VI. Программы практик
Учебная практика
|
Цель практики
|
научиться применять полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла знания, умения и компетенции в практической деятельности педагога-хореографа.
|
Задачи практики
|
Приобретение и развитие профессиональных навыков и умений на основе творческого применения знаний полученных в процессе практико-теоретического изучения.
Ознакомить студентов с системой, конкретными условиями и со стоянием работы в различных хореографических коллективах.
Приобрести необходимые умения и навыки как методической, так и организационной работы в хореографическом коллективе.
Развитие у студентов способности к анализу практической работы, выявление нового опыта работы и путей решения возможных проблем.
Формирование профессиональных умений планирования, организации, проведения и анализа уроков, занятий, репетиций, развитие творческого отношения к педагогической деятельности.
|
Сроки и место проведения педагогической практики
|
Учебная практика проводится на 3 курсе является рассредоточенной. Базами практик являются:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей городского округа «Город Калининград» «Детская школа искусств Ленинградского района высшей категории». 236029, г. Калининрад, ул. Горького, д.113, тел. 96-60-90; 96-60-23; e-mail: musicart@list.ru;
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей города Калининграда «Дворец творчества детей и молодежи» 236040,г. Калининград, ул. Сергеева, 10, тел. 53-45-55; e-mail: dtdm39@mail.ru.
Муниципальное бюджетное учреждение «Гурьевский городской
Центр Культуры» 238302, Калининградская обл.; г. Гурьевск, ул. Калининградское шоссе, д. 1, тел. 84015133038; e-mail: bu.ggck@mail.ru
|
Краткая
характеристика
|
Участие в установочной конференции. Собеседование с администрацией учреждений, знакомство с режимом работы, инструктаж по технике безопасности. Составление индивидуального плана работы на период практики. Изучение нормативно-правовых документы и руководящих методических материалов дополнительного и (или) предпрофессионального образования регламентирующих профессиональную деятельность педагога-хореографа. Планирование учебной работы, составление рабочей программы по дисциплине. Педагогическое наблюдение и анализ урока (занятия). Участие в проведении уроков (занятий) в качестве помощника. Планирование и самостоятельное проведение урока (занятия) в прикрепленных классах (группах). Планирование и постановка хореографического номера (этюда) собственного сочинения. Репетиционная работа над номером. Участие в мероприятиях базового учреждения, прочие виды деятельности, предусмотренные индивидуальным планом практики. Планирование и проведение контрольного урока (занятия). Показ хореографической постановки. Оформление индивидуальной отчетной документации.
|
Трудоёмкость
(з.е. / часы)
|
7 ЗЕ/ 252 часа.
|
Форма итогового контроля знаний
|
Дифференцированный зачет.
|
Производственная практика
|
Цель практики
|
совершенствовать полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла знания, умения и компетенции в практической деятельности педагога-хореографа.
|
Задачи практики
|
Приобретение и развитие профессиональных навыков и умений на основе творческого применения знаний полученных в процессе практико-теоретического изучения.
Ознакомить студентов с системой, конкретными условиями и со стоянием работы в различных хореографических коллективах.
Приобрести необходимые умения и навыки как методической, так и организационной работы в хореографическом коллективе.
Развитие у студентов способности к анализу практической работы, выявление нового опыта работы и путей решения возможных проблем.
Формирование профессиональных умений планирования, организации, проведения и анализа уроков, занятий, репетиций, развитие творческого отношения к педагогической деятельности.
|
Сроки и место проведения педагогической практики
|
практика студентов проходит на 4 курсе в 7 семестре в рассредоточенной форме (без отрыва о учебных занятий).
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей городского округа «Город Калининград» «Детская школа искусств Ленинградского района высшей категории». 236029, г. Калининрад, ул. Горького, д.113, тел. 96-60-90; 96-60-23; e-mail: musicart@list.ru;
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей города Калининграда «Дворец творчества детей и молодежи» 236040,г. Калининград, ул. Сергеева, 10, тел. 53-45-55; e-mail: dtdm39@mail.ru.
Муниципальное бюджетное учреждение «Гурьевский
городской Центр Культуры» 238302, Калининградская обл.; г. Гурьевск, ул. Калининградское шоссе, д. 1, тел. 84015133038; e-mail: bu.ggck@mail.ru.
Муниципальное автономное образовательное учреждение
города Калининграда лицей № 18. 236022, г. Калининград, ул. Комсомольская, д. 4; тел. (4012) 95-62-31; e-mail: maoulic18@eduklgd.ru
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей города Калининграда Дворец творчества детей и молодежи «Янтарь». 236005,г. Калининград, ул. Судостроительная, 2, тел. 65-35-29; e-mail: maouddyantar@eduklgd.ru.
|
Краткая
характеристика
|
Участие в установочной конференции. Собеседование с администрацией учреждений, знакомство с режимом работы, инструктаж по технике безопасности. Составление индивидуального плана работы на период практики. Планирование учебной работы в закрепленных группах (классах), составление плана работы, рабочей программы по дисциплине на срок - 6 месяцев. Планирование и самостоятельное проведение урока (занятия) в прикрепленных классах (группах). Планирование и постановка хореографического номера (этюда) собственного сочинения. Репетиционная работа над номером. Участие в мероприятиях базового учреждения, прочие виды деятельности, предусмотренные индивидуальным планом практики. Планирование и проведение контрольного урока (занятия). Показ хореографической постановки. Оформление индивидуальной отчетной документации. Участие в заключительной конференции
|
Трудоёмкость
(з.е. / часы)
|
8 ЗЕ/ 288 часов.
|
Форма итогового контроля знаний
|
Дифференцированный зачет.
|
Преддипломная практика
|
Цель практики
|
выполнение выпускной квалификационной работы.
|
Задачи практики
|
Подготовка творческого проекта.
Предзащита квалификационной работы.
|
Сроки и место проведения педагогической практики
|
Время проведения практики 4 курс 8 семестр, практика носит рассредоточенный характер. Место проведения: БФУ им. И. Канта; Образовательные учреждения г. Калининграда и Калининградской области.
|
Краткая
характеристика
|
Выпускная квалификационная работа выпускников направления «Хореографической искусство» (бакалавриат) представляется творческим проектом. Проект представляет готовый хореографический номер, разработанный студентом и его теоретико-практическое осмысление. Работа выполняется под руководством преподавателя ведущей кафедры.
Творческий проект должен состоять из практической и теоретической частей. Практическая часть представляет разработанный выпускником оригинальный хореографический номер - общей продолжительностью не менее 3 минут. В качестве творческой работы студентом могут быть представлены хореографические номера в любом жанре, стиле и хореографической формы (хореографическая картина, миниатюра, сюита, вариация, па-де-де, па-де-труа, па-де-катр, па-де-ансамбль; монолог, дуэт, трио, квартет, и др.). Обязательным условием выполнения практической части выпускной квалификационной работы является собственное сочинение номера, подбор исполнителей, репетиторская работа с исполнителями и показ номера. Практическая часть выявляет уровень прикладной профессиональной подготовки выпускника: его владение танцевальной лексикой, умение работать с музыкальным материалом, навыки репетиционной и организаторской работы, подтверждает его способность и готовность к созданию репертуара хореографического коллектива.
Теоретическая часть представляет собой обоснование практической части, на основании которой разрабатывается творческий продукт. Содержит экспликацию номера, описание этапов постановки, раскрывает аспекты истории, теории и методики его подготовки, эскизы костюмов и детали оформления сценической площадки. Выполнение этой части направленно на оценку теоретической подготовки выпускника, его знаний литературы в области хореографического искусства, методики хореографической работы, его способности к изложению текста и анализу работы.
|
Трудоёмкость
(з.е. / часы)
|
7 ЗЕ/ 252 часа.
|
Форма итогового контроля знаний
|
Дифференцированный зачет.
|
VII Фонды оценочных средств по программе.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов в ФГАОУ ВО БФУ им. И.Канта регламентируется действующим внутривузовским положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП проводится текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация, отраженные в рабочих программах модулей ООП. Для этих целей созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций в соответствии с профилем ООП
Фонды оценочных средств разработаны, утверждены вузом и размещены на интерактивном образовательном портале ФГАОУ ВО БФУ им. И.Канта.
В соответствии с требованиями ФГОС ВО основная образовательная программа обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля.
Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Для подготовки выпускной квалификационной работы отводится 6 зачетных единиц, 216 часов.
|
