Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29.


НазваниеРабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29.
страница4/4
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4

4. Заполните пропуски, поставив предлоги since/for:

1. I haven’t seen him ______ Monday.

2._______centuries people have been living here.

3. Are you planning to stay here______ a week?

4. Wait ______10 minutes, I’ll be back.

5. People have been throwing away so much litter ______ the last 20-30 years.

6. She’s been bullied ______she came to this school.

5. Впишите в пропуски глаголы в правильной форме, используя Past Simple, Past Perfect, Past Continuous:

For Steve that morning was the same as before. He 1) _______ (get up), 2)_______(brush) his teeth, 3) ______ (have) breakfast and 4) _____ (go) to school. While he 5) _________ (walk) along the street he 6) _________ (remember) the quarrel they 7) ________ (have) the day before. His mother was right. He 8) _______(never help) her with the housework or shopping. She 9) _______ (have to) work and look after his younger brother Ben. By the time Ben 10) ________ (be born) his parents 11) _______ (divorce).

“This day will be different”, he 12) _______ (think). Before he 13) _____ (take) Ben from the kindergarten he 14) _________ (wash up) and 15) ________ (take out) the rubbish. He 16) _______ (want) to help his mother because he 17) ________ (never do) that before. By 7 o’clock he 18) _______ (finish) his biology project and 19) _______ (get down) to the essay their English teacher 20) _________ (give) them a week before.

When his mother 21) ______ (come) in he 22) ________(cook) dinner for the family and Ben 23) _____(play) with his favourite toy car. “Now I’ve got a man to rely on”, she 23) _____(say) and 24) ______(smile).

6. Впиши в пропуски артикли a/an/the, где необходимо:

1.____Milky Way is ___ Galaxy we live in.

2. Travelling in ___space has been a dream of many generations of people.

3._____ sea was not warm enough for swimming so we went to ____nearest cafe for some tea.

4. _____UK, _____Canada, _____ USA, ______ Bahamas, ____ Australia, ______ New Zealand and ____ Barbados are just some of the English-speaking countries.

5. ____Earth moves round ___ Sun with ____ speed of 30 m/s.

6.____Irtysh is one of ___ longest rivers in Siberia.

7. In Moscow region there is a nice place for fishing -____lake Senezh.

7. Впишите в пропуски слова, образованные от данных в скобках:

1. Air, water pollution and huge landfill sites are the most important ___________(environment) problems.

2. Droughts have turned this oasis into a ________ (fruit) desert.

3. Thanks to modern technologies hurricanes can’t do much ______ (damage) to these buildings.

4. Alarming ______ (predict) of this famous scientist made everyone shiver.

5. In the USA tornadoes are the most widespread ______ (nature) disasters.

6. The more trees we cut down, the more animals and birds stay ______ (home).

7. _______ (ecology) education should become a part of a school programme.

8. Закончите предложения, поставив глаголы в скобках в правильной форме. Используйте условные предложения II,III и смешанного типа:

1. If I _____ (be) bullied, I would tell my parents about it.

2. I _____ (give) you this book yesterday if I had finished my literature essay.

3. If you ____ (be) braver, you could become a war correspondent.

4. If she ______ (phone) me yesterday, I would meet her at the airport this morning.

5. If people______ (not invent) books, a lot of knowledge from the past would have disappeared.

6. If people ______ (can) predict natural disasters, there wouldn’t be so many victims.

7. The Dead Sea _____ (not dry out) if people hadn’t used the water for getting necessary minerals.

8. If you ______ (follow) the school rules, you wouldn’t have been expelled.

9. Выбери во втором столбике формы, подходящие по смыслу и грамматически в предложения в первом столбике. Впиши в пропуски соответствующие буквы. Во втором столбике есть один лишний вариант, который не нужно использовать:

1. She ____ like apples, now she prefers bananas.

2. I _____ going to bed late as I watch my favourite soap opera on TV.

3. Teenagers want to be independent and some parents can’t _____ it.

4. 50 years ago people _____ have on-line mass media.

5. Nowadays teenagers _______ PCs and laptops for communication.

get used to

used to

use

am used to

didn’t use to

don’t use to

10. Определите, какие из данных существительных являются исчисляемыми (отметьте их в таблице знаком +), а какие – неисчисляемыми (отметьте их знаком -):

1.bully

 

2.victim

 

3.money

 

4.news

 

5.information

 

6.independence

 

7.advice

 

8.threat

 

9.rubbish

 

10.weather

 

11.disaster

 

12.pollution

 

13.article

 

14.packaging

 

15.waste

 

16.kind

 

17.damage

 

11. Подберите в пропуски подходящие по смыслу слова из второй колонки. Впишите в пропуски буквы, соответствующие выбранным словам. Некоторые слова можно использовать более одного раза:

1._____ he says, don’t believe him.

2._____ hard I try, I can’t forget about it.

3. “You’ll always remember this place _____ you go”, she said.

4. ______ the bully is, he should be punished.

5._______ she is asked for help, she’s always busy.

6._______ late you come, do phone me!

7. ______ you do, a true friend will support you.

a. whatever

b. wherever

c. whenever

d. whoever

e. however

12. Передайте информацию в косвенной речи в прошедшем времени, обращая внимание на времена, обстоятельства места и времени:

1. She protested: “Bullying must be punished.”

2.”So much litter has been thrown away on the beach these days”, said the volunteer.

3. The policeman was asked:”How many people have suffered in the accident?”

4.”E-books will not replace paper ones”, said the librarian.

5.”Have you chosen which programme to watch?” I asked her.

6.”Where did you see them yesterday?” asked their mother.

7. “You can see me in the show tonight”, smiled Lucy.

8.”Let’s meet next week”, they offered.

1. She said________________________________

2.The volunteer said ________________________

3.The policeman was asked___________________

4. The librarian said______________________________________

5. I asked__________________________________

6. Their mother asked _______________________

7. Lucy said _______________________________

8. They offered_____________________________

13. Закончите предложения, поставив глаголы в скобках в правильной форме:

When I was a little boy my parents always 1) _____ (make, I) read a lot of books. Moreover, they 2) ____ (ask, I) retell the information I had read trying to enlarge my vocabulary. The 3) _______ (not let, I) go out until I’d finished my reading. None of my friends’ parents 4) __________ (tell, they) do the same, so I started hating books.

Surprisingly I do the same now with my children. I 5) __________ (want, they) broaden their mind and become well-educated people. However I 6) _____________ (not tell, they) which books to read, I’m just trying to give them the right direction otherwise they’ll hate reading. This is definitely not what I want to get as a result.

14. Образуйте выражения, используя глаголы do/make.Впишите их в пропуски:

1. __________________fun of someone

2. __________________friends

3.___________________homework

4.___________________ money

5. ___________________your best

6. ___________________the shopping

7. ___________________the washing

8. ___________________ an exercise

9.___________________one’s bed

10.__________________ a mistake

11.__________________tea, coffee

12. _________________ a phone call

13. _________________ the housework

14. _________________nothing

15.__________________ plans

15. Заполните пропуски, используя относительные местоимения who(whom)/that/which:

1. Is he the photographer _________________ took these dramatic pictures?

2. In our school library one can find any books______________are popular today: fairy tales, fantasy books, science fiction.

3. This is the CD book ______________ my father gave me as a birthday present.

4. Bullying is a kind of behavior ____________________ shouldn’t be tolerated.

5. James Cameron is the film director ___________________I’d like to meet some day.
Критерии оценивания:
49 % - «2»

50 - 74%  –  «3»

75 - 95%         -  «4»

96-100%        -  «5»
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык» ( английский...
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по немецкому языку в 7 классе составлена на основе...
К класса с задержкой психического развития на 2013 2014 учебный год по предмету «Немецкий язык» на 2013-2014 учебный год

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по предмету «Немецкий язык» для 11 класса разработана...
И. Л. Бим, Федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа на 2016-2017 учебный год английский язык для 2...
Рабочая программа курса «Английский язык» для 2 Х общеобразовательных классов на 2016 -2017 учебный год составлена на основе

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по литературе для 5 класса на 2015/2016 учебный год
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по английскому языку 10 класс
Рабочая программа разработана на основе: Примерной программы общего среднего образования по иностранным языкам (английский язык)...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по английскому языку по учебному курсу «Английский язык» 5 класс
Рабочая программа предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины одб. 02...
«Иностранный язык» (Английский язык), одобренной Научно-методическим советом Центра профессионального образования фгау «фиро» и рекомендованной...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconРабочая программа по Английскому языку для 7х классов составлена...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (фгос ооо), (Приказ Министерства образования...

Рабочая программа по предмету английский язык для 8 класса на 2015-2016 учебный год является частью основной образовательной программы среднего общего образования и разработана на основе следующих документов: Федеральный закон от 29. iconПояснительная записка рабочая программа по английскому языку для...
Примерной программы общего образования по английскому языку, авторской программы В. Г. Апалькова "Программы образовательных учреждений...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск