МДК 05.03 Технология оказания медицинских услуг.
( 2 семестр)
№ раздела
|
№ темы
|
Тема
|
Кол-во аудиторных часов
|
Внеаудиторная самостоятельная работа (час)
|
Всего часов
|
Теория
|
Практика
|
5.
|
|
Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий. Оформление документации.
|
174 ч
|
30 ч
|
144 ч
|
87 ч
|
|
5.1
|
Прием пациента в стационар.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.2
|
Оценка функционального состояния пациента.
|
|
2 ч
|
|
|
|
5.2.1
|
Лихорадка. Сестринская помощь в каждом периоде лихорадки.
|
|
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.2.2
|
Измерение АД, ЧДД, пульса
|
|
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.3.
|
Организация питания в стационаре.
|
|
2 ч
|
12 ч
|
5 ч
|
|
5.4
|
Личная гигиена пациента. Профилактика пролежней.
|
|
4 ч
|
12 ч
|
5 ч
|
|
5.5
|
Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.6
|
Клизмы. Газоотводная трубка.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.7
|
Катетеризация мочевого пузыря.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.8
|
Промывание желудка. Зондовые манипуляции.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.9
|
Медикаментозное лечение в сестринской практике.
|
|
4 ч
|
|
|
|
5.9.1
|
Выборка назначений из медкарты. Выписывание требований на лекарственные средства. Хранение препаратов в отделении.
|
|
|
6 ч
|
4 ч
|
|
5.9.2
|
Пути введения. Энтеральнй способ приема лекарственных средств.
|
|
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.9.3
|
Наружный способ применения лекарственных средств.
|
|
|
6 ч
|
4 ч
|
|
5.9.4
|
Парентеральный путь введения.
|
|
|
18 ч
|
4 ч
|
|
5.9.5
|
Постинъекционные осложнения.
|
|
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.10
|
Участие м/св лабораторных методах исследования.
|
|
2 ч
|
12 ч
|
5 ч
|
|
5.11
|
Участие м/св инструментальных методах исследования.
|
|
2 ч
|
12 ч
|
5 ч
|
|
5.12
|
Сердечно-легочная реанимация.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
5.13
|
Потери, смерть, горе. Паллиативная помощь.
|
|
2 ч
|
6 ч
|
5 ч
|
|
|
Всего:
|
174 ч
|
30 ч
|
144 ч
|
87 ч
|
|
|
Всего за курс обучения
|
|
|
|
|
Приложение 1Е
к Положению об учебно-методическом
сопровождении ППССЗ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
СТАТЬИ
Содержание
1. Основные критерии написания статьи
1.1. Критерии написания статьи по содержанию
1.2. Критерии написания статьи по форме изложения
2.Структура статьи
2.1. Аннотация
2.2. Ключевые слова
2.3. Вступление
2.4. Основная часть
2.5. Выводы
2.6. Литература
3.Рекомендации по изложению материала статьи
3.1. Изложение материала статьи
3.2. Терминология
3.3. Цитаты и ссылки
3.4. Язык изложения статьи
4. Технические требования к оформлению статьи
5. Образец оформления текста статьи
1. Основные критерии написания статьи
1.1. Критерии написания статьи по содержанию:
Новизна, оригинальность, научность предполагает новую идею технологии, способ, прием или оригинальный вариант апробации, доказательства эффективности авторской идеи, метода, технологии.
Актуальность – способность результатов быть применимыми для решения научно-практических задач.
Практичность определяется наличием в статье путей передачи опыта.
Убедительность определяется достоверностью цитат, аргументированностью выводов, наличием статистических результатов и логичностью их интерпретаций.
1.2. Критерии написания статьи по форме изложения:
Логичность определяется очевидностью причинно-следственных связей, логичностью переходов, взаимосвязанностью частей.
Ясность определяется понятностью использованных терминов и наличием иллюстрирующих примеров.
Оригинальность определяется наличием удачных аналогий, цитат, афоризмов, рисунков.
Полнота определяется присутствием основных структурных частей, наличием минимального содержания и завершенностью текста.
Основные моменты, которыми должны руководствоваться авторы при написании статей:
осуществление обратной связи между разделами статьи;
обращение к ранее опубликованным материалам по данной теме;
четкая логическая структура компоновки отдельных разделов статьи.
2. Структура статьи
Аннотация
Ключевые слова
Вступление (введение)
Основная часть (методика исследования, полученные результаты и их объяснение),
Выводы (заключение)
Литература.
Аннотация
Аннотация выполняет функцию расширенного названия статьи и повествует о содержании работы. Аннотация показывает, что, по мнению автора, наиболее ценно и применимо в выполненной им работе. Объём до 3-5 строчек.
Ключевые слова
Выражают основное смысловое содержание статьи, служат ориентиром для читателя и используются для поиска статей в электронных базах. Размещаются после аннотации в количестве 4-8 слов, приводятся на русском языке. Должны отражать дисциплину, междисциплинарный курс, профессиональный модуль (область науки, в рамках которой написана статья), тему, цель, объект исследования.
Вступление
Цельювступления является доведение до читателя основных задач, которые ставил перед собой автор статьи.
Во вступлении наиболее уместен обзор найденных автором литературных источников (статей, патентов, отчетов, информации из Интернета). Автор должен рассмотреть не только источники, подтверждающие правильность его выводов, но и работы, их опровергающие. Вступление должно в себя включать:
определение темы исследования;
критическая оценка производимых ранее работ в данной области;
актуальности данной темы;
четкий план изложения материала.
Основная часть
Основная часть статьи содержит материал, который отобран для рассмотрения проблемы исследования. Необходимо изложить процесс исследования, научные факты и открытия, на которые опирался или же которые опровергал автор, продемонстрировать знание основных работ по исследуемому вопросу, а также умение работать с литературой. Обязательно должна быть подчеркнута научная новизна предлагаемых идей. Здесь же можно привести примеры практической апробации полученных результатов.
Важнейшим элементом статьи является представление результатов работы и их объяснение. Также возможно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
2.1.4. Выводы
Выводы должны быть четкими и краткими.
Любая статья, в которой предлагаются новые методы, идеи или приводится аналитический обзор, должна завершаться выводами автора, к которым он пришёл в процессе анализа исследования.
2.1.5 Литература
Список литературы предоставляется в алфавитном порядке – вначале отечественные, а затем иностранные авторы. При библиографическом описании ориентироваться на образец:
1. Пивоваров Ю.П.,Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. М.:Академия.2008.-527с.
(всего страниц)
2. Управление качеством// Стандарты и качество,2011.№2,с.12-13.
(название статьи) (название журнала)
3.Рекомендации по изложению материала статьи
3.1. Изложение материала статьи
Текст должен быть легко читаемым и доступным для большего круга людей. Желательно понятиям, несущим основную «нагрузку», давать определения, меньше использовать в качестве терминов слова, заимствованные из иностранного языка, если существуют полностью эквивалентные понятия в русском языке.
Автор должен так написать о том, что неизвестно другим, чтобы это неизвестное стало ясным читателю в такой же степени, как и ему самому. Автору оригинальной работы следует разъяснить читателю ее наиболее трудные места. Если же она является развитием уже известных работ (и не только самого автора), то нет смысла затруднять читателя их пересказом, а лучше адресовать его к первоисточникам. Важно показать авторское отношение к публикуемому материалу, особенно сейчас, в связи широким использованием Интернета.
3.2.Терминология
Автор должен стремиться быть однозначно понятым. Для этого ему необходимо следовать определенным правилам:
употреблять только самые ясные и недвусмысленные термины;
не употреблять слово, имеющее два значения, не определив, в каком из них оно будет применено;
не применять одного слова в двух значениях и разных слов в одном значении;
не следует злоупотреблять иноязычными терминами.
3.3. Цитаты и ссылки
Цитаты могут служить основой развития теоретических положений статьи, создавать систему убедительных доказательств. Однако они не должны искажать смысл цитируемого источника. Ссылки на источник цитирования обязательны. Цитирование литературного источника может быть прямым (проставляются кавычки и соответствующие выходные данные источника) или косвенным, когда одна или несколько мыслей из используемого источника излагаются автором статьи «своими словами», близкими к оригиналу.
Научная этика и в этом случае предполагает соответствующую ссылку. В этом случае в статье четко просматриваются авторские и заимствованные идеи (мысли). Литературные источники должны быть пронумерованы по алфавиту.
Ссылки на литературные источники оформить следующим образом: указать в квадратных скобках номер источника и страницу из алфавитного списка литературы. |
