В области образования. В 2015 году в Приморском крае образовательную деятельность осуществляли 1256 учреждений всех уровней образования различной направленности, ведомственной принадлежности и форм собственности.
В 2015 году в муниципальных и государственных учреждениях общего, дошкольного, дополнительного образования детей, а также в детских домах трудилось 22 668 педагогических работников, это на 1,9 % меньше, чем в 2014 году (23109 человек). Большое внимание в отчетный период уделялось привлечению в отрасль молодых специалистов и мер их социальной защиты.
В образовательные учреждения 26 территорий края прибыло 170 молодых специалистов, по сравнению с предыдущим годом отмечен рост доли прибывших молодых специалистов: в общем количестве учителей это
15,9 % (2014 год – 15,4 %), в общем количестве воспитателей 25 % (2014 год – 24,9 %).
Удалось в два раза снизить число вакантных мест в дошкольных образовательных учреждениях.
Объем исполнения бюджета по отрасли «Образование» составил
18,96 млрд. рублей (в 2014 году 18,6 млрд. рублей), в том числе на развитие системы поддержки талантливых детей – 49,487 млн. рублей; на организацию перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты – 44,5 млн. рублей; на поддержку и совершенствование учительского корпуса - 43,886 млн. рублей; на изменение школьной инфраструктуры – 303,69 млн. рублей; на сохранение и укрепление здоровья школьников – 625,342 млн. рублей, на субвенции, муниципальным образованиям на реализацию учебного процесса основных общеобразовательных программ - 8,1 млрд. рублей.
В 2015 году на реализацию мероприятий Подпрограммы «Развитие системы дошкольного образования» из краевого бюджета израсходовано 189, 476 млн. рублей. В результате строительства, реконструкции, капитального ремонта, открытия дополнительных групп в действующих детских садах, развития негосударственного сектора дошкольного образования для детей дошкольного возраста создано дополнительно 3102 места, что на 1177 мест (61,1 %) больше запланированного.
Программу дошкольного образования в крае реализуют 630 образовательных организаций разных форм собственности, которые посещали 89 542 ребёнка. Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет всеми формами дошкольного образования составляет 93 % (77 503 ребёнка), актуальной очереди для детей данной возрастной группы нет. В девяти муниципалитетах решена проблема очередности и для детей раннего возраста.
В отчетный период была продолжена реализация мероприятий, предусмотренных проектом модернизации системы общего образования. Проведены капитальные ремонты 31 и благоустройство территорий 6 базовых школ. На эти цели из краевого бюджета было выделено 81,314 млн. рублей.
В крае 178 базовых школ естественнонаучной и математической направленности, начального и дистанционного обучения. Из них в 121-ой уже проведен капитальный ремонт, а в 29 – благоустройство территорий. Доля муниципальных образований, в которых созданы условия, обеспечивающие современное качественное образование, составляет 96 %. Доля обучающихся в современных условиях по итогам 2015 года составляет 98,1 %.
В 2015 году за счет средств краевого бюджета было продолжено строительство школы в с. Рощино Красноармейского района и разработана проектно-сметная документация на реконструкцию школы № 13 с. Владимиро-Петровка Ханкайского муниципального района.
Во всех муниципальных образованиях края осуществлён переход на электронную форму ведения журнала успеваемости обучающихся и электронные дневники. В режиме опытной эксплуатации запущена региональная система учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам. Обновление информационной системы «Электронная школа Приморья», проведенное в 2015 году, позволяет теперь не только вести электронную очередь в дошкольные образовательные учреждения, но и осуществлять запись в школу первоклассников, предоставлять информацию о результатах сданных экзаменов, тестирования, о зачислении в образовательное учреждение.
В 2015 году разработан Порядок признания образовательных организаций Приморского края, осуществляющих образовательную деятельность, региональными инновационными площадками; создан координационный совет, который формирует основные направления деятельности инновационных площадок. Проведен первый конкурсный отбор, статус региональной инновационной площадки был присвоен 23 образовательным организациям из девяти муниципалитетов края. Экспертизу инновационных проектов провел Общественный экспертный совет по региональной образовательной политике в Приморском крае.
Результаты проведенных специализированных социологических опросов об удовлетворенности населения качеством общего образования (на вопросы отвечали 8572 родителя и 7664 обучающихся из всех образовательных учреждений края) свидетельствуют о том, что 75,6 5 % родителей и 74,08 % учащихся полностью удовлетворены качеством преподаваемых предметов и считают, что качество образования улучшилось благодаря проекту модернизации.
В 2015 году МБОУ «Гимназия № 1 г. Владивостока» вновь вошла во всероссийский рейтинг «Лучших школ России».
В Ресурсном центре дистанционного образования детей-инвалидов дистанционно обучался 301 ребенок-инвалид – это 100 % от общего числа детей-инвалидов, которым показано обучение в дистанционной форме и которые изъявили желание использовать такую возможность в 2015 году.
В связи с активным внедрением семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолжалось снижение контингента воспитанников детских домов Приморского края (в 2012 году – 1624 ребёнка, в 2013 году - 1572 ребенка, в 2014 году – 1468 детей, в 2015 году – 1318 детей).
На семейные формы устройства передано 1383 ребенка, из них 888 человек устроено под опеку (попечительство), 183 – в приемную семью, 197 – на усыновление, в кровные семьи возвращено 115 детей.
В 2015 году детей, которые обрели родителей у себя на родине, на 50 % больше, чем тех, кто будет воспитываться иностранными гражданами.
Была продолжена активная работа по созданию приемных семей. Сейчас в крае 831 приемная семья, в них воспитывается 1659 детей. Это на 16 семей больше, чем по итогам 2014 года. Специалисты 20 служб психолого-педагогического и социального сопровождения замещающих семей помогают будущим приемным родителям подготовиться к ответственному в их жизни решению. В 2015 году здесь обучили 535 граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка (2014 год – 488 чел.), 355 из них уже сделали это (2014 год – 350 чел.).
В 2015 году решен квартирный вопрос для 465 сирот (в 2014 году обеспечено жильем 460 сирот). На эти цели направлено 915,23 млн. рублей, в том числе из краевого бюджета 683,86 млн. рублей (2014 год - 458,69 млн. рублей).
Отремонтировано 5 квартир, находящихся в собственности лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на сумму
438 500 рублей.
На отдых и оздоровление детей в 2015 году из краевого бюджета было направлено 291,76 млн. рублей. Это позволило в течение года охватить отдыхом и оздоровлением почти всех детей школьного возраста – 187 767 человек, а 7672 ребёнка побывали на отдыхе дважды. Таким образом, плановый показатель выполнен на 103,9 %. 27 900 человек дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, из них 5 653 -дети-сироты и 1018 детей-инвалидов.
В летний период 2015 года отдохнуло 184 410 детей Приморского края, из них 27 086 человек из категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 5 462 – дети-сироты, 932 дети-инвалиды. Ребята отдыхали в лагерях на базе учреждений социального обслуживания семьи и детей, санаториях, санаторных оздоровительных лагерях круглогодичного действия, оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей, стационарных палаточных лагерях.
В отчетный период продолжали действовать компенсационные механизмы снижения стоимости путёвок в детские лагеря. Перечислены субсидии на общую сумму 35,633 млн. рублей. 18 оздоровительным организациям, которые реализовали 4456 льготных путёвок.
Родителям, которые приобрели путевку за полную стоимость, была предоставлена компенсация на общую сумму 64,215 млн. рублей (ее получили 8386 человек).
Основная цель всех преобразований краевой системы профессионального образования состоит в том, чтобы она стала самодостаточной, способной обеспечить специалистами инновационное развитие экономики края.
В краевых учреждениях профессионального образования края трудятся 1456 педагогических работников. В 2015 году для обучения по программам подготовки специалистов среднего звена по всем формам обучения поступило 10,5 тыс. человек, что на 13 % больше, чем в 2014 году.
Выпуск составил 7300 тысяч человек, что также больше предыдущего показателя на 5 %.
Особое внимание было уделено совершенствованию механизмов взаимодействия профессиональных колледжей с работодателями, оснащению профессиональных образовательных учреждений современным учебным оборудованием в рамках реализации государственной программы Приморского края «Развитие образования Приморского края» на 2013-2017 годы.
Для развития материально-технической базы учреждений, ведущих подготовку специалистов для судостроительной отрасли и судоремонта, было выделено 27,2 млн. рублей, в том числе из краевого бюджета – 10,075 млн. рублей, из федерального – 17,142 млн. рублей. Мастерские колледжей пополнились современным оборудованием.
Достигнуты конкретные результаты сетевого взаимодействия колледжей с ключевыми работодателями по использованию в учебном процессе их полигонов, лабораторий, созданию мест прохождения учебной и производственной практик, согласованию образовательных многоуровневых программ, активизации процессов внедрения инновационных методов обучения в соответствии с требованиями современного производства.
Важнейшим шагом в достижении поставленной цели стало вступление Приморья в движение WorldSkillsRussia. Это конкурс профессионального мастерства, объединяющий студентов, их наставников, известных профессионалов и работодателей. Его главная задача – на основе ведущих мировых практик и профессиональных стандартов показать будущим специалистам, как стать лучшими в своем деле. В 2015 году в крае впервые проведен региональный чемпионат рабочих профессий по мировым стандартам.
Две конкурсные площадки Чемпионата были организованы с помощью предприятий-партнеров: по компетенции «ремонт и обслуживание легковых автомобилей» конкурс прошел на базе ООО «Технохолдинг Сумотори», сварщики соревновались на базе ОАО «Восточная верфь».
С целью определения качества подготовки студентов и создания концепции инновационной модели профессиональной ориентации обучающихся проведено два региональных конкурса профессионального мастерства среди обучающихся по профессиям: «тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» и «помощник машиниста электровоза». В отчетный период сами колледжи провели 114 конкурсов профессионального мастерства, в которых приняли участие 27,4 % студентов от общего контингента (в 2014 году таких конкурсов было 97, участников 24,3 %).
Формированию современных механизмов оценки качества образования способствовало и создание Регионального Центра сертификации прикладных квалификаций специалистов и рабочих кадров, который осуществляет подтверждение качества выпускников требованиям работодателей в области энергетики.
В прошлом году в крае велась активная работа по формированию системы общественно-профессиональной аккредитации программ профессионального образования. Подписано Соглашение о взаимодействии с Союзом «Приморская торгово-промышленная палата», в рамках которого будет осуществляться совместная работа по проведению общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ профессиональных образовательных учреждений.
Продолжалась работа по развитию 5 центров, созданных ранее в рамках развития системы подготовки кадров и специалистов: Методического центра по разработке, апробации и реализации профессиональных образовательных программ сельскохозяйственного профиля на базе Уссурийского аграрного техникума; Базового центра повышения квалификации кадров на базе Промышленного колледжа энергетики и связи; Стажировочной площадки для преподавателей по организации работы с одаренными детьми, обучающимися в профессиональных образовательных учреждениях Приморского края на базе Находкинского государственного гуманитарно–политехнического колледжа; Центра профориентации на базе Дальневосточного технического колледжа, а также его сайта; Центра комплексного информационного научно-методического сопровождения реализации ФГОС СПО.
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации в крае разработан Комплекс мер, направленный на совершенствование системы среднего профессионального образования Приморского края. Согласно одному из целевых показателей к 2020 году в половине профессиональных образовательных организаций будет осуществляться подготовка кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями.
В 2015 году была продолжена работа по привлечению организаций высшего образования и научных организаций к участию в решении задач социального, научно-технического и экономического развития региона. На базе Дальневосточного федерального университета проведены совещания, посвященные вопросам подготовки инженерных кадров и их востребованности на рынке труда, а также целевой подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием для предприятий Приморского края.
Вузами значительное внимание было уделено привлечению к научной работе студентов и школьников, проведен ряд мероприятий. Так, в Дальневосточном федеральном университете и учреждениях ДВО РАН традиционно прошел V Фестиваль науки, неизменно вызывающий большой интерес у школьников и студентов. На базе МГУ им. адм. Г.И. Невельского проведены первые в России региональные соревнования по подводной робототехнике для школьников и студентов. Прошел отборочный тур регионального этапа конкурса «УМНИК» («Участник молодежного научно-инновационного конкурса»).
В 2015 году проведен краевой конкурс для студентов ссузов и вузов «Коррупция глазами молодежи». Задача мероприятия – не только привлечь внимание молодых к актуальной проблеме современного общества, но и простимулировать их гражданскую активность, вовлечь в процесс реализации антикоррупционной политики в России, в Приморском крае.
Были разработаны порядок и форма проведения на территории Приморского края экзамена на владение русским языком, знание истории России и основ законодательства Российской Федерации для иностранных граждан и лиц без гражданства, которые утверждены постановлением Администрации края вместе с перечнем образовательных организаций, имеющих право на проведение такого экзамена. В 2015 году экзамен сдали и получили соответствующий документ 13 493 человека.
В рамках государственной программы Приморского края «Безопасный край» на 2015-2020 годы осуществляется координация деятельности образовательных учреждений края по профилактике экстремизма, терроризма и влияния деструктивных воздействий, в том числе религиозных объединений, в ученической и студенческой среде.
Приморским краевым институтом развития образования для педагогических и руководящих работников образовательных организаций Приморского края реализуются программы повышения квалификации, в рамках которых изучаются и обсуждаются вопросы по недопущению вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность, воспитания толерантности и патриотизма, приобщения к занятию творчеством, спортом и повышения роли семьи в предупреждении радикализации молодого поколения.
В течение года на базе ПК ИРО обучение по программам повышения квалификации с учетом данной проблематики прошло 3255 руководителей (заместителей руководителей) и педагогов образовательных организаций края.
Практические навыки учащиеся получают не только на уроках. Этому способствуют и мероприятия краевого уровня: соревнования учащихся «Школа безопасности», сбор «Твой выбор» для детей от 15 до 18 лет, слёт учащихся «Юный спасатель».
В рамках летней оздоровительной кампании были организованы профильные лагеря военно-патриотической и оборонной направленности для старшеклассников, в том числе для детей «группы риска».
В муниципалитетах в целях противодействия политическому экстремизму, разжиганию социальной, национальной и религиозной розни было проведено более 4 тысяч различных мероприятий: уроки толерантности, форумы, практические занятия, круглые столы, тренинги, лекции, диспуты, выставки и конкурсы творческих работ.
В учреждениях профессионального образования проведено более 250 мероприятий. В вузах более 50 мероприятий проведено с участием иностранных студентов. Для воспитанников краевых образовательных учреждений (детских домов и школ-интернатов) было организовано более 300 мероприятий.
В течение года регулярно проводились проверки наличия установленных средств контентной фильтрации и доступа учащихся к электронным ресурсам в сети Интернет на предмет содержания в них информации, не совместимой с задачами обучения.
Осуществлялись организационные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных учреждений. В каждой школе проведены практические занятия, тренировки по отработке плана эвакуации с привлечением специалистов ОВД, МЧС, Госпожнадзора. Все учреждения образования края имеют паспорта антитеррористической защищенности (за исключением учреждений, недавно сданных в эксплуатацию, – паспорта находятся на согласовании в территориальных отделах УМВД России).
Системами автоматической пожарной сигнализации оснащено 97 % образовательных учреждений: школы – 100 %, организации профессионального образования – 100 %, школы-интернаты и специальные (коррекционные) учреждения 100 %, детские дома – 100 %, учреждения дополнительного образования 86,8 %, дошкольного образования 96 %. Средства тревожной сигнализации («тревожные кнопки») установлены в 762 учреждениях.
|
