ПОЛОЖЕНИЕ
ПО УСТАНОВЛЕНИЮ ДОПЛАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ
МОУ «СОШ С. СЕЛЕЗНИХА» ЗА НЕАУДИТОРНУЮ ЗАНЯТОСТЬ
1.Общие положения
Данное положение регламентирует порядок нормирования и учета, организации неаудиторной занятости, а также определяет ее формы и виды и разработано с целью повышения эффективности использования средств, направляемых на реализацию основных общеобразовательных программ, улучшения качества предоставления образовательных услуг.
Неаудиторная занятость с обучающимися осуществляется в свободное от аудиторных занятий время и является важнейшей составной частью образовательного процесса, обеспечивающего формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности.
Основными нормативно-правовыми документами, регламентирующими неаудиторную занятость с обучающимися, являются: Федеральный закон №273-ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации, приказы и рекомендательные письма Министерства образования и науки РФ, приказы и распоряжения Министерства образования и науки Саратовской области, Устав, настоящее Положение и другие документы.
Для организации неаудиторной занятости и проведения массовых мероприятий с обучающимися могут привлекаться квалифицированные специалисты на договорной основе.
2. Направления неаудиторной занятости
2.1. Создание оптимальной социально-педагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности.
2.2. Организация гражданско-патриотического воспитания обучающихся.
2.3. Организация научно-познавательной и исследовательской деятельности обучающихся.
2.4. Организация поддержки творческой инициативы обучающихся и их досуга (творческие коллективы, клубы по интересам, спортивные секции).
2.5. Проведение культурно-массовых, спортивных, физкультурно- оздоровительных, научных мероприятий.
2.6. Организация социально-психологической поддержки участников образовательного процесса.
2.7. Организация работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике девиантного поведения в молодежной среде.
2.8. Развитие системы информационного обеспечения обучающегося.
2.9. Проведение работы по адаптации обучающихся при переходе на новую ступень обучения.
2.10. Создание системы стимулирования педагогов, активно участвующих в организации неаудиторной занятости.
2.11. Содействие работе общественных объединений: профсоюзной организации, органам ученического самоуправления, клубам и объединениям.
3. Управление неаудиторной занятостью
3.1. Общее руководство неаудиторной занятостью с обучающимися в школе осуществляют заместители директора по УВР и ВР на основе своих должностных обязанностей.
3.2. Основные функции заместителей директора по УВР и ВР при руководстве неаудиторной занятости:
планирование, проведение анализа и контроля неаудиторной занятости с обучающимися;
организационное и методическое обеспечение работы классных руководителей, руководителей кружков, секций, педагогов, ведущих неаудиторную занятость, участие в организации системы повышения квалификации педагогов, занятых в сфере воспитательной деятельности;
мониторинг работы классных руководителей, руководителей кружков, секций, педагогов, ведущих неаудиторную занятость
3.3. Организация неаудиторной занятости с обучающимися осуществляется на основании приказа директора школы по согласованию с методическим и Управляющим советами на основании обобщенной заместителями директора по УВР и ВР информации по изучению спроса и предложения образовательных услуг. Периодичность распределения неаудиторной занятости один раз в год на 1 сентября.
4. Порядок назначения и оплаты неаудиторной занятости
4.1 Размер доплаты за неаудиторную занятость рассчитывается по формуле в соответствии с индивидуальным планом-графиком работы по каждому виду отдельно, а затем суммируется.
Днз = сумма (от i = 1 до 8) Стп х Чaзi х Уi х А х Ki
Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);
Чазi - количество часов в месяц по каждой составляющей
неаудиторной занятости;
Уi - количество обучающихся по каждой составляющей неаудиторной занятости;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;
Ki - коэффициент за каждую составляющую неаудиторной занятости.
Педагоги, претендующие на проведение неаудиторных занятий, подают заявку в учебную часть на проведение занятий, имея соответствующую программу и календарно-тематическое планирование, утвержденные методическим советом школы.
Порядок, правила учета, отчетности и контроль проведения внеаудиторной деятельности осуществляется на основании записей в журнале учета неаудиторной занятости учащихся.
Порядок ведения журнала обязателен для всех педагогов, осуществляющих неаудиторную занятость, и содержит сведения о количестве обучающихся, списочный состав, класс, а также дату, тему проведенных занятий.
Порядок ведения, хранения журнала учета неаудиторной занятости аналогичен правилам ведения классных журналов.
5.Виды неаудиторной занятости педагогов
5.1.Неаудиторная занятость включает следующие виды работ с обучающимися
№
|
Вид неаудиторной занятости
|
Коэффициент
|
Норма времени
|
Формы отчетности
|
1
|
Осуществление функций классного руководителя;
- работа с родителями
|
1
|
До 2 часов в неделю
|
Реализация плана воспитательной работы
Запись в индивидуальном плате работы
|
2
|
Дополнительные занятия с отстающими учащимися
|
0,5
|
1 час. в неделю на класс
|
Журнал учета неаудиторной занятости
|
3
|
Дополнительные занятия с сильными учащимися
|
0,5
|
До 2 часов в неделю
|
Журнал учета неаудиторной занятости
|
4
|
-Консультации по подготовке учащихся к аттестации в независимой форме;
-Консультации по подготовке к ЕГЭ 10-11 класс
|
0,5
0,5
|
1 – 3 часа в неделю на класс
|
Журнал учета неаудиторной занятости
|
5
|
Подготовка к предметным олимпиадам
|
1,2-1,5
|
1 час. в неделю на группу учащихся
|
Журнал учета неаудиторной занятости
|
6
|
Кружковая предметная работа
|
1
|
До 6 часов в неделю
|
План работы, журнал кружковой работы
|
7
|
Подготовка к урокам
|
0,03
|
До 1 ч в неделю
|
Конспект
|
8
|
Подготовка дидактического материала
|
0,03
|
До 1 ч в неделю
|
Дидактический материал
|
Во избежание перегрузки педагогов и обучающихся общая аудиторная и неаудиторная занятость педагогического работника за исключением подготовки к урокам и другим видам учебных занятий, а также подготовки дидактических материалов и наглядных пособий к урокам не должна превышать 36 часов в неделю при одинаковой стоимости ученико-часа аудиторной и неаудиторной занятости.
|
