Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, задача 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда»
Скачать 5.43 Mb.
|
1.2 Дополнительное обучение групп школьников, участвующих в апробации1.2.1 Проведение дополнительного обучения групп школьников, участвующих в апробацииРассматривая основные моменты организации дополнительного обучения школьников, можно выделить уровневый аспект (вариативное чередование индивидуальных, групповых, коллективных занятий). Занятия проходят в компьютерных классах, где на каждого школьника выделяется отдельный компьютер с необходимым современным программным обеспечением и доступом в глобальную сеть интернет. Внедрение дистанционных технологий в учебный процесс основывается на использовании системы Контестер во время занятий и для организации самостоятельной работы школьников. Аналогичные системы для дистанционного обучения используются вузами-соисполнителями работ по проекту. Важной особенностью методики преподавания является то, что она не повторяет лекционно-семинарскую систему высшей школы, а использует положительные характеристики школьной классно-урочной системы. Каждое занятие состоит из небольшого лекционного материала, который дается преподавателем. Преподаватель разбирает новый тип задач, объясняет математическую теорию, лежащую в основе решения задачи, обращает внимание на сложные моменты решения. Затем школьники самостоятельно или командно (не более 3 человек в команде) решают задачи, отправляя их на проверку в систему Контестер (http://school.sgu.ru) или преподавателю. По окончанию занятия преподаватель подводит итоги, разбирая типичные ошибки, допущенные учащимися. Завершается занятие заданием на дом, которое также может быть выполнено с помощь. Контестера. Для проведения практических занятий группы, в составе которых 16 и более учащихся, делятся на подгруппы. Количество учащихся в подгруппе - не более 15 человек. Общее число компьютеров в компьютерных классах школ и вузов, на базе которых проходило обучение школьников, более 150 шт. Цель подобной организации занятии: развитие алгоритмического мышления школьников в математическом контексте; воспитание правильных моделей деятельности в областях, относящихся к информационно-коммуникационным технологиям; профессиональная ориентация. Для проведения занятий со школьниками на базе Адыгейского государственного университета использовался внутренний сервер тестирования, разработанный Клоповым Игорем Николаевичем. Дистрибутив находится по адресу http://www.contester.ru/. Задачи были взяты из базы указанного тестера, материалов летней компьютерной школы, проводимой РЕМШ при АГУ, а также с сайтов http://olympiads.ru/ , http://acm.timus.ru/ . Для проведения занятий со школьниками на базе Волгоградского государственного технического университета использовался контестер ТТИ ЮФУ http://contester.tsure.ru/. Для активизации и интенсификации деятельности учащихся, обучающихся на базе Южного федерального университета, используется система программирования PascalABC.NET с встроенным задачником Programming Taskbook. Исполнители «Робот» и «Чертежник» позволяют формулировать задания школьникам в интуитивно понятной форме. В процессе обучения групп школьников использовались технологии личностно-ориентированного обучения. Преподаватели строили для каждого школьника индивидуальные образовательные траектории. В очном учебном процессе были использованы дистанционные технологии: http://pascalabc.net/WDE/, разработанные на факультете математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета. 1.2.2 Организация интернет-испытаний школьниковПо результатам обучения на 1 этапе было проведено интернет-тестирование. Интернет-тестирование проводилось с использованием системы тестирования, предоставленной Государственный Заказчиком по адресу http://neerc.ifmo.ru/testing. Создание расписания для интернет-тестирования проводилось с использованием системы, предоставленной Государственным Заказчиком по адресу http://neerc.ifmo.ru/hydra. Ниже приведено расписание интернет-тестирования. Лицей прикладных наук города Саратова. Компьютерный класс МОУ «Лицей прикладных наук» города Саратова. Группа 1. 9 классы. 30 сентября 2011 года. Поток 1. 8:00 – 9:30. Поток 2. 9:40 – 11:10 Группа 2. 10 классы. 30 сентября 2011 года. Поток 1. 8:00 – 9:30. Поток 2. 9:40 – 11:10 Группа 3. 11 классы. 30 сентября 2011 года. 11:50 – 13:20. Лицей №37 города Саратова. Компьютерный класс МАОУ «Лицей №37» города Саратова. Группа 4. 9 классы. 30.09.2011. 8:10 – 9:40. Группа 5. 10 классы. 29.09.2011. 10:10 – 11:40. Физико-технический лицей №1 города Саратова. Компьютерный класс МАОУ «Физико-технический лицей №1» города Саратова. Группа 6. 9 классы. Поток 1. 27.09.2011. 14:00 – 15:30 Поток 2. 27.09.2011. 16:00 – 17:30 Группа 7. 10 классы. 26.09.2011. 14:15 – 15:45 Группа 8. 11 классы. 29.09.2011. 14:45 – 16:15 Кубанский государственный университет. Компьютерный класс КГУ. Группа 9. 11 классы. 30.09.2011. 11:30 – 13:00. Адыгейский государственный университет. Компьютерный класс АГУ. Группа 10. 9 классы. 30.09.2011. 15:00 – 16:30. Группа 11. 10 классы. 30.09.2011. 17:00 – 18:30. Группа 12. 10 классы. 30.09.2011. 17:00 – 18:30. Ставропольский государственный университет. Компьютерный класс СтавГУ. Группа 13. 9 класс. 28.09.2011. 17:30 – 19:00. Группа 14. 10 класс. 28.09.2011. 17:30 – 19:00. Группа 15. 11 класс. 29:09.2011. 17:30 – 19:00. Волгоградский государственный технический университет. Компьютерный класс ВГТУ. Группа 16. 10 класс. 30.09.2011. 18:30 – 20:00. Группа 17. 10-11 классы. 1.10.1011. 13:00 – 13:30. Южный федеральный университет. Компьютерный класс ЮФУ. Группа 18-19. 9-11 классы. 12:15 – 13:45. |
Похожие:
 | Исполнитель (Поставщик): Закрытое акционерное общество «Издательский дом «Учительская газета» |  | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский... |
| Федеральная целевая программа «Жилище» на 2002-2010 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17. 09.... | | Муниципальная долгосрочная целевая программа поддержки и развития малого и среднего предпринимательства в муниципальном образовании... |
| Административный регламент по предоставлению муниципальной услуги Выдача свидетельств молодым семьям | | Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса... |
| Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса... | | Федеральная целевая программа «Культура России (2012–2018 годы)» утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от... |
| Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса... | | ... |