II. Translate the following sentences from Russian into English and write them in English:
card 1
|
card 2
|
Кто президент вашей компании? Г-н Белл.
У кого большая семья? У Лаврова.
Кто приходит в офис в 9 утра? Нэнси.
Сколько у вас английских книг?
Нэнси хорошая секретарь, не так ли?
Бетси не водит машину, не так ли?
Она приходит на работу рано утром, не так ли?
Мне не трудно изучать английский язык.
Анна заканчивает работу в 6 или 7 вечера?
|
Кто ваш друг? Иванов.
У кого много детей? У сестры Лаврова.
Кто начинает рабочий день в 8 утра? Г-н Белл.
Сколько у вас детей?
Лавров - молодой человек, не так ли?
Он заканчивает работу в 7 вечера, не так ли?
Г-н Белл не приходит в офис утром, не так ли?
Ему приятно говорить по-английски.
У вас дома много английских книг, не так ли? Да. У нас дома много английских книг.
|
card 3
|
card 4
|
Кто управляющий вашей компании? Г-н Кляйн управляющий нашей компании.
У кого много работы в офисе? У Иванова.
Кто пишет электронные сообщения? Секретарь.
Сколько у вас сообщений? У меня 10 сообщений.
Нэнси находится в офисе до вечера, не так ли?
Г-н Белл менеджер компании, не так ли?
Она не смотрит телевизор вечером, не так ли?
Им не трудно оставаться в офисе до вечера.
Как часто вы ездите в командировку?
|
1. Кто секретарь г-на Белла? Нэнси секретарь г-на Белла.
2. У кого много писем на столе? У секретаря.
3. Кто часто ездит в командировку? Г-н Белл.
4. Сколько у вас контрактов? У меня три контракта.
5. Студенты в Лондоне сейчас, не так ли?
6. Они изучают английский язык, не так ли?
7. Он не ходит в спортивный центр, не так ли?
8. Ей приятно обедать вне дома.
9. Ваша мама смотрит телевизор каждый вечер, не так ли?
|
card 5
|
card 6
|
1. Кто отец Тома? Г-н Блэк.
2. У кого мало работы в субботу? У секретаря.
3. Кто ходит по магазинам в вашей семье? Мама.
4. Сколько у вас коммерческих предложений?
5. Вы очень заняты в офисе, не так ли?
6. Она любит разговарить по телефону, не так ли?
7. Он не работает на компьютере, не так ли?
8. Ему неприятно ходить по магазинам.
9. У кого большая квартира в Москве? У Анны.
|
1. Кто ваш офис-менеджер? Г-н Блэк.
2. У кого большой дом в Лондоне? У г-на Блэка.
3. Кто готовит пищу у вас дома? Моя сестра.
4. Сколько у вас телефонов в офисе? У нас три телефона в офисе.
5. Г-н Белл хороший инженер, не так ли?
6. Он часто встречается с заказчиками, не так ли?
7. Она не играет в теннис, не так ли?
8. Им приятно работать на компьютере.
9. Г-н Белл приходит в офис в 9 часов утра, не так ли?
|
card 7
|
card 8
|
1. Кто сейчас президент Америки? Барак Абама.
2. У кого есть гараж на 2 машины? У г-на Белла.
3. Кто играет в теннис на выходных? Наш президент.
4. Сколько у вас братьев? У меня три брата.
5. Иванов – менеджер компании, не так ли?
6. Он часто остается в офисе до 7 вечера, не так ли?
7. Они не говорят по-китайски, так ли это?
8. Ей приятно приходить домой после работы.
9. Она не любит говорить по телефону, не так ли?
|
1. Кто президент России? Дмитрий Медведев.
2. У кого есть 2 спальни в доме? У Лаврова.
3. Кто много говорит по телефону? Наша мама.
4. Сколько у вас родственников? У меня много родственников.
5. Петров изучает французский, не так ли?
6. Он очень занят, не так ли?
7. У них нет дома в Лондоне, так ли это?
8. Ему не трудно принимать много клиентов.
9. Как часто вы играете в теннис на выходных?
|
сard 9
|
card 10
|
Кто инженер в вашей компании? Лавров.
У кого есть интересная работа? У меня.
Кто ест бутерброды по утрам? Её брат.
Сколько у вас компьютеров? У меня два компьютера.
Он управляющий внешнеторговой компании, не так ли?
Они часто ходят за покупками на выходных, не так ли?
Вы не очень заняты в офисе, не так ли?
На переговорах они обсуждают проблемы с заказчиками.
Она не очень занята в офисе, так ли это?
|
Кто её друг? Фред.
У кого есть большая семья?
У кого сейчас урок английского? У его сестры.
Сколько у них филиалов? У них три филиала.
Она хочет навестить друзей на выходных, не так ли?
Трудно обсуждать деловые проблемы на английском, не так ли?
Он не работает во внешнеторговой компании, так ли это?
Приятно оставаться дома по вечерам.
У г-на Белла большая семья, не так ли?
|
Lesson 1
|
|
Theme:
|
“A Businessman’s Working Day”
“Making an Appointment”
|
|
Grammar:
|
The Present Continuous Tense.
Adjectives “(a) little, (a) few”.
Personal Pronouns in the Objective Case.
|
|
Additional Texts: “Dialogue №1, 2, 3. An Average British Family.”
|
|
I. Transcribe the following words and translate them:
card 1
|
card 2
|
card 3
|
card 4
|
sale
few
event
phone
goods
Moscow
Thursday
to see
appointment
to make
|
manager
to look
hours
telephone
terms
London
Friday
to offer
enquiry
to study
|
to produce
through
to begin
to speak
contract
afternoon
Saturday
to discuss
manager
to come
|
cars
newspaper
first
supplier
payment
Sunday
to know
model
price-list
to translate
|
card 5
|
card 6
|
card 7
|
card 8
|
Russia
journal
to check
order
delivery
to receive
English
to drink
company
only
|
1. France
2. interested
3. little
4. to prepare
5. shipment
6. offers
7. to like
8. to meet
9. lunch
10. language
|
communication
2. latest
3. coffee
4. report
5. plant
6. customers
7. to offer
8. to stay
9. morning
10. besides
|
1. equipment
2. political
3. mail
4. price
5. production
6. businessmen
7. Sunday
8. to read
9. how
10. to discuss
|
card 9
|
card 10
|
card 11
|
card 12
|
much
business
tea
carpets
outside
today
Tuesday
this
to think
trade
|
to arrive
to discuss
urgent
dollars
to leave
enquiry
Wednesday
to mean
lesson
foreign
|
work
to write
catalogue
office
to check
afternoon
Monday
school
interesting
pleasure
|
example
secretary
to leave
why
country
talks
difficult
week
to learn
much
|
II. Read the following dialogues, translate them in a written form and pay attention to the expressions given after each dialogue:
Dialogue №1
|
|
A – Nice to meet you again, Peter. What do you do for a living?
B – I’m in computer-software development. What about you John?
A – Oh, I work for Manders. – in the Personnel Department. Not a bad job.
B – Is that one of your colleagues over there?
A – Yes, that’s Susan. She works in the Accounts Department. Let me introduce you.
|
Dialogue №2
|
|
Hallo, I’m Mike.
Nice to meet you. I’m Sarah. I haven’t seen you around before.
No, I’ve just started working for Manders. I’m in the Sales Department.
What do you do there?
Oh, I’m on the market research side. And you?
Well I’ve been with Manders for years. I’m Mr. Field’s Personal Assistant. He is in the Sales Department.
Ah, I haven’t met him. Is he here?
Yes, that’s him. Let me introduce you.
|
|
Dialogue №3
|
|
|
That’s interesting. Do you work here, Mark?
Yes, I’m in Finance. What about you, Susan?
Well, my husband works at Manders. He is in the Production Department.
Oh, yes. I think I’ve met him. What about you? Do you work?
Yes, I’m a fashion designer. I work from home.
That’s interesting.
|
|
Learn the following expressions:
to do for a living
to be in computer-software development
the Personnel Department
to work in the Accounts Department
to be in the Sales Department
to be on the market research side
to be with Manders
to be in Finance
to work at Manders
to be in the Production Department
to be a fashion designer
to work from home
III. Read the following text, translate it in a written form and pay attention to the expressions given after the text:
Text “An Average British Family”
The average British family lives in a semi-detached house with a garden in the south of England. They own their house, which is situated in the suburbs of a large town. The house has three bedrooms. On average they have two children and earn 200 £ per week. He starts at 9.00 in the morning and finishes at 5.30 in the evening. He goes to work by car which takes him 20 minutes. He doesn’t particularly like his job, but there are chances for promotion.
She works in a service industry for 3 days a week and earns 95£. She works locally and goes there by bus. She quite likes her job as it gets her out of the house, she meets people and it is close to children’s school.
The children go to a state school which is a few minutes from home. A special bus comes to pick them up every day. They are at school from 9.00 to 3.00.
The most popular evening entertainment is watching television or video, which the average person does two and a half hours a day. After that, the next most popular activity is visiting friends, going to the cinema or a restaurant, or going to the pub. The most popular sports are fishing, football and tennis.
Learn the following expressions:
to own the house
to be situated in the suburbs
on average
to earn 200 £ per week
to go by car
to take smb 20 minutes to get somewhere
to have chances for promotion
to work in a service industry
to work locally
to get smb out of the house
to be close to children’s school
to go to a state school
|
