Учебно-методическое обеспечение Информационно-техническое оснащение

Скачать 1.42 Mb.

Название	Учебно-методическое обеспечение Информационно-техническое оснащение
страница	2/11
Тип	Учебно-методическое обеспечение

filling-form.ru > Договоры > Учебно-методическое обеспечение

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Уровень представления результатов методической работы

педагогическими работниками школы за 2010-2011, 2011-2012, 2012-2013г.

Таблица 1

	Автор ФИО учителя	Тема	Место представления (где опубликовано)	Год
Представление методических материалов на уровне своего ОУ/муниципальном уровне	Захарова Светлана Юрьевна	«Алгоритм составления портфолио учителя»	Заседание МС	2012
		Эстетика уроков ЕМЦ(об использовании исторического материала, компьютерных презентаций)	Выступление на заседании ШМО учителей предметов естественно-математического цикла	2013
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «думать»	Выступление на педсовете	2012
		Открытый урок по геометрии 7 кл «Построение треугольника по трем элементам»	к заседанию ШМО учителей предметов естественно-математического цикла
		Отчет по самообразованию «Использование ИКТ на уроках математики»	Выступлении на заседании МС	2011
		Эффективность работы педагогов по подготовке к итоговой аттестации	Выступление на РМО	2011
		Приемы решения текстовых арифметических задач на основе компетентностного подхода	Выступление на РМО	2010
		Открытый урок «Проценты и семейная математика»	РМО	2010
		Районный конкурс «Мой лучший урок»	муниципальный	2010
	Пташка Галина Петровна	Проектная деятельность учащихся в процессе обучения математике, физике, информатике	Выступление на заседании ШМО учителей предметов естественно-математического цикла	2012
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «благодарить»	Выступление на педсовете	2012
		Открытый урок информатики «Создание сайта»	к заседанию ШМО учителей предметов естественно-математического цикла	2012
	Попова Татьяна Владимировна	Открытый урок в 7кл «Определение качества продуктов питания»	К аппаратному совещанию	2013
	Попова Татьяна Владимировна	Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «говорить»	Выступление на педсовете	2012
	Плесовских Ирина Георгиевна	Образовательный стандарт второго поколения как условие повышения качества образования	Выступление на заседании ШМО учителей предметов естественно-математического цикла	2013
		Интерактивная доска – одно из средств поддерживания и удержания интереса ученика	Выступление на заседании творческой группы	2011
		Открытый урок физики 8 кл «Отражение света. Законы отражения»	к заседанию ШМО учителей предметов естественно-математического цикла	2011
		Практическая направленность уроков физики	Выступление на РМО	2010
		Открытый урок 9класс «Электромагнитные волны»	РМО	2010
		Открытый урок 9 класс «Переменный электрический ток»	Аппаратное совещание	2013
		Районный конкурс «Мой лучший урок»	муниципальный	2010
	Ишимцева Альбина Ивановна	Семейные проекты как средство нравственного воспитания младших школьников	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2013
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «возражать»	Выступление на педсовете	2012
		Условия и система методов создания ситуации успеха	Выступление на педсовете	2012
		Духовно-нравственное воспитание младших школьников в современных условиях	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2011
		Педагогическая диагностика как эффективная форма контроля динамики становления УУД	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2011
		Требования к устным ответам учащихся начальных классов. Орфографические навыки.	Выступление на РМО	2012
		Внеклассное мероприятие «Кем Быть?»	Аппаратное совещание	2013
	Кроо Валентина Сергеевна	Открытый урок в 8 кл «Природа Тюменской области»	К аппаратному совещанию	2013
		Современные педагогические технологии: значение игры.	Выступление на заседании ШМО учителей гуманитарного цикла	2012
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «видеть»	Выступление на педсовете	2012
		Необходимость создания ситуаций успеха на уроке:влияние на мотивацию учебной деятельности.ю формирование межличностных отношений и результативность учебного процеса	Выступление на заседании творческой группы
		Методод проектов как путь развития научно-исследовательских навыков учащихся	Выступление на РМО	2010
		Критерии эффективности современного урока	Выступление на РМО	2012
	Сафрыгина Татьяна Ивановна	Современные педагогические технологии: понятие «технология обучения»	Выступление на заседании ШМО учителей гуманитарного цикла	2012
	Сафрыгина Татьяна Ивановна	Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «читать»	Выступление на педсовете	2012
	Ишимцев Владимир Николаевич	Современные педагогические технологии: личностно-ориентированные технологии	Выступление на заседании ШМО учителей гуманитарного цикла	2012
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «слышать»	Выступление на педсовете	2012
		Создание ситуации успеха на уроке и во внеурочной деятельности через исследовательскую деятельность	Выступление на педсовете	2012
		Формирование УУД на уроках истории и обществознания	Выступление на пленарном совещании	2012
	Ракитина Надежда Владимировна	Презентация своего педагогического опыта «Развитие познавательной деятельности учащихся»	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2013
		Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «запоминать»	Выступление на педсовете	2012
		Формирование коммуникативных умений детей младшего школьного возраста	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2011
		Обеспечение преемственности дошкольного - начального, начального - основного образования в работе образовательного учреждения	Выступление на РМО	2011
	Карелина Людмила Александровна	Презентация своего педагогического опыта «Развитие детей в группах кратковременного пребывания»	Выступление на заседании ШМО учителей начальных классов	2012
	Кроо Галина Николаевна	Формирование ключевых компетенций учащихся и учителей: развитие умения «писать сочинение»	Выступление на педсовете	2012
	Кроо Галина Николаевна	Приемы создания ситуации успеха	Выступление на педсовете	2012
	Петренко Александр Сергеевич	Поэтапное создание ситуации успеха на уроке с учетом психофизиологических особенностей учащихся	Выступление на педсовете	2012
		Технологическая подготовка сельских школьников в условиях малокомплектной школы	Выступление на РМО	2011
		Открытый урок технологии 10-11кл «Цена товара и услуг»	Аппаратное совещание	2013
	Воробьева Алена Вячеславовна	ИКТ на уроках иностранного языка как средство развития УУД	Выступление на РМО	2011

Вывод:

Сложившаяся в школе система управления достаточна динамична, гибка, позволяет эффективно решать задачи функционирования и развития МАОУШишкинская СОШ, направлена на осуществление принципов демократизации управления школой.Система управления ОУосуществляется в соответствии с действующим законодательством, нормативными актами Российской Федерации в области образования, уставом. Таким образом, состояние профессиональной подготовки и профессиональной компетентности учителей и руководителей учреждения образования позволяет обеспечить качество реализации основных и перспективных направлений образовательной деятельности учреждения образования.

Вместе с тем:

Следует отметить, что анализ состояния педагогического состава и его деятельности выявляет следующие трудности и проблемы.

Учителя недостаточно подготовлены по вопросам ранней профилизации, социальной самореализации, а также методам и методикам реализации на практике индивидуально - личностного подхода.

Не в полной мере используют возможности учебных дисциплин для развития общеучебных, коммуникативных умений обучающихся.

Испытывают затруднения в собственной аналитической деятельности, в первую очередь при проектировании, самоанализе своей профессиональной деятельности.

Следовательно, в последующий период наше внимание будет сосредоточено на решении проблемы управления повышением квалификации педагогов учреждения в аспектах готовности к собственной инновационной, проектно-исследовательской деятельности.

4. Структура классов.

ОУ обеспечивает непрерывное образование детей, доступность обучения для всех детей микрорайона.

В 2013-2014 учебном году укомплектовано 11 классов - комплектов.

В общеобразовательных классах на начало года обучалось 79 учащихся. С 9 октября 2013года – 80 учащихся (приказ о зачислении № 40 от 09.10.2013):

-на первой ступени (начальное общее образование) в четырех классах обучается 41 чел.,

- на второй ступени (основное общее образование) - в пяти классах обучается30 учащихся,

- на третьей ступени (среднее (полное) общее образование – в двух классах обучается 9 обучающихся.

Средняя наполняемость общеобразовательных классов составила7,2 человек.

Таблица 2

	Начальная школа	Основная школа	Средняя школа	Всего по ОУ
Общее количество классов/средняя наполняемость. В том числе:	4/10,3	5/6	2/4,5	11/7,2
общеобразовательных (базового уровня)	4/10,3	5/6	2/4,5	11/7,2
с углубленным изучением отдельных предметов (указать каких)	-	-	-	-
гимназических	-	-	-	-
лицейских	-	-	-	-
профильных	-	-	-	-
специальных (коррекционных) (указать вид)	-	-	-	-

Контингент учащихся

	Учебный год
	2010-2011	2011-2012	2012-2013
Обучалось: а) в начальной школе б) в основной школе в) в старшей школе	28 29 14	34 33 10	30 34 5
	71	77	69

Структура классов соответствует требованиям нормативных документов и потребностям социума. Предельная численность обучающихся по годам колеблется от 69 до 80 чел.Учебно-воспитательный процесс организован в одну смену. По решению педагогического совета и на основании Устава школа работает в режиме пятидневной учебной недели. Форма обучения - очная.

Продолжительность уроковсоставляет в 1 классе 35 мин., в остальных классах- 45 мин., что соответствует санитарно- гигиеническим нормам. Продолжительность перемен так же соответствует санитарно- гигиеническим нормам: в школе практикуются две больших перемены по20 мин. после второго и третьего урока.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	1. Пояснительная записка Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса		Юридический факультет утверждаю Структуру и содержание дисциплины основы делопроизводства, образовательные технологии, а так же учебно-методическое обеспечение самостоятельной...
	1. Раскройте сущность базисных стратегий. 23 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 18		Программы 5-9 классы Составила: Кокорина С. М Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 200
	Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса		Рабочая программа по предмету «География» Учебно-методическое, материально-техническое, информационное обеспечение образовательного процесса
	Рабочая программа элективного курса я и моя профессия Учебно – методическое и материально – техническое обеспечение образовательного процесса		«Московский финансово-юридический университет» Волгоградский филиал вф мфюа Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение производственной практики 6
	Программы 5-9 классы Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 200		Цель дисциплины Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 16

Учебно-методическое обеспечение Информационно-техническое оснащение

Похожие: