Скачать 1.49 Mb.
|
PART III TESTS INFINITIVE Version 1 1. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Active
2. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Passive
3. Выберите предложение с Infinitive Continuous Active a) They were glad to take part in our expedition. b) There are monuments to speak of in this area. c) He was happy to be working for many years with him. 4. Выберите предложение с Infinitive Perfect Active
5. Выберите предложение с Infinitive Perfect Passive a) I was happy to have been given a room with a window. b) He hates to be told lies. c) I want to be introduced to this actress. 6. Выберите предложение с Infinitive Perfect Continuous Active a) The student wanted to be examined as soon as possible. b) Which is more pleasant: to give or to be given presents? c) He is proud to have been working with you for many years. 7. Выделите предложение с инфинитивом в функции подлежащего a) To prolong this discussion is to waste time. b) To prolong such an interesting discussion they ask many questions. c) The audience wanted to prolong the discussion. 8. Выделите предложение с инфинитивом в функции части сказуемого a) In this area there are no monuments to speak of. b) His plan was to finish this work in time. c) He was the last to answer this question. 9. Выделите предложение с инфинитивом в функции определения a) I am sorry to have spoilt your mood. b) To get this book you must go to the library. c) The problem to be solved is of great importance. 10. Выделите предложение с инфинитивом в функции обстоятельства a) He was the last to answer this question. b) To make this experiment he applied a new method. c) Your task is to become a good engineer. 11. Определите функцию инфинитива Mendeleyev was the first to discover the Periodic Law. a) подлежащее; b) определение; c) обстоятельство. 12. Найдите предложение с объектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Наш преподаватель любит, что мы задаём вопросы. a) Our teacher likes us to ask questions. b) Our teacher likes when we ask questions. c) Our teacher likes to ask us many questions. 13. Найдите предложение с субъектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Говорили, что он знает шесть языков. a) They said that he knew six languages. b) He was said to have known six languages. c) He was said to know six languages. 14. Укажите предложение с объектным инфинитивным оборотом a) The teacher wants our homework to be prepared well. b) They appeared to have lost the way. c) I know that my friend is a just man. 15. Укажите предложение с субъектным инфинитивным оборотом a) The results to be expected are of great importance. b) The computer is said to be able to do computation in milliseconds. c) The mechanic heard the engine start. Version 2 1. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Active
2. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Passive
3. Выберите предложение с Infinitive Continuous Active
4. Выберите предложение с Infinitive Perfect Active
5. Выберите предложение с Infinitive Perfect Passive
6. Выберите предложение с Infinitive Perfect Continuous Active
7. Выделите предложение с инфинитивом в функции подлежащего
8. Выделите предложение с инфинитивом в функции части сказуемого
9. Выделите предложение с инфинитивом в функции определения
10. Выделите предложение с инфинитивом в функции обстоятельства a) To analyse this text is to give special attention to the details. b) To analyse such an interesting text we should translate it. c) I want to analyse this strange phenomenon. 11. Определите функцию инфинитива To improve your pronunciation you should record yourself and analyse your speech. a) определение; b) обстоятельство; c) часть сказуемого. 12. Найдите предложение с объектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Он хотел, чтобы я прочитал эту книгу.
13. Найдите предложение с субъектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Вальтер Скотт считается создателем исторического романа.
14. Укажите предложение с объектным инфинитивным оборотом
15. Укажите предложение с субъектным инфинитивным оборотом
Version 3 1. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Active
2. Выберите предложение с Infinitive Indefinite Passive
3. Выберите предложение с Infinitive Continuous Active
4. Выберите предложение с Infinitive Perfect Active
5. Выберите предложение с Infinitive Perfect Passive
6. Выберите предложение с Infinitive Perfect Continuous Active
7. Выделите предложение с инфинитивом в функции подлежащего
8. Выделите предложение с инфинитивом в функции части сказуемого
9. Выделите предложение с инфинитивом в функции определения a) The child wanted to be taken seriously. b) To grow fruit one must have good soil. c) Where is the work to be done? 10. Выделите предложение с инфинитивом в функции обстоятельства
11. Определите функцию инфинитива The engine to be installed in this car is very powerful. a) часть сказуемого; b) определение; c) подлежащее. 12. Найдите предложение с объектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Я бы хотел, чтобы мои ученики хорошо знали английский язык.
13. Найдите предложение с субъектным инфинитивным оборотом, соответствующее русскому Говорят, что эта статья переведена на все языки мира.
14. Укажите предложение с объектным инфинитивным оборотом
15. Укажите предложение с субъектным инфинитивным оборотом
PARTICIPLE Version 1 1. Выберите нужную форму причастия a) The girl … on the blackboard is our best student. a. writing; b. written. b) The house … by tall trees is very beautiful. a. surrounding; b. surrounded. c) Who is that boy … his homework at that table? a. doing; b. done. 2. Укажите предложение с независимым причастным оборотом
3. Укажите причастие в функции обстоятельства
4. Выберите причастие, соответствующее по форме и содержанию русским группам слов 1. разработав прибор a) having developed the device; b) having been developed the device; c) developing the device. 2. используя этот метод a) having been used this method; b) using this method; c) having used this method. 5. Укажите причастие в форме Participle I Active a) having read; b) reading; c) being read. 6. Укажите причастие в форме Participle I Passive a) translating; b) being translated; c) having translated. 7. Укажите причастие в форме Perfect Participle Active a) writing; b) having written; c) having been written. 8. Укажите причастие в форме Perfect Participle Passive a) being done; b) having been done; c) having done. 9. Определите причастие в функции определения a) an operating machine; b) when operating the machine; c) the machine is operating. 10. Определите функцию причастия 1. We could not see the sun covered by the clouds. a) определение; b) часть сказуемого; c) обстоятельство. 2. Nobody saw the things kept in that box. a) обстоятельство; b) определение; c) часть сказуемого. 3. Having done his homework, he went for a walk. a) определение; b) часть сказуемого; c) обстоятельство. Version 2 1. Выберите нужную форму причастия 1. Everything …here is quite right. a) writing; b) written. 2. Do you know the girl … in the garden? a) playing; b) played. 3. Translate the words … on the blackboard. a) writing; b) written. 2. Укажите предложение с независимым причастным оборотом
3. Укажите причастие в функции обстоятельства a) Answering these questions he made some mistakes. b) The tree struck by the lightning was all black and leafless. c) After studying the theory we can make experiments. 4. Выберите причастие, соответствующее по форме и содержанию русским группам слов 1. после того, как статью написали a) writing the article …; b) having been written the article …; c) the written article …. 2. потерянная книга a) having lost the book; b) the lost book; c) having been lost the book. 5. Укажите причастие в форме Participle I Active a) playing; b) being played; c) having been played. 6. Укажите причастие в форме Participle I Passive a) building; b) being built; c) having built. 7. Укажите причастие в форме Perfect Participle Active a) having been known; b) known; c) having known. 8. Укажите причастие в форме Participle II Passive a) developed; b) being developed; c) having been developed. 9. Определите причастие в функции определения a) some playing children; b) the children are playing; c) when playing in the garden, the children. 10. Определите функцию причастия 1. I think that the boy standing there is his brother. a) обстоятельство; b) определение; c) часть сказуемого. 2. He was doing his homework. a) определение; b) часть сказуемого; c) обстоятельство. 3. Read the translated sentences once more. a) определение; b) часть сказуемого; c) обстоятельство. Version 3 1. Выберите нужную форму причастия 1. The article … by this scientist is very interesting. a) writing; b) written. 2. We could not see the sun …by dark clouds. a) covering; b) covered. 3. The … book was found at last. a) losing; b) lost. 2. Укажите предложение с независимым причастным оборотом
3. Укажите причастие в функции обстоятельства
4. Выберите причастие, соответствующее по форме и содержанию русским группам слов 1. читая книгу a) having read the book; b) reading the book; c) the book read by my friend. 2. закончив работу a) finished work; b) having finished the work; c) having been finished the work. 5. Укажите причастие в форме Participle I Active a) using; b) being used; c) used. 6. Укажите причастие в форме Participle I Passive a) having been asked; b) being asked; c) asked. 7. Укажите причастие в форме Perfect Participle Active a) being taken; b) having been taken; c) having taken. 8. Укажите причастие в форме Participle II Passive a) examined; b) being examined; c) having been examined. 9. Определите причастие в функции определения a) the only tested device; b) the device is being tested; c) being tested the device. 10. Определите функцию причастия 1. He is painting a picture now. a) часть сказуемого; b) определение; c) обстоятельство. 2. Having tested the device they continued the experiment. a) обстоятельство; b) определение; c) часть сказуемого. 3. She was reading the book bought the day before. a) определение; b) часть сказуемого; c) обстоятельство THE GERUND Version 1 1. Укажите герундий в форме Indefinite Active a) writing; b) being written; c) having written. 2. Укажите герундий в форме Perfect Passive a) being told; b) having been told; c) having told. 3. Укажите герундий в форме Perfect Active a) having been used; b) being used; c) having used. 4. Укажите герундий в форме Indefinite Passive a) being proved; b) proving; c) having proved. 5. Определите функцию герундия 1. After being corrected by the teacher, the students’ papers were returned to them. a) определение; b) обстоятельство; c) подлежащее. 2. I had the pleasure of dancing with her. a) обстоятельство; b) определение; c) предложное дополнение. 3. Playing chess is his hobby. a) обстоятельство; b) подлежащее; c) определение. 6. Укажите предложение со сложным герундиальным оборотом
7. Подберите правильный перевод для сложного герундиального оборота I know of his having passed the examination. a) Я знаю о том, что он сдаёт экзамен. b) Я знаю о том, что он сдаст экзамен. c) Я знаю о том, что он сдал экзамен. 8. Укажите герундий в функции обстоятельства a) Entering the room, I saw my friends. b) On entering the room, I saw my friends. c) Having entered the room I didn’t see anybody there. 9. Укажите герундий в функции именной части составного сказуемого a) He is listening to music now. b) His hobby is listening to music. c) Listening to music, he enjoyed it. 10. Укажите герундий в функции определения a) We are interested in the test being carried out repeatedly. b) They rely on the experiment having been conducted correctly. c) The students collected the material for reading. 11. Соотнесите правильный перевод с формой герундия 1. She likes being read. a) Ей нравится, что она читает. b) Ей нравится, что она будет читать. c) Ей нравится, что ей читают. 2. I remember having helped my friend. a) Я помню, что помог моему другу. b) Я помню, что мой друг помог мне. c) Я помню, что необходимо помочь моему другу. 3. She likes being met at the station. a) Ей нравится, что её встретят на станции. b) Ей нравится, что она будет встречать на станции. c) Ей нравится, что её встретили на станции. 12. Определите герундий по формальным признакам a) entering the room; b) on entering the room; c) while entering the room. Version 2 1. Укажите герундий в форме Indefinite Active a) being finished; b) finishing; c) having finished. 2. Укажите герундий в форме Perfect Passive a) being spoken; b) having been spoken; c) having spoken. 3. Укажите герундий в форме Perfect Active a) having read; b) having been read; c) reading. 4. Укажите герундий в форме Indefinite Passive a) being considered; b) having been considered; c) considering. 5. Определите функцию герундия 1. Returning home after a good holiday is always pleasant. a) обстоятельство; b) определение; c) подлежащее. 2. You can learn what the new words mean by looking them up in the dictionary. a) обстоятельство; b) определение; c) часть глагольного составного сказуемого. 3. We have every chance of passing our examinations well. a) обстоятельство; b) дополнение; c) определение. 6. Укажите предложение со сложным герундиальным оборотом a) Working in the garden is very good for the health of people. b) She praised herself for having come. c) He insisted on my being examined by the doctor. 7. Подберите правильный перевод для сложного герундиального оборота I know of this article being written at present.
8. Укажите герундий в функции обстоятельства
9. Укажите герундий в функции именной части составного сказуемого
10. Укажите герундий в функции определения
11. Соотнесите правильный перевод с формой герундия 1. I like having helped. a) Мне нравится, что я помог. b) Мне нравится, что мне помогли. c) Мне нравится помогать. 2. He does not like being asked questions. a) Ему не нравится задавать вопросы. b) Ему не нравится, когда ему задают вопросы. c) Ему не нравится, что ему задали вопросы. 3. He remembers having been told about it. a) Он помнит, что рассказал об этом. b) Он помнит, что ему рассказали об этом. c) Он помнит, что необходимо рассказать об этом. 12. Определите герундий по формальным признакам a) the testing of the device; b) my testing the device; c) while testing the device. Version 3 1. Укажите герундий в форме Indefinite Active a) being translated; b) translating; c) having been translated. 2. Укажите герундий в форме Perfect Passive a) having produced; b) having been produced; c) being produced. 3. Укажите герундий в форме Perfect Active a) having been met; b) having met; c) meeting. 4. Укажите герундий в форме Indefinite Passive a) having been done; b) doing; c) being done. 5. Определите функцию герундия 1. I insist on being told the news. a) прямое дополнение; b) предложное дополнение; c) часть глагольного составного сказуемого. 2. Reading a good book gives me a lot of pleasure. a) обстоятельство; b) подлежащее; c) определение. 3. Ann could retell the English story she had read without looking into the book. a) определение; b) обстоятельство; c) предложное дополнение. 6. Укажите предложение со сложным герундиальным оборотом
7. Подберите правильный перевод для сложного герундиального оборота I know of her writing an interesting article.
8. Укажите герундий в функции обстоятельства
9. Укажите герундий в функции именной части составного сказуемого
10. Укажите герундий в функции определения
11. Соотнесите правильный перевод с формой герундия 1. He likes having been met.
2. He likes asking questions.
3. I like being helped.
12. Определите герундий по формальным признакам a) when reading the book; b) the reading of the book; c) after reading the book. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Alexander L.G. Longman English Grammar for intermediate students: Longman, 1992.- 296 p. 2. Murphy R. English Grammar in Use (A self-study reference and practice book for intermediate students): Cambridge University Press, 1992.- 328 p. 3. Swan M., Watter C. How English Works. A Grammar Practice Book: Oxford University Press, 1997.- 358 p. 4. Гапкало Н.А., Балашова Е.В. Методические указания по распознаванию неличных форм глаголов английского языка.- Омск: ОмГТУ, 2002.- 32 с. 5. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сб. упражнений.- 4-е изд.- С-Пб.: КАРО, 2004.- 544 с. 6. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar: Reference and Practice: Учебное пособие.- Изд. 9-е, исправл. и доп.- С-Пб.: Антология, 2004.- 400 с. 7. Старовойтова Е.Ф., Н.П. Андреева, Е.В. Тихонова, Л.Н. Ложникова, М.Г. Жорноклей, И.И. Гейс, В.И. Сидорова, Е.В. Янушкевич, Т.В. Акулинина, Н.В. Горохова. Под общей редакцией Старовойтовой Е.Ф. Контроль лексико-грамматических навыков и умений на I-м этапе изучения английского языка в техническом вузе. Методические указания.- Омск: ОмГТУ, 2006.- 102 с. СОДЕРЖАНИЕ
Редактор ИД №06035 от 12.10.2001 Свод. темплан 2006 г. Подписано в печать 10.12.2007. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Отпечатано на дупликаторе. Усл. печ. л. 9,5. Уч. изд.л. 9,5. Тираж 500. Заказ . Издательство ОмГТУ. 644050, Омск, пр. Мира, 11 Типография ОмГТУ |
Методическое пособие предназначено для студентов заочного факультета технических специальностей. Цели методического пособия развитие... | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения для всех специальностей, предусматривающих... | ||
Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, которые хотят овладеть основами научного стиля на английском... | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса специальностей «Сестринское дело» и«Лабораторная диагностика»... | ||
... | Учебно-методическое пособие предназначено для взрослых, которые впервые обращаются к изучению английского языка или имеют значительный... | ||
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов экономических специальностей, а также для преподавателей-экономистов | Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов | ||
Учебно-методическое пособие предназначено для работы в группах студентов 2-3 курсов факультета прикладной информатики. Пособие включает... | Учебно-методическое пособие предназначено для работы в группах студентов 2-3 курсов факультета прикладной информатики. Пособие включает... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |