№
п/п
|
Наименование
критерия
|
Весовой
коэффициент
|
Расчет показателя
|
Итоговый балл
(оценка
комиссии)
|
1.1
|
Качество результатов обучения учащихся
|
Сохранение контингента обучающихся.
|
Сохранение контингента обучающихся - отсутствие отсева, перевода, смены ОУ при сохранении прежнего места жительства
|
0минус 2 -2
|
1.2
|
Результаты учебной деятельности обучающихсяПовышение квалификации.
|
Освоение государственного образовательного стандарта базисного учебного плана в % к числу обучающихся
Освоение обучающимися образовательных стандартов:
-итоговые административные контрольные работы;
-независимые мониторинги, тестирование и др.Повышение квалификации заместителя директора - прохождение курсовой подготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях, публикации в профессиональной прессе.
|
Минус 2-50-3
|
1.3
|
Положительная динамика успеваемости учащихся по результатам итоговой аттестации.
|
Положительная динамика результатов итоговой аттестации обучающихся...
|
0-53
|
1.4
|
Призеры и победители олимпиад и в конференциях НОУ у курируемых педагогов
|
Призеры и победители олимпиад и в конференциях НОУ у курируемых педагогов без учета количества этих призеров.
|
0-2
|
1.5
|
Организация коррекционной работы
|
Повышение качества образования при организации коррекционной работы по предметам – проведение консультаций и дополнительных занятий
|
0-2
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Эффективность управленческой деятельности
|
Повышение квалификации.Наличие второгодников (переведённых условно) в курируемых классах.
|
Повышение квалификации заместителя директора - прохождение курсовой подготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях, публикации в профессиональной прессе.
|
0-3
|
2.2
|
Система работы с документами курируемых педагогов.
|
Система работы с документами курируемых педагогов - своевременное ведение обязательной текущей документации курируемыми педагогами в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний у курируемых педагогов со стороны администраторов ОУ, представителей контролирующих органов
|
0-3
|
2.3
|
Система работы с электронным журналом
|
Системный контроль за ведением электронного журнала учителями
|
0-2
|
2.4
|
Система работы с документами заместителя директора.
|
Система работы с документами заместителя директора - своевременное ведение обязательной текущей документации заместителем директора в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний у заместителя директора со стороны администраторов ОУ, представителей контролирующих органов.
|
0-3
|
2.5
|
Методическая работа курируемых педагогов.
|
Методическая работа курируемых педагогов - проведение семинаров, конференций, педагогических чтений, участие самого заместителя и курируемых им педагогов в профессиональных конкурсах не ниже районного уровня, обобщение педагогического опыта курируемых педагогов на муниципальном, областном уровнях
|
0-3
|
2.6
|
Наличие системы мониторинга (по курируемым вопросам)
|
Наличие системы мониторинга результатов по курируемым вопросам, использование результатов мониторинга в процессе принятия управленческих решений, наличие устойчивой обратной связи о результатах образовательного процесса.
|
0-3
|
2.7
|
Организация повышения квалификации курируемых педагогов.
|
Организация повышения квалификации курируемых педагогов - прохождение курируемыми педагогами курсовой подготовки (в соответствии с нормативными требованиями), обмен опытом, участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях, публикации в профессиональной прессе, помощь в проведении педагогической практики студентов РГПУ им. Герцена.
|
0-2
|
2.8
|
Наличие и выполнение плана посещений уроков (мероприятий) курируемых педагогов
|
Наличие системы посещения и анализа посещенных уроков
|
0-2
|
2.9
|
|
Уровень внешнего вида обучающихся
|
Соответствие внешнего вида обучающихся стилю установленного образца
|
0-2
|
2.10
|
Организация дежурства по школе
|
Четкое выполнение обязанностей дежурного администратора, отсутствие замечаний
|
0-1
|
2.11
|
Создание и поддержание благоприятного морально-психологического климата в коллективе
|
Отсутствие конфликтных ситуаций или высокий уровень их решения, снижение частоты обращений обучающихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций, сплоченность сотрудников и участие в коллективных мероприятиях школы
|
0-5
|
2.12
|
Организация наставничества
|
Организация наставничества молодых специалистов
|
0-1
|
3.1
|
Сохранение здоровья учащихся
|
Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в курируемых классах.
|
Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в курируемых классах - данный показатель учитывается при наличии исследований, подтверждающих факт сохранения и улучшения показателей здоровья учащихся курируемых классов.
|
0-3
|
3.2
|
Сохранение и укрепление психического и физического здоровья учащихся
|
Дни здоровья, спартакиады, соревнования, туристические походы, слеты и т.д.
|
0 -3
|
4.1
|
Уровень общественной активности
|
Работа с общественными организациями, органом государственно-общественного управления по курируемым вопросам.
|
Взаимодействие с общественными организациями, органом самоуправления образовательного учреждения и другими учреждениями в рамках должностной инструкции, отраженное в локальных актах учреждения, планах работы, протоколах заседаний, совместных мероприятиях
|
0-2
|
4.2
|
Наличие работы с родителями, педагогами образовательного учреждения
|
Наличие работы с родителями – сотрудничество с родителями по вопросам учебно-воспитательного процесса, формирование рекомендаций в ходе групповой и индивидуальной работы.
Наличие работы с педагогами – сотрудничество с педагогами по оптимизации учебно-воспитательного процесса.
|
0-2
|
5.1
|
Эффективность использования современных технологий
|
Информатизация управленческой деятельности
|
Применение информационных технологий в аналитической деятельности, обработка результатов – предоставление материалов в электронном и печатном виде.
|
0-2
|
5.2
|
Обновление школьного сайта
|
Обновления с фотоприложениями не реже одного раза в неделю – 1 балл
|
0-4
|
5.3
|
Участие в инновационной и экспериментальной работе
|
Участие в инновационной и экспериментальной работе - наличие авторских программ, методик, технологий.
|
0-3
|
6.1
|
Управление воспитательным процессом
|
Участие в проведении внеурочной деятельности учащихся
|
Организация и проведение внеклассных мероприятий по предмету -– включает проведение школьных предметных олимпиад, конкурсов, творческих работ, научных конференций и др.
|
0-3
|
6.2
|
Качественная организация платных образовательных услуг
|
0-2
|
6.32
|
Занятость учащихся во внеурочное время
|
Участие обучающихся в организации и проведении общешкольных массовых мероприятий, походов в музеи, театры, экскурсии, вовлечение детей в работу кружков, секций.
|
0-5
|
6.43
|
Качественная работа органов общественного управления
|
Работа МО, научно-методического Совета, ученического самоуправления.
|
0-4
|
6.5
|
Число учащихся, поставленных на все контроля
|
Отсутствие – 2 балла, снижение – 1балл, повышение – минус 1 балл
|
Минус 1 – 2
|
6.6
|
Количество учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам
|
Количество учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам: 5 и более человек – минус 2 балла
|
Минус 2 – минус 1
|
7.1
|
Исполнительская дисциплина
|
Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкции
|
Отсутствие замечаний по работе с документами, согласно должностной инструкции - своевременное ведение обязательной текущей документации в рамках должностной инструкции, отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов по работе с документацией, предписаний Роспотребнадзора
|
Минус 1 – 2
|
8.1
|
Признание профессионализма
|
Наличие зафиксированных позитивных отзывов
|
Положительные зафиксированные отзывы по результатам независимого анкетирования родителей, учащихся, положительным упоминаниям на образовательных ресурсах Интернета
|
5 баллов при условии предоставления подтверждения
|
8.2
|
Отсутствие жалоб
|
Отсутствие обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие отражение в административных актах, в том числе по деятельности курируемых
педагогов
|
5
|
8.3
|
Отсутствие травматизма
|
Отсутствие травматизм учащихся во время образовательного процесса и сотрудников на рабочем месте в рамках ответственности (в рамках должностной
инструкции)
|
Минус 2 – 2
|
9.1
|
Профессиональные достижения
|
Наличие обобщенного опыта работы, публикацииРе
Наличие собственных публикаций
|
Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, педагогических чтениях, выступления, организация выставок, презентаций и т.д. – до 4 баллов в зависимости от уровня за каждое.
|
0-4N
|
9.2
|
Зафиксированные печатные работы в зависимости от уровня – до 5 баллов, размещение в Интернете – до 3 баллов.
|
0-5
|
ИТОГО
|
100
|
