Программа учебной дисциплины «Базовый курс восточного языка»

Скачать 1.66 Mb.

Название	Программа учебной дисциплины «Базовый курс восточного языка»
страница	18/18
Тип	Программа

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

27Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год			Параметры
Тип контроля	Форма контроля	1	2	3	Письменная работа 80 минут
Текущий (неделя)	Контрольная работа	2	2	2	Письменная работа 80 минут
Итоговый	Экзамен				Письменная работа 160 минут

Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

На текущем и итоговом контроле студент должен продемонстрировать умение дополнить неполную грамматическую структуру (задание типа «Заполните пропуск»), построить грамматически верное предложение на японском языке (задание типа «Ответьте на вопрос»), распознать грамматические особенности японского предложения (задание типа «Переведите на русский язык») и т.д.

28Содержание дисциплины

29Образовательные технологии

В работе используются наглядные материалы по грамматике японского языка (рисунки, схемы, таблицы), как из учебных пособий и собственных разработок преподавателя, так и разработанные студентами в рамках изучения дисциплины.

30Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

Тематика заданий текущего контроля

Примерные задания для контрольной работы:
Ответьте на вопрос, используя картинку.

メアリーさんはいつ、何をしますか。

2:00／ざっし 　4:30／テープ　суббота／テニス　5:00／ハンバーガー

завтра/
пойдет в библиотеку придет в университет вернется в Америку
Заполните пропуски. Отсутствие падежного показателя или частицы обозначается （－）. Переведите.

図書館（　）とおいです（　）、えいが館（　）近いです。きっさてん（　）近いです。
どれ（　）山田さん（　）じどうしゃですか？
毎晩（　）４時間（　）べんきょうします。
ふつう（　）土曜日（　）そうじをします。
今日（　）英語（　）じゅぎょう（　）何時（　）始まりますか？
あさ（　）どこ（　）行きますか？
じゅぎょう（　）後（　）こうえん（　）行きます。
ひるごはん（　）前（　）さんぽします。

Укажите правильную форму сказуемого. Переведите.

１．このカメラはとても＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（高い）

２．このえいがはすこし＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ながい）

３．このテストはすこしも＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（むずかしい）

４．私のへやはそう＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ひろい）

５．この教室はあまり＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（あかるい）

６．山田さんはあまりしんぶんを＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（よむ）

７．前田さんはぜんぜんうんどうを＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（する）

31Порядок формирования оценок по дисциплине

Оценивание производится по 10-балльной шкале:

10, 9, 8 – «отлично»,

7, 6 – «хорошо»,

5, 4 – «удовлетворительно»,

3, 2, 1 – «неудовлетворительно».

Методы расчета оценок

Результирующая оценка за модуль имеет следующую структуру:

60% – оценка за работу в модуле (Рб),

40% – оценка за экзамен (Экз),

вычет за пропущенные занятия (Коэффициент пропусков – Кп).

Результирующая оценка (Рез) рассчитывается по следующей формуле:

0,6 Рб + 0,4 Экз = Рез - Кп,

где Кп = 0,4 × (число пропущенных занятий × 10 / общее число состоявшихся занятий). Множитель 0,4 в коэффициенте предполагает, таким образом, вычет из итоговой модульной оценки 0,4 баллов за каждые 10% пропущенных занятий (соответственно, за 50% пропусков студент теряет 2 балла из результирующей оценки).

Например,

оценка за работу в модуле – 6,

оценка за экзамен – 5,

пропущено занятий – 15 из 100 (15%).

Тогда

Рез = 0,6 × 6 + 0,4 × 5 – 0,4 × 1,5 = 3,6 + 2,0 – 0,6 = 5
Оценка за работу в модуле высчитывается как среднее арифметическое текущих оценок.
Коэффициент посещаемости, оценка за работу в модуле выставляются ведущим преподавателем курса в данной языковой группе. Оценка за экзамен выставляется комиссией, состоящей, как минимум, из двух преподавателей и принимавшей экзамен у данного студента. Результирующая оценка выставляется ведущим преподавателем данной группы.
NB!

В случае, если студент

проявил себя как прилежный учащийся,
активно работал на занятиях,
аккуратно выполнял домашние задания в соответствии с требованиями,
пропускал занятия только по уважительным причинам

и т.д.,

преподаватель может повысить результирующую оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на 1 или 2 балла, но не более.
Если студент, напротив,

проявлял небрежность в отношении работы в аудитории и дома,
пропускал занятия без уважительных причин

и т.д.,

преподаватель может понизить результирующую оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на 1 или 2 балла, но не более.
В диплом ставится результирующая оценка по учебной дисциплине.

32Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовый учебник

Судзуки С., Кавасэ И. Нихонго сёхо. (Японский язык: первые шаги). Токио: Японский фонд, Бондзинся, 1992.

33Материально-техническое обеспечение дисциплины

Персональный компьютер (ноутбук).