Скачать 358.35 Kb.
|
6. Структура и содержание практики Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 12 рабочих дней, 108 часов (72 аудиторных часа и 36 часов самостоятельной работы).
Содержание практики
В графе «Разделы (этапы) практики» указываются разделы (этапы) учебной практики. Разделом практики может являться научно-исследовательская работа студентов. К видам учебной работы на практике могут быть отнесены ознакомительные лекции, инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. По окончанию практики студенты должны иметь следующие навыки и умения: ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ: Сбор акушерского анамнеза и оценка его в плане прогноза течения беременности и родов. Диагностика ранних и поздних сроков беременности. Определение срока выдачи отпуска по беременности и родам и срока родов. Проведение наружного акушерского обследования. Определение предполагаемого веса плода. Измерение основных размеров большого таза. Уметь интерпретировать данные дополнительных методов диагностики внутриутробного состояния плода (УЗИ, КТГ, допплерометрия). Уметь сформулировать полный клинический диагноз в акушерстве. Составить план ведения родов. Определить прогноз для матери и плода. Прием родов в головном и тазовом предлежании на тренажере. Произвести влагалищное исследование во время беременности. Взятие мазков из цервикального канала, из заднего свода влагалища на микрофлору влагалищного содержимого, посевы из цервикального канала на флору и чувствительность к антибиотикам. Осмотр последа и родовых путей родильницы. Обработать швы на промежности и передней брюшной стенке. Освоить алгоритм оказания неотложной помощи при эклампсии. Освоить алгоритм оказания неотложной помощи при кровотечении в третьем и раннем послеродовом периодах. Освоить алгоритм оказания неотложной помощи при асфиксии новорожденного. Проводить туалет родильницы. Провести первый туалет новорожденного на фантоме. Проводить профилактическую подготовку к родам и санитарно-просветительную работу с беременными и родильницами. Присутствовать при операциях искусственного аборта и кесарева сечения. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ НАВЫКИ: Провести нормальные физиологические роды и принять роды совместно с врачом. Провести перинеотомию и эпизиотомию совместно с врачом. Произвести ревизию родовых путей и зашить разрывы мягких тканей совместно с врачом. Провести первый туалет новорожденного с акушеркой. 7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике. Для реализации усвоения студентами разделов (этапов) производственной практики используются следующие образовательные технологии: лекции, работа с использованием фантомов и тренажеров, разбор клинических случаев, решение ситуационных задач, учебно-исследовательская работа студентов, подготовка рефератов, написание историй беременности и болезни, по окончанию практики проведение олимпиады «Лучший по специальности». Ежедневно во время прохождения практики используются интерактивные технологии: курация беременных, рожениц, родильниц, клинический разбор курируемых пациентов, деловые игры, обсуждение ситуационных задач и клинических случаев, доклад на утренних рапортах о итогах ночного дежурства с разбором конкретных ситуаций, обсуждение рефератов по темам УИРС. Инновационные методы,основанные на использовании современных достижений науки иинформационных технологий в образовании (письмо Рособрнадзора от 17.04.2006 № 02-05-77 «О порядке формирования УМК): Посещение студентами ЖК. Подготовка презентаций по темам санпросвет работы, подбор в интернете видеофильмов по инновационным технологиям используемых в современном акушерстве. Все это стимулирует творческие способности и самостоятельность студентов. 8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике Для лучшего усвоения практических навыков студентами на практики кафедра предоставляет учебно-методический материал, учебную литературу и видеофильмы, презентации. В начале практики предоставляется на выбор темы УИРС и по санпросвет работе, которые студенты должны проработать за время производственной практики самостоятельно. Приводится перечень контрольных вопросов и заданий для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно. 9. Формы аттестации по итогам практики Формы отчетности по итогам практики (приложение № 1): - ежедневный контроль посещаемости и соблюдения индивидуального графика движения по отделениям, с фиксацией данных в белых журналах; проверка ежедневного заполнения аттестационного листа,с фиксацией отделения, где проходил студент практику,количествавыполненных им практических навыков; - рефераты и/или мультимедийная презентацияпо вопросам санпросвет работы в акушерстве, занятиям «школы молодой матери»; - зачет в виде собеседования (оказание экстренной помощи в акушерстве) и сдачи обязательных практических навыков на фантоме и/или непосредственно у постели беременной женщины (отделение патологии беременных), выставления оценки за практику по 100 бальной системе, в последний день практики. Промежуточную (ежедневную) и окончательную аттестацию проводит ассистент кафедры ответственный за прохождение производственной практики конкретных групп студентов (кафедральный куратор). 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики. 1.Основная литература
3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы (указываются только лицензионныепрограммные продукты и Интернет-ресурсы, к которым имеется доступ в университете (в библиотеке и/или на кафедрах). PubMedCentral http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/ Российская Государственная Библиотека (РГБ) http://sigla. rsl. ru/ Учебные видеофильмы 11. Темы УИРС. 1. Изменения в эндокринной системе женщины во время беременности. 2. Изменения в сердечно-сосудистой системе женщины во время беременности. 3. Изменения в иммунной системе женщины во время беременности. 4. Изменения в мочевыделительной системе женщины во время беременности. 5. Изменения в системе кроветворения женщины во время беременности. 6. Изменения в опорно-двигательной системе женщины во время беременности. 7. Изменения в нервной системе женщины во время беременности. 8. Изменения обмена веществ в организме женщины во время беременности. 9. Изменения в системе гемостаза в организме женщины во время беременности. 10. Изменения в системе органов дыхания в организме женщины во время беременности. 11. Изменения в системе органов пищеварения в организме женщины во время беременности. 12. Изменения половых органов женщины во время беременности. 13. Изменения кожи и молочных желез женщины во время беременности. 14. Изменения в эндокринной системе женщины в послеродовом периоде. 15. Изменения в сердечно-сосудистой системе женщины в послеродовом периоде. 16. Изменения в иммунной системе женщины в послеродовом периоде. 17. Изменения в мочевыделительной системе женщины в послеродовом периоде. 18. Изменения в системе кроветворения женщины в послеродовом периоде. 19. Изменения в опорно-двигательной системе женщины в послеродовом периоде. 20. Изменения в нервной системе женщины в послеродовом периоде. 21. Изменения обмена веществ в организме женщины в послеродовом периоде. 22. Изменения в системе гемостаза в организме женщины в послеродовом периоде. 23. Изменения в системе органов дыхания в организме женщины в послеродовом периоде. 24. Изменения в системе органов пищеварения в организме женщины в послеродовом периоде. 25. Изменения половых органов женщины в послеродовом периоде. 26. Изменения кожи и молочных желез женщины в послеродовом периоде. 27. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с пороками сердца и их профилактика. 28. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с артериальной гипертензией и их профилактика. 29. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с вегето-сосудистыми дистониями и их профилактика. 30. Анемия беременных. Факторы риска, клиника, диагностика, лечение. 31. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с сахарным диабетом и их профилактика. 32. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с гломерулонефритом и их профилактика. 33. Гестационный пиелонефрит. Предрасполагающие факторы к развитию во время беременности. Клиника, диагностика, принципы диспансеризации, особенности ведения родов и послеродового периода. 34. Гестационный сахарный диабет. Предрасполагающие факторы к развитию во время беременности. Клиника, диагностика, принципы диспансеризации, особенности ведения родов и послеродового периода. 35. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с пиелонефритом и их профилактика. 36. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с мочекаменной болезнью и их профилактика. 37. Осложнения беременности, родов и послеродового периода у пациенток с заболеваниями щитовидной железы и их профилактика. |
... | |||
Программа практики «Производственная юридическая практика» / сост. С. С. Обухова. – Бузулук: бгти (филиал) огу, 2012. – 43 с | Производственная практика (научно-исследовательская работа): Рабочая программа / Л. В. Алферова. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский... | ||
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): Рабочая программа / Л. В.... | |||
Производственная практика предусмотрена фгос спо для студентов 3 курса заочной формы обучения в течении 5-го семестра. Продолжительность... | Программа практик: учебная, производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная): Программа... | ||
Производственная (летняя) практика проводится на 1 курсе в 2 семестре, в течение 4 недель. Практика проводится с отрывом от аудиторных... | Программа предназначена для оказания методической помощи студентам в прохождении производственной практики, в оформлении отчета по... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |