Демченко
Александр Петрович
руководитель районного музея
Боевой Славы участников боевых
действий и локальных конфликтов,
руководитель поискового отряда «Енисейские Патриоты» МБОУ СОШ №50 Ленинского района г. Красноярска,
660031 г. Красноярск, ул. Глинки 2 «б»
Телефон 8 (391) 264-94-19
E-mail: kr-school54@yandex.ru
apd66@yandex.ru
МБОУ СОШ №50 Ленинского района г. Красноярска
«Методика и практика
поисковой работы»
Методическое пособие
г. Красноярск, 2014
Оглавление
|
Пояснительная записка
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Глава 1
|
Поиск, эксгумация и перезахоронение останков Классификация захоронений
|
12
|
Глава 2
|
Установление личности военнослужащих
|
27
|
Глава 3
|
Медальоны РККА и личные опознавательные знаки вермахта
|
32
|
|
Приложение 1. Солдатские медальоны (1925, 1941)
|
43
|
Глава 4
|
Правила упаковки найденного медальона. Технология извлечения и разворота вкладыша медальона.
|
44
|
|
Приложение 2. Личные опознавательные знаки
военнослужащих иностранных армий
|
49
|
|
Приложение 3. Красноармейская книжка
|
50
|
|
Приложение 4. Удостоверение личности офицера
|
50
|
|
Приложение 5. Хронологическая таблица основных перемен в общевойсковом обмундировании в 1918-1945 гг.
|
51
|
|
Приложение 6. Воинские звания командного и начальствующего состава РККА на 22 июня 1941 года
|
54
|
|
Приложение 7. Знаки различия на петлицах и нарукавные нашивки военнослужащих РККА
|
56
|
Глава 5
|
Анатомическая экспертиза
|
58
|
|
Приложение 8. Скелет человека
|
63
|
|
Приложение 9. Строение туловища
|
64
|
|
Приложение 10. Кости верхней конечности
|
65
|
|
Приложение 11. Строение черепа
|
66
|
|
Приложение 12. Определение роста по длинным трубчатым костям для мужчин европеоидов (по Троттер и Глезер, 1952 г.)
|
67
|
|
Приложение 13. Определение роста по длинным трубчатым костям для мужчин монголоидов Составлено В.П. Алексеевым по расчетным формулам Троттер и Глезер, 1958 г.
|
68
|
|
Приложение 14. Установление принадлежности к полу по строению костей таза.
|
69
|
|
Приложение 15. Установление возраста
|
70
|
Глава 6
|
Оформление документации
|
74
|
|
Приложение 16. Протокол эксгумации
|
75
|
|
Приложение 17. Приложение к протоколу эксгумации
|
77
|
|
Приложение 18. Акт о проведении поисковых работ, захоронении и перезахоронении останков воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны
|
78
|
|
Приложение 19. Акт приема-передачи находки
|
79
|
|
Приложение 20. Акт приема - сдачи огнестрельного оружия, найденного в ходе поисковых работ
|
80
|
|
Приложение 21. Анкета – запрос о розыске и установлении судьбы военнослужащего
|
81
|
|
Приложение 22. Отчет о проведении поисковых работ
|
82
|
Глава 7
|
Организация деятельности поискового отряда
|
84
|
|
Приложение 23. Требования, предъявляемые к поисковому отряду, участвующему в работе «Поисковой экспедиции "Долина" памяти Н.И. Орлова»
|
84
|
|
Приложение 24. Инструкция по технике безопасности при проведении работ в зоне бывших военных действий
|
86
|
|
Приложение 25. Взрывоопасные предметы фронтовых полей России
|
88
|
|
Приложение 26. Примерный перечень медикаментов для аптечки передвижного палаточного лагеря. Краткое описание действия лекарств на организм. Правила приема лекарств
|
119
|
|
Приложение 27. Способы разведения костра под дождем
|
127
|
|
Приложение 28. Туристская картография
|
134
|
|
Приложение 29. Измерение расстояний до недоступных предметов
|
141
|
|
Приложение 30. Определение расстояния на местности
|
142
|
|
Приложение 31. Аварийные ситуации
|
147
|
|
Приложение 32. Определение времени по компасу
|
150
|
|
Приложение 33. Индивидуальный набор для выживания
|
151
|
|
Приложение 34. Участие в вахте «Память» в составе городского поискового отряда «Красноярец»
|
153
|
|
Приложение 35. Имена из солдатских медальонов, обнаруженных с останками бойцов красноярскими поисковиками
|
154
|
|
Приложение 36. Архивы Российской Федерации: федеральные, региональные и ведомственные
|
157
|
|
Приложение 37. Нормативно – правовая база
|
185
|
|
Приложение 38. Использованные источники и литература
|
186
|
|
Приложение 39. Фото приложение
|
188
|
Пока не похоронен последний солдат,
война не может считаться законченной.
Суворов А.В.
Пояснительная записка
В методическом пособии представлена система работы по организации внеурочной деятельности поискового отряда «Енисейские Патриоты» – добровольного объединения учащихся Ленинского района г. Красноярска, созданного на базе Районного музея «Боевой Славы участников боевых действий и локальных конфликтов» Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 50». Пособие предназначено для подготовки учащихся, занимающихся поиском останков погибших военнослужащих на полях сражений в период Великой Отечественной войны в рамках Международной Вахты Памяти в Старорусском, Парфинском, Чудовском районах Новгородской области – местах боевого пути сибирских полков и дивизий, сформированных на территории Красноярского края, в составе краевого поискового отряда «Красноярец». Второе направление – поиск самолетов потерпевших крушения на территории Красноярского края в период 1941 – 1945 гг. воздушной трассы Аляска – Сибирь. И увековечением памяти о погибших защитников Отечества.
Увековечение памяти павших защитников Отечества сегодня очень значимая и актуальная работа. Сотни тысяч погибших считаются «без вести пропавшими», десятилетиями прах защитников Родины оставался не погребенным. Всех их нужно найти и похоронить как героев.
Родные и близкие павших искренне благодарны нашим поисковикам, и их деятельность высоко оценивается обществом.
Данная работа является так же и справочным пособием для руководителей и членов поисковых отрядов.
Пособие предусматривает теоретическую и практическую подготовку к организации поисковой экспедиции, проведению раскопок, освоение методики исследовательской работы, работы с архивами, документами, историческими источниками, умения работать с медальонами, специальным оборудованием, приобретение туристских и медицинских навыков.
Предусмотрены коллективные занятия и самостоятельные практические работы, творческие задания, экскурсии, практикумы в музеях, архивах, многодневные туристские походы, экспедиции.
Большое внимание уделяется вопросам реализации воспитательных задач с целью формирования нравственных качеств молодого человека: патриотизма, бережного отношения к истории Отечества и родного края, активной жизненной и гражданской позиции. Для изучения специфических тем и вопросов привлекаются специалисты – работники МЧС, саперы, медицинские работники.
Основная цель пособия:
Вовлечение учащихся школ Ленинского района города Красноярска в общественно-полезную, научно-исследовательскую деятельность по изучению, охране и популяризации историко-культурного наследия родного края.
Основные задачи пособия:
формирование активной гражданской позиции учащихся, воспитание патриотизма, гордости за свою страну, школу, формирование социальной активности, толерантности и коммуникабельности.
формирование у детей устойчивых навыков, необходимых в демократичном обществе: самореализация, самоуправление и самообслуживание, критика и самокритика, социальная активность и дисциплина, инициативность и ответственность, высокая нравственность и трудолюбие;
приобщение учащихся к исследовательской и проектной творческой деятельности на основе историко-краеведческого материала; овладение основами журналистики и социального анализа;
развитие творческих способностей детей, формирование их гражданского сознания и патриотизма на основе краеведения.
Решение задач, организация деятельности объединения осуществляется с позиции деятельностного подхода, который реализуется через современные педагогические технологии:
Обучение в сотрудничестве (технология КУЗ)
Метод проектов
Учебное исследование
Музейная педагогика
Разноуровневое обучение
Возраст участников 14 – 18 лет
Итогом деятельности являются следующие результаты:
Участие во «Всероссийской Вахте Памяти» в Новгородской области (весна, лето) – поднятие и захоронение останков солдат, оставленных на полях боев во время Великой Отечественной войны. Изучение исторических событий войны, выявление забытых и неучтенных захоронений погибших воинов, расстрелянных мирных граждан, установление имен и судеб, поиск родственников погибших.
Ухаживание за могилами, обелисками, памятными знаками.
Исследовательская работа в Подольском архиве Министерства обороны Российской Федерации.
Участие в создании Книги Памяти Красноярского края.
Составление летописи поискового движения России.
Сбор и оформление исторической информации.
Поиск семей и поддерживание отношений с ними.
Проведение поисковых работ на территории Красноярского края.
Передача информации в государственные музеи Красноярского края.
Просветительская работа – проведение встреч, мероприятий по материалам поисковой работы на основе созданных выставок, презентаций.
Календарно – тематическое планирование:
№ п\п
|
Срок выпол-нения
|
Направление деятельности
|
При-ложение
|
1.
|
Сентябрь
|
История поискового движения (4 часа)
Поисковое движение в России на современном этапе. Региональные и межрегиональные поисковые объединения. Значение поискового движения. Проблемы поискового движения. Особенности и условия поисковой работы. Отрядные и личные дневники
|
|
2.
|
Сентябрь – октябрь
|
Карта Великой Отечественной войны
(8 часов)
Фронтовые, прифронтовые тыловые и оккупированные зоны. Исторические сражения на территории СССР – Смоленское сражение, битва за Москву, Сталинградская битва и другие. Величайшие трагедии войны: Вяземский котел 1941 г., Демьянская операция 1942 г., оборона Ленинграда (Мясной бор), Ржев. Участие в боевых действиях сибирских соединений, сформированных на территории Красноярского края.
|
|
3.
|
Октябрь – ноябрь
|
Великая Отечественная война на территории Новгородской области (4 часа) Хронология событий 1941-44 гг. Действия Северо-западного фронта. Партизанские отряды и подпольные организации. Концентрационные и фильтровочные лагеря на территории области. Сожженные деревни и населенные пункты.
|
|
4.
|
Сентябрь. В течение года
|
Работа с документами (3 часа)
Методика работы с документами. Архивы России – адреса и сайты. Поиск обоснования проведения поисковых работ. Работа с дневниками поисковиков школы.
|
Прило-жение 43
|
5.
|
|
Методика проведения поисковых работ (6 часов)
Особенности поиска на местности. Осуществление и полное вскрытие захоронения. Основные требования к проведению эксгумационных работ. Работа с металлоискателем: устройство, освоение навыков практической работы.
|
Приложение 5-22
|
6.
|
|
Документация в поисковом отряде (4 часа) Акты, протоколы эксгумаций. Акты проведения захоронений и перезахоронений. Ежедневные отчеты. Листы опроса местного населения. Паспортизация населенных пунктов.
|
Приложение 23 - 30
|
7.
|
|
Классификация захоронений
(2 часа)
Санитарные, воинские, мемориальные, временные захоронения, незахороненные останки
|
Приложение 12
|
8.
|
Март
|
Работа с медальонам (4 часа) Виды медальонов, порядок регистрации и хранения медальонов. Правила обращения с медальонами при раскопках. Розыск родных без вести пропавших, чьи имена восстановлены по медальонам. Работа с архивами, адресными бюро, сельсоветами. Увековечение памяти погибших, взаимодействие с редакциями Книг Памяти.
|
Приложение 1 - 5
|
9.
|
В течение года
|
Музейное дело (40 часов) Общественные музеи и их значение. Документация, необходимая при деятельности общественного музея.
Хранение, учет и инвентаризация экспонатов музея. Создание экспозиций «Боевой путь 365 стрелкового полка», «Трасса АЛСИБ. Трагедия на станции Крючково», «Выпуск 41-го», «История школы» Умения и навыки будущих экскурсоводов и экспозиционистов.
|
|
10.
|
В течение года
|
Взаимодействие поискового отряда с государственными и общественными учреждениями и организациями (20 часов)
Подольский архив Министерства обороны Российской Федерации. Красноярский краевой архив. Красноярский краевой исторический музей. Музей и поисковый отряд МОУ СОШ №19 г. Красноярска.
Музеей и поисковый отряд МОУ СОШ №2 пос. Козулька, Красноярского края. Поисковый отряд «Рубин» Старорусского района Новгородской области. Красноярский Краевой Совет ветеранов. Редакция Книги Памяти.
Красноярский краевой детско-юношеский центр «Центр туризма и краеведения».
|
Приложение 43
|
11.
|
Сентябрь. Март.
|
Туристские - спортивные навыки (20 часов) Школа выживания. Туристские навыки в поиске. Спортивное ориентирование. Ориентирование на местности – компас, карта, природа и народные приметы. Оказание первой помощи. Народная медицина
|
Приложение 33 – 39, 40
|
12.
|
В течение года
|
Техника безопасности (15 часов) Меры безопасности при работе с взрывоопасными предметами. Санитарные нормы при эксгумации останков. Противопожарная безопасность. Оказание первой помощи при травмах
|
Приложение 31.1 - 32
|
13.
|
В течение года
|
Полевая практика:
Многодневные туристические походы, экспедиции. Одно - трехдневные поисковые экспедиции на территории Красноярского края. Участие во «Всероссийской Вахте Памяти» в Новгородской области (весна, лето). Уход за братскими могилами, воинскими захоронениями. Оказание помощь ветеранам войны.
|
Приложение 33 – 39, 42
Видео
|
14.
|
В течение года.
|
Творческая деятельность:
Исследовательская работа: Работа над Краевой Книгой Памяти. «Моя семья в истории моего города». «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой». «Край без окраин». «Мой любимый город».
«Город, люди и судьбы» о выдающихся людях г. Красноярска.
«Оглянись, их осталось так мало» о ветеранах ВОВ. «Места боев, неучтенные захоронения 1941 – 1944 гг. в окрестностях города Старая Русса».
Выставочная работа:
«День рождение моей улицы» улица имени герою Советского Союза И.А. Борисевича. «Семейная реликвия».
«Битва за Москву».
«Прорыв блокады Ленинграда». «Великая Победа».
«Моя малая Родина».
Работа над проектами: «Город, люди и судьбы» о выдающихся людях города Красноярска. «Моя семья в истории моего города». «Мой любимый город».
«Оглянись, их осталось так мало» о ветеранах ВОВ. Акции «65 дней до Победы» к 65-летию Победы в ВОВ.
|
Приложение 42
Видео
|
15.
|
В течение года.
|
Участие в краевых, городские и районные мероприятия: Районная игра-квест, посвященная красноярцам Героям Советского союза.
День Сибири. Краевой конкурс «На лучшее знание государственной символики России». Городской фестиваль школьных музеев Мероприятия «Битва под Москвой» Красноярский культурно-исторический музейный центр. Краевой фестиваль школьных музеев. Участие в районной демонстрации, митинге у памятника погибшим 9 мая, возложение цветов. Участие в краевых мероприятиях 9 мая с проносом Знамени 365 стрелкового полка, митинге у вечного огня, возложение цветов
|
Приложение 42, 46
|
В основу данного пособия легли материалы собранные и применяемые на практике в течение всего периода поисковой деятельности нашего отряда. На сегодняшний день существует несколько пособий, рекомендаций по поисковой работе, но, к сожалению, они не отвечают на все вопросы, которые встают перед поисковиком, на месте в поиске. Эта работа не попытка просто «содрать» материалы Интернета, а сборник материалов, которые лежат в основе нашей деятельности на протяжении последних 19 лет. Некоторые материалы взяты и используются без изменений и дополнений:
Взрывоопасные предметы фронтовых полей России. Составители: В.К. Щербанов.
Документация «Поисковой экспедиции "Долина" памяти Н.И. Орлова».
За период существования нашего отряда в поисковой экспедиции участвовало 180 ребят, которые не теряют связь с отрядом, делятся опытом, принимают участие в мероприятиях, помогают ребятам стать настоящими поисковиками, патриотами, гражданами своей страны. Именно они являются золотой молодежью – будущее нашей страны, и это не та «золотая молодежь» присыпанная кабинетной пылью, мелькающая на телевидении, а молодежь, осыпанная золотом – грязью новгородских и подмосковных болот, землей, которая хранит останки и память десятков тысяч погибших, не похороненных, пропавших без вести солдат.
|
