Глава муниципального образования
________________________________
подпись, фамилия, инициалы
"____" _______________ 20____ г.
М.П.
СПИСОК
пострадавших и попавших в экстренную ситуацию граждан на
получение единовременной материальной помощи в результате
_____________________________________________________________
указывается чрезвычайная ситуация
_____________________________________________________________
город, район, поселок, село
N п/п
|
Фамилия, отчество, имя пострадавшего
|
Адрес проживания (регистрации)
|
Документ, удостоверяющий личность
|
Оказанная помощь, тыс. рублей
|
Требуемая помощь из резервного фонда Правительства Новосибирской области, тыс. рублей
|
средства из местного бюджета
|
страховые возмещения
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение N 6
к Порядку
выделения и использования
финансовых средств
для предупреждения и
ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного
характера на территории
Каргатского района
Главе муниципального образования
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу включить меня _____________________________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество, дата рождения
____________________________________________________________________________________,
данные документа, удостоверяющего личность
и членов моей семьи в списки на оказание единовременной материальной помощи (и финансовой помощи в связи с утратой имущества первой необходимости) <*>, так как дом (жилое помещение), в котором проживаю я и члены моей семьи, оказался (оказалось) и пострадал (пострадало) в зоне чрезвычайной ситуации, при этом я и члены моей семьи утратили полностью (частично) имущество (имущество первой необходимости).
Состав семьи:
_________________________________________________________________________________________________________________
указываются сведения о составе семьи
"____" ________________ г. _____________ __________________________________
дата подпись фамилия, инициалы
--------------------------------
<*> Указывается на получение финансовой помощи в связи с утратой имущества первой необходимости.
Приложение N 7
к Порядку
выделения и использования
финансовых средств
для предупреждения и
ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного
характера на территории
Каргатского района
СПИСОК
граждан, нуждающихся в оказании финансовой помощи в связи
с утратой ими имущества первой необходимости в результате
_________________________________________________________
наименование чрезвычайной ситуации
Фамилия, имя, отчество
|
Адрес проживания (регистрации)
|
Документ, удостоверяющий личность
|
Необходимые бюджетные ассигнования из резервного фонда Правительства Новосибирской области (тыс. рублей)
|
вид документа
|
серия и номер
|
кем выдан и когда
|
|
|
|
|
|
|
Глава муниципального образования __________________________________________
подпись, фамилия, инициалы
М.П.
Председатель
комиссии по предупреждению
и ликвидации чрезвычайных ситуаций
и обеспечению пожарной безопасности
органа местного самоуправления ____________________________________________
подпись, фамилия, инициалы
М.П.
Начальник отдела организации
социального обслуживания населения
органа местного самоуправления ____________________________________________
подпись, фамилия, инициалы
АДМИНИСТРАЦИЯ КАРГАТСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
г. Каргат
10.03.2017 №98
Об утверждении Положения о порядке и сроках
установления руководителям муниципальных казенных
образовательных организаций Каргатского района
Новосибирской области соответствия уровня их
квалификации требованиям, предъявляемым к
квалификационным категориям (первой или высшей)
В соответствии с пунктом 4 статьи 51 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», статьей 81 Трудового кодекса РФ, в целях обеспечения качества управления учреждениями муниципальной системы образования администрация Каргатского района Новосибирской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1.Утвердить прилагаемое Положение о порядке и сроках установления руководителям муниципальных казенных образовательных организаций Каргатского района Новосибирской области соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей). (Приложение 1)
2. Утвердить состав аттестационной комиссии. (Приложение 2)
3. Управлению образования администрации Каргатского района:
3.1. Обеспечить организацию и проведение аттестационных процедур.
3.2.При проведении аттестации руководствоваться настоящим Положением.
4. Установить, что настоящее Постановление вступает в силу с момента официального опубликования в «Вестнике Каргатского района».
5. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Каргатского района Шаповаленко Г. А..
И. о. главы Каргатского района П. А. Форрат
Новосибирской области
Приложение 1
к постановлению администрации
Каргатского района
Новосибирской области
от ______ №_______
Положение
о порядке и сроках установления руководителям муниципальных казенных образовательных организаций Каргатского района Новосибирской области соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)
Общие положения
Настоящее Положение регламентирует порядок проведения аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений Каргатского района (далее - руководители).
Установление порядка и условий проведения аттестации руководителей образовательных учреждений относится к компетенции учредителя.
Целью аттестации руководителей является:
установление соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) на основе оценки их профессиональной деятельности.
Основными задачами аттестации руководителей являются:
стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации руководителей, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных технологий управления; повышение эффективности и качества управленческого труда;
учет требований федерального законодательства, квалификационных характеристик по должности в процессе профессионализации руководителя образовательного учреждения;
учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ;
определение необходимости повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки руководителей в определённой области;
обеспечение дифференциации уровня оплаты труда руководителей.
Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к руководителям, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
Процедура аттестации предусматривает:
формальную оценку квалификации аттестуемого: профессиональное образование, стаж работы, повышение квалификации, профессиональная переподготовка;
объективную оценку профессиональных компетенций руководителя.
Аттестация лиц, претендующих на должность руководителя, проводится, как правило, до заключения с ними трудового договора, в иных случаях - до истечения срока испытания, установленного для работника условиями трудового договора.
Аттестация на присвоение высшей или первой квалификационных категорий является добровольной и проводится на основании заявления руководителя, которое он представляет в комплекте с другими документами лично в аттестационную комиссию.
Квалификационная категория присваивается сроком на пять лет.
Претендовать на высшую квалификационную категорию согласно заявлению может руководитель, имеющий первую квалификационную категорию 2 года и более.
Претендовать на первую квалификационную категорию согласно заявлению может руководитель, имеющий аттестацию на соответствие занимаемой должности, 2 года и более.
При завершении срока действия имеющейся квалификационной категории (первой или высшей) руководитель имеет право претендовать на уже имеющуюся квалификационную категорию.
Формирование аттестационной комиссии, её состав и порядок работы
Аттестация руководителей проводится аттестационной комиссией,
формируемой учредителем. Учредитель несёт ответственность за соблюдение аттестационной комиссиейэтических норм, требований, установленных
законодательством и квалификационными характеристиками по должностям руководителей, при принятии решений по каждому аттестуемому работнику.
2.2. Аттестационная комиссия в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей органов муниципальной власти, профессионального союза, общественных объединений, органов самоуправления учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.), и работников учреждений.
2.3. На период отсутствия в аттестационной комиссии председателя аттестационной комиссии его функции выполняет заместитель председателя аттестационной комиссии.
2.4. Члены аттестационной комиссии выполняют экспертные функции с целью осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности аттестуемого и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии при аттестации руководителя.
2.5. Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационной комиссией решения.
2.6. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
2.7. Руководитель имеет право лично присутствовать на заседании аттестационной комиссии. Аттестуемый имеет право обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о переносе сроков проведения аттестации в срок не позднее чем за два рабочих дня до даты заседания аттестационной комиссии. Председатель аттестационной комиссии при наличии уважительных причин, подтверждённых документально, принимает решение о переносе даты проведения аттестации.
Аттестуемый руководитель может отозвать заявление о прохождении аттестации на квалификационную категорию, без объяснения причин.
2.8.Решение аттестационной комиссии принимается открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии решение выносится в пользу аттестуемого.
2.9.Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем председателя, членами комиссии, принимавшими участие в голосовании, и заносится в аттестационный лист руководителя, который подписывается председателем комиссии и её секретарём (приложение 1).
В аттестационный лист руководителя, в случае необходимости, аттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности руководителя, необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации.
При наличии в аттестационном листе указанных рекомендаций руководитель обязан выполнить рекомендации к проведению следующей аттестации.
2.10.Решение аттестационной комиссии о результатах аттестации утверждается распоряжением учредителя в течение 10 дней после его принятия.
2.11.Аттестационный лист и копия распорядительного акта хранятся в личном деле руководителя.
Порядок проведения аттестации
3.1. Сроки представления документов руководителей для прохождения ими аттестации с целью установления соответствия уровня их квалификационным требованиям определяются руководителем самостоятельно за три месяца до окончания срока имеющейся категории.
3.2.Для прохождения аттестации на присвоение высшей или первой квалификационных категорий аттестуемый представляет в аттестационную комиссию комплект следующих документов:
- заявление, заполненное аттестуемым на русском языке по установленной форме, содержащейся в приложении 2.
-аттестационный лист, заполненный аттестуемым на русском языке по установленной форме (приложение 1).
-копию диплома об образовании.
-копию аттестационного листа или выписки из приказа по итогам предыдущей аттестации (если руководитель был ранее аттестован).
-документ (копию документа), подтверждающий назначение на должность, по которой аттестуется руководитель.
-копию (и) документа (ов) о прохождении аттестуемым курсов повышения квалификации (программы профессиональной переподготовки).
-копию (и) документа (ов) о награде (ах), ученой степени.
3.3. Аттестацию руководителей, проводимую с целью установления соответствия уровня квалификационным требованиям, определенным квалификационной характеристикой по должности, руководители могут проходить в различных формах:
-форме собеседования, в ходе которого аттестуемый представляет доклад с использованием мультимедийной презентации на тему «Результаты и перспективы развития организации».
- форме самоанализа профессиональной (управленческой) деятельности.
-форме реализуемого профессионального проекта (с приложениями).
3.4.Первая квалификационная категория может быть установлена руководителям, которые:
- владеют современными управленческими технологиями и приёмами и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования механизмов управления учреждением;
- имеют стабильные качественные показатели деятельности учреждения, в том числе с учетом результатов участия в районных проектах, программах, выставках, конференциях, конкурсах, участие в обобщении и распространении опыта работы на уровне района.
3.5.Высшая квалификационная категория может быть установлена руководителям, которые:
владеют современными управленческими технологиями и приёмами и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
имеют стабильные качественные показатели деятельности учреждения, в том числе с учетом результатов участия во всероссийских, международных проектах, программах, выставках, конференциях, конкурсах и др.;
- вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования механизмов управления учреждением, реализации подходов и технологий инновационного менеджмента, активно распространяют собственный опыт в области повышения качества управления на районном, областном и Всероссийском уровнях.
3.6.По результатам экспертизы самоанализа или реализуемого профессионального проекта уровень профессиональной деятельности, ее результативность и научно-практическое обоснование считаются соответствующими:
первой квалификационной категории, если аттестуемый набрал 56-79 баллов;
высшей квалификационной категории, если аттестуемый набрал 80 и более баллов.
3.7.По результатам аттестации с целью установления соответствия требованиям высшей или первой квалификационных категорий аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
а)уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;
б)уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.
3.8.Предоставление недостоверных сведений в документах, поданных на аттестацию, дает основание снять аттестуемого с аттестации на любом ее этапе.
Приложение 1
К Положению о порядке и сроках
установления руководителям муниципальных казенных
образовательных организаций Каргатского района
Новосибирской области соответствия уровня их
квалификации требованиям, предъявляемым к
квалификационным категориям (первой или высшей)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
1. Фамилия, имя, отчество ____________________________________________________
2. Год, число и месяц рождения _______________________________________________
3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность ___________________________________________________________________________
(наименование должности, учреждения)
(или претендент на должность)________________________________________________
(наименование должности, учреждения)
___________________________________________________________________________
4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания_____________________________________________________________________
(когда и какое учебное заведение окончил, специальность
__________________________________________________________________________
и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)
5. Дополнительное профессиональное образование (или курсы повышения квалификации) по направлениям в области государственного или муниципального управления, менеджмента и экономики_________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Общий трудовой стаж___________, в том числе педагогический стаж _______, стаж работы на руководящих должностях_______
7.Решение аттестационной комиссии ___________________________________________ ___________________________________________________________________________
8. Рекомендации аттестационной комиссии______________________________ ___________________________________________________________________________
9. Количество голосов за _____ , против ______
10. Дата проведения аттестации__________________20____ г.
Председатель аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи)
Секретарь аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи)
Распорядительный документ, утверждающий решение аттестационной комиссии__________________________________________________________________
указываются реквизиты распорядительного акта
Руководитель органа
управления образованием (подпись) (расшифровка подписи)
С аттестационным листом ознакомлен (а)_______________________________________
(подпись работника, дата)
Приложение 2
К Положению о порядке и сроках
установления руководителям муниципальных казенных
образовательных организаций Каргатского района
Новосибирской области соответствия уровня их
квалификации требованиям, предъявляемым к
квалификационным категориям (первой или высшей)
В____________________________________
(наименование аттестационной комиссии)
от ___________________________________
(фамилия, имя, отчество)
претендента на должность (или назначен-ного на должность)____________________
(наименование должности
и учреждения)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20__ году с целью установления соответствия требованиям _______ квалификационной категории по должности ___________________________________________________________________________
(наименование должности и учреждения)
Сообщаю о себе следующие сведения:
Год, число, месяц рождения_______________________________________________
Образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительное профессиональное образование (или курсы повышения квалификации) по направлениям в области государственного или муниципального управления, менеджмента и экономики________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий трудовой стаж ______, в том числе стаж педагогической работы ________, стаж руководящей работы _________, в должности, по которой аттестуюсь __________.
В данном учреждении работаю с ______________ г. (или не работал).
Прилагаю выписку из трудовой книжки* (для претендентов на должность руководителя)
Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основанием для аттестации на соответствие требованиям заявленной категории считаю следующие результаты профессиональной деятельности:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уровень владения ИКТ - технологиями (высокий, удовлетворительный, низкий) (нужное подчеркнуть)
С Положением о порядке аттестации руководителей ознакомлен(а) _______.
"_____" _____________ 20___ г. Подпись ________________________
Моб. телефон _____________ .
Служ. Телефон__________________
Приложение 3
К Положению о порядке и сроках
установления руководителям муниципальных казенных
образовательных организаций Каргатского района
Новосибирской области соответствия уровня их
квалификации требованиям, предъявляемым к
квалификационным категориям (первой или высшей)
Экспертное заключение на соответствие уровня профессиональной деятельности
фамилия, имя, отчество аттестуемого
место работы, занимаемая должность
требованиям заявленной_________________________ квалификационной категории
Экспертиза самоанализа профессиональной деятельности руководителя
Критерии
|
Показатели
|
Баллы
|
Профессиональные знания
|
1.1. приоритетных направлений развития образовательной политики РФ, Новосибирской области, Каргатского района;
2. теоретических основ управления; законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;
3. современных технологий реализации компетентностного подхода и развивающего обучения;
4. способов организации финансово-хозяйственной деятельности;
5. основ управления персоналом;
6. основ управления качеством образования и проектами;
7. правил по охране труда и безопасности в образовательном учреждении;
8. основ эффективного взаимодействия с различными организациями, органами власти, и их представителями;
9. требований к ведению делопроизводства
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
Профессиональная компетентность
|
A.
1. инициирование и оптимальное проектирование стратегии развития образовательного учреждения;
2. обеспечение возможностей профессионального развития персонала образовательного учреждения;
3. создание условий для внедрения инноваций;
4. обеспечение и эффективное взаимодействие с партнерами;
5. создание безопасных условий труда и деятельности образовательного учреждения, соответствующих нормативным требованиям;
6. обеспечение объективности оценки качества образования в образовательном учреждении;
7. обеспечение кадровых, финансовых и хозяйственных вопросов в соответствии с Уставом образовательного учреждения;
8. создание системы материального стимулирования персонала;
9. создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
В.
1. принятие управленческих решений в рамках существующей законодательной и нормативно-правовой базы;
2. наличие локальных нормативных правовых актов для развития образовательного учреждения;
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
С.
1. использование информационных технологий в образовательном процессе и управленческой деятельности;
2. обеспечение эффективного взаимодействия с внешней средой, создание условий для расширения открытости образовательного учреждения;
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
Результативность управленческой деятельности
|
1. высокое качество результатов обучения и воспитания; наличие системы оценки качества; наличие условий для доступности качественного образования обучающихся;
2. продуктивность программы развития образовательного учреждения (достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности);
3. эффективное использование современных
образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных в образовательном процессе и управленческой деятельности; ведение документации на электронных носителях;
4. создание условий для сохранения здоровья обучающихся; отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья;
5. развитие современной инфраструктуры образовательного учреждения;
6. система нормативно-документального обеспечения работы образовательного учреждения, содержащая нормы трудового права, в том числе по вопросам системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа образовательного учреждения;
7. система мер по повышению мотивации работников к качественному труду, по рационализации и укреплению дисциплины труда; профессиональный рост педагогов образовательного учреждения;
8. результативность участия в образовательных проектах, программах, олимпиадах, конкурсах и др.; рейтинг образовательного учреждения;
9. привлечение дополнительных источников для развития образовательного учреждения, отсутствие финансовых нарушений в образовательном учреждении;
10. сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократичный характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления и т. д.); наличие самообследования о деятельности образовательного учреждения с выставлением его на сайт образовательного учреждения; позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к образовательному учреждению; положительный имидж образовательного учреждения
в социокультурном окружении
|
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
|
Культура представления материалов
|
1. структурированность текста самоанализа (структуре проекта);
2. логичность изложения;
3. деловой стиль представленных материалов
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
Итоговая сумма баллов
|
|
Считать уровень профессиональной деятельности, ее результативность и научно педагогическое (психолого-педагогическое) обоснование соответствующим первой квалификационной категории, если по квалиметрическим результатам экспертизы руководитель набрал - 56-79 баллов, высшей квалификационной категории - от 80 баллов и выше.
Вывод:
Считать уровень профессиональной деятельности, ее результативность и научно-педагогическое (психолого-педагогическое) обоснование, сформулированные
соответствующими заявленной _______________ квалификационной категории.
Считать уровень профессиональной деятельности, ее результативность и научно-педагогическое (психолого-педагогическое) обоснование, сформулированные
не соответствующими заявленной _______________ квалификационной категории (указать, что именно не позволяет вынести положительное заключение) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О.
|
Должность, место работы
|
Подпись
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
к постановлению администрации
Каргатского района
Новосибирской области
от ______ №_______
СОСТАВ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
|
Шаповаленко Г. А.
|
Заместитель главы администрации Каргатского района, председатель аттестационной комиссии
|
Петрукович А. К.
|
Начальник управления образования Каргатского района, заместитель председателя аттестационной комиссии
|
Устинова Т. М.
|
Методист МКУ ММЦ, секретарь аттестационной комиссии
|
ЧЛЕНЫ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
|
Москвина И. М.
|
Председатель Каргатской общественной организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации
|
Козырев Д. Н.
|
Главный специалист отдела правовой работы и трудовых отношений администрации Каргатского района
|
Титкова С. М.
|
Главный специалист управления образования Каргатского района
|
Куппа З. П.
|
Главный специалист управления образования Каргатского района
|
Лазарева Э. Г.
|
Ведущий специалист управления образования Каргатского района
|
Пилипейко Н. Г.
|
Директор МКУ ММЦ
|
Береснев И. М.
|
Директор ЦБМТ и ИО
|
Денисов В. И.
|
Председатель Совета руководителей образовательных учреждений Каргатского района
|
АДМИНИСТРАЦИЯ КАРГАТСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
г. Каргат
№115 14.03.2017
О порядке формирования, ведения и
обязательного опубликования перечня муниципального имущества, свободного от прав третьих лиц (за исключением имущественных прав субъектов малого и среднего предпринимательства).
В целях развития и поддержки малого и среднего предпринимательства в Каргатском районе, в соответствии со статьей 18 Федерального Закона от 24.07.2007 N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации", приказом Минэкономразвития России от 20.04.2016 N 264-ФЗ "Об утверждении порядка представления сведений об утвержденных перечнях государственного имущества и муниципального имущества» администрация Каргатского района Новосибирской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемый Порядок формирования, ведения и обязательного опубликования перечня муниципального имущества Каргатского района, свободного от прав третьих лиц (за исключением имущественных прав субъектов малого и среднего предпринимательства).
2. Разместить в печатном издании «Вестник» и на официальном сайте Каргатского района.
3. Контроль за исполнением данного распоряжения возложить на первого заместителя главы администрации Каргатского района Форрата П.А.
|
