Публичный отчет муниципального казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 за 2013 2014 учебный год

Скачать 0.61 Mb.

Название	Публичный отчет муниципального казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 за 2013 2014 учебный год
страница	7/7
Тип	Публичный отчет

filling-form.ru > Договоры > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7

ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ.
Работа по данному направлению ведется в соответствии с программой школы, разработанной совместно с социальным педагогом и заместителем директора по воспитательной работе. Каждую четверть проводятся тематические классные часы, лекции, беседы "Здоровый образ жизни", "Скажем нет наркотикам", "Умей сказать нет", "России нужна здоровая нация".

Проводится совместная работа с инспекцией ОВД г. Сергиева Посада, врачами-наркологами. Систематически организовываются посещение уч-ся с девиантным поведением на дому, проводятся беседы школьного психолога с учащимися, правовой всеобуч для уч-ся. С целью проведения социально-педагогической и психологической коррекционной работы, урегулирования конфликтных ситуаций, регулируемых российским законодательством, Уставом школы разработан механизм взаимодействия администрации школы, классных руководителей, социального педагога, школьного инспектора, психолога по работе с учащимися «группы риска».
В сентябре поставлены на учет и обследованы условия обучения и воспитания учащихся в неблагополучных, малообеспеченных семьях. Все данные занесены в «социальный паспорт школы», оформлен школьный учет «проблемных» подростков по классам. Причины постановки на учет разные (пропуски уроков без уважительной причины, бродяжничество, неудовлетворительная успеваемость, дурные привычки, курение и т.д.)

Разработано положение о правилах постановки на внутришкольный учёт учащихся и семей, требующих особого педагогического участия.

Проанализирован охват всех недисциплинированных учащихся кружковой работой, спортивными секциями, участием в школьном ученическом самоуправлении.

В школе создана и систематически работает школьная комиссия по всеобучу и дисциплине. На заседания приглашаются работники ОВД, комиссии по делам несовершеннолетних, члены школьного Управляющего совета, школьного ученического самоуправления.

На этих заседаниях заслушиваются учащиеся, имеющие неудовлетворительные оценки, пропуски уроков без уважительной причины, проблемы с дисциплиной (приглашаются учащиеся вместе с родителями).

Администрацией школы, классными руководителями проводится большое количество индивидуальных бесед с учащимися, отдельными родителями, нежелающими контролировать своих детей. Проведены рейды в семьи «проблемных» учащихся с участием классных руководителей, администрации школы.

С целью профилактики безнадзорности и правонарушений были проведены лекции на правовую тематику, педагогические консилиумы для учащихся и родителей. В школе практикуются малые педагогические советы в классах, где у учащихся много различных проблем (дисциплина, неуспеваемость), с привлечением родителей, учителей, работающих в классах, учащихся и администрации школы.

Проводится большая работа по правовому просвещению и с родителями учащихся: родительский лекторий, родительские собрания, встречи за круглым столом, индивидуальные беседы с педагогами, врачами, юристами, наркологами.

На заседаниях ШМО классных руководителей, семинарах были заслушаны вопросы профилактики суицида среди детей и подростков.

В кабинетах биологии оборудованы уголки, где учащиеся могут познакомиться с необходимой литературой, узнать телефоны доверия.

На совещаниях при директоре, зам. директора по ВР, в индивидуальных собеседованиях заслушиваются вопросы персональной ответственности педагогических работников по соблюдению прав ребёнка, должностных обязанностей.

Такая работа дает ощутимый положительный эффект, т.к. не только анализирует возникающие проблемы, но четко определяются пути их решения, вырабатываются психологические рекомендации.
Задачи на следующий учебный год:

В образовательной области:

обеспечить учебно-методическую поддержку перехода на ФГОС второго поколения в 2014-2015 учебном году, продолжая изучать нормативные документы и примерные образовательные программы ФГОС второго поколения. Продолжить разработку основной образовательной программы;
продолжить работу по формированию УУД у младших школьников;
активизировать работу с одаренными детьми по участию в городских олимпиадах и конкурсах;
совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми;
активно использовать деятельностный подход, здоровьесберегающие, информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических систем образования;
улучшение качества образования:
- повышение квалификации учителей, в связи с внедрением ФГОС второго поколения;
- система поощрения учителей за качество знаний;
- развитие системы дополнительного образования;
- совершенствование внутришкольной системы мониторинга качества знаний.
расширение образовательных услуг за счет введения дошкольного образования;
расширение спектра дополнительных услуг, включение в учебно-воспитательный процесс внеурочной деятельности;
доработка формы учета достижений учащихся по предметам, позволяющей проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного материала в соответствии с динамикой развития учащихся (портфолио учащегося);
доработка системы диагностики и мониторинга с целью определения стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся;
рассмотрение и утверждение плана мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в начале учебного года;
формирование у учащихся ответственного отношения к овладению знаниями, умениями, навыками;
включение в индивидуальный план работы учителей деятельность с одаренными и слабоуспевающими детьми;
продолжение работы по созданию системы подготовки учащихся организации к итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ и ГИА через: повышение информационной компетенции участников образовательного процесса; практическую отработку механизма ЕГЭ и ГИА с учителями и выпускниками школы;
развитие системы дополнительного образования;

В методической области:

внедрение новых компьютерных технологий и технических средств обучения при проведении уроков;
создание разработок уроков дифференцированных и интегрированных;
интегрирование основного и дополнительного образования;
участие в профессиональных конкурсах учителей и классных руководителей;

В воспитательной области:

продолжить совершенствование системы работы классных руководителей через изучение методической литературы, совместные конференции, круглые столы, курсы повышения квалификации;
продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни, улучшить работу по профилактике курения;
совершенствовать работу ученического самоуправления;
продолжить выявление способной и талантливой молодёжи, привлекая обучающихся к участию в школьных, районных, областных конкурсах, мероприятиях;
установить и тесно поддерживать связь семья-школа;
повышение методического мастерства классных руководителей;
повысить активность и ответственность всех классных руководителей, учителей-предметников, руководителей кружков в участии конкурсов различных уровней.
активизировать работу различных служб и организаций для решения проблем ребенка, оказанию своевременной защиты его прав организовать совместную работу с семьями, классными родительскими, общественностью, Советом школы направленную на выявление, коррекцию, реабилитацию учащихся, построенную на трех «П»: помочь – поддержать – побудить;
включить в расписание дополнительного образования обязательные занятия по профилактике несчастных случаев на воде с участием детей и обучению приёмам спасения на воде.

В области сохранения и укрепления материально – технической базы школы:

привести в соответствие с современными требованиями санитарных норм и правил состояние туалетных комнат для учащихся (мальчиков и девочек), установить дополнительные умывальники для мытья рук в обеденном зале (3.4.СанПиН2.4.5.2409-08)
произвести ремонт в учебных кабинетах физики, домоводства,
произвести замену 20 окон;
осуществить мелкий ремонт мебели в кабинетах;
приобрести аппаратуру для проведения праздников во дворе школы (колонки, усилители, микрофоны);
приобрести и заменить устаревшую мебель, учебное оборудование
установить флагштоки перед зданием школы;
разработать эскиз оформления территории школы, продолжить работу по её благоустройству;
провести ремонт раздевалки для учащихся;
продолжить пополнение фонда библиотеки учебной, художественной, научно-популярной литературой.

1 2 3 4 5 6 7

	«Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск 249722 Калужская... Публичный доклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Основной общеобразовательной школы №4», г. Козельска является...		Положение об организации летней тематической площадки «Спорт и здоровье... Муниципального Казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5
	Образования ростовской области Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен...		Публичный отчет Выдропужской общеобразовательной школы филиала моу... Обеспечение доступность получения дошкольного, общего и дополнительного образования
	Заседание методического совета председатель мс План работы Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средней общеобразовательной школы №329 на 2014 – 2015...		Публичный отчёт о деятельности моу егорлыкской средней общеобразовательной... ...
	Публичный отчет за 2012 2013 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края		Анализ работы муниципального бюджетного образовательного учреждения... Вшк, уровня воспитанности учащихся, качества учебно-воспитательной работы, работы с педагогическими кадрами, с учащимися и их родителями,...
	Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного... Ебном году особенность работы школы состояла в том, что начальная школа полностью перешла на обучение по новым федеральным государственным...		Публичный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского...

Публичный отчет муниципального казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 за 2013 2014 учебный год

Похожие: