Методические рекомендации по организации и проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений error: Reference source not found

Скачать 3.65 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации и проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений error: Reference source not found
страница	23/43
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 43

Итоговый балл по критерию «Результат профессиональной деятельности педагога-психолога» - это средний балл по показателям 1-5. Максимальный балл – 10 баллов.

ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ 2

«Результаты дополнительной профессиональной деятельности»

Оценивание по показателям 1,2 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов, соответствующих как указанным уровням участия учащихся в научных конференциях, олимпиадах, проектной деятельности, так и уровню успешности выступления на них. Максимальный балл – 10 баллов.

Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов за соответствие плану или программе за каждый год. Максимальный балл – 10 баллов.

Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем оценки наличия подтверждающих документов. Присваивается 10 баллов.

№ п/п	Показатель	Баллы														Итоговый балл
1.	Наличие участников конференций, олимпиад школьников	на муниципальном уровне					на региональном уровне				на федеральном уровне
		наличие участников		наличие дипломированных участников			наличие участников		наличие призеров и дипломированных участников		наличие участников			наличие призеров и дипломированных участников
		1		2			1		3		1			5
2	Наличие учащихся, занимающихся проектной деятельностью (реализация проектов социально-психологической направленности)	на муниципальном уровне					на региональном уровне				на федеральном уровне
		1		2			1		3		1			5
3	Системность в организации воспитательной и социально направленной деятельности с родительской общественностью и/или социальными партнерами	_____ учебный год			_____ учебный год			_____ учебный год		_____ учебный год			_____ учебный год
		план	программа		план	программа		план	программа	план		программа	план		программа
		1	2		1	2		1	2	1		2	1		2
4	Удовлетворенность заказчиков образовательных услуг деятельностью педагога-психолога	10 б
Общий балл

Итоговый балл по критерию «Результаты дополнительной профессиональной деятельности» - это средний балл по показателям 1,2,3, 4. Примечание: если имеются дипломированные участники, то 1 балл за участие на применяется. Максимальный балл – 10 баллов.
ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ 3

«Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий»

Оценивание по показателю 1 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов за соответствующий уровень участия педагога-психолога в экспериментальной деятельности. Максимальный балл – 10 баллов.

Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов за указанные уровни использования информационно коммуникационных и Интернет-технологий. Фрагментарное использование цифровых ресурсов и программных продуктов оценивается 2 баллами, системное – 5 баллами.

Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных информационной карты следующим образом: определяется уровень владения современными методиками диагностики и психологическими техниками (оценивается по видеозанятию), при наличии соответствующего сертификата присваивается автоматически 10 баллов (в этом случае не насчитываются баллы за знакомство и фрагментарное использование методик диагностики). Максимальный балл – 10 баллов.

№ п/п	Показатель	Баллы				Итоговый балл
1	Участие педагога-психолога в инновационной деятельности учреждения, исследовательской деятельности, экспериментальной работе (да/нет) с указанием методических тем.	на муниципальном уровне	на региональном уровне		на федеральном уровне
		2	3		5
2	Психологическое сопровождение образовательного процесса в ИКТ-насыщенной образовательной среде	фрагментарное использование цифровых ресурсов и программных продуктов		системное использование цифровых ресурсов и программных продуктов
		4		6
3	Владение современными методиками диагностики и психологическими техниками (арттерапии, гештальттерапии, сказкотерапии, песочной терапии и пр.)	ознакомлен	использует фрагментарно		использует в полном объеме
		3	5		10
Общий балл

Итоговый балл по критерию «Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий» - это средний балл по показателям 1, 2, 3. Максимальный балл – 10 баллов.
ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ 4

«Наличие собственной методической системы педагога-психолога, апробированной в профессиональном сообществе»

Оценивание по показателю 1 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов, соответствующих количеству мероприятий, в рамках которых демонстрировался психолого-педагогический опыт, и уровню их представления. Максимальный балл – 10 баллов.

Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов, соответствующих уровню участия педагога-психолога в сетевом взаимодействии. Максимальный балл – 10 баллов.

Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных информационной карты путем суммирования баллов, соответствующих уровню участия педагога-психолога в экспертной деятельности. Максимальный балл – 10 баллов.

№ п/п	Показатель	Баллы												Итоговый балл
1.	Обобщение и распространение психолого-педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые занятия, мастер-классы, выступления на семинарах, презентациях, конференциях, круглых столах, курсах повышения квалификации с указанием мероприятиях, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт (за последние пять лет), наличие публикаций	на муниципальном уровне				на региональном уровне				на федеральном уровне
		открытые занятия, мастер-классы, публикации		выступления на семинарах, конференциях, круглых столах		открытые занятия, мастер-классы, публикации		выступления на семинарах, конференциях, круглых столах		открытые занятия, мастер-классы, публикации		выступления на семинарах, конференциях, круглых столах
		1-5	6 и более	1-5	6 и более	1-5	6 и более	1-5	6 и более	1-2	3 и более	1-2	3 и более
		0,5	1	0,5	1	1	2	1	2	1	2	1	2
2.	Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ по реализации собственной методической системы педагога-психолога за последние пять лет	на муниципальном уровне				на региональном уровне				на федеральном уровне
		2				3				5
3.	Участие в экспертной деятельности за последние пять лет	на муниципальном уровне				на региональном уровне				на федеральном уровне
		3				3				4
Общий балл

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 43

	Алгоритмы алгебраической и логической коррекции, и их применения Краснопрошин В. В.Error: Reference source not found (), Образцов В. В.Error: Reference source not found (O), Романов М. Ю.Error:...		4. техническое задание error: Reference source not found Структура настоящей Документации о Запросе предложений Error: Reference source not found
	4. техническое задание error: Reference source not found Структура настоящей Документации о Запросе предложений Error: Reference source not found		4. техническое задание error: Reference source not found Структура настоящей Документации о Запросе предложений Error: Reference source not found
	4. техническое задание error: Reference source not found Структура настоящей Документации о Запросе предложений Error: Reference source not found		Твц, в центре внимания, 17. 09. 2006, Прохорова Анна, 21: 00 Error: Reference source not found Твц, момент истины, 15. 09. 2006, Караулов Андрей, 22: 15 Error: Reference source not found
	Здесь вы сможете найти необходимую нормативную базу, комментарии... Вступили в действие новые правила аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...		Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...
	Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...		Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Похожие: