Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры


НазваниеУчебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры
страница4/5
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5


Соответствие уровней участия:

1 – теоретическое знание манипуляции

2 – участие в выполнении манипуляции

3 – практическое выполнение манипуляции под контролем

4 – самостоятельное выполнение манипуляции
5. Правила оформления дневника

  1. Дневник является официальным документом по производственной практике. Он должен быть написан разборчиво, грамотно, медицинским языком.

  2. Записи в дневнике ведутся ежедневно в конце рабочего дня и должны отражать всю выполненную работу в подразделениях больницы.

  3. Выполненная работа ежедневно заверяется подписью медицинской сестры (постовой, процедурного кабинета, перевязочной и т. д.).

  4. В начале дневника даётся краткая характеристика отделения: профиль отделения, количество коек, штат отделения, наличие вспомогательных кабинетов и пр.

  5. После окончания практики, студент, на основании записей в дневнике, должен заполнить сводный цифровой отчёт о проделанной работе.

  6. Санитарно-просветительная работа проводится в форме бесед, выпуска санбюллютеней; ее содержание, место и время проведения должны быть отражены в дневнике и заверены подписью непосредственного руководителя практики.

  7. Все студенты во время производственной практики выполняют УИРС в виде реферата, который сдают вместе с дневником для проверки ассистенту-руководителю практики.


6.Содержание практики

1. Работа на сестринском посту. Составление порционника, раздача пищи больным, кормление тяжелобольных. Термометрия, заполнение температурного листа. Перекладывание больного, пользование функциональной кроватью. Измерение артериального давления, определение пульса, регистрация результатов исследования. Смена нательного и постельного белья тяжёлому больному, подмывание больных, подача судна. Раскладка и раздача лекарств, снятие назначений. Проведение оксигенотерапии, производство ингаляций, умение пользоваться карманным ингалятором. Сбор мочи для исследования, проведение пробы по Зимницкому, определение водного баланса. Сбор мокроты для лабораторного исследования. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях: при рвоте и желудочном кровотечении, при кровохарканье и легочном кровотечении, при внезапной одышке (удушье). .

2. Работа в приемном отделении. Антропометрия поступающих больных. Санитарная обработка поступающих больных, обработка при педикулезе. Транспортировка больного в отделение, перекладывание больного. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях. Заполнение медицинской документации в приемном отделении.

3. Работа в палате интенсивной терапии. Элементы сердечно-лёгочной реанимации (закрытый массаж сердца, искусственное дыхание). Оказание первой доврачебной помощи больным при неотложных состояниях. Участие в фиксации больного при возбуждении. Проведение катетеризации мочевого пузыря.

4. Работа в центральной стерилизационной. Подготовка материалов к стерилизации. Укладка биксов. Послестерилизационный контроль. Заполнение медицинской документации.

5. Работа в отделении функциональной диагностики. Снятие и расшифровка ЭКГ. Проведение спирографии. Проведение УЗ-исследований.

6. Работа в зондировочном кабинете, отделении эндоскопии. Промывание желудка толстым зондом. Зондирование желудка тонким зондом, проведение желудочного и дуоденального зондирования. Подготовка больного к рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта. Постановка клизм, введение газоотводной трубки. Проведение ФГДС, колоноскопии, бронхоскопии.

7. Работа в отделении лабораторной диагностики - санитарная обработка помещений и инвентаря. Подготовка оборудования и инвентаря к работе. Доставка биологических жидкостей для исследования. Наблюдение за исследованиями крови, мочи, кала.

8. Работа в процедурном кабинете. Набор в шприц лекарственного раствора из ампулы и флакона, разведение антибиотиков. Выполнение инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных. Определение группы крови, участие в гемотрансфузии. Проведение экспресс-анализов крови, мочи.
7. Темы УИРС

  1. Лечебное питание больных.

  2. Новые методы исследования группы крови.

  3. Новые технологии парентерального введения лекарств.

  4. Действие новых препаратов и их побочные эффекты.

  5. Результаты сестринских научных исследований.

  6. Стандарты сестринской деятельности.

  7. Новые средства для личной гигиены больного.

  8. Предупреждение профессиональных заболеваний медицинских работников при работе с кровью.

  9. Анафилактические реакции на введение лекарств, неотложная помощь.

  10. Переливание крови – показания, противопоказания, признаки переливания несовместимой группы крови, неотложная помощь.

  11. Роль парентерального питания при заболеваниях.

  12. Роль средств для снижения температуры у лихорадящих больных.

  13. Роль обезболивающих средств у больных раком с выраженным болевым синдромом.



Темы санитарно-просветительной работы для студентов 2 курса


  • алкоголизм и его последствия,

  • о вреде курения,

  • донорство и его значение,

  • витамины и здоровье,

  • закаливание организма,

  • уход за полостью рта,

  • о плохом запахе изо рта,

  • гигиена тела,

  • профилактика кишечных инфекций,

  • ожирение и его профилактика,

  • гиповитаминозы и их предупреждение,

  • профилактика гриппа,

  • диетический режим при заболеваниях,

  • гиподинамия как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы,

  • избыточный вес как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы.


8. Перечень контрольных вопросов к зачету

Перечень контрольных вопросов для зачета:

  1. Основные типы лечебно-профилактических учреждений и принципы их работы.

  2. Организация работы приемного отделения, правила приема больного для стационарного лечения, медицинская документация.

  3. Организация работы терапевтического отделения стационара; обязанности медицинской сестры терапевтического отделения.

  4. Организация работы хирургического отделения стационара; обязанности медицинской сестры хирургического отделения.

  5. Организация питания и кормления больных, основные принципы лечебного питания, обязанности диетсестры отделения.

  6. Термометрия, сестринский уход за лихорадящими больными.

  7. Методы воздействия на кровообращение: лечебные ванны, компрессы, горчичники, банки, гирудотерапия.

  8. Правила выписки, хранения и раздачи медикаментов в отделении стационара.

  9. Способы введения лекарственных веществ в организм больного, осложнения лекарственной терапии.

  10. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов дыхания. Оказание неотложной помощи при острой дыхательной недостаточности, кровохарканье.

  11. Техника сбора мокроты для различных видов исследования.

  12. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов кровообращения. Методика исследования пульса, измерения артериального давления.

  13. Техника снятия электрокардиограммы, понятие о функциональных методах исследования: ЭхоКГ, ФКГ, велоэргометрия.

  14. Оказание неотложной помощи при острой сосудистой недостаточности (обмороке).

  15. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов пищеварения. Оказание неотложной помощи при рвоте, желудочном кровотечении.

  16. Техника желудочного зондирования. Промывание желудка. Исследование желудочной секреции, основные показатели.

  17. Техника дуоденального зондирования, основные показатели.

  18. Подготовка больных к рентгенологическим, эндоскопическим и ультразвуковым исследованиям желудочно-кишечного тракта.

  19. Диурез и его нарушения. Техника взятия мочи для различных видов исследований. Методика проведения анализа по методикам Нечипоренко, Зимницкого, Реберга.

  20. Подготовка больных к инструментальным методам исследования мочевыделительной системы.

  21. Сестринский уход за больными с заболеваниями системы крови. Техника взятия крови для различных видов исследований. Диагностическое значение общего анализа крови.

  22. Сестринский уход за больными с заболеваниями эндокринной системы. Методика исследования гликемии, глюкозурии, кетонурии.

  23. Пути инфицирования и принципы асептики. Асептика в работе операционного блока, хирургического отделения, перевязочных, реанимационного отделения.

  24. Подготовка больных к операции под общим обезболиванием. Сестринский уход за больными в послеоперационном периоде.

  25. Определение понятия "острый живот". Наблюдение и уход за больными с острыми воспалительными заболеваниями органов брюшной полости на диагностическом этапе.

  26. Сестринский уход за травматологическими больными. Техника наложения повязок. Техника временной транспортной иммобилизации при переломах: наложение шин Крамера и Дитерихса.

  27. Способы временной остановки кровотечения: наложение жгута на конечность, наложение тугой повязки и т.д.

  28. Принцип работы реанимационного отделения. Техника сердечно-легочной реанимации. Констатация смерти и правила обращения с трупом.

  29. Обязанности процедурной медицинской сестры лечебного отделения.

  30. Виды документации процедурного кабинета.

  31. Правила парентерального введения лекарственных веществ.

  32. Способы определения группы крови.

  33. Предстерилизационная обработка инструментария.

  34. Первая доврачебная помощь при аллергических реакциях.

  35. Собеседование по всем пунктам выполненной работы, включенным в отчет по производственной практике.



9. Подведение итогов практики (критерии оценки)

Балл

Название оценки

Описание

5

отлично

Оценка свидетельствует о грамотном оформлении и своевременной сдаче дневника, высоком развитии теоретических знаний и практических навыков, подтвержденных на зачете, обязательном присутствии на организационном собрании, проведении санитарно-просветительной работы и представлении УИРС.

4

хорошо

Оценка свидетельствует о грамотном оформлении и своевременной сдаче дневника (допускаются замечания по заполнению дневника, не имеющие принципиального значения), хорошем уровне теоретических знаний и практических навыков, представлении УИРС и проведении санитарно-просветительной, соответствующих требованиям.

3

удовлетво-рительно

Оценка свидетельствует о систематических замечаниях по заполнению дневника, удовлетворительном уровне теоретических знаний и практических навыков. Если студент задерживает сдачу дневника по неуважительной причине. При отсутствии УИРС или санитарно-просветительной работы итоговая оценка снижа­ется на 1 балл.


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

по производственной практике студентов

II курса медико-профилактического

в качестве помощника палатной и процедурной медицинской сестры

2012 г.
1. Цель практики: освоить должностные обязанности палатной и процедурной медицинской сестры и приобрести опыт работы в стационаре медицинского лечебного учреждения.
Задачи практики:

  1. Ознакомиться с организацией оказания медицинской помощи больным в терапевтическом и хирургическом отделениях стационара.

  2. Изучить особенности работы палатной и процедурной медицинской сестры различных лечебных отделений ЛПУ.

  3. Приобрести навыки пользования медицинским оборудованием и инвентарем.

  4. Овладеть принципами сестринского ухода за больными с различными заболеваниями внутренних органов.

  5. Освоить манипуляции по уходу за больными и самостоятельное выполнение медицинских процедур.



2.Организация практики

1. Студенты приходят на базы с направлением на практику, дневником, студенческим билетом, медицинской книжкой.

2. Ассистент-руководитель практики на клинической базе вместе с главной медицинской сестрой больницы распределяют студентов по терапевтическим (в том числе неврологическое) и хирургическим (в том числе травматологическое) отделениям.

3. Старшая сестра отделения составляет график работы студентов в дневные и вечерние смены, планирует работу на приемном покое, в процедурной, вспомогательных кабинетах, перевязочных и операционных.

4. Старшая сестра знакомит студентов с правилами безопасности, санитарно-эпидемиологическим режимом отделения, правилами выписки лекарств и доставки лекарств в отделение, организации диетпитания.

5. Работа студента регулярно проверяется старшей сестрой, и ежедневно медицинским персоналом в зависимости от места работы.

6. В конце практики старшая сестра проверяет дневник практики и оформляет аттестационный лист студента.

7. Прием зачета по практике на клинической базе производится ассистентом СГМУ. Оценка по практике определяется ассистентом-руководителем практики на основании качества ведения дневника и выполненного объема работы (соответствие программе), результатов собеседования на зачете.

8. Не допускается:

  • Изменение сроков прохождения практики без уважительной причины или без согласования с ответственным руководителем практики.

  • Изменение объема рекомендуемой работы.



3. Содержание производственной практики


Работа в подразделениях больницы

Кол-во

дней / часов

Сестринский пост

5 / 30

Приемное отделение

2 / 12

Палата интенсивной терапии

1 / 6

Автоклавная (ЦСО)

1 / 6

Отделение функциональной диагностики, кабинет ЭКГ

1 / 6

Зондировочный кабинет, эндоскопическое отделение

1 / 6

Отделение лабораторной диагностики

1/6

Процедурный кабинет

8/60


1. Работа на сестринском посту. Составление порционника, раздача пищи больным, кормление тяжелобольных. Термометрия, заполнение температурного листа. Перекладывание больного, пользование функциональной кроватью. Измерение артериального давления, определение пульса, регистрация результатов исследования. Смена нательного и постельного белья тяжёлому больному, подмывание больных, подача судна. Раскладка и раздача лекарств, снятие назначений. Проведение оксигенотерапии, производство ингаляций, умение пользоваться карманным ингалятором. Сбор мочи для исследования, проведение пробы по Зимницкому, определение водного баланса. Сбор мокроты для лабораторного исследования. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях: при рвоте и желудочном кровотечении, при кровохарканье и легочном кровотечении, при внезапной одышке (удушье). .

2. Работа в приемном отделении. Антропометрия поступающих больных. Санитарная обработка поступающих больных, обработка при педикулезе. Транспортировка больного в отделение, перекладывание больного. Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях. Заполнение медицинской документации в приемном отделении.

3. Работа в палате интенсивной терапии. Элементы сердечно-лёгочной реанимации (закрытый массаж сердца, искусственное дыхание). Оказание первой доврачебной помощи больным при неотложных состояниях. Участие в фиксации больного при возбуждении. Проведение катетеризации мочевого пузыря.

4. Работа в центральной стерилизационной. Подготовка материалов к стерилизации. Укладка биксов. Послестерилизационный контроль. Заполнение медицинской документации.

5. Работа в отделении функциональной диагностики. Снятие и расшифровка ЭКГ. Проведение спирографии. Проведение УЗ-исследований.

6. Работа в зондировочном кабинете, отделении эндоскопии. Промывание желудка толстым зондом. Зондирование желудка тонким зондом, проведение желудочного и дуоденального зондирования. Подготовка больного к рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта. Постановка клизм, введение газоотводной трубки. Проведение ФГДС, колоноскопии, бронхоскопии.

7. Работа в отделении лабораторной диагностики - санитарная обработка помещений и инвентаря. Подготовка оборудования и инвентаря к работе. Доставка биологических жидкостей для исследования. Наблюдение за исследованиями крови, мочи, кала.

8. Работа в процедурном кабинете. Набор в шприц лекарственного раствора из ампулы и флакона, разведение антибиотиков. Выполнение инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных. Определение группы крови, участие в гемотрансфузии. Проведение экспресс-анализов крови, мочи.



  1. Объем работы и уровни участия




Вид выполненной работы

Рекомендуемый объем

Фактически выполнено

по уровням участия

1

2

3

4

1.

Работа в отделении:



















Контроль за санитарным состоянием тумбочек

ежедневно










х




Раскладка лекарств

10-12







х

х




Раздача лекарств

8-10







х

х




Измерение артериального давления

10-12










х




Определение пульса

5-6










х




Составление порционника

6-8







х

х




Постановка горчичников, банок

5-6







х

х




Постановка местного согревающего компресса

5-6







х

х




Подача больному грелки

5-6







х

х




Подача больному пузыря со льдом

6-8







х

х




Проведение оксигенотерапии

6-8







х

х




Проведение ингаляций

6-8







х

х




Подготовка больного к рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта

1-2










х




Постановка клизм, введение газоотводной трубки

1-3







х

х




Промывание желудка толстым зондом

1-2







х

х




Зондирование желудка тонким зондом, проведение желудочного и дуоденального зондирования

1-2




х

х

х




Проведение катетеризации мочевого пузыря

1-2




х

х







Сбор мочи для исследования, проведение пробы по Зимницкому, определение водного баланса

2-3







х

х




Сбор мокроты для лабораторного исследования

2-3







х

х




Проведение экспресс-анализов крови, мочи

1-2




х

х







Снятие ЭКГ

10-12




х

х







Перевязка послеоперационных больных

5-6




х

х







Участие в фиксации больного при возбуждении

5-6




х

х







Наложение и снятие гипсовых и шинных повязок

2-3




х

х







Уход за волосами (мытьё головы тяжелобольного в постели)

5-6










х




Уход за глазами (промывание, закапывание капель, закладывание мазей)

6-8










х




Уход за ушами и носом (чистка, закапывание капель)

6-8










х




Уход за ротовой полостью (протирание, орошение, аппликация)

6-8










х




Антропометрия (измерение роста, массы тела, окружности грудной клетки)

10-12










х




Проведение смазывания кожи лекарственным средством

8-10










х




Раздача пищи больным

10-12










х




Кормление тяжелобольных (из поилки, с ложечки)

10-12










х




Контроль за посещением больных

ежедневно










х




Первая доврачебная помощь при рвоте

2-3




х

х

х




Оказание первой доврачебной помощи больным при кровотечениях (желудочном, кишечном, лёгочном, носовом, из ран тела или конечностей)

2-3




х

х







Оказание первой доврачебной помощи травматологическим больным

2-3




х

х







Оказание первой доврачебной помощи при внезапной одышке (удушье)

2-3




х

х







Элементы сердечно-лёгочной реанимации (закрытый массаж сердца, искусственное дыхание «рот в рот», «рот в нос»)

1-2




х







2.

Работа в процедурном кабинете:



















Набор в шприц лекарственного раствора из ампулы и флакона.

30-35







х

х




Разведение антибиотиков.

30-35







х

х




Заполнение системы для в/в капельного введения лекарственных веществ.

30-35







х

х




Проведение в/в капельного вливания.

10-12







х

х




Проведение подкожных инъекций.

10-12







х

х




Проведение внутримышечных инъекций.

50-55







х

х




Проведение внутривенных инъекций.

20-25







х

х




Определение группы крови.

2-3







х

х




Участие в гемотрансфузии.

2-3







х

х

3.

Работа в центральной стерилизационной:










х







Подготовка материалов к стерилизации

5-6




х

х







Укладка биксов

5-6




х

х







Послестерилизационный контроль

2-3




х

х







Санитарная обработка стерилизационной

1 смена










х

4.

Работа в лабораторном отделении:



















Доставка биологических жидкостей для исследования

1-2










х




Наблюдение за исследованиями крови, мочи, кала

10-12










х

5.

Работа в приемном отделении:



















Санитарная обработка больных в приемном отделении

5-6







х







Антропометрия поступающих больных

8-10







х







Транспортировка больного в отделение, перекладывание больного

5-6







х







Оказание первой до врачебной помощи больным при неотложных состояниях

3-4




х







6.

Прочие виды работ


















Соответствие уровней участия:

1 – теоретическое знание манипуляции

2 – участие в выполнении манипуляции

3 – практическое выполнение манипуляции под контролем

4 – самостоятельное выполнение манипуляции
5.Санитарно-просветительная работа

Санитарно-просветительная работа проводится в форме бесед и санбюллютеней; ее название, количество присутствующих при беседах и время проведения должны быть отражены в дневнике и заверены подписью непосредственного руководителя практики.
Темы санитарно-просветительной работы:

  • алкоголизм и его последствия,

  • о вреде курения,

  • донорство и его значение,

  • витамины и здоровье,

  • закаливание организма,

  • уход за полостью рта,

  • о плохом запахе изо рта,

  • гигиена тела,

  • профилактика кишечных инфекций,

  • ожирение и его профилактика,

  • гиповитаминозы и их предупреждение,

  • профилактика гриппа,

  • диетический режим при заболеваниях,

  • гиподинамия как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы,

  • избыточный вес как причина заболеваний сердечно-сосудистой системы.



6. Темы для УИРС

  1. Лечебное питание больных.

  2. Новые методы исследования группы крови.

  3. Новые технологии парентерального введения лекарств.

  4. Действие новых препаратов и их побочные эффекты.

  5. Результаты сестринских научных исследований.

  6. Стандарты сестринской деятельности.

  7. Новые средства для личной гигиены больного.

  8. Предупреждение профессиональных заболеваний медицинских работников при работе с кровью.

  9. Анафилактические реакции на введение лекарств, неотложная помощь.

  10. Переливание крови – показания, противопоказания, признаки переливания несовместимой группы крови, неотложная помощь.

  11. Роль парентерального питания при заболеваниях.

  12. Роль средств для снижения температуры у лихорадящих больных.

  13. Роль обезболивающих средств у больных раком с выраженным болевым синдромом.


7. Перечень контрольных вопросов к зачету

  1. Основные типы лечебно-профилактических учреждений и принципы их работы.

  2. Организация работы приемного отделения, правила приема больного для стационарного лечения, медицинская документация.

  3. Организация работы терапевтического отделения стационара; обязанности медицинской сестры терапевтического отделения.

  4. Организация работы хирургического отделения стационара; обязанности медицинской сестры хирургического отделения.

  5. Организация питания и кормления больных, основные принципы лечебного питания, обязанности диетсестры отделения.

  6. Термометрия, сестринский уход за лихорадящими больными.

  7. Методы воздействия на кровообращение: лечебные ванны, компрессы, горчичники, банки, гирудотерапия.

  8. Правила выписки, хранения и раздачи медикаментов в отделении стационара.

  9. Способы введения лекарственных веществ в организм больного, осложнения лекарственной терапии.

  10. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов дыхания. Оказание неотложной помощи при острой дыхательной недостаточности, кровохарканье.

  11. Техника сбора мокроты для различных видов исследования.

  12. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов кровообращения. Методика исследования пульса, измерения артериального давления.

  13. Техника снятия электрокардиограммы, понятие о функциональных методах исследования: ЭхоКГ, ФКГ, велоэргометрия.

  14. Оказание неотложной помощи при острой сосудистой недостаточности (обмороке).

