Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах Российской Федерации ( на мирное время) I. Общие положения
Скачать 3.19 Mb.
|
I. Биографические данные. 1. Воинское звание____________ 2. Должность (ВУС)___________________ 3.Фамилия, имя, отчество_____________________________________ 4.Дата и место рождения_______________________________________ 5. Род занятий до службы(учился,работал,специальность, место работы) _______________________________________________________________ 6. Дата и место призыва на службу (заключение контракта)_________ _______________________________________________________________ 7. Срок службы (контракта) ______________________________________ 8. Дата прибытия в часть ________________________________________ 9. Состояние здоровья (практически здоров; перенесенные болезни, операции; наличие хронических заболеваний; заболевания, отражающиеся на служебной деятельности) _______________________________ _______________________________________________________________ 10. Сведения о родителях и близких родственниках (имя, отчество, место жительства, род занятий, специальность и место работы) ________________________________________________________________ 11. Семейное положение (холост, женат, наличие детей, имя и отчество жены, род занятий и место жительства_____________________________ 12. Условия жизни и воспитания (полная - неполная семья, отношения в семье, материальное положение, вредные привычки, приводы в милицию и др. сведения) ____________________________________________ _________________________________________________________________ 13. Адаптация к воинской службе (как быстро приспособился к уставному порядку, дисциплине, быту коллективу; трудности адаптации: напряженность, замкнутость, конфликтность, разочарование, нежелание служить, безразличие, невротические реакции и т.д.)_____________________________________________________________ II. Способности 14. Выраженные способности, выделяющие личность среди окружающих: организаторские, коммуникативные, лидерские, эвристические, технически, художественные (музыкальные, изобразительные, литературные) и др. ____________________________________________________ 15. Преобладающие оценки в боевой и общественно-государственной подготовке ______________________________________________________ III.Характер 16. Отношение к обществу (патриотизм, чувство долга, оптимизм и их антиподы)_______________________________________________________ 17. Отношение к службе ( трудолюбие, добросовестность, деловитость, организованность, собранность, активность и их антиподы, как несет гарнизонную, караульную, внутреннюю службу) ____________________ _________________________________________________________________ 18. Отношение к себе (чувство гордости, достоинства, самолюбия, тщеславия, _________________________________________________________ 19. Отношение к начальникам _____________________________________ 20. Отношение к подчиненным ____________________________________ 21. Отношение к окружающим (человеколюбие, альтруизм, благородство, доверчивость, вежливость, честность; терпимость, уступчивость, коллективизм и их антиподы ______________________________________ 22. Дисциплинированность и исполнительность (умение подчиняться и подчинить других, выполнять приказы и отдавать их. Отношение к требовательности младших командиров и офицеров; выполнение распорядка дня, соблюдает или нарушает - преднамеренно или по небрежности)____________________________________________________________________________________________________________________________ 23. Какое положение занимает в коллективе (пользуется авторитетом, чем определяется этот авторитет; является ли отвергнутым в коллективе, причины отвержения. Бывают ли конфликты с товарищами и в чем их причины; с кем конфликтует, с кем дружит) ______________________ _________________________________________________________________ 24. Отношение к собственности (щедрость, бережливость, аккуратность и их антиподы) __________________________________________________ IV. Направленность 25. Интересы, склонности, убеждения, идеалы, степень социальной зрелости (соответствуют ли идеалы моральным нормам), круг профессиональных, технических, художественных и других интересов, религиозная направленность ______________________________________________ 26. Планы на будущее (о чем мечтает, что намеревается делать после службы) _________________________________________________________ V.Опыт 27. Уровень профессиональной подготовленности (высокий, средний, низкий), наличие профессионального опыта, уровень культуры, интеллекта____________________________________________________________ VI.Индивидуальные особенности психических процессов 28. Преобладающее настроение (приподнятое, ровное , угнетенное, устойчивость настроения, чем вызывается смена настроения?. Преобладающие эмоции, чувства (радость, горе, страх, печаль и т.д.) _________________________________________________________________ 29.Особенности внимания, воображения, памяти, мышления _________________________________________________________________ 30. Группа нервно-психической устойчивости (неустойчивости) Причины включения в “группу риска” _____________________________ 31. Самообладание (как владеет собой в сложной обстановке, чем сопровождаются переживания, при каких обстоятельствах теряет самообладание)_______________________________________________________ 32. Целеустремленность, настойчивость, решительность и их антиподы _________________________________________________________________ VII.Темперамент 33. Преобладающий тип темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) _________________________________________________ VIII. Общие психологические выводы 34. Основные достоинства и недостатки личности ___________________ 35. Готов ли к выполнению задач командования по защите отечества (готов по специальности, готов психологически)____________________ 36. Важнейшие рекомендации командирам, начальникам (адми-нистративного, организационного, психолого-педагогического характера) по оптимизации адаптационного периода, индивидуализации воспитательной работы и сопровождению военнослужащего в ходе военной службы ___________________________________________________ _________________________________________________________________ |
Похожие:
 | Утвердить прилагаемое Руководство по диспансеризации военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации | | Ввести в действие Руководство по противопожарной защите и местной обороне в Вооруженных Силах Российской Федерации (приложение n... |
| ... | | ... |
| «Табеля срочных донесений органов военного управления материально-технического обеспечения Вооруженных Сил Российской Федерации на... | | «Табеля срочных донесений органов военного управления материально-технического обеспечения Вооруженных Сил Российской Федерации на... |
| О мерах по улучшению организаторской работы командиров (начальников) в повседневной плановой деятельности и боевой подготовке войск,... | | Об утверждении инструкции по архивному делу в вооруженных силах республики беларусь |
| Утвердить прилагаемый Порядок выдачи удостоверений ветерана боевых действий в Вооруженных Силах Российской Федерации |  | В целях совершенствования порядка учета, хранения и выдачи стрелкового оружия и боеприпасов к нему, а также инженерных боеприпасов,... |