Инструкция по охране труда для студентов иот-самгупс-002-08 функции куратора и планирование кураторской работы
Скачать 1.36 Mb.
|
| Тематическое планирование кураторских часов Тема №1: Организация учебной деятельности студентов Первостепенной задачей студентов является учеба. И важнейшей заботой куратора становится задача помочь первокурсникам научиться учиться. Статистика утверждает, что именно на первых курсах отмечается самый большой процент отчислений по неуспеваемости. Часто причиной становится неумение бывших школьников правильно организовать свой учебный процесс. Первая сессия для студента всегда стресс и проведение для первокурсников методического семинара «Моя первая сессия» (начало декабря) явилось бы большим подспорьем и снизило бы студенческие переживания. 1. Устав СамГУПС, о правах и обязанностях студентов в учебных корпусах и в общежитиях СамГУПС (Правила внутреннего распорядка, Положение и правила студенческого общежития СамГУПС); 2. Учебный процесс в СамГУПС (лекции, семинары, аудиторные занятия, сессия, отчисления, контрольные недели, стипендия); 3. Самостоятельная работа студента (консультации, конспект, библиотека, читальный зал, компьютерные классы); 4. Документы студента (зачетная книжка, студенческий билет, читательский билет, пропуск); 5. Итоги первой сессии: «Что значит учиться на совесть»; 6. Беседа «Умею ли я эффективно трудиться?»; 7. Диспут «Легко ли быть студентом?»; 8. Беседа: «Мое отношение к учебе, труду других людей»; 9. Приобщение к научной работе. Тема №2: Воспитание студента как гражданина России В современных условиях патриотическое воспитание студенчества целесообразно начинать с воспитания корпоративного сознания. Прививая любовь к своему факультету, университету, подчёркивая неразрывность интересов отрасли и государства, мы воспитываем патриотов. Работа всего коллектива университета должна быть направлена на формирование этого мировоззрения, и здесь очень важна координация деятельности всех сотрудников и служб. Немаловажно воспитание у студентов уважения и доброжелательности к людям других взглядов, национальностей, вероисповеданий. 1. История университета (Музей СамГУПС, Музей 9-ой отдельной железнодорожной бригады, Музей железнодорожной техники, учебные корпуса СамГУПС, автобусные экскурсии); 2. Конституция РФ об обязанностях гражданина РФ; 3. Патриотическое воспитание (Государственная символика России; встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, ветеранами тыла и труда, с воинами служившими в «горячих» точках; уроки мужества; библиотечные уроки «Дети войны», «Они вернулись с победой»…); 4. Правовое воспитание «Гражданин и гражданственность»; 5. Беседа «Можно ли научиться патриотизму?»; 6. Диспут или беседа «Студенческая семья». Тема №3: Организация досуга Организация досуга молодежи является одной из актуальных проблем современного общества, так как использование свободного времени молодежью является своеобразным индикатором ее культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека или социальной группы. Молодежный досуг подразумевает свободный выбор личностью досуговых занятий. Он является необходимым и неотъемлемым элементом образа жизни человека. Поэтому досуг всегда рассматривается как реализация, интересов личности связанных с саморазвитием, самореализацией, общением, оздоровлением и т.п. 1. Чьи имена носят наши улицы (история Самары); 2. Экскурсия (знакомство с историческими, литературными памятниками и местами г. Самары); 3. Посещение музеев, театров г.Самары; 4. Организация досуга (КВН, «Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Ток шоу); 5. Повседневный этикет (теория и практика); 6. Поговорим о вкусах (хобби, любимые книги (авторы), фильмы, чувство меры т.д.). Тема №4: Моя будущая профессия Чем лучше студент понимает, зачем и для чего ему могут понадобиться знания для будущей работы, тем лучше он учится. Результаты исследований свидетельствуют о том, что уровень представления студента о профессии (адекватно – неадекватно) непосредственно соотносится с уровнем его отношения к учебе: чем меньше студент знает о профессии и недостаточно информирован о содержании своей будущей профессии, тем ниже у него положительное отношение к учебе. 1. Беседа «Почему я выбрал эту профессию?», «Что я знаю о будущей профессии?»;
Тема №5: Студенческое самоуправление Студенческое самоуправление — одна из форм воспитательной работы вуза, направленная на формирование всесторонне развитой, творческой личности, с активной жизненной позицией, подготовку современных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда. 1. Структура и порядок формирования студенческого совета группы, факультета, вуза. Права и обязанности студенческого совета. 2. Деятельность первичной профсоюзной организации студентов; 3. Деятельность Центра социальных проектов СамГУПС; 4. Организация свободного времени;
Тема № 6: Профилактика правонарушений в студенческой среде как условие формирования личности в обществе Основной задачей работы по профилактике правонарушений является предупреждение правонарушений и асоциальных явлений среди студенческой молодежи, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому. 1. Особенности правонарушений в студенческой среде; 2. Личность правонарушителя – студента и ее взаимодействие с социальной средой; 3. Причины и условия правонарушений в студенческой среде; 4. Положение об административно-дисциплинарной комиссии СамГУПС. Тема №7: Пропаганда здорового образа жизни в студенческой среде Профилактика асоциальных явлений среди студентов (алкоголизм, табакокурение, наркомания, ЗППП) является одной из приоритетных направлений деятельности воспитательной работы институтов, факультетов, которая осуществляется при чтении лекций специалистами и посещением мероприятий по защите здоровья. 1.Физическое воспитание как основа формирования здорового организма; 2. Хорошее здоровье студента – основа отличной учебы; 3.Пока не поздно: «Бросай курить, пока не поздно!», «Остановитесь, пока не поздно!»; 4. Бытовая культура: «Чистота – залог здоровья»; 5. Культура питания; 6.Формирование ценности здорового образа жизни, знаний о вреде наркотиков и токсикантов; 7. «Почему нужно дорожить здоровьем с молоду?»; 8. «Быть здоровым – это здорово»; 9. «Не дай себе погибнуть!». 10. Акция: «Поменяй сигарету на конфету»; 11. Акция «Студенчество против наркотиков!». Тема №8: Профилактика злоупотребления психоактивных веществ (ПАВ) в студенческой среде 1. Первичная профилактика наркомании; 2. Наркомания – социальное зло; 3. Профилактика злоупотребления спиртных напитков и табакокурения; 4. Алкоголь и мифы; 5. Стоп – СПИД!; 6. «Как противостоять наркомании?»; 7. Алкоголизм и наркомания: будущего не существует. МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (СамГУПС) ЖУРНАЛ КУРАТОРА СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ* ИНСТИТУТ/факультет/____________________________________________ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ_______________________________________________ ГРУППА №______________________________________________________ КУРАТОР______________________________________________________ Самара 20** *электронная версия на сайте www.samgups.ru > Ресурсы подразделений > ОВР > Кураторам План работы на 20**-** уч.год
Список группы
Социальный паспорт группы Количество студентов в группе ____ человек, из них обучающихся на бюджетной основе ____человек, на коммерческой основе ____ человек, студенты с правом посещения _____ человек. 1. Студенты, имеющие детей
2. Студенческие семьи
3. Студенты из многодетных семей
4. Иногородние студенты
5. Студентки, воспитывающие детей без мужа
6. Студенты из неполных семей
7. Студенты, имеющие родителей - пенсионеров, родителей-инвалидов
8. Студенты, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
9. Студенты инвалиды
Актив группы Староста группы _______________________________________________________ Профорг группы ______________________________________________ Члены Студенческого совета Университета _________________________ Участники творческих коллективов СамГУПС_______________________ Участники спортивных секций ____________________________________ Личный листок студента Ф.И.О. студента Дата рождения _____________________________________________________ Место жительства родителей (контактный телефон): Отец ______________________________________________________________ Мать ______________________________________________________________ Адрес проживания на период учебы ____________________________________ Получение стипендии ________________________________________________ Участие в общественной жизни СамГУПС _______________________________ Поощрения ________________________________________________________ Взыскания _________________________________________________________ Личностные качества _________________________________________________ Взаимоотношения с сокурсниками ___________________________________ Взаимоотношения с преподавателями ____________________________________ Другая информация __________________________________________________ Динамика основных показателей группы за учебный год
График учебного процесса
Незапланированные мероприятия
Индивидуальная работа со студентами
Тематика воспитательных и информационных часов
Дополнительные сведения о социально активных студентах
Участие в традиционных мероприятиях СамГУПС, института/факультета/, группы
Замечания и рекомендации по работе куратора
Результаты работы с группой за учебный год Аналитический отчет
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Пересмотр инструкций по охране труда для работников производится не реже одного раза | | Инструкция по охране труда нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях,... |
| Организация уголка охраны труда, в том числе функции контроля, как правило, возлагаются на службу охраны труда организации (специалиста... |  | Организация уголка охраны труда, в том числе функции контроля, как правило, возлагаются на службу охраны труда организации (специалиста... |
| Примерный перечень документации по охране труда образовательных учреждений, подлежащий проверке по выполнению администрацией и профсоюзной... | | Вводный инструктаж по охране труда проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы по данной... |
| Инструкция по технике безопасности при проведении экскурсии по физике для учащихся | | «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций», Постановления... |
| Приказа Госкомспорта СССР №639 от 01. 12. 87 г., инструкции по охране труда при проведении занятий по плаванию иот 020-98 для обеспечения... | | Сп 12-135-2003 "Безопасность труда в строительстве. Отраслевые типовые инструкции по охране труда" и содержит макеты инструкций по... |