Об организации индивидуальной практики студента
Скачать 313.65 Kb.
|
4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практикиПеречень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
Дополнительные источники:
Заполняется в соответствии с картой обеспеченности литературой (п.4.4.2 ОПОП) Нормативные правовые акты (законы, СанПиН, и др.):
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процессаТребования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: педагогический состав: ___________________________. 5. Контроль и оценка результатов ________________ практики В период прохождения ________________ практики студенты обязаны вести документацию:
Указывается перечень документов (дневник практики, отчет и др.), являющихся обязательными для прохождения аттестации по практике. Образцы указанных документов приводятся в приложениях к программе практики. Контроль и оценка результатов прохождения _____________ практики осуществляется руководителями практики от образовательного учреждения и организации в процессе выполнения обучающимися заданий, проектов, выполнения практических проверочных работ (при необходимости указать другие виды работ).
Результаты переносятся из паспорта программы (п.1.2). Перечень форм контроля следует конкретизировать с учетом специфики обучения по программе практики и профессионального модуля.
Результаты указываются в соответствии с паспортом программы (п.2). Перечень форм контроля должен быть конкретизирован с учетом специфики обучения по программе практики и профессионального модуля. 6. Аттестация по итогам __________________ практики Аттестация по итогам ______________________ практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта студентов в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности. Формой промежуточной аттестации по итогам учебной практики является зачет, по производственной практике (по профилю специальности и преддипломной) является дифференцированный зачет. Для проведения промежуточной аттестации образовательным учреждением разработаны фонды оценочных средств, включающие в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия индивидуальных образовательных достижений студентов основным показателям результатов обучения. В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями. Критерии оценивания. При выставлении дифференцированного зачета (зачета) по практике учитываются:
- наличие положительного аттестационного листа –характеристики (от 3 до 5 баллов);
Критериями оценивания прохождения практики являются: Оценка «5 баллов» ставится практиканту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый планом практики, четко обозначил умение правильно определять и эффективно решать основные задачи. Оценка «4 балла» ставится, если полностью выполнена намеченная на период практики объем работы , усвоены основные задачи и способы их решения, проявлена инициатива в работе, но отсутствовал творческий поиск. Оценка «3 балла» ставится, если выполнена программа практики, но нет глубоких знаний теории и умения применять ее на практике; имел дисциплинарные замечания в период работы в организации. Оценка «2 балла» ставится при не выполнении программы практики, отсутствии отчета и если имел дисциплинарные замечания в период работы. Приложение № 8 СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа учебной практики содержит правила организации этого типа практики, методические указания студенту по прохождению практики... | | ... |
| В соответствии с “Рекомендациями по организации производственной практики студентов” от 03. 08. 2000 г предприятия | | Прохождение практики и ее защита составляют часть учебного года, и является промежуточным этапом обучения студентов. Соблюдение требований,... |
| Руководитель подразделения производственной практики по месту прохождения практики |  | Информационное обеспечение практики |
| Рабочий день студента во время прохождения производственной практики составляет 6 часов | | Рабочий день студента во время прохождения производственной практики составляет 6 часов |
| Тьюторское сопровождение индивидуальной профессионально-личностной траектории студента | | Цель практики: ознакомить студента с основными этапами работы врача в первичном звене здравоохранения в амбулаторно-поликлиническом... |