Стратегической целью Департамента пресс-службы и информации стало продвижение КФУ в мировом информационном пространстве. В частности, отделом пресс-службы предприняты усилия, направленные на максимально частое упоминание экспертов КФУ в СМИ. В данном случае гораздо важнее становится частота упоминаний и репостов в соцсетях. За счет этого удалось «приучить» журналистов обращаться за комментариями по всем темам именно в КФУ. Следующим шагом в стратегии должно стать создание собственных информационных поводов и активное продвижение их через сайт университета и лояльные к вузу СМИ.

Более подробную информацию о количестве и качестве публикаций можно увидеть в ежедневном мониторинге СМИ. Мониторинг распространяется в почтовой рассылке, при необходимости можно предоставить печатные версии.

В этом году сделан особый акцент на продвижение КФУ через мнения экспертов. Один из способов - реакция на запросы СМИ. Так, например, были произведены съемки роликов такими телекомпаниями, как ТК «НТВ», ТК «ТНВ», ТК «Культура», «Лайф ньюз», ВГТРК «Россия», ТК «Эфир», ТК «Звезда КЗН», а также съемочными группами из Китая, Арабских Эмиратов, Кореи, Китая, Турции. Видеоролики данных ресурсов распространены среди абитуриентов России и зарубежья.

В соответствии с данными мониторинга, проводимого в отделе пресс-службы, выявлено 369 экспертных мнений. Кроме того, благодаря содействию МИА «Россия Сегодня» два эксперта КФУ поделились своими оценками в иностранных средствах массовой информации (по вопросам экономики для турецких СМИ – Кох И.А., д.э.н.; в области медицины для испанских СМИ – Ильинская О.Н., профессор).

Количество упоминаний университета в СМИ за последний год возросло на треть и достигло цифры 12 000, в среднем, это 32 публикации в день. Собственная система проведения автоматического мониторинга СМИ, способная подтвердить или опровергнуть данные из Москвы, в КФУ в настоящее время отсутствует, в связи с чем инициированы процедуры по закупке системы ИНТЕГРУМ.
Мероприятие 7.3.4. Перевод и публикация на английском языке в открытом доступе трудов конференций, сборников и научных материалов, изданных КФУ. По итогам отчетного периода доля публикаций трудов конференций, сборников и научных материалов в изданиях КФУ, дублируемых на английском языке составила 15%.
Мероприятие 7.3.5. Перевод и публикация на английском языке в открытом доступе авторефератов защищаемых диссертаций. В 2015 году доля авторефератов диссертаций, публикуемых на английском языке, защищенных в отчетном периоде составила 27%.
Мероприятие 7.3.6. Организация курсов изучения английского языка для НПР КФУ. В 2015 году объем проведенных занятий для НПР КФУ по изучению английского языка составил 25 400 человеко-часов.
Мероприятие 7.3.7. Проведение тестирования НПР КФУ на знание иностранного языка по международным стандартам.

Доля НПР, сдавших тест на уровень Intermediate и выше, в общей численности НПР КФУ, составила 10%.
Мероприятие 7.3.8. Построение процесса мониторинга и систематизации взаимодействия со СМИ.

В соответствии с ежедневным мониторингом СМИ, число материалов с позитивной тональностью, в том числе в зарубежных СМИ, за 2015 год составило 5 600 ед. Данные мониторинга размещаются на сайте университета в разделе «СМИ о КФУ» (http://kpfu.ru/news/press-centr-kfu/smi-o-kfu).

Исполнение показателей «дорожной карты» предполагает проведение лекций и выступлений выдающихся ученых, видных общественных деятелей и лауреатов международных премий на площадке КФУ. В целях реализации этого пункта «дорожной карты» на сайте университетского телевидения «УниверТВ» (http://universmotri.ru/index.php/uncategorised/efir-kpfu.html) создан раздел «гости», где размещаются материалы с открытых лекций и эксклюзивные интервью. Кроме того, визит ученых используется как дополнительный информационный повод, призванный привлечь внимание к научным разработкам КФУ.

С этой же целью в отделе пресс-службы выделен отдельный сотрудник, ответственный только за создание и продвижение научно-популярных статей и заметок в российских и зарубежных СМИ. С момента начала работы в этом направлении, с 1 мая 2015 года, на сайте университета (http://kpfu.ru/science/novosti-nauki-kfu) размещено 96 оригинальных научно-популярных статей, большинство из которых опубликовано во внешних СМИ.

Что касается автоматизации система сбора информации о присутствии КФУ в российском информационном пространстве, то наиболее доступной с точки зрения цена/качество системой является ИНТЕРУМ, работа по его закупке инициирована в декабре 2015 года.

СИ 8. Реализация комплекса маркетинговых мероприятий
Задача 8.1. Разработка маркетинговой стратегии и развитие бренда КФУ

Мероприятие 8.1.1 Разработка, утверждение и актуализация маркетинговой стратегии, включающей план коммуникаций. В настоящее время активно ведутся работы по актуализации маркетинговой стратегии Казанского федерального университета с учетом рекомендаций со стороны экспертов PricewaterhouseCoopers.

Для определения основных целевых групп университета были инициированы маркетинговые исследования, которые проводились внутренними силами университета, с помощью применения автоматизированной базы знаний контингента (платформа «Студент»). Опираясь на полученные знания, был разработан маркетинговый медиа-план взаимодействия с ключевыми целевыми группами, определены виды, периодичность и методология этих коммуникаций.
Мероприятие 8.1.2 Разработка и утверждение логотипа, слоганов и брендбука университета, согласование политики создания логотипов отдельных институтов. В рамках данного мероприятия в течение отчетного периода проводился анализ университетской среды, анализ ожиданий и предпочтений ключевой целевой аудитории университета и заинтересованных лиц (в этом числе руководство и сотрудники университета, геральдическое сообщество университета, студенты, абитуриенты и выпускники университета), анализ мировых тенденций ведущих зарубежных университетов. Выпущено несколько рабочих вариантов логотипов, один из которых был принят как стандарт на Ученом совете КФУ в ноябре 2015 года. На данный момент согласовываются дополнительные цветовые решения логотипов отдельных институтов и внутренних подразделений университета.
Мероприятие 8.1.3 Подготовка промо-материалов, разработка и выпуск общеуниверситетского и научного годовых отчетов. В отчетный период была полностью заменена вся печатная продукция и промо-материалы, согласно разработанному новому фирменному стилю.

Так, в 2015 году были подготовлены следующие промо-материалы:

- спецвыпуск газеты «Казанский университет», в котором отображены все ключевые достижения КФУ за 2014-2015 гг.;

- актуализированы имиджевые буклеты приоритетных направлений КФУ на английском языке, а также брошюры 10 наиболее крупных институтов университета.

Подготовлены материалы для буклетов Института экологии и природопользования и Института социально-философских наук и массовых коммуникаций, создан новый буклет для абитуриентов.

Также осуществлялись работы по обновлению дизайна и выпуску сувенирной продукции с официальной символикой КФУ. 
Задача 8.2. Активизация сотрудничества с ключевыми внешними заинтересованными сторонами (работодателями, бизнес-партнерами, органами власти и выпускниками)
Мероприятие 8.2.1. Регулярное проведение дней карьеры КФУ. В целях содействия трудоустройству студентов и выпускников ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», а также повышения их конкурентоспособности и востребованности на рынке труда с 26-30 октября 2015 года отделом развития карьеры Департамента образования КФУ были проведены Дни карьеры.

Данные мероприятия посетили свыше 1 000 человек. В рамках проведенных мероприятий в Казанском (Приволжском) федеральном университете состоялась встреча студентов-выпускников 2015 года с представителями Ассоциации рекрутинговых компаний, Председателем правления АРК РТ «Бизнес Партнер» Ю.Касиловой, заместителем директора Н.Корниловой, членом правления и директором рекрутинговой компании «Кандидат» Э.Нурмиевой.

Выступления специалистов были посвящены анализу ситуации на рынке труда, динамики спроса и предложения. Большой интерес у студентов вызвало обсуждение темы совмещения работы и учебы в современных экономических и социальных условиях.

Также в эти дни состоялась встреча студентов-выпускников с представителем Группы компаний в составе АО «Барс групп», менеджером по персоналу А.Фаррахетдиновой; заместителем генерального директора по работе с персоналом АО «Вакууммаш» С.Орешиной, а также начальником отделения развития персонала Л.Имеряковой. Участники рассказали об имеющихся вакансиях, условиях трудоустройства на предприятиях и прохождения стажировок. Продолжила выступление начальник отдела общего кадрового обеспечения ФКУ «Налог-сервис» ФНС РФ по РТ Л.Муртазина.

В рамках встреч состоялся мастер – класс от менеджера по персоналу ООО «Эттон» М.Лисафиной, на котором студентам были даны рекомендации по составлению резюме и прохождению собеседования.
Мероприятие 8.2.2. Развитие клуба выпускников КФУ и проведение регулярных мероприятий на базе клуба. В настоящее время Ассоциация «Выпускники КФУ» насчитывает 2 000 участников.

С участием выпускников университета в 2015 году были организованы и проведены: День российского студенчества «День студента – Татьянин день», Международная конференция «Точка зрения» (7-9 апреля), Студенческий марш Победы (30 апреля), торжественные мероприятия, приуроченные к 211-годовщине основания Казанского университета (20 ноября).
Задача 8.3. Развитие системы внутренних коммуникаций с сотрудниками и студентами КФУ
Мероприятие 8.3.1. Создание представительств КФУ в социальных сетях и комплекс мероприятий Social Media Marketing. К декабрю 2015 года общее количество подписчиков в официальных группах Казанского федерального университета в социальных сетях достигло 60 938 человек (учитывались 2 группы в «Вконтакте», 2 группы в Facebook, аккаунты в Twitter и Instagram).

По ряду показателей Казанский федеральный университет находится среди лидеров программы «5-100», в частности, по количеству подписчиков в социальной сети «Вконтакте» Казанский университет уступает только Высшей школе экономики и РУДН, а по идентичному показателю в социальной сети Instagram занимает первую строчку рейтинга. Тем не менее, несмотря на явные успехи по ряду направлений, работа по продвижению бренда КФУ нуждается в улучшении. Так, необходимо увеличивать интенсивность публикаций в Facebook и «Вконтакте», уделить внимание правильному оформлению аккаунтов. Кроме того, стоит задача увеличить число активно используемых социальных сетей за счет работы на таких площадках, как "LinkedIn" и "Google+"

Для дальнейшей эффективной работы в данном направлении Департаментом пресс-службы и информации разработан План продвижения бренда КФУ в социальных сетях на 2015 – 2016 гг. Помимо вышеперечисленных задач, основной упор сделан на расширение контентной стратегии (увеличение типов публикуемого контента), более плотную работу с целевой аудиторией, например, посредством организации конкурсов и акций. В частности, в Facebook и «Вконтакте» за предстоящие полтора года планируется провести не менее 10 крупных конкурсных мероприятий.
Мероприятие 8.3.2. Проведение регулярных опросов НИР и студентов. В отчетный период было проведено 7 соцопросов, в том числе в рамках таких проектов как:

  1. «Социальное самочувствие студентов КФУ» (Рабочая группа: Солобутина М.М., Калацкая Н.Н., Калимуллин А.М., Добротворская С.Г., Афанасьев П.Н., Нугманова Д.Р.).

Цель проекта – диагностика абитуриентов КФУ. В 2014 г. было обследовано 4156 человек. В мае 2015 г. – 500 респондентов. В настоящее время проводится обработка материалов и диагностическое исследование.

  1. «Траектории и опыт студентов университетов России» (Рабочая группа: Солобутина М.М., Калацкая Н.Н., Калимуллин А.М.).

Межвузовский проект реализуется в ведущих российских университетах. В нем принимает участие 14 университетов (12 вузов-участников Проекта 5-100 и 2 федеральных университета).

В настоящее время проведены полевые этапы международного сопоставительного исследования и лонгитюдного исследования. В Казанском федеральном университете в международном сопоставительном исследовании приняли участие 1062 студента, в пилотном лонгитюдном исследовании – 88 студентов.

  1. «Учебный процесс глазами студента» и «Преподаватель глазами студента». Данные опросы проводятся ежегодно, в нем участвуют студенты всех институтов и факультетов. По итогам опросов прошлых лет можно отметить, что наряду с положительной оценкой образовательного процесса в КФУ в анкетах отдельных студентов содержатся предложения о необходимости увеличения числа элективных курсов; более активного внедрения в учебный процесс электронно-информационных образовательных ресурсов и лабораторного оборудования; использования современных методик обучения и т.д. В 2015 г. анкетирование прошли порядка 6 000 студентов, на данный момент результаты анкетирования проходят аналитическую обработку.

  2. С целью внешней проверки остаточных знаний обучающихся КФУ ежегодно принимает участие в федеральном Интернет-экзамене в области профессионального образования, проводимом Национальным аккредитационным агентством. Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования сегодня сочетает компетентностный (на основе Федеральных государственных образовательных стандартов 3 поколения) и традиционный (на основе Государственных образовательных стандартов 2 поколения) подходы. Экзамен студентов КФУ ориентирован на проведение внешней независимой оценки результатов обучения студентов в рамках требований государственных образовательных стандартов 2 и 3 поколений. Проект позволил оценить учебные достижения студентов на различных этапах обучения в соответствии с новыми требованиями, заложенными в федеральных государственных образовательных стандартах, а также провести оценку базового уровня подготовки студентов в соответствии с требованиями образовательных стандартов 2-го поколения.

Полученные данные использованы руководством КФУ для анализа степени соответствия КФУ общероссийским государственным стандартам, кроме того, результаты Интернет-экзамена помогли профессорско-преподавательскому составу выровнять дидактические единицы курсов. По усмотрению преподавателя результаты экзамена учитывались при прохождении студентами промежуточной аттестации.

  1. В КФУ также был проведен опрос студентов по вопросам организации учебного процесса и наличия коррупционных проявлений. В 2015 году по репрезентативной выборке исследования состояния коррупционной ситуации в КФУ в опросе приняло участие 1 260 студентов всех институтов и факультетов КФУ разных курсов. В ходе опроса студентами были выдвинуты предложения по улучшению образовательного процесса и снижению уровня коррупции, в частности, в образовательной сфере.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Задача 1 iconПетр бочкарев: задача работы с большим объемом информации
Перед нами стоит не управленческая, а чисто информационная задача, а если быть точнее задача информационных технологий

Задача 1 iconПрограмма (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития...
Ректор фгбоу впо “Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского”

Задача 1 iconЗадача «Сессия» Кафедры вводят результаты сдачи зачетов, в том числе...
Задача предназначена для формирования базы данных о наиболее активных, отлично успевающих студентах и магистрантах, об их достижениях...

Задача 1 iconЗадача: Сформировать недостающие движения по регистру «Учет затрат...
Задача: Сформировать недостающие движения по регистру «Учет затрат (бухгалтерский и налоговый учет)» по документам «Требования накладная»...

Задача 1 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Лабораторный практикум...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету (Сквозная задача по финансовому учету и управленческому...

Задача 1 iconЗадача сложного учета ндс в программе «1С: Управление производственным предприятием 8»
Простая задача сложного учета ндс в программе «1С: Управление производственным предприятием 8»

Задача 1 iconЗадача №1
Кадровое делопроизводство и кадровые технологии для органов местного самоуправления

Задача 1 iconЗадача №1
Кадровое делопроизводство и кадровые технологии для органов местного самоуправления

Задача 1 iconЗадача №1
Кадровое делопроизводство и кадровые технологии для органов местного самоуправления

Задача 1 iconТеория и практика составления словарей. Основная задача разработка...
Типы словарей. Лексикография теория и практика составления словарей. Основная задача разработка принципов и приемов словарного описания...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск