Книга примеров по расчетам нормативов затрат оглавление Пример определения расчетно-нормативных затрат на реализацию программ дошкольного образования для «Муниципального дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка детский сад»

Для примера возьмем «Младшие классы инструментального направления со сроком обучения 5(6) лет». Расчеты будем производить только по данному направлению обучения, расчетно-нормативные затраты по другим направлениям рассчитываются аналогично. Норматив на оказание услуги () по младшим классам инструментального направления обучения состоит из нормативов, разработанных по группам расходов, и рассчитывается по формуле: , где: – нормативные затраты на фонд оплаты труда основного персонала (расчет приведен в п. 2); – нормативные затраты на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала на 1 единицу услуги (расчет приведен в п. 4); – нормативные затраты на материально-техническое обеспечение процесса предоставления услуги (расчет приведен в п. 5). Показатель Сумма (руб./чел.) 24937,5 4811,94 21,9 Итого: 29771,4 Норматив на оказание услуги по младшим классам инструментального направления обучения равен 29771,4 руб./чел. в год. В рассматриваемом учреждении основным персоналом являются педагоги и концертмейстеры. Расчетно-нормативные затраты на фонд оплаты труда основного персонала на 1 единицу услуги определяется по формуле: где: G – количество ставок педагога и концертмейстера, приходящаяся на одного учащегося=0,1163 (расчет приведен в п. 3); О - средняя ставка (оклад) педагога и концертмейстера = 3200 руб. (данные из тарификационного списка); – коэффициент надбавок и доплат = 0,32 (данные из тарификационного списка); – районный коэффициент = 0,7 (данные из тарификационного списка)8; – коэффициент северных надбавок = 0,8 (данные из тарификационного списка); – персонифицированная доплата = 0,06 (данные из тарификационного списка); - коэффициент премиальных выплат = 0,5802(данные из тарификационного списка); 12 – количество месяцев в году; K - коэффициент, определяющий размер страховых взносов в государственные внебюджетные фонды = 1,342. Ставка педагога и концермейстера, приходящаяся на одного учащегося, рассчитывается следующим образом: , где: – нагрузка педагога музыкальной школы 9 = 24 часа; - нагрузка концертмейстера = 24 часа – часы педагога музыкальной школы, приходящиеся на 1 учащегося; – часы концертмейстера, приходящиеся на 1 учащегося; , где: – часы обучения в группах педагогом = 6,5 ч. (данные из учебного плана); - часы индивидуального обучения педагогом = 1 ч. (данные из учебного плана); - часы обучения в сводном оркестре педагогом = 0,5 ч. (данные из учебного плана); – часы обучения в группах концертмейстером = 2 ч. (данные из учебного плана); - часы индивидуального обучения концертмейстером = 1 ч. (данные из учебного плана); - часы обучения в сводном оркестре концермейстером= 0,5 ч. (данные из учебного плана); –наполняемость групп = 12 чел. (данные из учебного плана). –количество человек в сводном оркестре = 12 чел. (данные из учебного плана) 3. Ставка педагога и концермейстера, приходящаяся на одного учащегося равна 0,1163 ед./чел. Расчетно-нормативные затраты на фонд оплаты труда основного персонала равны 24 937,5 руб./чел. в год. Расчетно-нормативные затраты на оплату труда с начислениями административно-управленческого и вспомогательного персонала на единицу услуги определяются пропорционально фонду оплаты труда основного персонала. Необходимо определить соотношение фонда оплаты труда основного персонала и административно-управленческого и вспомогательного персонала. Далее расчетно-нормативные затраты на оплату труда с начислениями основного персонала, полученные при расчете прямых расходов, необходимо умножить на полученное соотношение. Соотношение фонда оплаты труда основного персонала и административно-управленческого и вспомогательного персонала определяется на основе анализа фактического штатного расписания и тарификационного списка учреждения. Расчет производится по следующей формуле: , где: – соотношение затрат на фонд оплаты основного персонала и административно-управленческого и вспомогательного персонала; – фактические расходы на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала учреждения = руб. (данные из тарификационного списка на 2010 – 2011 учебный год); – фактические расходы на фонд оплаты труда основного персонала учреждения = руб. (данные из тарификационного списка на 2010 – 2011 учебный год). Расчетно-нормативные затраты на фонд оплаты труда административно-управленческого персонала рассчитываются как произведение полученного соотношения на норматив затрат на фонд оплаты труда с начислениями основного персонала. Расчет производится по формуле: , где: – расчетно-нормативные затраты на оплату труда с начислениями основного персонала=24937,5 руб. (см. п. 2). Расчетно-нормативные затраты на оплату труда с начислениями административно-управленческого и вспомогательного персонала равны 4811,94 руб./чел. в год. Расчетно-нормативные затраты на материально-техническое обеспечение процесса предоставления услуги () рассчитываются, как доля от фонда оплаты труда основного персонала по следующей формуле: , Расчетно-нормативные затраты на материально – техническое обеспечение процесса предоставления услуги равны 21,9 руб./чел. в год. Для остальных направлений обучения в указанном учреждении расчет производится аналогично. Направление обучения Норматив на оказание услуги (руб./чел.) () Хоровой класс (срок обучения 7(8) лет в младших классах 12619,5 в старших классах 13626,7 Инструментальные классы (срок обучения 5(6) лет в младших классах 29771,4 в старших классах 74058,1 Инструментальные классы (срок обучения 7(8) лет в младших классах 27994,0 в старших классах 69022,2 хореографическое отделение (срок обучения 5 лет) в младших классах 23994,8 в старших классах 27803,5 художественное отделение (срок обучения 4 года) в младших классах 38391,7 Определим размер субсидии на выполнение муниципального задания на оказание услуг дополнительного образования детям для МОУ ДОД ДМШ №2 по следующей формуле: , где: - размер субсидии на выполнение муниципального задания на оказание услуг дополнительного образования детям для МОУ ДОД ДМШ №2 ; - количество потребителей услуги (количество обучающихся) (данные представлены учреждением); – расчетно-нормативные затраты на содержание имущества; – норматив на оказание услуги состоит из нормативов по всем направлениям обучения в данном учреждении. Расчетно-нормативные затраты на поддержание функционирования учреждения () рассчитываются по формуле: , где: Показатели Сумма (руб.) Расчет произведен в пункте: 565 200,00 7.1. 879 000,00 7.2. 1 549 437,10 7.3. Итог: 2 993 637,10 7. Расчетно-нормативные затраты на поддержание функционирования учреждения равны 2 993 637,10 руб. в год. 7.1. - затраты на общехозяйственные нужды, которые невозможно отнести непосредственно на процесс оказания услуги; В состав затрат на общехозяйственные нужды входят следующие статьи: услуги связи, транспортные услуги, работы и услуги по содержанию имущества, прочие работы и услуги (в части косвенных расходов, которые нельзя отнести непосредственно на услугу) (необходимо взять из сметы расходов учреждения). КОСГУ Сумма (руб.) 221 «Услуги связи» 21 600 222 «Транспортные расходы» 0 225 «Прочие расходы» 498 300,00 226 «Прочие работы и услуги» 45 300,00 Итого по общехозяйственным расходам: 565 200

Похожие:

	Правила внутреннего трудового распорядка муниципального автономного... Общим собранием работников мадоу «Центр развития ребенка – детский сад №137» г. Перми		О номенклатуре дел дошкольного образовательного учреждения Настоящее Положение определяет перечень, состав и сроки хранения типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе...
	Правила внутреннего трудового распорядка муниципального автономного... Внутреннего трудового распорядка муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «центр развития ребенка – детский...		Программа «здоровье» муниципального дошкольного образовательного... Муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка «увинский детский сад №3»
	О расследовании и учёте несчастных случаев с обучающимися Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Вологодского муниципального района «Центр развития ребёнка – детский...		Пояснительная записка Образовательная программа дошкольного образования... Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
	Годовой план воспитательно- образовательной работы муниципального... Общая характеристика доу условия обеспечения образовательного процесса Достижения детского сада		Годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Обеспечение социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста, обеспечивающего поэтапный переход
	Основная общеобразовательная программа Муниципального автономного... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей		Положение о закупке для нужд федерального государственного бюджетного... «Центр развития ребёнка – детский сад «Сосны» Управления делами Президента Российской Федерации