  15. Сестринский уход за больными с заболеваниями органов пищеварения. Оказание неотложной помощи при рвоте, желудочном кровотечении.

  16. Техника желудочного зондирования. Промывание желудка. Исследование желудочной секреции, основные показатели.

  17. Техника дуоденального зондирования, основные показатели.

  18. Подготовка больных к рентгенологическим, эндоскопическим и ультразвуковым исследованиям желудочно-кишечного тракта.

  19. Диурез и его нарушения. Техника взятия мочи для различных видов исследований. Методика проведения анализа по методикам Нечипоренко, Зимницкого, Реберга.

  20. Подготовка больных к инструментальным методам исследования мочевыделительной системы.

  21. Сестринский уход за больными с заболеваниями системы крови. Техника взятия крови для различных видов исследований. Диагностическое значение общего анализа крови.

  22. Сестринский уход за больными с заболеваниями эндокринной системы. Методика исследования гликемии, глюкозурии, кетонурии.

  23. Пути инфицирования и принципы асептики. Асептика в работе операционного блока, хирургического отделения, перевязочных, реанимационного отделения.

  24. Подготовка больных к операции под общим обезболиванием. Сестринский уход за больными в послеоперационном периоде.

  25. Определение понятия "острый живот". Наблюдение и уход за больными с острыми воспалительными заболеваниями органов брюшной полости на диагностическом этапе.

  26. Сестринский уход за травматологическими больными. Техника наложения повязок. Техника временной транспортной иммобилизации при переломах: наложение шин Крамера и Дитерихса.

  27. Способы временной остановки кровотечения: наложение жгута на конечность, наложение тугой повязки и т.д.

  28. Принцип работы реанимационного отделения. Техника сердечно-легочной реанимации. Констатация смерти и правила обращения с трупом.

  29. Обязанности процедурной медицинской сестры лечебного отделения.

  30. Виды документации процедурного кабинета.

  31. Правила парентерального введения лекарственных веществ.

  32. Способы определения группы крови.

  33. Предстерилизационная обработка инструментария.

  34. Первая доврачебная помощь при аллергических реакциях.

  35. Собеседование по всем пунктам выполненной работы, включенным в отчет по производственной практике.

Подведение итогов практики (критерии оценки)

Балл

Название оценки

Описание

5

отлично

Оценка свидетельствует о грамотном оформлении и своевременной сдаче дневника, высоком развитии теоретических знаний и практических навыков, подтвержденных на зачете, обязательном присутствии на организационном собрании, проведении санитарно-просветительной работы и представлении УИРС.

4

хорошо

Оценка свидетельствует о грамотном оформлении и своевременной сдаче дневника (допускаются замечания по заполнению дневника, не имеющие принципиального значения), хорошем уровне теоретических знаний и практических навыков, представлении УИРС и проведении санитарно-просветительной, соответствующих требованиям.

3

удовлетво-рительно

Оценка свидетельствует о систематических замечаниях по заполнению дневника, удовлетворительном уровне теоретических знаний и практических навыков. Если студент задерживает сдачу дневника по неуважительной причине. При отсутствии УИРС или санитарно-просветительной работы итоговая оценка снижа­ется на 1 балл.


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации


СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс по производственной практике студентов...
Авторы-составители: зав кафедрой поликлинической терапии и сестринского дела, д м н., проф. Сердечная Елена Валерьевна; ассистент...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс по производственной практике у студентов...
Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики у студентов 5 курса стоматологического факультета...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconМетодические рекомендации для студентов 4 курса медико-профилактического...
Целью проведения практики является освоение основного объема работы врача скорой и неотложной помощи, овладение практическими умениями...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconОренбург 2015 общие вопросы организации производственной практики...
Пособие по производственной практике «помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса педиатрического факультета

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconОренбург 2015 общие вопросы организации производственной практики...
Пособие по производственной практике «помощник процедурной медицинской сестры» для студентов 3 курса педиатрического факультета

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права
Умк1: Учебно-методический комплекс кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 2015 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов VI курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 68 «Биология...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconМетодические рекомендации идневник по производственной практике "помощник...
«Помощника процедурной медицинской сестры» для студентов высших медицинских учебных заведений. Автор переработал и конкретизировал...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 20140 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01020201...

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника палатной и процедурной медсестры iconУчебно-методический комплекс Новосибирск 2014 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 06. 03. 01 «Биология...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск