Шкалы оценивания знаний, умений и способов владения ими на разных уровнях их усвоения
Для оценивания сформированности компетенции используется интервальная шкала. Эту шкалу можно использовать, в соответствии с положением о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов, для расчета качества усвоения знаний, умений, навыков (ЗУВ) при проведении текущего контроля знаний и промежуточной аттестации.
В результате проведения текущего контроля формируется индивидуальная оценка текущего рейтинга студента.
Интервальная шкала включает остальные (порядковую, наименования, отношений) и позволяет определить значение «весовых коэффициентов» успешности усвоения знаний, умений и способов владения ими.
Требования к отбору заданий для промежуточной аттестации:
Первая группа заданий (теоретического содержания) на проверку усвоения знаний на условиях распознавания, запоминания, понимания.
Вторая группа заданий на проверку умения применять знания на основе алгоритмических предписаний.
Третья группа заданий на умение применять знания в нестандартной ситуации.
Способы проверки и оценки заданий промежуточной аттестации и сформированности компетенции:
Определение коэффициента успешности: Ку1 – для задания первого уровня; Ку2 – для задания второго уровня; Ку3 – для задания третьего уровня, выполнения заданий экзаменационного билета.
Определение коэффициента сформированности компетенции Кком по результатам выполнения разноуровневых заданий промежуточной аттестации.
Успешность выполнения разноуровневых заданий с учетом весовых коэффициентов (при условии, если в промежуточный контроль включено три разноуровневых задания) позволяет рассчитать коэффициент сформированности компетенции:
Кком = 0,36 Ку1 + 0,28 Ку2 + 0,36 Ку3
Студент, у которого коэффициент сформированности компетенций составляет 0,7-0,5, то он готов и способен осуществлять ее (по шкале В.П.Беспалько) в своей профессиональной деятельности (в частности на педагогической практике). При коэффициенте сформированности компетенций – 0,7, знания, умения и владения студентами можно оценить отметкой «отлично»; при коэффициенте сформированности компетенций – 0,6, знания, умения и владения студентами можно оценить отметкой «хорошо»; при коэффициенте сформированности компетенций – 0,5, знания, умения и владения студентами можно оценить отметкой «удовлетворительно».
Порядок проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация (зачет) включает в себя два этапа: допуск к зачету, зачет.
Первый этап - допуск к зачету проводится в форме выполнения тестов. Результаты сформированности компетенций служат основанием допуска студентов к зачету. Студент допущен к зачету, если коэффициент сформированности компетенций больше или равен значению 0,5.
Пример тестов:
1. Маркетинговая деятельность предприятия начинается:
с исследования рынка
с разработки товара
со стимулирования сбыта
с сегментирования рынка
2. Нишевая стратегия в маркетинге характерна для фирм:
с широкой специализацией
с узкой специализацией
производящих товары промышленного назначения
работающих по государственному контракту
3. Систематическое определение круга данных, необходимых в связи со стоящей перед фирмой маркетинговой ситуацией, их сбор, анализ и отчет о результатах – это:
маркетинговое исследование
сегментирование рынка
разработка стратегии
ценообразование
4. Исследование, предполагающее получение необходимых данных для обеспечения конкурентного преимущества на рынке, а также нахождения возможности сотрудничества и кооперации с ними – это:
исследование рынка
исследование потребителей
исследование конкурентов
исследование товара
5. Разбивка рынка на четкие группы покупателей, для каждой из которых могут потребоваться отдельные товары и комплексы маркетинговых мероприятий – это:
позиционирование продукции
сегментирование рынка
маркетинговое исследование
анализ рыночных возможностей
6. Совокупность фирм или отдельных лиц, которые принимают на себя или помогают передать другому право собственности на товар на пути от производителя к потребителю, называется:
каналом распределения товара
логистикой
франчайзингом
системой маркетинга
7. Под денежным выражением стоимости продукции понимается:
себестоимость
цена
эластичность
спрос
8. Любая оплаченная форма обезличенного представления и продвижения продукции – это:
личная продажа
стимулирование сбыта
связи с общественностью
реклама
9. Планируемые продолжительные усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений между организацией и общественностью, – это:
стимулирование сбыта
связи с общественностью
реклама
личная продажа
10. Кратковременные побудительные меры поощрения приобретения продукции – это:
стимулирование сбыта
реклама
личная продажа
связи с общественностью
Второй этап – зачет. Зачет проводится в письменной форме, рассчитанной на 45 минут.
Примерные вопросы для подготовки к зачету:
1. Сущность и роль предпринимательства. Понятие и содержание предпринимательства
2. Цели, функции и основные свойства предпринимательства.
3. Принципы организации предпринимательской деятельности.
4. Характерные черты современного российского предпринимательства.
5. Общие принципы типологии предпринимательства
6. Классификация основных видов предпринимательства. Характеристика производственного предпринимательства.
7. Характеристика субъектов предпринимательской деятельности; физические и юридические лица;
9. Права и обязанности индивидуальных предпринимателей, их личностные характеристики
10. Сущность предпринимательской среды, ее влияние на развитие предпринимательства.
11. Характеристика внешней и внутренней предпринимательской среды.
12. Характеристика организационно-правовых форм предпринимательской деятельности. Простые и сложные организационно-правовые формы.
13. Сущность малого предпринимательства. Критерии отнесения субъектов рыночной экономики к малому предпринимательству.
14. Роль малого предпринимательства в рыночной экономике.
15. Преимущества и недостатки малого предпринимательства.
16. Приоритетные направления развития и формы государственной поддержки малого предпринимательства.
17. Финансово-кредитная и имущественная поддержка малого предпринимательства.
18. Налогообложение малых предприятий. Упрощенная и вмененная системы налогообложения.
19. Основные этапы создания собственного дела.
20. Источники предпринимательских идей и методы их отбора.
21. Источники средств для формирования уставного капитала при создании собственного дела
22. Характеристика учредительных документов. Устав и учредительный договор, структура и
содержание.
23. Разработка бизнес-плана при создании собственного дела. Структура и содержание.
24. Формы организации собственного дела: покупка готового бизнеса, использование при создании лизинга, франчайзинга.
25. Порядок государственной регистрации нового предприятия.
26. Лицензирование и сертифицирование предпринимательской деятельности.
27. Система взаимоотношений предпринимателей с партнерами
28. Сделки: виды, характеристика, порядок реализации.
29. Договора: виды, содержание, порядок заключения.
30. Лизинг как форма предпринимательства. Виды лизинговых договоров.
31. Сущность и содержание договоров франчайзинга и факторинга.
32. Ответственность предпринимателей за нарушение договорных обязательств.
32. Сущность предпринимательского риска.
33. Факторы возникновения предпринимательского риска.
34. Классификация видов предпринимательского риска
35. Методы оценки предпринимательского риска.
36. Методы и способы минимизации предпринимательского риска. Страхование.
37. Основные формы и методы государственного регулирования предпринимательской
деятельности.
38. Меры государственной поддержки предпринимательской деятельности.
39. Возможные причины и формы прекращения предпринимательской деятельности.
40. Сущность и виды реорганизации предпринимательских организаций.
|
