Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры орд овд (протокол №22 от «18» июня 2014 г.)
Скачать 0.77 Mb.
|
5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение Организация учебно-методической работы в Академии осуществляется методическим советом, отделением методического обеспечения учебного процесса, кафедрами, предметно-методическими секциями, координируется Ученым советом Академии. Методическая работа осуществляется в следующих формах: заседания методического совета, заседания кафедр и методических секций, проведение открытых, пробных, показательных занятий, контрольных и взаимных посещений, подготовка методических пособий, рекомендаций, разработок, проведение конкурсов по учебно-методической работе. Постоянно действующим совещательным органом, осуществляющим целенаправленную деятельность по совершенствованию образовательного процесса, повышению уровня его методического обеспечения, расширению связи обучения с практикой, повышению педагогического мастерства научно-педагогического состава в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к образовательному процессу, является методический совет. В соответствии с Положением об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины (системы дополнительного профессионального образования) федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации» утвержденным приказом начальника Академии от 28.04.2011 №544 (в редакции приказов начальника Академии от 19.07.2012 № 1216, от 02.10.2012№ 1591) по всем учебным дисциплинам сформированы учебно-методические комплексы (далее – УМКУД), которые представляют собой совокупность документов и иных материалов, способствующих эффективному усвоению и реализации конкретными категориями обучающихся учебного материала дисциплины, входящей в основную образовательную программу по направлению подготовки (специальности) 40.05.02 – Правоохранительная деятельность, специализация: оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска). Учебно-методические комплексы включают рабочие учебные программы, фондовые лекции, сборники планов семинарских и практических занятий, тематические планы, тематику письменных работ, задания по практикуму, вопросы и билеты к экзамену (зачету), тестовые задания для различных видов контроля знаний, тематику выпускных квалификационных (дипломных) работ и методические рекомендации по их выполнению, методические материалы для проведения игр и учений (замыслы, планы, сценарии, методические рекомендации обучающимся), разработанные на кафедре учебники (в том числе электронные), курсы лекций, учебные, учебно-методические пособия, альбомы схем, сборники задач и прочее), макеты учебных дел, образцы (комплекты) раздаточных материалов, программы практики и другие учебно-методические материалы. Методические материалы пополняют УМКУД после их обсуждения и одобрения соответствующими кафедрами, в необходимых случаях – методическим и Ученым советами Академии. Учебно-методические материалы соответствуют современным требованиям и разработаны с учетом изменений действующего законодательства. Вышеуказанная система импортирует данную методическую документацию на внешний информационный сервер, что обеспечивает обучающимся доступ к учебно-методическим материалам с любого рабочего места, подключенного к сети Интернет. На локальном сайте Академии кафедрами размещена для использования обучающимися в учебном процессе следующая учебно-методическая документация: разработанные на кафедрах учебники (электронные), курсы лекций, учебные, учебно-методические пособия, альбомы схем, сборники задач; наглядные (демонстрационные) материалы, в т. ч. аудио-, видео-, мультимедиа (комплекты мультимедийного сопровождения лекций и т. д.); методические рекомендации по проведению комплексных и отраслевых игр, учений; методические рекомендации и указания по проведению различных видов учебных занятий; темы курсовых работ; задания контрольных работ, рефератов; методические рекомендации по организации самостоятельной работы; методические рекомендации для обучающихся по подготовке письменных работ; задания для промежуточной аттестации; тестовые задания по дисциплинам; программы практики и стажировки; частные методики проведения семинарских занятий; фондовые лекции (конспекты лекций); государственные стандарты; нормативно-правовые акты об образовании и другие. Доступ ко всем учебно-методическим материалам, размещенным на сайте Академии, для каждого обучающегося не ограничен. 2013 году была организована работа 26-ти предметно-методических секций кафедр. На заседаниях предметно-методических секций обсуждаются структура и содержание рабочих программ по отдельным дисциплинам, частные методики преподавания учебных дисциплин, методики проведения отдельных видов учебных занятий, тексты лекций, методические разработки, учебные задачи и задания курсантам (слушателям, студентам), рукописи учебно-методических пособий, мероприятия по повышению качества обучения и воспитания курсантов (слушателей, студентов), результаты контроля усвоения ими знаний, умений и навыков по изучаемым учебным дисциплинам и др. Обсуждаемые на заседании вопросы и принимаемые решения фиксируются в протоколе заседания предметно-методической секции. Реализация компетентностного подхода также предусматривает использование активных и интерактивных форм проведения занятий. К активным методам обучения относятся, в том числе, семинарские и практические занятия, в ходе которых обучаемый выступает «субъектом» обучения, самостоятельно выполняя различные задания. Например, в рамках изучения дисциплин «Судебная бухгалтерия», «Социально-психологический тренинг профессионального общения» и др. проводятся деловые игры, групповые упражнения, которые имитируют процесс работы юриста (оперативного работника) с документами. Интерактивные формы проведения занятий реализуются также при преподавании таких дисциплин, как: «Учения» – участники учений действуют самостоятельно на всех стадиях в соответствии с профилем получаемой специальности и согласно смоделированной ситуации: фиксируют, осуществляют сбор необходимой информации, оформляют соответствующие служебные документы, осуществляют взаимодействие с соответствующими «подразделениями ОВД», т.е. совместно выполняют определенные действия, направленные на достижение общей цели; «Деятельность ОВД в особых условиях» – в рамках практических занятий проводятся командно-штабные учения, в ходе которых происходит взаимодействие всех участников образовательного процесса с целью обеспечения грамотных действий командного штаба в условиях быстро меняющейся оперативной обстановки и своевременного реагирования на ее изменения выбором правильных решений. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса в Академии осуществляется библиотекой и специальной библиотекой. Библиотека обеспечивает каждого обучающегося доступом к электронным научным и образовательным ресурсам, основной учебной и учебно-методической литературе, методическим пособиям, научной литературе и периодическим изданиям, необходимым для осуществления образовательного процесса по всем дисциплинам основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС. По состоянию на 1 апреля 2014 года общий фонд библиотеки, основную часть которого составляет учебная и учебно-методическая литература, насчитывает 212 877 экземпляров, имеет функциональное деление по целевому и читательскому назначению. Библиотека Академии периодически приобретает для научного фонда читального зала репринтные копии старинной юридической литературы. На сегодняшний день в наличии 106 экз. Информационная поддержка учебной и научной деятельности Академии основывается как на традиционных (библиотечных и издательских), так и на новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям ФГОС по направлению подготовки (специальности) 40.05.02. - Правоохранительная деятельность. Электронный читальный зал библиотеки предоставляет доступ к внутренним ресурсам Академии. Это: электронный каталог библиотеки, научно-исследовательские разработки Академии, учебно-методические материалы, авторефераты диссертаций Академии, а также научные и учебно-методические издания по воспитательной работе и морально-психологическому обеспечению деятельности личного состава Академии. Для пользователей также предоставлен выход на внешние электронные ресурсы, такие как: электронная библиотека диссертаций (Российская Государственная библиотека), электронно-библиотечные системы «Айбукс.ру/ibooks.ru» и «Университетская библиотека онлайн», научно-исследовательские работы ВНИИ МВД России, автоматизированные поисковые системы МВД России («Судебная практика защиты интересов ОВД и ВВ МВД России», «Международные договоры», «Юридические консультации», «Нормативные правовые акты МВД России»). Персональные компьютеры обеспечивают бесплатный доступ к сети Интернет, к локальному сайту Академии. Читателям предоставляется доступ для работы в Word, Excel, Acсess, к автоматизированным информационным поисковым системам «СтрасЮРИСТ», «КонсультантПлюс», к информационным материалам ГИАЦ МВД России. Отдельным блоком выделены сайты: «Президент России», «Председатель правительства РФ», «Правительство РФ», «МВД России», «ДГСК МВД России», «Органы государственной власти». Для удобства пользования все ссылки собраны и скомпонованы на рабочем столе компьютера, что способствует быстрому поиску нужной информации. Базы данных активно используются ППС, курсантами, слушателями, докторантами, адъюнктами и соискателями академии: в течение дня в среднем 74 человека. Обеспечение дисциплин «Оперативно-разыскная деятельность ОВД», «Практикум по ОРД ОВД», «Организация разыскной работы в ОВД», «Государственная защита участников уголовного судопроизводства и иных защищаемых лиц», «Практикум по документированию действий лиц, совершающих преступления», «Специальная техника ОВД», «Тактико-специальная подготовка ОВД», «Режим секретности в ОВД» изданиями и нормативными правовыми документами с грифами ограниченного распространения и пометкой «Для служебного пользования» осуществляет специальная библиотека Академии. Содержание фонда основной и дополнительной литературы соответствует государственным образовательным стандартам, реализуемым в Академии. Помимо компьютерных классов и читального зала библиотеки, доступ к электронным ресурсам, как внутренним, так и внешним имеется во всех структурных подразделениях Академии. Кроме этого, в Академии имеются аттестованные по требованиям безопасности автоматизированные рабочие места, на которых ведется обработка информации, составляющей государственную тайну. 5.3. Материально-техническое обеспечение Условием эффективного ведения образовательного процесса и высокого качества подготовки выпускников является состояние материально-технической базы Академии, которая включает в себя закрепленные в оперативном управлении сооружения, имущественные комплексы, оборудование, а также иное имущество различного назначения. Для организации и ведения учебного процесса в настоящее время Академия располагает тремя пятиэтажными учебными корпусами, загородной учебной базой, расположенной в с/с Кантауровский на территории Борского мехлесхоза Борского района Нижегородской области. В Академии создана учебно-материальная спортивная база, позволяющая эффективно решать все задачи общей и специальной физической подготовки курсантов (слушателей), а также сотрудников Академии. Она включает в себя современные залы, площадки, полигон специальной физической подготовки, спортивный комплекс в загородной базе Академии. Тренировки по волейболу, баскетболу, мини-футболу, и разнообразные соревнования проводятся в большом игровом зале учебного корпуса № 1. Для занятий по физической подготовке на территории учебного корпуса № 3 задействованы еще 2 современных спортивных зала. Для изучения основ спортивной борьбы, приемов рукопашного боя, приемов задержания правонарушителей предназначен зал борьбы площадью 136 кв.м. с мягким покрытием (татами). Специальная физическая подготовка курсантов (слушателей) и сотрудников Академии проводится в ангаре индивидуальной физической подготовки площадью 1600 кв.м. Он оборудован тренажерами, боксерским рингом, оснащен уникальной в своем роде полосой препятствий, предназначенной для комплексной подготовки сотрудников полиции, имитирующей основные компоненты преследования правонарушителя и его силового задержания. В Академии функционирует тренажерный зал площадью 300 кв.м, оснащенный современным оборудованием для атлетической подготовки. В летний период для развития силы, быстроты, ловкости, выносливости используются 3 открытых спортивных городка, оснащенные разнообразными гимнастическими снарядами и одна полоса препятствий с нестандартным спортоборудованием. В зимний период времени занятия по лыжной подготовке проходят в лесопарковой зоне «Щелоковского хутора», в пределах которого находится освещенная лыжная трасса. Лыжная база Академии позволяет обеспечить современным лыжным инвентарем одновременно 80 курсантов и слушателей. В учебно-воспитательном процессе широко используются технические средства обучения: ноутбуки, DVD-проигрыватели, видеопроекторы, видеокамеры и мониторы. Технические возможности Академии позволяют осуществлять дистанционное обучение (видеолекции и видеоконференции в режиме он-лайн) с использованием телекоммуникационных и сетевых технологий. В 2013 году оборудованы и готовы к использованию полигоны «приемная руководителя», «кабинет руководителя», «офис», «квартира», «кафе-бар», «кабинет следователя (оперативного работника)». В марте 2013 года начали функционировать комплексный интерактивный и интерактивный полигоны, началась апробация инновационной информационно-образовательной технологии огневой и специальной подготовки сотрудников полиции к компетентному применению огнестрельного оружия. В Академии используются следующие информационные ресурсы, автоматизированные информационные системы (далее – АИС) и автоматизированные информационно-поисковые системы (далее – АИПС): 1-С «Предприятие»; Автоматизированная система подготовки данных для заведения пластиковых карт ВТБ-24; АИС «Кадры»; АИС «Соцзащита»; АИС «Качество-Отзыв»; АИПС "Судебная практика"; АИПС "Юридические консультации"; АИПС "Международные договоры"; АИПС "Нормативные правовые акты"; АИС "Мониторинг"; АИС "АСОПР"; АИПС "Консультант"; Программная оболочка Системы дистанционных образовательных технологий МВД России «Stellus»; Система электронного документооборота «Эффект-офис»; АИС «Иск»; АИС «Единая информационная система управления учебными процессами; АИС «Банк данных отдельных документов, образующихся в деятельности кадровых подразделений МВД России»; АИС «Обеспечение подготовки и проведения единого государственного экзамена», клиентская часть «Регистрация абитуриентов»; АИС «Обращение граждан»; АИС «Строевая записка для постоянного состава»; АИС «Строевая записка для переменного состава»; Локальные информационные ресурсы; Узел электронной библиотеки ВУЗа; Официальный сайт Академии. На базе программы «Stellus» в Академии разработана и используется система контроля качества обучения. Помимо компьютерных классов и читального зала библиотеки, доступ к электронным ресурсам, как внутренним, так и внешним имеется во всех структурных подразделениях Академии, за исключением случаев, когда это напрямую запрещено законодательными актами в области защиты информации. В Академии функционируют 3 локальных сети. С целью оперативного доступа к различным информационным ресурсам на этажах учебного корпуса №1 и в общежитии №1 размещены информационные панели с расписанием учебных занятий, результатами сдачи промежуточного контроля, объявлениями, различными списками, доступом к различным сайтам. Для издания учебно-методической литературы в Академии успешно функционирует отделение полиграфической и оперативной печати редакционно-издательского отдела. За последнее время типография Академии подверглась существенному переоснащению. Получено из МВД России и закуплено значительное количество нового дорогостоящего оборудования, что позволило существенно повысить качество полиграфического исполнения издаваемой продукции и значительно расширить возможности вуза в сфере полиграфии. В настоящее время на базе редакционно-издательского отдела сформирован высокопроизводительный полиграфический комплекс, способный обеспечить потребности Академии в печатной продукции. В случае необходимости заказы на печать отдельных наименований литературы размещаются в сторонних полиграфических предприятиях на договорной основе. |
Похожие:
 | Программа обсуждена на заседании кафедры «Экономики и основ предпринимательства «02» сентября 2014 года Протокол №1 | | При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
 | Обсуждена на заседании кафедры экономики и менеджмента «29» апреля 2011 г., протокол №10 | | Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры протокол №4 от 31 января 2013 года |
| Программа обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании ученого совета юридического факультета, протокол... | | Ситникова Е. Л., к и н., доцент кафедры теории и истории права и государства Центрального филиала фгбоуво «ргуп» |
| Рукопись обсуждена и одобрена на заседании кафедры менеджмента и государственного управления | | Повар, кондитер, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «2» августа 2013 г. №746 Зарегистрировано... |
| Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры возрастной педагогики и психологии «15» июня 2012 г., протокол №10 |