Профессиональные компетенции
Код
|
Наименование видов профессиональной деятельности
и профессиональных компетенций
|
ВПД 1
|
Содержание, кормление и разведение сельскохозяйственных животных.
|
ПК 1.1.
|
Выбирать и соблюдать режимы содержания животных, составлять рационы кормления.
|
ПК 1.2.
|
Рационально использовать корма, сенокосы, пастбища и другие кормовые угодья.
|
ПК 1.3.
|
Проводить мероприятия по улучшению воспроизводства стада, увеличению продуктивности и увеличению выхода молодняка сельскохозяйственных животных на сельскохозяйственном предприятии.
|
ПК 1.4.
|
Производить отбор животных на племя, отбор и подбор пар.
|
ПК 1.5.
|
Организовывать и проводить санитарно-профилактические работы по предупреждению основных незаразных, инфекционных и инвазионных заболеваний сельскохозяйственных животных.
|
ПК 1.6.
|
Оказывать первую помощь сельскохозяйственным животным.
|
ВПД 2
|
Производство и первичная переработка продукции животноводства.
|
ПК 2.1.
|
Выбирать и использовать эффективные способы производства и первичной переработки продукции животноводства.
|
ПК 2.2.
|
Разрабатывать и проводить мероприятия по увеличению удоев, привесов и других производственных показателей животноводства.
|
ПК 2.3.
|
Выбирать и использовать различные методы оценки и контроля количества и качества сырья, материалов, полуфабрикатов, готовой продукции животноводства.
|
ВПД 3
|
Хранение, транспортировка и реализация продукции животноводства.
|
ПК 3.1.
|
Выбирать способы и методы закладки продукции животноводства на хранение.
|
ПК 3.2.
|
Подготавливать объекты для хранения продукции животноводства к эксплуатации.
|
ПК 3.3.
|
Контролировать состояние продукции животноводства в период хранения.
|
ПК 3.4.
|
Проводить подготовку продукции животноводства к реализации и ее транспортировку.
|
ПК 3.5.
|
Реализовывать продукцию животноводства.
|
ВПД 4
|
Управление работами по производству продукции животноводства.
|
ПК 4.1.
|
Участвовать в планировании основных показателей производства продукции и оказания услуг в области профессиональной деятельности в структурном подразделении предприятия отрасли.
|
ПК 4.2.
|
Планировать и организовывать выполнение работ и оказание услуг в области профессиональной деятельности в структурном подразделении предприятия отрасли исполнителями.
|
ПК 4.3.
|
Осуществлять контроль и оценку хода и результатов выполнения работ и оказания услуг в области профессиональной деятельности в структурном подразделении предприятия отрасли исполнителями.
|
ПК 4.4.
|
Вести утвержденную учетно-отчетную документацию структурного подразделения предприятия отрасли.
|
ВПД 5
|
Выполнение работ по профессии 15699 Оператор машинного докения.
|
ПК 5.1.
|
Выполнять процесс доения животных с помощью доильно-молочного оборудования.
|
ПК 5.2.
|
Готовить доильное оборудование к работе.
|
ПК 5.3.
|
Готовить животное к доению.
|
ПК 5.4.
|
Готовить моющие и дезинфицирующие растворы.
|
ПК 5.5.
|
Подключать доильный аппарат к вакуумпроводу.
|
ВПД 6
|
Способы поиска работы, рекомендации по трудоустройству, планирование карьеры выпускника профессиональной образовательной организации Московской области
|
ПК 6.1.
|
Систематизировать информацию из различных источников о соответствующих полученной квалификации вакансиях на региональном рынке труда.
|
ПК 6.2.
|
Оформлять необходимые для трудоустройства документы.
|
ПК. 6.3.
|
Выбирать эффективные модели поведения и коммуникации при прохождении собеседования с потенциальным работодателем.
|
ПК 6.4.
|
Использовать различные методы адаптации на рабочем месте.
|
ПК 6.5.
|
Строить план профессиональной карьеры.
|
ВПД 7
|
Основы предпринимательства, открытие собственного дела выпускниками профессиональных образовательных организаций Московской области
|
ПК 7.1.
|
Разработка предпринимательской идеи
|
ПК 7.2.
|
Разработка бизнес-плана
|
ПК 7.3.
|
Готовность к юридическому оформлению предпринимательской деятельности
|
2.3. Требования к знаниям, умениям и практическому опыту выпускника
Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу по специальности 36.02.02 Зоотехния базовой подготовки, должен
уметь:
- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
- анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности;
- использовать в профессиональной деятельности представления о взаимосвязи организмов и среды обитания;
- соблюдать в профессиональной деятельности регламенты экологической безопасности;
- определять топографическое расположение и строение органов и частей тела животных;
- определять анатомические и возрастные особенности животных;
- определять и фиксировать физиологические характеристики животных;
- обеспечивать асептические условия работы с биоматериалами;
- проводить микробиологические исследования и давать оценку полученным результатам;
- пользоваться микроскопической оптической техникой;
- соблюдать правила личной гигиены и промышленной санитарии, применять необходимые методы и средства защиты;
- готовить растворы дезинфицирующих и моющих средств;
- дезинфицировать оборудование, инвентарь, помещения, транспорт и другое;
- определять вид, породу, упитанность, живую массу, масть сельскохозяйственных животных, оценивать их физиологическое состояние разными методами;
- выбирать методы содержания, кормления и разведения сельскохозяйственных животных разных видов и пород в различных климатических и иных условиях;
- выбирать методы производства продукции животноводства;
- использовать результаты биотехнологических исследований и наработок в животноводстве;
- применять в профессиональной деятельности средства механизации, электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;
- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
- анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг;
- использовать нормативные правовые акты, регламентирующие профессиональную деятельность;
- защищать свои права в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
- использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
- использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;
- применять компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;
- выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности;
- использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;
- проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;
- разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда;
- контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда;
- вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;
- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
- оказывать первую помощь пострадавшим;
- проводить зоотехнический анализ кормов и оценивать их качество и питательность;
- определять потребность животных в основных питательных веществах, анализировать и составлять рационы кормления;
- проводить контроль качества воды;
- проводить санитарно-гигиеническую оценку условий содержания, кормления и ухода за животными;
- оценивать состояния окружающей среды и отдельных показателей микроклимата;
- выявлять заболевших животных;
- выполнять несложные ветеринарные назначения;
- проводить оценку животных по происхождению и качеству потомства, определять тип конституции, породы, составлять схемы скрещиваний;
- вести учет продуктивности;
- проводить искусственное осеменение самок, проводить диагностику беременности самок и оказывать помощь при непатологических родах;
- разрабатывать и проводить мероприятия по улучшению воспроизводства стада, профилактике и ликвидации бесплодия животных;
- проводить профилактические мероприятия по указанию и под руководством ветеринарного специалиста;
- выбирать и использовать технологии производства продукции животноводства;
- составлять технологические схемы и проводить расчеты по первичной переработке продуктов животноводства;
- выполнять отдельные технологические операции по производству и переработке продукции животноводства;
- осуществлять на предприятии контроль за соблюдением установленных требований и действующих норм, правил и стандартов;
- оценивать качество и определять градации качества продукции животноводства;
- определять способы и методы хранения и транспортировки продукции животноводства;
- подготавливать к работе объекты и оборудование для хранения и транспортировки продукции животноводства;
- рассчитывать потери при транспортировке, хранении и реализации продукции животноводства;
- рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели в области животноводства;
- планировать работу исполнителей;
- инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ;
- подбирать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимулированию персонала;
- оценивать качество выполняемых работ;
- самостоятельно искать работу, используя различные источники информации о вакансиях;
- ориентироваться в ситуации на рынке труда своего региона;
- составлять резюме, сопроводительное письмо;
- сравнивать свои умения, знания, компетенции, личностные качества с приведенными требованиями работодателей;
- формировать портфолио;
- вести общение, используя различные техники говорения и слушания;
- выбирать модели эффективного поведения на собеседовании (интервью);
- составлять план своей профессиональной карьеры (на ближайшую и среднюю перспективу);
Проводить анализ рынка и осуществлять выбор вида деятельности
Различать субъекты и объекты предпринимательской деятельности
Различать формы предпринимательской деятельности
Находить территориальное местонахождение предпринимательской деятельности
Рассчитывать необходимые ресурсы для организации предпринимательской деятельности
Находить рынки сбыта продукции (услуги)
Анализировать рынок и осуществлять отбор потенциальных поставщиков
Разрабатывать финансовый план предпринимательской деятельности
Рассчитывать объемы и сроки необходимого кредита и технико-экономическое обоснование получения кредита
Подготавливать документы на получение банковского кредита
Выбирать подходящую государственную программу поддержки малого предпринимательства;
Подготавливать технико-экономического обоснования участия в программах государственной поддержки малого предпринимательства
Рассчитывать финансовые показатели и показатели оценки эффективности предпринимательской деятельности;
Разрабатывать бизнес-план
Собирать пакет учредительных документов в зависимости от организационно-правовой формы
Проводить анализ рынка предоставляемых услуг по разработке уставных документов
Разрабатывать план сбора документов для государственной регистрации предпринимательской деятельности
Разрабатывать план сбора документов для регистрации в органах статистики и во внебюджетных фондах
Пользоваться информационно-коммуникативными системами, информационно-правовыми системами в сети Интернет
Организовывать свою деятельность как индивидуального предпринимателя или коллектива организации
Планировать свою деятельность, деятельность коллектива
Устанавливать партнерские связи
Заключать хозяйственные договора
Отчитываться за ведение хозяйственной деятельности
|
