Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано


НазваниеМетодические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано
страница2/15
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Договоры > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

2.1Общие положения


Практика студентов является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов в ТУСУРе и предусматривается федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по всем специальностям ТУСУРа и для всех форм и технологий обучения.

Основными видами практики магистрантов ТУСУРа являются:

  • научно-производственная;

  • педагогическая;

  • научно-исследовательская.

Главная цель любого вида практики – закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной программе в ТУСУРе, в практических условиях, обеспечивающих прикладную направленность и специализацию обучения с приобретением конкретных умений и навыков.

2.2Научно-производственная практика


Научно-производственная практика (НПП) проводится либо на профилирующей кафедре по одной из тематик научных исследований, либо в межвузовском студенческом бизнес-инкубаторе (МСБИ) «Дружба», либо в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях, фирмах) по профилю специальности (инновационных и инжиниринговых центрах, научно-исследовательских организациях, инновационных компаниях, которые предусматривают непосредственное участие студентов в реализации инновационных проектов) с любой организационно-правовой формой.

Студенты могут быть вовлечены в работу на кафедре по следующим научным направлениям:

  1. Развитие статистики инноваций как инструмента исследования процессов формирования федерально-региональной инновационной системы.

  2. Исследование процессов генерации бизнеса в рамках инновационного кластера на базе технического университета.

  3. Взаимодействие инновационных систем регионального уровня. Международное сотрудничество.

  4. Исследование проблем взаимодействия институтов развития.

  5. Проектирование инновационных систем. Стратегии развития.

В МСБИ «Дружба» в рамках НПП студенты имеют возможность участвовать в реализации основных задач инкубатора:

  • создание условий для коммерциализации научных разработок студентов, аспирантов и молодых ученых вузов, предоставление дополнительных возможностей студентам и аспирантам для участия в проведении НИОКР, направленных на создание продукции и технологий для наукоемкого бизнеса с целью генерации новой волны предпринимателей в области информационных технологий и радиоэлектроники;

  • привлечение студентов и аспирантов к процессу создания, разработки и реализации наукоемкой продукции или технологий;

  • обучение студентов, аспирантов и молодых ученых вузов управлению малым инновационным предприятием.

Еще одним подразделением ТУСУРа, где студенты могут проходить научно-производственную и научно-исследовательскую практику, является офис коммерциализации разработок (ОКР), который оказывает содействие ученым и изобретателям в определении коммерческих возможностей научных и исследовательских результатов, в разработке путей коммерциализации полученных научных результатов, в привлечении инвестиций для доведения разработки до привлекательного для частного инвестора вида, в вопросах защиты интеллектуальной собственности, в возможностях участия в международных программах, способствующих коммерциализации научных и исследовательских результатов.

Магистрантам кафедры УИ также предоставляется возможность проходить НПП на предприятиях, включенных в учебно-научно-инновационный комплекс (УНИК) ТУСУРа. Этот комплекс укрепляет те связи, которые составляют будущее университета – тесные связи между учебным процессом, научными исследованиями и разработками и их коммерциализацией. УНИК является одним из ключевых элементов, обеспечивающих развитие университета и его позиционирование на рынке инновационных технологий и знаний. Среди компаний, с которыми у кафедры налажено сотрудничество, можно отметить: ЗАО «Элекард Девайсез», ООО «Элекард ЦТП», ЗАО «ЭлеСи», ЗАО «НПФ «Микран», ООО «ТомскСофт», ООО «Инжерон» и др.

Основные цели проведения и организации научно-производственной практики состоят:

  • в закреплении и расширении теоретических и практических знаний, полученных за время обучения в соответствии с программой практики;

  • в изучении организационной структуры предприятия, организации научно-исследовательской, проектно-конструкторской, технологической, метрологической деятельности отдельных подразделений и служб;

  • в ознакомлении с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;

  • в участии студентов в конкретном производственном процессе или исследовании;

  • в приобретении практических навыков работы с технологическим оборудованием, измерительной, контрольной и испытательной аппаратурой;

  • в изучении элементов системы управления качеством производства продукции;

  • в изучении санитарно-гигиенических норм и основных требований техники безопасности и противопожарной безопасности.

Научно-производственная практика проводится во втором семестре в течение 4-х недель и призвана сформировать у магистрантов следующие профессиональные компетенции:

– способность выбрать (разработать) технологию осуществления (коммерциализации) результатов научного исследования (разработки) (ПК-1).

– способность организовать работу творческого коллектива для достижения поставленной научной цели, находить и принимать управленческие решения, оценивать качество и результативность труда, затраты и результаты деятельности научно-производственного коллектива (ПК-2).

– способность произвести оценку экономического потенциала инновации, затрат на реализацию научно-исследовательского проекта (ПК-3).

– способность найти (выбрать) оптимальные решения при создании новой наукоемкой продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков исполнения, конкурентоспособности и экологической безопасности (ПК-4).

– способность разработать план и программу организации инновационной деятельности научно-производственного подразделения, осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов и программ. (ПК-5)

– способность выбрать (или разработать) технологию осуществления научного эксперимента (исследования), оценить затраты и организовать его осуществление (ПК-6).

– способность выполнить анализ результатов научного эксперимента с использованием соответствующих методов и инструментов обработки (ПК-7).

– способность представить (опубликовать) результат научного исследования на конференции или в печатном издании, в том числе на иностранном языке (ПК-8).

– способность критически анализировать современные проблемы инноватики, ставить задачи и разрабатывать программу исследования, выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач, интерпретировать, представлять и применять полученные результаты (ПК-9).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 100400. 62 «туризм»...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика»...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по написанию выпускной квалификационной работы...
Требования к содержанию и структуре выпускной квалификационной работы (вкр)

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной...
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Выпускная квалификационная работа: методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы / Сост. Н. П. Литвинова

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности 35. 02. 05. Агрономия. В методических...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 230400 "Информационные системы и...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
Разработка архитектурного раздела выпускной квалификационной работы: методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические рекомендации по выполнению, оформлению и защите выпускной...
Выпускная квалификационная работа. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности...

Методические указания по научно-производственной, педагогической, научно-исследовательской практикам и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 222000. 68 «Инноватика» Согласовано iconМетодические указания к выполнению выпускной квалификационной работы...
Методические рекомендации предназначены для студентов-филологов, однако принципы выполнения дипломной работы могут также использоваться...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск