Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся Общие положения

Скачать 0.54 Mb.

Название	Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся Общие положения
страница	5/5
Тип	Документы

1 2 3 4 5

2.4. Пакет экзаменатора⁸

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Задание _________________________________________________________________________________________________________________ указывается тип задания (теоретическое, практическое), номер задания и его краткое содержание
Результаты освоения (объекты оценки)	Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорткомплекта контрольно-оценочных средств)	Отметка о выполнении



Условия выполнения заданий(если предусмотрено) Время выполнения задания мин./час. (если оно нормируется)_________________________ Требования охраны труда: _____________________ инструктаж по технике безопасности, спецодежда, наличие инструктора и др. Оборудование: _____________________________________________ Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.) ____________________________________________________ Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.)_____________________________________

Приложение №8

______ ____________________________________________________________^{наименование образовательного учреждения}

Комплект

контрольно-оценочных средств

учебной дисциплины

__________________________________________________________

^{код и наименование}

Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС)

по профессии

____________________________________________________________

^{код и наименование}

_________________ 201__

^{населенный пункт}

Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Область применения комплекта оценочных средств

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины _______________________ ______________________________________________________________.

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме⁹ _______________________.

КОС разработаны на основании положений:

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО ___________________________________________;

программы учебной дисциплины ______ __________________________________________________________________.
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)¹⁰	Основные показатели оценки результатов

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента умений или знаний	Виды аттестации
Наименование элемента умений или знаний	Текущий контроль	Рубежный контроль	Промежуточная аттестация
У 1…..
…	…	…
У 2 …..
З 1 …….
З 2…..
З 3……
…	…	…

4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.

Содержание учебного материала по программе УД	Тип контрольного задания¹¹
	З1	З2	У1	У2	З1	У1	У2	…….	n.n
	З1	З2	У1	У2	З1	У1	У2	…….	n.n
Раздел 1. Тема 1.1.………………								…….
Раздел 1. Тема 1.2. ………….								…….
Раздел 1. Тема 1.3.………….								…….
Раздел 1. Тема 1.4…………….
Раздел 1. Тема 1.5……………….								…….
Раздел 2. Тема 2.1.……………….								…….
Раздел 2. Тема 2.2.…………….								…….
…………………….								…….
Раздел n. Тема n.1 ……								…….

6. Структура контрольного задания

6.1. Текст задания¹²

6.2. Время на подготовку и выполнение:

подготовка _________ мин.;

выполнение ___ часа _____ мин.;

оформление и сдача_____ мин.;

всего______ часа______ мин.
6.3. Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
З.1. …….
З.2. ………….
З.3. …………….
З.4. …………….
У.1. ……………
У.2. ………….
У.3. …………..

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За не правильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	^{Оценка уровня подготовки}
Процент результативности (правильных ответов)	балл (отметка)	^{вербальный аналог}
^{90 ÷ 100}	⁵	^{отлично}
^{80 ÷ 89}	⁴	^хорошо
^{70 ÷ 79}	³	^{удовлетворительно}
^{менее 70}	²	^{неудовлетворительно}

6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.

1 Правила заполнения таблицы см. в разъяснениях по разработке КОС

2Указываются коды и наименования результатов обучения в соответствии с программой учебной дисциплины (знания, умения) или профессионального модуля(общие, профессиональные компетенции, умения, знания, практический опыт). Подробнее см. разъяснения по разработке КОС

3 Критерии указываются, если необходимы для того чтобы впоследствии эксперты могли дать ответ в экспертном листе, используя дуальную систему: «выполнил – не выполнил»; «да-нет» и т.п. Чаще всего помимо показателей требуются критерии при разработке оценочных средств по программам СПО.

4№ задания указывается, если предусмотрен.

5 Заполняется пункт (пункты), соответствующие результатам (объектам) и типам аттестации, указанным в разделе 1. Остальные удаляются.

6Для теоретических заданий, используемых в ходе аттестаций по учебной дисциплине или МДК, это требование факультативно.

7 За основу для перечня может быть взято содержание п. 8.5 ФГОС НПО, СПО

8Пакет экзаменатора может быть сформирован как по всем заданиям (если оценивание проводится единовременно и / или объем заданий невелик), так и по каждому заданию (если оценивание рассредоточено во времени и проводится по накопительной системе и / или объем заданий велик).Приведен макет для одного задания.

9 Зачет, дифференцированный зачет, экзамен.

10 Умения и знания из программы учебной дисциплины.

11 Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое, устный ответ и др.

12 Задания могут представлять собой перечни вопросов, задания на установление соответствия, сравнение, анализ, ситуационные задания (задачи, кейсы), задания на лабораторную (расчетно-графическую и т.п.) работу, сценарии деловой (ролевой) игры и т.д.. В зависимости от этого может изменяться форма их представления.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся... Настоящее Положение определяет порядок и содержание текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся гбоу нпо ро пу...		Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации... Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Тульском государственном университете (далее Положение)...
	Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся Общие положения Настоящее Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся (далее — Положение) определяет формы, периодичность...		О текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся и студентов... Настоящее Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации (далее Положение) обучающихся и студентов государственного бюджетного...
	Н. С. Арустамова изм. Пр.№63 от 31 августа 2015г положение о текущем... Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» N273 фз от 29. 12. 2012...		Литература общие положения Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены... Председателя Совета умо 28 января 2011 года, рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский), утвержденной...
	Положение п смк 4-03-2013 положение о текущем контроле успеваемости и Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов,...		В новосибирском государственном университете экономики и управления «нинх» Общие положения Положением об итоговой государственной аттестации выпускников нгуэу, Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации...
	Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации... России от 14. 06. 2013 №464), Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы...		Московский государственный строительный университет положения о порядке отчисления студентов Настоящее положение составлено в соответствии с Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» ст. 16 п. 9, Уставом...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся Общие положения

2.4. Пакет экзаменатора8

Условия выполнения заданий(если предусмотрено)

Похожие:

2.4. Пакет экзаменатора⁸