Скачать 0.7 Mb.
|
Запись операции вскрытия абсцесса крыловидно-челюстного пространстваПод инфильтрационной анестезией Sol. Lidocaini 2%-5,0 мл произведен разрез несколько кнаружи от крыловидно-нижнечелюстной складки и параллельный ей длиной 2 см на глубину 0,5 см. Подлежащие ткани раздвинуты кровоостанавливающим зажимом «Москит», который продвинут в крыловидно-нижнечелюстное пространство до внутренней поверхности ветви нижней челюсти. Получен гной. Pанa промыта раствором фурацилина 1:5000, дренирована резиновой полоской, которая фиксирована кетгутом к краю раны. Больной нетрудоспособен с _______ по _______, выдан больничный лист № ______. Назначена медикаментозная терапия (указать какая). Явка ____________на перевязку. Повреждение зубов и мягких тканей лицаПример 18. Жалобы на кровотечение из лунки выбитого зуба и боли в области верхней губы, затрудненный прием пищи. Анамнез заболевания. 3 ч. назад во время игры в хоккей пациент получил удар шайбой в область верхней губы. Был «выбит» центральный резец. Появилось кровотечение из лунки удаленного зуба. Больной взял выпавший зуб и обратился к врачу. Перенесенные заболевания: практически здоров. При внешнем осмотре определяется припухлость верхней губы за счет отека и гематомы. Кожа губы синюшного цвета. Поднижнечелюстные лимфатические узлы не увеличены. Открывание рта свободно. При пальпации верхней губы определяется боль, на слизистой оболочке верхней губы имеется рвано-ушибленная рана длиной 2,5 см с неровными и синюшными краями, слизистая оболочка имбибирована кровью. Лунка заполнена кровяным сгустком, слизистая оболочка десны в области 11, 21, 22 зубов гиперемирована, с участками кровоизлияний, пальпация альвеолярного отростка в этой области болезненная, наружная стенка альвеолы 11 сохранена. 11 зуб, сохраненный больным, интактен. Зубная формула
Диагноз: «полный вывих 11 зуба, рвано-ушибленная рана верхней губы». Запись операции реплантации зуба и первичной хирургической обработки раны верхней губы Под инфраорбитальной, инфильтрационной и резцовой анестезиями (указать анестетик) удален кюретажной ложкой кровяной сгусток из лунки 11 зуба. 11 зуб промыт раствором антибиотиков, его верхушка резецирована и ретроградно запломбирован канал амальгамой на 1/5. 11 зуб введен в лунку и фиксирован шиной-капой, выведен из окклюзии. Рана в области верхней губы обработана 3% раствором перекиси водорода и ушита кетгутовыми швами наглухо. Больной нетрудоспособен с _______ по ________, выдана справка № ______ о бытовой травме. Назначена медикаментозная терапия (указать какая). Введена ПСС 3000 МЕ+1,0 анатоксина по Безредко. Серия ______, № _____ 19___ г. Явка __________ на перевязку. V. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Зачет проводится на базе практики после её окончания. Зачет принимается комиссией в составе заведующего лечебно-профилактическим отделением, кафедрального руководителя и непосредственного руководителя практики. Оценка заносится в протокол зачета, а затем кафедральным руководителем дополнительно вносится в зачётную книжку и зачетные ведомости в учебной части академии. Определение окончательной оценки зависит от ряда моментов, подробно описанных в разделе "Критерии оценок на зачетах" данного пособия. Зачет принимается в присутствии всей группы студентов. Студент представляет комиссии свой полностью оформленный и заверенный дневник, по которому и ведется основная часть опроса. Вопросы студенту задаются в следующем порядке. 1. Вопросы по ошибкам и замечаниям, выявленным и фиксированным в дневнике при ежедневных и промежуточных проверках дневника руководителем от базы и кафедральным руководителем. 2. Вопросы по технике любых диагностических и лечебных процедур, выполненных студентом лично или на которых он присутствовал; вопросы по любым аспектам клиники, обследования и лечения конкретных больных, с которыми студент лично работал за время практики, или же в обследовании и лечении которых он принимал участие:
Кроме того, в процессе сдачи зачета студенту могут быть заданы дополнительные теоретические контрольные вопросы, с которыми студенты были ознакомлены до начала практики, касающиеся оборудования стоматологического хирургического кабинета, санитарно-эпидемиологического режима, техники безопасности, методики и техники выполнения конкретных манипуляций. 3. Вопросы по теме выполненного УИРС. Зачет целесообразно проводить в 2 этапа. На 1 этапе, который может продолжаться в течение нескольких последних дней практики, необходимо проверить освоение умений по уходу или выполнение какой-либо манипуляции непосредственно на амбулаторном хирургическом приёме. Второй этап проводится в день зачета в виде общепринятого опроса по дневнику. Методику зачета следует строить так, чтобы он не превращался в очередной экзамен по специальности. Как подчеркивалось выше, опрос на зачете проводится, прежде всего, по дневнику студента и должен затрагивать лишь те аспекты, с которыми студент лично встретился в процессе прохождения практики, с учётом перечня наиболее важных контрольных вопросов по хирургической стоматологии. В конце зачета с группой студентов обсуждаются положительные и отрицательные моменты проведения практики с тем, чтобы устранить выявленные недостатки. Главными для определения оценки являются «Основные критерии». При несоответствии результатов практики студента по разным дополнительным критериям работы (например, «отличное» выполнение УИРС и «удовлетворительные записи в дневнике) общая оценка представляет из себя среднее арифметическое оценок по основным критериям и дополнительным критериям. Критерии оценок в начале практики доводятся до сведения студентов. VI КРИТЕРИИ ОЦЕНОК НА ЗАЧЁТЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ При определении оценки учитывается суммарный коэффициент овладения обязательными умениями, определяемый как отношение количества освоенных согласно нормативам (или с превышением их) обязательных умений к общему количеству обязательных умений, недостатка в которых на базе не было. При суммарном коэффициенте овладения обязательными умениями 1,0 и больше выставляется оценка «отлично»; 0,85-0,99 – «хорошо»; 0,7-0,84 – «удовлетворительно». Каждые 0,1 общего суммарного коэффициента выше 0,1 добавляют к общей оценке работы студента один балл. «Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно»
Примечания:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Александров Н.М., Клементов А.В., Малышев В.А. Неотложная стоматология, Л., Медицина, 1974,— 174с. 2. Евдокимов А.И., Васильев Г.А, Хирургическая стоматология, М., Медицина, 1964,—314 с. 3. Хирургическая стоматология, под ред. проф. Т.Г. Робустовой, М., Медицина, 2003,—503с. 4.Ковальский В.Л. Алгоритмы организации и технологии оказания основных видов стоматологической помощи. Практическое руководство.-М.: «Медицинская книга», 2004г. 5. Козлов В.А. Хирургическая стоматологическая помощь в поликлинике, М., Медицина, 1985,— 105с. 6. Почивалин В.П. Хирургическое лечение периодонтита /В кн.: Практическая эндодонтия, М., Медицина, 1984,— С. 183—200 7. Пожарицкая М.М.,Симакова Т.Г., Пропедевтическая стоматология, М., «Медицина», 2004г. 8. Робустова Т.Г., Биберман Я.М. Удаление зубов /В кн.: Хирургическая стоматология, М., Медицина, 1990,— С.92—138 9. Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии Под редакцией В,М,Безрукова, Т.Г.Робустовой, том 1, М., «Медицина», 2000г. 10. Старобинский И.М. Операции на альвеолярных отростках /В кн.: Руководство по хирургической стоматологии под ред. А.И. Евдокимова. М., Медицина, 1972,—С.73—118 11. Клиническая оперативная челюстно-лицевая хирургия, Руководство для врачей под ред. проф. В.Н. Балина, Н.М. Александрова, СПб, Спец. литература, 1998,—592с. Содержание
2. Правила и порядок ведения дневника производственной практики. Общие указания по ведению дневника………………………4 3. Алгоритмы организации и технологии оказания основных видов хирургической стоматологической помощи. Алгоритмы действия врача стоматолога-хирурга………………………………………………...6
при лечении основных стоматологических заболеваний. Варианты записи истории болезни больных, которым показано удаление зуба и другие хирургические манипуляции…………………………….23 5. Порядок проведения зачета по производственной практике…….…….35 6. Критерии оценок на зачете по производственной практике…………...37 7. Список литературы………………………………………………………..39 |
Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности Стоматология 060201, утвержденным приказом Министерства... | ... | ||
Цель модуля – завершение подготовки врача-стоматолога, способного оказывать пациентам амбулаторно-поликлиническую стоматологическую... | ... | ||
Аннотация к рабочей программе курса «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» дисциплины «Стоматология» | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки... | ||
... | Цели освоения дисциплины Цель освоения модуля – подготовка врача стоматолога, владеющего знаниями и умениями для проведения профилактики... | ||
Цель освоения дисциплины подготовка врача – стоматолога, владеющего необходимым уровнем теоретических знаний и практических умений... | Фгос по направлению подготовки 31. 08. 73 «Стоматология терапевтическая», квалификация «Врач-стоматолог терапевт», утвержденным приказом... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |