Совета Республики Татарстан Управление документационного обеспечения грамотный язык документов Краткий справочник Казань 2011

но: Т.п. – восьмью и восемью.

• 
  числительные на -дцать: одиннадцать, двенадцать, тридцать и др.:
  

• 
  числительные на -десят: пятьдесят, шестьдесят и др.:
  

Особое склонение имеют числительные двести, триста, четыреста и все числительные на -сот (пятьсот, семьсот):

Нужно запомнить:

Числительные сорок, девяносто и сто имеют только две формы: сорок, девяносто, сто (И.п., В.п.) и сорока, девяноста, ста (во всех остальных падежах). Поэтому правильно: с девяноста рублями, о сорока учениках, со ста проблемами, а НЕ с девяностами рублями, о сороках учениках, со стами проблемами.

Числительное полтора имеет две формы именительного падежа – полтора (м.р. и с.р.) и полторы (ж.р.): полтора литра, полтора бревна, полторы жизни. Форма всех косвенных падежей (кроме винительного) – полутора. Правильно: о полутора днях, а не о полуторах днях, полторах днях.

Числительные два, три, четыре, а также собирательные числительные, слова оба, обе, сколько, столько, сколько-нибудь, столько-то склоняются по образцу прилагательных:

И.п. два, три, четыре, оба, обе, столько, четверо

Р.п. двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых

Д.п. двум, трем, четырем, обоим, обеим, стольким, четверым

В.п. два, три, четыре, оба, обе, столько (двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых)

Т.п. двумя, тремя, четырьмя, обоими, обеими, столькими, четверыми

П.п. о двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых

Правильно: До скольких работает библиотека? Она работает до стольких-то, а не до скольки, до стольки-то.

Нужно помнить, что у составных количественных числительных склоняется каждое входящее в них слово. Правильно: не хватает тысячи двухсот пятидесяти двух учебников; говорить о тысяче двухстах пятидесяти двух недостающих учебниках.

У составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: к две тысячи четырнадцатому году, двадцать третьего мая.
6. Когда нужны буквенные наращения после цифр
Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

в записи количественных числительных: словарь в 4 томах; работа 12 сотрудников; серия из 12 упражнений;

при записи календарных чисел: 22 марта 2003 года, 1 апреля, 10 января;

если число обозначено римской цифрой: II Международная олимпиада школьников по русскому язык, IX конгресс, XXI век, Людовик XI;

в номерах томов, глав, страниц, иллюстраций, таблиц, приложений и т. п., если родовое слово (том, глава) предшествует числительному: на с. 196, в т. 5, в табл. 11, в прил. 1 (но: на 196-й странице, в 5-м томе, в 11-й таблице, в 1-м приложении).
Как применять наращения
Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двухбуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50 – 60-е годы, в 80 – 90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м – 20-х рядах.
7. Условия использования собирательных числительных
Собирательные числительные используются:

1) в сочетании с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: пятеро друзей, встретил пятерых друзей. В подобных конструкциях допускается также использование количественных числительных: пять друзей, пяти друзей. В деловой речи рекомендуется использование формы: два министра, выступили два профессора;

2) в сочетании с существительными дети, ребята, люди, лица в значении «люди»: в семье пятеро детей, встретил троих ребят, в спектакле шестеро действующих лиц. Допускается также использование количественных числительных: пять детей, встретил трех ребят, шесть действующих лиц;

3) в роли субстантивированных числительных и в сочетании с личными местоимениями: пятеро в серых шинелях, нас пятеро.

Собирательные числительные не используются в сочетании с существительными женского рода: подготовить шесть аспиранток, представители трех комиссий, поблагодарить двух сокурсниц.