Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз)


НазваниеМетодика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз)
страница22/22
ТипАвтореферат
filling-form.ru > Туризм > Автореферат
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Окончание таблицы 9

Сту-дент

Констатирующий срез (КС)

Промежуточный срез (ПС)

Итоговый срез (ИС)

Критерии оценивания, в баллах

Об-

щий

балл

Критерии оценивания, в баллах

Об-щий балл

Критерии оценивания, в баллах

Об-щий балл

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

26

42

47

44

36

37

206

43

56

49

43

43

234

47

58

52

46

48

251

27

40

45

43

39

33

200

43

56

47

47

42

235

47

58

52

52

48

257

28

52

45

50

46

38

231

53

54

55

55

47

264

55

57

57

58

52

279

29

51

45

52

52

40

240

54

54

54

57

46

265

55

56

58

58

52

279

30

48

54

54

41

40

237

51

57

56

47

47

258

53

59

58

57

53

280

31

52

42

52

46

42

234

54

49

57

54

46

260

55

54

58

58

53

278

32

42

44

42

38

38

204

42

50

50

48

42

232

46

54

53

53

51

257

33

39

36

35

36

36

182

40

43

43

43

43

212

45

49

48

48

52

242

34

44

40

38

41

37

200

44

50

48

47

43

232

48

53

50

51

49

251

35

49

47

52

46

42

236

52

54

53

53

52

264

53

57

54

56

54

274

36

41

36

45

35

34

191

42

40

49

41

35

207

46

49

53

45

45

238

37

47

46

48

53

43

237

51

51

49

56

48

255

53

54

54

57

53

271

38

40

39

39

33

36

187

41

46

44

40

41

212

45

50

48

46

48

237

39

33

34

32

26

21

146

37

38

38

33

25

171

42

46

43

36

30

197

40

52

47

52

43

39

233

54

53

52

53

52

264

55

56

57

56

53

277

41

42

40

37

37

37

193

43

49

42

40

39

213

47

50

46

47

46

236

42

51

46

52

51

40

240

53

60

57

57

53

280

54

60

59

58

54

285

43

44

41

41

39

40

205

46

50

47

46

44

233

51

53

51

53

52

260

44

42

39

45

42

36

204

43

50

48

52

43

236

47

50

51

55

49

252

45

38

36

44

43

30

191

40

41

47

53

34

215

45

53

52

55

42

247

46

44

44

41

36

37

202

48

50

50

44

44

236

51

53

52

48

52

256

47

32

30

30

30

24

146

36

36

34

34

33

173

42

44

42

43

42

213

48

32

33

32

30

25

152

36

40

34

36

34

180

42

46

43

44

42

217

49

49

46

47

46

43

231

52

51

53

48

45

249

53

56

54

56

53

272

50

29

35

29

26

18

137

31

39

33

42

22

167

35

47

43

43

28

196

Итого

2163

2106

2193

2012

1787

10261

2266

2439

2403

2339

2080

11527

2426

2645

2589

2564

2378

12602



1 Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011 - 2018 годы)» (утв. постановлением Правительства РФ от 2 августа 2011 г. № 644). URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55071986/ (дата обращения: 18.09.2013).


2 Краевая целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в приморском крае» на 2011-2016 годы. URL: http://www.rg.ru/2011/11/18/primorie-prog-turizm-reg-dok.html (дата обращения: 18.09.2013).


3 Об этом свидетельствует ряд фактов. В рамках компетентностного подхода формируются модели бакалавра / магистра, в структуру которых входят те или иные компетенции / компетентности, а также образовательными учреждениями разрабатываются компетентностные модели подготовки будущих специалистов. Оперирование моделью позволяет заменять те или иные компетенции, что и обеспечивает ее гибкость. Кроме того, в рамках компетентностного подхода предлагается строить и задавать «ситуации включения», т.е. проектировать действия и отношения, требующие от обучающихся принятия решения (Болотов В.А., Сериков В.В., 2003, с. 10), иначе, моделировать ситуации профессиональной деятельности. А.А. Вербицким (2010) предложено использовать в качестве концептуальной основы реализации компетентностного подхода теорию контекстного обучения, основанную на моделировании предметного и социального содержания профессионального труда в учебных условиях.

4 Помимо указанных отраслей, туристская индустрия включает транспортные услуги, услуги туроператоров, объекты делового, оздоровительного, спортивного и иного назначения (Кусков А.С., Джаладян Ю.А., 2010), изучение специфики профессиональной деятельности персонала которых не входит в сферу наших интересов.

5 Подробно теория и терминология дискурсивной научной сферы будет рассмотрена в п. 1.2.

6 Терещук Т.Ю. Учебно-методический комплекс дисциплины Иностранный язык 100400.62 Туризм (бакалавры). Кафедра английского языка для экономических направлений. Школа региональных и международных исследований. Владивосток. : ДВФУ, 2011.

7 В данной схеме использованы аббревиатуры ВТ – вербальные тексты, ИТ – иконические тексты, КТ - креолизованные тексты, ТД – туристический дискурс.


8 (Tourism 1, 2008; Welcome! English for the travel and tourism industry, 2009; English for International, 2010; First class: English for tourism Student’s Book, 1991; Tourism and Catering: Workshop, 2003)

9 В данной схеме использованы аббревиатуры ВТ – вербальные тексты, КТ - креолизованные тексты, ИТ – иконические тексты

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Похожие:

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconАнглийский язык (профильный уровень)
Примерные программы среднего (полного) общего образования. Английский язык Авторская программа Ж. А. Суворова, Р. П. Мильруд «Английский...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа учебного предмета «Английский язык»
«Английский язык», и на основе программы курса английского языка «Английский с удовольствием Enjoy English», разработанной автором...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) icon«Разговорный иностранный язык (английский)» для работников сферы...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconКонтрольная работа №6в-1 по дисциплине «Английский язык профессиональный»
Гаоу впо московский государственный институт индустрии туризма им. Ю. А. Сенкевича

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа предмета «Английский язык»
Таким образом, стремление стать высокопрофессиональным специалистом своего дела требует овладения определенным запасом умений и навыков,...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconQuestionnaire. Анкета
Деловой английский язык составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Иностранный язык» (раздел «Деловой английский...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа по английскому языку для 5 класса разработана на...
Апалькова В. Г. Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Английский язык в фокусе» 5-9 классы. Просвещение,,...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа оуд. 02 Иностранный язык. Английский язык (базовый...
Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык. Английский язык.» разработана на основе

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа учебного предмета Английский язык Предметная область «Филология»
...

Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз) iconРабочая программа учебного предмета «Английский язык»
Примерной программы начального общего образования по иностранным языкам (английский язык)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск