Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление


НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление
страница7/32
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32

4.5. Темы рефератов.

  1. Анализ динамики половозрастной структуры населения в регионе (стране, республики, крае, области).

  2. Взаимосвязь экономики и демографических явлений.

  3. Влияние возрастной структуры населения на затраты в учреждения обслуживания: детские сады-ясли, школы, дома для престарелых и др.

  4. Демографическая политика - составная часть социально-экономической политики государства.

  5. Демографическая политика во Франции (Германии, США, Китае и др. зарубежных странах).

  6. Демографические проблемы больших и малых городов.

  7. Демографическое и экономическое развитие России на рубеже веков.

  8. Динамика роста населения России за 100 лет и обуславливающие ее факторы.

  9. Закономерности и тенденции развития расселения на территории России.

  10. Заселение Сибири, Дальнего Востока.

  11. Институты, центры и специалисты, занимающиеся в России и за рубежом изучением народонаселения.

  12. Контрасты воспроизводства населения в различных регионах нашей страны и мира.

  13. Мальтузианство в XIX веке и неомальтузианство сегодня.

  14. Мегаполисы и их будущее.

  15. Медицинская генетика о роли наследственности в патологии человека.

  16. Медицинская генетика о роли наследственности в патологии человека.

  17. Методология исследования народонаселения.

  18. Миграция населения в условиях экономических преобразований в России

  19. Молодежь и социально-демографические проблемы Российской Федерации.

  20. Население и экономика: рост численности населения и его последствия.

  21. Население крупного города: воспроизводство населения.

  22. О ситуации со смертностью населения в России.

  23. Основные тенденции развития демографической ситуации в России.

  24. Особенности демографической ситуации в городе.

  25. Особенности демографической ситуации в регионе (Москве, Московской области, России, экономическом районе и т.д.).

  26. Особенности урбанизации в мире в XX веке.

  27. Первые годы брака: влияние на рождаемость.

  28. Перестройка экономики России и нарастание эмиграции в 1988-2000 годы.

  29. Проблема стабилизации численности населения Земли во второй половине XXI века на уровне 12-15 млрд. человек.

  30. Проблемы рождаемости в России.

  31. Прогноз динамики рождаемости и естественного прироста населения в регионе (стране, республике, крае, области).

  32. Прогноз роста и изменения структуры населения в городе.

  33. Продолжительность жизни и факторы на нее влияющие.

  34. Распределение населения земного шара между континентами в динамике исторического развития.

  35. Рост больших городов.

  36. Смертность и факторы на нее влияющие.

  37. Современная демографическая ситуация в России и ее анализ.

  38. Тенденции урбанизации в конце XX века.

  39. Теории конца XVIII века о пользе и вреде быстрого роста населения.

  40. Теория Мальтуса и неомальтузианство.

  41. Урбанизация отдельных регионов России и мира, основные тенденции, особенности и размер.

  42. Формирование городских агломераций.

  43. Характерные виды внутренней миграции в дореволюционной России.


5. Задания для подготовки к итоговой аттестации

(один вид аттестации по выбору студента):
5.1. Вопросы для подготовки к устному экзамену по билетам (два теоретических вопроса, одно практическое задание по расчету демографических показателей).

  1. Демография как отрасль знаний о населении. Эволюция демографии.

  2. Объект и предмет демографии.

  3. Задачи и методы исследования в демографии.

  4. Демография и другие науки. Специализации внутри демографии.


  5. Источники информации о населении и демографических процессах.

  6. Виды информации о населении. Требования, предъявляемые к демографической информации.

  7. Переписи населения, их основные принципы.

  8. Категории населения, учитываемые при переписи. Уравнение демографического баланса.

  9. Переписи населения в России и СССР.

  10. Численность и структура населения. Период удвоения численности населения.

  11. Относительные показатели динамики численности населения. Коэффициенты роста и прироста за период. Среднегодовые коэффициенты и темпы роста и прироста.

  12. Пол и половая структура населения.

  13. Возраст и возрастная структура населения.

  14. Возрастно-половая пирамида, ее разновидности. Российские особенности.

  15. Старение населения. Понятие демографической нагрузки. Российские аспекты.

  16. Сущность и виды брака. Брачно-семейная структура населения.

  17. Брачное состояние и брачная структура.

  18. Семейная структура населения. Кризис семьи в РФ.

  19. Показатели брачности. Потенциал брачности.

  20. Развод и разводимость. Коэффициенты разводимости.

  21. Рождаемость и плодовитость. Показатели рождаемости.

  22. Смертность. Показатели уровня смертности. Смертность по причинам

  23. Репродуктивное поведение, его структура.

  24. Понятие и репродуктивного поведения и влияние на уровень рождаемости.

  25. Воспроизводство населения. Брутто-коэффициент и нетто-коэффициент воспроизводства населения.

  26. Режимы воспроизводства населения. Депопуляция; демографическая революция.

  27. Миграция населения, ее виды и причины. Показатели территориальной подвижности населения.

  28. Размещение населения. Понятие плотности населения. Российские особенности.

  29. Урбанизация, ее основные черты в современном мире.

  30. Особенности урбанизации и расселения населения в России.

  31. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население.

  32. Трудовые ресурсы, безработица, бедность и влияние на воспроизводство населения.

  33. Национальный состав населения РФ. Основные процессы формирования этноса.

  34. Демографический прогноз и его виды.

  35. Демографическая политика, ее цели и инструменты.

  36. Прогноз демографического развития РФ.


5.2. ПодготовКА тестовыХ заданиЙ по курсу для промежуточного и итогового КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ (по выбору):

5.2.1. ПодготовИТЬ тестовыЕ заданиЯ по курсу для промежуточного ЗНАНИЙ по темам (от 15 до 20 заданий):

Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении. Объект, предмет, задачи и методы демографии.

Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах. Перепись населения.

Тема 3. Основные демографические показатели воспроизводства и движения населения.

Тема 4. Основные демографические структуры населения.

Тема 5. Брачность и разводимость населения.

Тема 6. Рождаемость и репродуктивное поведение.

5.2.2. ПодготовИТЬ тестовыЕ заданиЯ по курсу для промежуточного ЗНАНИЙ по темам (от 15 до 20 заданий):
Тема 7. Смертность и здоровье населения.

Тема 8. Воспроизводство населения. Естественный прирост и показатели воспроизводства населения

Тема 9. Миграция населения, её роль в изменении численности и состава населения. Государственная миграционная политика в РФ.

Тема 10. Урбанизация и ее влияние на демографические процессы воспроизводства населения.

Тема 11. Демографическое прогнозирование и демографическая политика.
5.2.3. ПодготовИТЬ тестовыЕ заданиЯ для итогового КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ по всему курсу (от 20 до 25 заданий).
5.3. Темы для подготовки презентаций по курсу «Демография» (объем от 23 до 28 слайдов)

  1. История демографии. Выдающиеся исследователи в области демографии в россии и за рубежом.

  2. Становление демографического знания в России: от первых переписей населения до настоящего времени. Современные демографические проблемы в России.

  3. Брачность и разводимость: сущность и динамика данных процессов в мире и России (исторический контекст).

  4. Рождаемость и смертность: сущность и динамика данных процессов в мире и России (исторический контекст).

  5. Миграция населения: сущность и динамика миграционных процессов в мире и России (исторический контекст).

  6. Демографическое прогнозирование: сущность и анализ демографических прогнозов в мире и в России.


5.4. Проектные задания к итоговой аттестации

Задание: провести исследование по одной из предлагаемых тем и оформить отчет в объеме до 30 страниц компьютерного текста, шрифт 14, интервал 1,5, все поля по 2 см., минимальное количество использованных источников – 5. Общие требования к оформлению отчета соответствуют требованиям к научно-исследовательской (курсовой) работе.

  1. Демография и будущее цивилизации (по работам С.П. Капицы).

  2. Динамика этнического состава населения России ( данным переписей населения 1989 и 2002 гг.).

  3. Использование математических и статистических методов в демографии как основа организации страхования жизни.

  4. Молодежь и социально-демографические проблемы Российской Федерации.

  5. Реализация основных направлений демографической политики в России (на примере городского округа Балашиха).

  6. Роль средств массовой информации в формировании репродуктивно-демографического поведения.

  7. Индекс развития человеческого потенциала как интегральный показатель социально -экономической ситуации в России.


6. Краткий курс лекций

Введение

Демография является отраслью знаний о населении, в которой изучаются теоретические аспекты народонаселения, разрабатывается методология его исследования.

Демография как наука, изучающая воспроизводство населения, тесно связана с экономикой и сферой как государственного, так и муниципального управления. Процессы рождаемости, смертности, миграции играют большую роль в процессе формирования трудовых ресурсов, качество и количество которых напрямую влияет на эффективность экономической политики города, области, страны в целом. Для поддержания необходимого уровня воспроизводства населения необходима развитая социальная база, стимулирующая рождаемость и влияющая на увеличение средней продолжительности жизни. Без учета демографических факторов развития общества невозможно выстроить оптимальную социальную политику.

Специалисты в области государственного и муниципального управления занимаются не только вопросами общественно-политического управления, но и социально-экономическим развитием территорий, которое неразрывно определяется состоянием ресурсной базы и демографической обстановки в области, стране. Вопросы воспроизводства населения напрямую влияют на качество трудовых ресурсов и, как следствие, на устойчивое развитие региона.

В современное время в России наблюдается процесс депопуляции, т.е. непрерывного (с 1992 г.) сокращения численности населения. Естественная убыль не перекрывается даже миграционными потоками. Вследствие этого только рациональная и оптимальная социально-демографическая политика может внести коррективы как в процесс воспроизводства населения, так и в экономику страны в целом.

Служащие в сфере государственного и муниципального управления должны рационально подходить к вопросам экономического и стратегического развития региона, проводить оптимальную социально-демографическую политику, способствующую выходу страны из затянувшегося демографического кризиса и созданию благоприятных условий для развития семьи и брака как социальных институтов. Эффективность принимаемых управленцами решений будет определяться уровнем их профессиональной компетенции не только в теории и практики управления, но и в вопросах демографии.

Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении.

Демография как отрасль знаний о населении дает возможность выявлять количественные и качественные изменения, происходящие с населением в конкретных социально-исторических условиях, прогнозировать их направленность, а также решать практические вопросы, связанные с социально-демографической политикой, ее ролью и местом в социальной, экономической и экологической политике. Переориентация экономики на решение проблем развития населения, семьи, отдельных демографических групп, постоянного отслеживания изменений в социально-демографическом развитии, демографической экспертизы принимаемых решений делает необходимым глубокое осмысление теоретических вопросов демографической науки.
1.1. Объект и предмет демографии.

Демография - наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса.

Объектом демографии является народонаселение.

Целью исследования для любой науки является раскрытие законов (причинно-следственных связей) развития в той области бытия, которая составляет ее объект.

Следовательно, предметом демографии - законы естественного воспроизводства населения, т.е. возобновления его численности и структуры через смену поколений, чрез процессы рождаемости и смертности.

Определяя предмет демографических исследований, необходимо отметить, что процесс миграции населения оказывает существенное влияние на рождаемость, брачность, здоровье и смертность мигрирующих масс людей и в этом качестве также изучается в демографии. Между миграцией и воспроизводством населения есть существенные качественные различия по характеру воздействующих на них факторов. Так, в миграционных процессах значительно сильнее, чем в воспроизводственных, проявляется роль гео­графических факторов (природных условий, климата, размещения производства, социальной инфраструктуры и т. п.). В воспроизводственных же процессах более значительна по сравнению с миграционными процессами роль биологических факторов.

Население в демографии понимается специфически, это совокупность людей, самовоспроизводящаяся в процессе смены поколений. Способность к самовоспроизводству - главное качество, определяющее население как демографическую категорию, отличающее его от других совокупностей людей, например, таких, как производственный коллектив, жильцы дома и т. п.

Можно выделить основные признаки населения как предмета демографических исследований:

1. качественные характеристики совокупности людей (пол, возраст, брачное состояние и др.);

2. территориальные характеристики (по месту проживания);

3. способность к постоянному возобновлению через процесс смены поколений, то есть через процессы рождаемости и смертности.

В процессе воспроизводства населения возможны различные изменение или движения населения. Современная демографическая наука выделяет следующие виды движения населения:

1. естественное – это процессы рождаемости, смертности, брачности, разводимости;

2. социальное - процессы перехода людей из одних социальных групп в другие, в ходе которых происходит изменение социальной структуры населения;

3. миграционное (механическое) как совокупность всех территориальных перемещений населения, определяющая характер расселения, плотность, сезонную и маятниковую подвижность населения.
1.2. Задачи демографии.

Основная задача любой науки — познание законов развития (движения) в определенной части общества и природы. Но наряду с этим у каждой науки имеются и практические задачи. Есть они и у демографии. Их три:

  • Изучение тенденций и факторов демографических процессов.

  • Разработка демографических прогнозов.

  • Разработка мер демографической политики.

1. Выявление подлинных тенденций демографических процессов — не простая задача. Важно иметь в виду, что демографические процессы обладают большой инерционностью, развиваются очень медленно и счет времени в демографии правильнее вести не по годам, а по поколениям. Поэтому чрезвычайно важно вовремя увидеть, в каком направлении развиваются демографические процессы, чтобы своевременно начать разрабатывать меры демографической политики, призванные предотвратить неблагоприятное развитие общества.

2. На основе изучения тенденций демографических процессов и их связей с другими общественными процессами демографы разрабатывают прогнозы будущих изменений численности и структуры населения, на которые опирается планирование всего народного хозяйства: производства товаров и услуг, жилищного и коммунального строительства, трудовых ресурсов, подготовки кадров специалистов, школ и детских дошкольных учреждений, дорог и средств транспорта, военно-призывного контингента и проч. Демографические прогнозы охватывают фактически весь хозяйственный и военный потенциал страны, поэтому в недавнем прошлом прогнозы были «закрытыми», их даже не разрешалось разрабатывать без специального разрешения.

3. Разработка программ демографической политики не является уделом только демографов, она носит комплексный характер, охватывает широкий круг факторов общественной жизни, учитывает многообразные последствия демографических процессов, поэтому в разработке мероприятий демографической политики принимают участие экономисты, финансисты, юристы, социологи, психологи, медики, специалисты по рекламе и многие другие специалисты.
1.3. Методы исследований в демографии:

Демография использует различные методы, основные из которых можно объединить в три группы: статистические, математические и социологические.

Статистические методы заключаются в том, что демографы изучают объективно существующие взаимосвязи между статистическими факторами, используя для этого фактические данные. Статистические факты – это сгруппированные по определенным правилам и однородные совокупности людей и событий.

Применение математических методов обусловлено тем, что процессы воспроизводства населения связаны между собой количественными соотношениями.

Социологические методы основаны на изучении демографического поведения, т.е. субъективных установок, потребностей, планов и мнений людей.

Демография использует также другие методы, разработанные в статистике: методы корреляционного и факторного анализа, выборочный и индексный методы, метод средних величин, методы выравнивания, табличный и другие.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconПрограмма практик для студентов дневного и заочного отделений факультета...
Программа практик для студентов дневного и заочного отделений факультета управления, обучающихся по специальности 080504 “Государственное...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс дисциплины системы управления базами...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс дисциплины планирование карьеры 080504....
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности...
Рекомендовано Ученым советом Факультета менеджмента, Факультета государственного и муниципального управления и Заочного факультета...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 38. 03. 04...
Содержание: умк по дисциплине «Основы делопроизводства» для студентов направления подготовки 38. 03. 04 «Государственное и муниципальное...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconПрограмма производственной (научно-исследовательской) практики написана...
Программа предназначена для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по специальности 38. 05. 02 Таможенное дело, и включает...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconМетодические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению...
Методические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных работ для студентов всех форм обучения...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconПрограмма дисциплины Нормативно-правовое обеспечение инновационной...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080504. 65 «Государственное...

Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделений Для специальности 080504 государственное и муниципальное управление iconУчебно-методический комплекс по дисциплине: «Русский язык» раздел...
Данный учебно-методический комплекс по разделам «Словообразование» «Морфемика» предназначен для студентов группы п-1 обучающихся...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск