Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения


НазваниеРуководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения
страница5/25
ТипРуководство
filling-form.ru > Туризм > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

 

Обработка результатов  выполнения  методики производится с помощью специальных "ключей" (таблица № 1).

 

 

Таблица № 1

 

"Ключ" для обработки данных по методике "Прогноз-2"

 

Наименование шкал

Содержание

 ответов

Порядковые номера высказываний, соответствующих  шкале

Шкала

искренности

Нет

(-)

1,6,10,12,15,19,21,26,33,38,44,49,52,58,61

 

Шкала

нервно-психи- ческой устойчивости

 

Да

(+)

2,3,5,7,9,11,13,14,16,18,20,22,23,25,27,28,29,31,32,33,34,36,

37,39,40,42,43,45,47,48,51,53,

54,56,57,59,60,62,63,65,66,67,68,69,70,71,72,

73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86

 

Нет

(-)

4,8,17,24,30,35,41,46,50,55,64

 

Обработка проводится с помощью "ключей", которые изготавливаются  в  количестве  трех  штук из прозрачной пластмассы (пленки). На пластмассу наносится сетка, совпадающая с сеткой  регистрационного бланка. Прорези в каждом из "ключей" должны соответствовать номерам высказываний, сгруппированным в шкалы. Один "ключ" готовится  для  подсчета  баллов по шкале искренности, два - по шкале нервно-психической устойчивости (для оценки положительных и отрицательных высказываний).

Обработку начинают со шкалы искренности, которая используется для оценки достоверности ответов. “Ключ” накладывается на заполненный регистрационный бланк, после чего подсчитывается количество минусов  ,которые  видны  через  прорези  в "ключе". Полученное число соответствует значению шкалы искренности в баллах.  Если военнослужащий получил 10 и более  баллов,  то использовать данные анкеты не рекомендуется,  а причины неискренности следует выяснить в процессе беседы,  с последующим  выводом об уровне нервно-психической устойчивости.

Затем подсчитывается количество  совпадений  с  "ключом"  по шкале нервно-психической устойчивости.  Количество полученных военнослужащим баллов переводят в "стэны" по таблице № 2  и оценивают  по таблице № 3.

 

 

Таблица № 2

 

Стэновая шкала

  оценки нервно-психической устойчивости по методике "Прогноз-2"

 

Первичные

показатели по шкале НПУ

 

43 и более

 

37-42

 

33-36

 

29-32

 

23-28

 

19-22

 

15-18

 

11-14

 

9-10

 

8 и менее

Стэны

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

Таблица № 3

 

   Характеристика уровней  нервно-психической устойчивости

 

Стэны

Уровень

НПУ

Заключения и рекомендации

1-3

Низкий

Низкий уровень нервно-психической устойчивости.  Высокая  вероятность  нервно-психических срывов. Необходима консультация  психоневролога (невропатолога, психиатра)

4-6

Средний

Нервно-психически устойчив. Однако существует вероятность нервно-психических срывов в напряженных, экстремальных ситуациях

7-10

Высокий

Высокий уровень нервно-психической устойчивости. Нервно-психические срывы маловероятны.

 

 

Текст анкеты "Прогноз-2"

 

1. Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним.

2. Меня легко переспорить.

3. Я избегаю поправлять людей, которые высказывают необоснованные утверждения.

4. Люди  проявляют ко мне столько сочувствия и симпатии, сколько я заслуживаю.

5. Иногда я бываю уверен, что другие люди знают о чем я думаю.

6. Бывали случаи, что я не сдерживал своих обещаний.

7. Временами я бываю совершенно уверен в своей никчемности.

8. У меня никогда не было столкновений с законом.

9. Я часто запоминаю числа, не имеющие для меня никакого значения (например, номера автомашин и т.п.).

10. Иногда я говорю неправду.

11. Я впечатлительнее большинства  других людей.

12. Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных людей, это как бы придает мне вес в собственных глазах.

13. Определенно судьба не благосклонна ко мне.

14. Мне часто говорят, что я вспыльчив.

15. Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь.

16. Я легко теряю терпение с людьми.

17. У меня отсутствуют враги, которые по-настоящему хотели бы причинить мне зло.

18. Иногда мой слух настолько обостряется,  что это мне даже мешает.

19. Бывает, что я откладываю на завтра то, что можно сделать сегодня.

20. Если бы люди не были настроены против меня, я достиг бы в жизни гораздо большего.

21. В игре я предпочитаю выигрывать.

22. Часто я перехожу на другую сторону улицы,  чтобы избежать                      встречи с человеком, которого я не желаю видеть.

23. Большую часть времени у меня такое чувство,  будто я сделал что-то не то или даже плохое.

24. Если кто-нибудь говорит  глупость  или  как-нибудь  иначе проявляет свое невежество, я стараюсь разъяснить ему его ошибку.

25. Иногда у меня бывает чувство, что передо мной нагромоздилось  столько трудностей, что одолеть их просто невозможно.

26. В гостях я держусь за столом лучше, чем дома.

27. В моей семье есть очень нервные люди.

28. Если в моих неудачах кто-то виноват,  я  не  оставлю  его безнаказанным.

29. Должен признать, что временами я волнуюсь из-за пустяков.

30. Когда  мне предлагают начать дискуссию или высказать мнение о вопросу, в котором я хорошо разбираюсь, я делаю это без робости.

31. Я часто подшучиваю над друзьями.

32. В течение жизни у меня несколько раз менялось отношение к моей профессии.

33. Бывало, что при обсуждении некоторых вопросов я, особенно не задумываясь, соглашался с мнением других.

34. Я часто работал под руководством людей, которые умели повернуть дело так,  что все достижения в работе приписывались им, а виноватыми в ошибках оказывались другие.

35. Я безо всякого страха вхожу в  комнату,  где  другие  уже собрались и разговаривают.

36. Мне кажется, что по отношению именно  ко  мне  особенно часто поступают несправедливо.

37. Когда я нахожусь на высоком месте,  у меня появляется желание прыгнуть вниз.

38. Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся.

39. Мои планы часто казались мне настолько трудно выполнимыми, что я должен был отказаться от них.

40. Я часто бываю рассеянным и забывчивым.

41. Приступы плохого настроения у меня бывают редко.

42. Я бы предпочел работать с женщинами.

43. Счастливей всего я бываю, когда я один.

44. Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным.

45. Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать.

46. Мои убеждения и взгляды непоколебимы.

47. Я человек нервный и легко возбудимый.

48. Меня очень раздражает, когда я забываю, куда кладу вещи.

49. Бывает, что я сержусь.

50. Работа, требующая пристального внимания мне нравится.

51. Иногда  я  бываю  так взволнован,  что не могу усидеть на месте.

52. Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка  вызывает у меня смех.

53. Иногда  мне в голову приходят такие нехорошие мысли,  что лучше о них никому не рассказывать.

54. Иногда я принимаю валерьяну, элениум или другие успокаивающие средства.

55. Человек  я  подвижный.

56. Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь  добьюсь в жизни.

57. Иногда я чувствую, что близок к нервному срыву.

58. Бывало, что я отвечал на письма не сразу после прочтения.

59. Раз в неделю или чаще я бываю возбужденным и взволнованным.

60. Мне  очень  трудно  приспособиться к новым условиям жизни, работы или учебы.  Переход к новым условиям жизни, работы или учебы кажется мне невыносимо трудным.

61. Иногда случалось так, что я опаздывал на работу или свидание.

62. Голова у  меня  болит часто.

63. Я вел неправильный образ жизни.

64. Алкогольные напитки я употребляю в умеренных  количествах (или не употребляю вовсе).

65. Я часто предаюсь грустным размышлениям.

66. По  сравнению  с другими семьями в моей очень мало любви и тепла.

 67. У меня часто бывают подъемы и спады настроения.

68. Когда я нахожусь среди людей, я слышу очень странные вещи.

69. Я считаю, что меня очень часто наказывали незаслуженно.

70. Мне страшно смотреть вниз  с большой высоты.

71. Бывало, что я целыми днями или даже неделями ничего не мог делать, потому что никак не мог заставить себя взяться за работу.

72. Я ежедневно выпиваю необычно много воды.

73. У меня бывали периоды,  когда я что-то делал,  а потом  не знал, что именно я делал.

74. Когда я пытаюсь что-то сделать, то часто замечаю, что  у меня дрожат руки.

75. Думаю, что я человек обреченный.

76. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства,  что я даже не могу усидеть на месте.

77. Временами мне кажется, что моя голова работает  медленнее.

78. Мне кажется, что я все чувствую более остро, чем другие.

79. Иногда  совершенно безо всякой причины у меня вдруг наступает период необычайной веселости.

80. Некоторые вещи настолько меня волнуют,  что мне даже говорить о них  трудно.

81. Иногда меня подводят нервы.

82. Часто у меня бывает такое ощущение, будто все вокруг нереально.

83. Когда  я  слышу  об успехах близкого знакомого,  я начинаю чувствовать, что я неудачник.

84. Бывает, что мне в голову приходят плохие, часто даже ужасные слова, и я никак не могу от них отвязаться.

85. Иногда я стараюсь держаться подальше от того или иного человека, чтобы не сделать или не сказать чего-нибудь  такого,  о  чем потом сожалею.

86. Часто,  даже когда все складывается  для  меня  хорошо,  я чувствую, что мне все безразлично.

Для служебного пользования

Приложение № 3                                                                        к ст. 20 Руководства,                                                        утвержденного приказом Министра обороны                                                              Российской Федерации 1997 года N___

 

 

 

Вариант рекомендаций  и  предложений

 должностным лицам полка (корабля 1 ранга)

 по организации воспитательной работы с учетом индивидуально-      психологических особенностей  военнослужащих.

 

Необходимость разработки  рекомендаций должностным лицам возникает, как правило,  относительно военнослужащих с  умеренно  выраженными признаками нервно-психической неустойчивости, (4, 5, 6 стэнов по анкете "Прогноз-2";  5, 6, 7 стэнов по шкале НПН личностного опросника  "НПН-А"; 4, 3 стэна  по  шкале НПУ методики "Адаптивность").  Нервно-психическая неустойчивость при таких показателях ограничивает  адаптационные  возможности военнослужащего к условиям военной службы, вызывает нарушения межличностных отношений,  является источником дисциплинарных  нарушений, ухудшения психологического климата в подразделении,  затрудняет его использование по отдельным специальностям, либо в определенных ситуациях.

Рекомендации по работе с данными категориями военнослужащих  разрабатываются психологом на основе всестороннего изучения личного состава (как правило, это происходит при персональном обращении клиента к психологу за помощью; при направлении отдельных военнослужащих командирами подразделений, заместителями по воспитательной работе по итогам наблюдения и изучения военнослужащих в  процессе  повседневной жизнедеятельности).

 

 

Вариант рекомендаций

(по личности с психастеническими чертами  характера).

    

Командиру части:

- перевести в подразделение обеспечения;

- не допускать к несению боевого дежурства, гарнизонной и караульной служб.

Заместителю командира (начальника) по воспитательной работе:

- установить доверительные отношения;

- воспитательную работу строить с учетом психологических  особенностей военнослужащего (повышенный уровень тревожности,     мнительность, стеснительность,  замкнутость, уход в себя, затруднения в установлении межличностных контактов,  принятии решений, избегание ответственности, лидерства);

- формировать атмосферу уважительности,  доверия,  товарищества в подразделении, активно использовать меры поощрения, установить контакты с ближайшим окружением, родителями.

Командиру подразделения:

- не поручать особо ответственные и срочные задачи;

- не использовать в отрыве от подразделения;

- в целях повышения самооценки и  быстрейшей  адаптации  поручать задачи, с  постепенно  возрастающей  сложностью, по итогам - поощрять и приводить в пример сослуживцам;

- содействовать  сближению  с  военнослужащими, обладающими сильными чертами характера, способными оказать помощь, поддержать.

Начальнику медицинской службы полка (корабля):

- организовать консультацию врача части, (при необходимости - невропатолога, психиатра).

Военнослужащему:

- строить  систему  отношений в подразделении с учетом своих особенностей,  знать и сознательно избегать  психотравмирующих  ситуаций, прогнозировать свою реакцию, действия и поступки в той или иной обстановке, обучиться приемам саморегуляции,  при  возникновении  кризисных ситуаций (трудности общения в коллективе, при адаптации к условиям военной службы,  неприятные известия из дома и т.д.)  обязательно  обращаться  за помощью к специалисту. 

Предварительно психолог в доступной форме разъясняет особенности склада характера военнослужащего,  делает упор на выигрышные черты (исполнительность, ответственность, сопереживание, развитое чувство долга, товарищества и др.), указывает на ситуации, в которых могут возникнуть трудности и показывает, как из них выходить.

Рекомендации должностным лицам должны быть документированы.  Это, во-первых, позволит направлять информацию по официальным служебным каналам и,  во-вторых, докладная записка помогает психологу систематизировать и учитывать информацию об управленческих решениях,  принятых на основании его рекомендаций.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ от 18 июня 2011 г. N 800 об утверждении руководства по диспансеризации...
Утвердить прилагаемое Руководство по диспансеризации военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ Минобороны РФ от 5 октября 1995 г. N 322 "Об организации противопожарной...
Ввести в действие Руководство по противопожарной защите и местной обороне в Вооруженных Силах Российской Федерации (приложение n...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ министра обороны Российской Федерации от 15 марта 2011 г....
...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ Министра обороны Российской Федерации от 15 марта 2011 г....
...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения icon«Отчеты по службе экологической безопасности»
«Табеля срочных донесений органов военного управления материально-технического обеспечения Вооруженных Сил Российской Федерации на...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения icon«Отчеты по службе экологической безопасности»
«Табеля срочных донесений органов военного управления материально-технического обеспечения Вооруженных Сил Российской Федерации на...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconГенерального штаба вооруженных сил российской федерации
О мерах по улучшению организаторской работы командиров (начальников) в повседневной плановой деятельности и боевой подготовке войск,...

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconИнструкция по архивному делу в Вооруженных Силах Республики Беларусь...
Об утверждении инструкции по архивному делу в вооруженных силах республики беларусь

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ министра обороны РФ от 02. 11. 2009 №1177 "о порядке выдачи...
Утвердить прилагаемый Порядок выдачи удостоверений ветерана боевых действий в Вооруженных Силах Российской Федерации

Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения iconПриказ министра обороны №90 28 февраля 1996 г г. Москва Об организации...
В целях совершенствования порядка учета, хранения и выдачи стрелкового оружия и боеприпасов к нему, а также инженерных боеприпасов,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск