10. Реализация закрепленных в комментируемой статье прав обучающихся возможна при успешной деятельности образовательной организации. Однако реалии жизни таковы, что в некоторых случаях, определенных законами, образовательные организации по решению своих учредителей либо же в связи с аннулированием соответствующей лицензии, лишением государственной аккредитации или истечением срока действия государственной аккредитации прекращают либо приостанавливают свою деятельность. Именно для таких случаев в ч. 9 комментируемой статьи закреплено особое право обучающихся на перевод в другие образовательные организации для продолжения обучения по образовательным программам соответствующих уровня и направленности.
Законодатель особо выделил эту гарантию, поскольку процедура перевода из одной образовательной организации в другую, во-первых, обусловлена исключительными обстоятельствами, не связанными с реализацией права на выбор образовательной организации, во-вторых, отличается от общей процедуры перевода, предусмотренной вышеназванными Приказами Минобразования РФ от 20 декабря 1999 г. N 1239 и от 24 февраля 1998 г. N 501.
Порядок и условия осуществления перевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки, утв. Приказом Минобрнауки РФ от 7 октября 2013 г. N 1122, в целом схож с Порядком и условиями осуществления такого перевода в другие образовательные организации в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования лицензии, лишения организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, утв. Приказом Минобрнауки РФ от 14 августа 2013 г. N 957. В соответствии с указанными нормативными актами перевод обучающихся осуществляется в принимающую организацию на имеющие государственную аккредитацию образовательные программы соответствующих уровня и направленности, на ту же профессию, специальность среднего профессионального образования или специальность, направление подготовки высшего образования с сохранением формы обучения, курса обучения, основы обучения, а также стоимости обучения. При этом перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года.
Как правило, вопрос о принимающей образовательной организации решается учредителем организации и (или) уполномоченным им органом управления организацией путем запроса выбранных им из Реестра организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, о возможности перевода в них обучающихся с указанием условий их перевода, в т.ч. с указанием, при наличии, объемов финансового обеспечения образовательной деятельности, в пределах которых осуществляется обучение граждан.
Исключением из этого правила является случай прекращения деятельности организации. В этом случае учредитель в императивном порядке в соответствующем распорядительном акте указывает принимающую организацию (круг принимающих организаций), в которую будут переводиться обучающиеся, предоставившие необходимые письменные согласия на перевод.
По желанию обучающегося, на основании письменного заявления от него (его законных представителей) профессия, специальность среднего профессионального образования или специальность, направление подготовки высшего образования могут быть изменены при переводе в выбранную им иную принимающую организацию. В этом случае перевод осуществляется в обычном порядке в соответствии с вышеуказанными Приказами Минобразования РФ. В случае отказа от перевода в предлагаемую принимающую организацию совершеннолетний обучающийся или родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося с его письменного согласия указывают об этом в письменном заявлении. При этом организация не несет ответственности за перевод такого обучающегося.
Представляется, что в этом случае обучающиеся могут быть отчислены из образовательной организации на основании подп. 3 ч. 2 ст. 61 комментируемого Закона, предусматривающего возможность прекращения образовательных отношений по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность. Указанная норма комментируемого Закона в полной мере соответствует положениям ст. 416 ГК РФ, позволяющей расторгнуть договорные отношения с обучающимися за счет средств физических и (или) юридических лиц в связи с невозможностью исполнения обязательств, если она вызвана обстоятельством, за которое ни одна из сторон не отвечает. При этом в случае невозможности исполнения должником обязательства, вызванной виновными действиями кредитора (в рассматриваемом случае - отказ от перевода в другую образовательную организацию), последний не вправе требовать возвращения исполненного им по обязательству.
11. Федеральным законом от 27.05.2014 N 135-ФЗ "О внесении изменений в статьи 28 и 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" комментируемая статья дополнена п. 10. Согласно данному пункту лицам, освоившим программы среднего общего образования, успешно прошедшим итоговую аттестацию и имеющим оценки "отлично" по всем предметам, одновременно с документом об образовании вручается медаль "За особые успехи в учении". Ее образец, описание и порядок выдачи устанавливает федеральный орган исполнительной власти, реализующий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
В 2014 году лицам, имеющим право на получение медали "За особые успехи в учении" в соответствии с комментируемым пунктом, указанная медаль будет вручаться не позднее 1 октября 2014 года.
Статья 35. Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания
Комментарий к статье 35
1. Комментируемый Закон предусматривает право обучающихся на бесплатное обеспечение учебной литературой (учебниками и учебными пособиями), учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания. Оно реализуется при совокупности следующих условий:
1) обучающиеся должны осваивать основные образовательные программы;
2) перечисленные объекты предоставляются в пользование на время получения образования;
3) обеспечение происходит в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов.
Реализация данной гарантии лежит на образовательных учреждениях, финансовое обеспечение - на публичных образованиях: финансирование осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.
Предыдущий Закон не содержал такой нормы, которая, по сути, закрепляет право обучающихся на бесплатное предоставление им учебников и пособий.
Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, включает в себя перечни учебников, рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов РФ, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов РФ и изучение родного языка из числа языков народов РФ и литературы народов России на родном языке. На 2013/2014 учебный год перечень учебников утвержден Приказом Минобрнауки РФ от 19 декабря 2012 г. N 1067.
При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков. Указанная мера социальной поддержки является расходным обязательством субъекта РФ в отношении таких обучающихся, за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Для инвалидов, обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, обеспечение этих мер социальной поддержки является расходным обязательством РФ.
2. Обеспечение обучающихся учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания долгое время являлось достаточно острым вопросом в финансовом плане. Недостаточное финансирование в данной области приводит к привлечению иных источников финансирования, как правило, средств родителей (усыновителей, опекунов). На практике учебники и учебные пособия для воспитанников дошкольных образовательных организаций и для учащихся общеобразовательных школ, в основном, приобретаются непосредственно их родителями. Комментируемый Закон призван в целом изменить сложившуюся практику, закрепляя гарантии бесплатного предоставления учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, средств обучения и воспитания в пределах, установленным законом. Соответственно с этим комментируемая статья предусматривает, что обеспечение ими организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов. Тем самым закрепляется источник финансирования обеспечения указанного права учащихся.
Бюджетные ассигнования - это предельные объемы денежных средств, предусмотренных в соответствующем финансовом году для исполнения бюджетных обязательств. Федеральный бюджет, бюджеты субъектов РФ и местные бюджеты являются элементами бюджетной системы РФ. Расходование соответствующего бюджета напрямую связано с полномочиями РФ, субъектов РФ и муниципальных образований.
Согласно подп. 6 ч. 1 ст. 8 комментируемого Закона финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, относится к полномочиям органов исполнительной власти субъектов РФ в сфере образования, а следовательно, к их расходным обязательствам, и осуществляется посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, в соответствии с установленными нормативами.
3. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Такой порядок может быть прописан в уставе образовательной организации, специальном положении или в локальных нормативных актах.
Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
Комментарий к статье 36
1. В рассматриваемой статье получают свою конкретизацию меры социальной поддержки и стимулирования, закрепленные в ч. 2 ст. 34 комментируемого Закона. В ч. ч. 1 и 2 комментируемой статьи законодатель определяет понятие стипендии и ее виды. Следует обратить внимание, что, в отличие от ранее действовавшего законодательства, из сферы стипендиального обеспечения исключены докторанты. Исходя из положений комментируемых норм, основным критерием для получения государственной академической стипендии, стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам является обучение студентов, аспирантов, ординаторов, ассистентов-стажеров по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.
Все иные перечисленные в ч. 2 комментируемой статьи виды стипендий могут назначаться и другим категориям обучающихся. Критерии для выплаты таких стипендий (форма обучения, вид осваиваемой образовательной программы, источник средств обучения (бюджетные ассигнования федерального бюджета, других бюджетов, средства физических и (или юридических лиц)) устанавливаются учредителями таких стипендий.
В целом анализ комментируемой нормы показывает, что в большинстве своем ее положения воспроизводят нормы о стипендиальном обеспечении, закрепленном в Типовом положении о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки учащихся федеральных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов, утв. Постановлением Правительства РФ от 27 июня 2001 г. N 487.
2. В положениях ч. ч. 3, 4 комментируемой статьи законодателем определены субъекты получения государственной академической стипендии - студенты, обучающиеся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Также Минобрнауки РФ уполномочено на принятие нормативного акта, регулирующего не только порядок выплаты государственной академической стипендии указанным субъектам, но и выработку критериев для ее назначения. Во исполнение возложенной законодателем обязанности Минобрнауки РФ своим Приказом от 28 августа 2013 г. N 1000 утвердило Порядок назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Согласно этому документу государственная академическая стипендия назначается студентам в зависимости от успехов в учебе на основании результатов промежуточной аттестации не реже двух раз в год. Право на получение академической стипендии имеют студенты, у которых по итогам промежуточной аттестации отсутствуют как оценки "удовлетворительно", так и академические задолженности. Право на академическую стипендию имеют также первокурсники, поступившие на очную форму обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, но только в первый семестр: в период с начала учебного года до прохождения первой промежуточной аттестации.
3. Кроме того, студентам, обучающимся по образовательным программам высшего образования, за особые достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 18 ноября 2011 г. N 945 "О порядке совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях профессионального образования" назначается повышенная стипендия. Согласно Правилам совершенствования стипендиального обеспечения студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования численность студентов учреждения высшего профессионального образования, получающих повышенную стипендию, не может составлять более 10 процентов общего числа студентов, получающих государственную академическую стипендию. При назначении повышенных стипендий организация высшего образования может использовать на повышение стипендий за достижения в учебной деятельности не более 20 процентов общего объема увеличения стипендиального фонда. При этом образовательная организация самостоятельно определяет размеры повышенной стипендии в зависимости от курсов обучения с учетом приоритетного повышения стипендий для студентов, обучающихся на более старших курсах. По каждой образовательной программе решением ученого совета образовательной организации устанавливается курс (семестр), начиная с которого назначается повышенная стипендия.
Решение о размере повышенной стипендии принимается ученым советом образовательной организации с участием представителей органов студенческого самоуправления. Финансовое обеспечение совершенствования стипендиального обеспечения студентов осуществляется путем предоставления субсидий из федерального бюджета.
|
