Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент»


НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент»
страница15/18
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Договоры > Основная образовательная программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Направление подготовки Менеджмент магистерская программа «Управление государственными и частными инвестициями»



Программа практик (педагогическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская) направление 080200 “Менеджмент” (магистратура) магистерские программы «Управление проектами», «Управление проектами в органах государственной власти и бизнесе», «Управление государственными и частными инвестициями», «Инновационный менеджмент» очно-заочная и заочная формы обучения // Составитель: д.э.н., доцент, Логинов М.П.
Введение

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Магистр»), утвержденным Приказом Минобразования и науки РФ от 18 ноября 2009 г. №636, Положением о практике студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», утвержденным Решением Ученого Совета Академии 24 января 2012 г. (Протокол №1).

1.2. Прохождение практики является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки магистров в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее – ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Магистр») и основных образовательных программ Института.

1.3. Прохождение практики представляет собой особый вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Программой подготовки магистров предусмотрены следующие виды практик: педагогическая практика, организационно-управленческая, научно-исследовательская практика.

1.4. Программа непрерывной практической подготовки магистрантов включает программы всех видов практик, предусмотренных в учебном плане подготовки магистров. Содержание и особенности проведения различных видов практик изложены в соответствующих разделах.

1.5. Место практик в структуре основной образовательной программы.

Практики входят в цикл М.3 ФГОС ВПО «Практика и научно-исследовательская работа». График прохождения практик магистранта по семестрам представлен в таблице 1.
Таблица 1. График выполнения научно-исследовательской работы магистранта




Семестры

Контроль

1

2

3

4

5

Семестр

Форма

Педагогическая практика




х










2

Зачет

Организационно-управленческая практика







Х







3

Зачет

Научно-исследовательская практика










х




4

Экзамен


Общая трудоемкость практик:

- педагогическая практика – 2 зачетные единицы, 72 часа;

- организационно-управленческая практика – 2 зачетные единицы, 72 часа;

- научно-исследовательская практика – 6 зачетных единиц, 216 часов.
1.6. Магистрант при прохождении практики имеет следующие права:

- на наличие руководителя практики от организации, компетентного решать вопросы, касающиеся прохождения практики;

- на ознакомление с объектом исследования с позиции различных направлений деятельности.

1.7. Магистрант во время прохождения практики обязан:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики, выданные в качестве индивидуального задания руководителем практики;

- соблюдать действующие на месте прохождения практики правила внутреннего трудового распорядка;

- изучить и соблюдать правила охраны труда (техники безопасности, производственной санитарии) и законодательство Российской Федерации о труде;

- по окончании практики представить руководителю практики отчет в письменном виде, в соответствии с программой практики.

1.8. Руководитель практики от института:

- проводит установочный и заключительный семинар;

- собирает, проверяет и анализирует отчетную документацию студентов;

- осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

- оказывает методическую помощь магистрантам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к курсовым работам и магистерским диссертациям;

- оценивает результаты выполнения студентами программы практики.

1.9. Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения – базы практики (в случае наличия):

- обеспечивает условия для выполнения магистрантами программы практики;

- ведет учет посещений студентами базы практики и выполнения ими поставленных задач в установленные сроки.

1.10. Итоговая аттестация за практику проводится по результатам оценки всех форм отчётности магистранта. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить всё содержание практики, своевременно оформить текущую и итоговую документацию.

1.11. При оценке работы студента в период практики руководитель практики исходит из следующих критериев:

- общая систематичность и ответственность работы в ходе практики;

- качество выполнения поставленных задач;

- корректность в сборе, анализе и интерпретации представляемых данных;

- качество оформления отчетных документов.

1.12. Отчет по практике должен содержать:

- титульный лист (Приложение 1)

- результаты научных исследований;

- сопровождаться схемами, графиками;

- цифровой материал, помещаемый в отчёте, рекомендуется оформлять в виде таблиц;

Требования к отчету должны соответствовать требованиям по оформлению курсовых работ и магистерских диссертаций.

1.13. В случае невыполнения требований,  предъявляемых к прохождению практики, магистрант может быть отстранен  от нее. Магистрант,  отстраненный от практики, либо работа которого на практике признана неудовлетворительной,  считается не выполнившим учебный  план. На основании решения научного руководителя магистерской программы ему может назначаться ее повторное прохождение.

1.14. Магистрант,  работа которого по результатам практики признана неудовлетворительной,  считается не выполнившим учебный  план и не допускается к защите магистерской диссертации.

1.15. Оценка по практике (зачет, экзамен) заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к зачетам и экзаменам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов.

1. Программа педагогической практики


1. Общие положения

1.1. В соответствии с ФГОС ВПО педагогическая практика является важной составляющей профессиональной подготовки магистрантов по основной образовательной программе, нацеленной на формирование у будущих преподавателей системного подхода к проектированию образовательного процесса в ВУЗе, анализу и конструированию учебных занятий, формированию наиболее важных элементов культуры педагогического труда.

1.2 Целью педагогической практики является выработка у будущих магистров высокого уровня педагогической культуры, навыков организации педагогического процесса в высшей школе и инновационной деятельности в сфере образования.

1.3 Задачами, решаемыми в ходе педагогической практики, путем непосредственного участия магистрантов в учебном процессе являются:

- ознакомление со спецификой и характером педагогической и воспитательной работы преподавателя высшей школы, учебно-методической, организационно-методической и воспитательной работой кафедр факультетов;

- разработка и применение в процессе обучения новых форм и методов организации самостоятельной работы студентов, выбор оптимальных педагогических приемов ведения учебных занятий (инновационное обучение).

- формирование у магистрантов в процессе практики профессиональных личностных качеств, культуры научно-педагогического мышления, профессионально-педагогических умений и навыков творческой деятельности.

1.4.  В процессе реализации указанных задач у магистрантов формируются следующие профессиональные компетенции:

- способность применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин;

- способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин.
2. Организация и проведение практики

2.1 Педагогическая практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом на 1-ом году обучения во 2 семестре. Конкретные сроки проведения практики уточняются ежегодно в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами.

2.2. Руководство научно-педагогической практикой осуществляется ответственным по данной практике или научным руководителем магистерской программы. Контроль прохождения научно-педагогической практики магистрантами осуществляется ответственным за педагогическую практику, заведующим кафедрой, научным руководителем магистерской программы.

2.3. Для организации и проведения педагогической практики магистрантов устанавливаются сроки и назначается база (профилирующие кафедры) практики.

 

3. Содержание практики

3.1. Направление педагогической практики определяется научным руководителем магистерской программы в соответствии с программой подготовки магистров и тем магистерских диссертаций.

3.2. Педагогическая практика осуществляется в следующих формах:

3.2.1. обязательные:

- ознакомление с содержанием и структурой ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (степень – бакалавр, степень - магистр);

- анализ содержания и структуры учебного плана подготовки магистра и рабочей программы какой-либо учебной дисциплины,

- разработка лекции и семинарского занятия по теме учебной дисциплины в соответствии с программой подготовки магистров с использованием интерактивных методов обучения и изложением методики проведения лекции (Приложение 4);

- разработка системы текущего контроля знаний обучающихся по пройденному материалу: тестов, системы контрольных вопросов, контрольных заданий, опросов, коллоквиумов, блиц-опросов, групповых форм работы и т.д.;

- другие формы работ, определенные научным руководителем магистерской программы.
3.2.2. факультативные:

- изучение опыта преподавания ведущих специалистов Института в рамках посещения учебных (семинарских, лабораторных, практических) занятий по учебной дисциплине, смежным наукам;

- участие в оценке качества выполнения различных видов работ у студентов;

- проведение разработанных лекции и семинарского занятия под контролем руководителя педагогической практики;

- ознакомление с  организацией  учебно-воспитательного  процесса  в Институте;

- осуществление посещений и анализа занятий, проводимых другими магистрантами;

- иные.

 

4. Подведение итогов практики

4.1 Практика оценивается руководителем по практике на основе отчета, составляемого магистрантом. Отчет о прохождении практики должен включать описание проделанной магистрантом работы. В качестве приложения к отчету должны быть представлены тексты лекций и/или планы лекций и/или семинарских занятий, составленные деловые игры кейсы, задачи и т.д. в соответствии с заданием.

2. Программа организационно-управленческой практики


1. Общие положения

1.1. В соответствии с ФГОС ВПО организационно-управленческая практика является важной составляющей профессиональной подготовки магистрантов по основной образовательной программе, предназначена для общей ориентации студентов в реальных условиях будущей деятельности по выбранному направлению на предприятиях, учреждениях и организациях и получения первичных профессиональных умений и навыков.

1.2 Основными целями организационно-управленческой практики являются:

- закрепление и углубление теоретических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе аудиторных занятий;

- обучение магистрантов навыкам управления, сбора, анализа и использования информации для принятия управленческих решений.

-расширение профессионального кругозора студентов;

-изучение опыта работы в сфере деятельности, соответствующей направлению 080200.68 «Менеджмент»;

- изучение конкретных методов и методик деятельности организаций по управлению проектами.

1.3 Основной задачей практики является приобретение опыта практический деятельности и формирование профессиональных компетенций, а также подбор необходимых материалов для выполнения аналитической части магистерской диссертации.

1.4.  В процессе реализации указанных задач у магистрантов формируются следующие профессиональные компетенции:

- способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию;

- способность разрабатывать корпоративную стратегию.

1.5. Организационно-управленческая практика осуществляется в следующих формах:

- реальной работы магистров в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);

-участие в разработке и реализации мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

- планирование деятельности организации и подразделений;

- формирование организационной и управленческой структуры организаций;

- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирование деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

- оценка эффективности управленческих решений;

- разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

- организация предпринимательской деятельности.
2. Организация и проведение практики

2.1 Организационно-управленческая практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом на 2-ом году обучения в 1 семестре. Конкретные сроки проведения практики уточняются ежегодно в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами.

2.2. Руководство организационно-управленческой практикой осуществляется ответственным по данной практике или научным руководителем магистерской программы. Контроль прохождения практики магистрантами осуществляется ответственным за организационно-управленческую практику, заведующим кафедрой, научным руководителем магистерской программы.

2.3 Для организации и проведения организационно-управленческой практики магистрантов устанавливаются сроки и назначается база прохождения практики.

2.4. Организационно-управленческая практика проходит в самостоятельно выбранной магистром организации, либо организации, предоставляемой магистру от Института, по его собственному желанию, оформленному в виде заявления, из имеющейся базы практики.

2.5. За месяц до начала прохождения практики, студент обязан подать заявление на кафедру экономики и управления, с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику. Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от института, но не позднее, чем за два месяца до начала практики.
3. Содержание практики

3.1. Направление организационно-управленческой практики определяется научным руководителем магистерской программы в соответствии с программой подготовки магистров и тем магистерских диссертаций.

3.2. Организационно-управленческая практика осуществляется в следующих формах:

- Общее ознакомление с предприятием (организацией) с целью изучения системы управления, маштабов и организационно-правовой формы предприятия.

- Изучение состояния и перспектив развития производственно-хозяйственной и финансовой деятельности;

- Изучение основных технико-экономических показателей работы организации за последние 1-2 года;

- Ознакомление с организацией управления проектами.

- Анализ кадрового состава предприятия или структурного подразделения предприятия, составление схем, отражающих производственную и организационную структуру предприятия;

- Изучение стратегии, экономики и системы управления предприятия (организации).

- Анализ системы управления проектами, определение модели зрелости системы управления проектами, определение основных мероприятий по развитию корпоративной системы управления проектами;

- Изучение состава и содержания, реально выполняемых функций определенного структурного подразделения предприятия, выявление механизмов взаимодействия с другими подразделениями, формирование предложений по совершенствованию деятельности предприятия/структурного подразделения.

 

4. Подведение итогов практики

4.1 Практика оценивается руководителем по практике на основе отчета, составляемого магистрантом. Отчет о прохождении практики должен включать описание проделанной магистрантом работы в соответствии с выданным заданием.

4.2. В качестве отчетных материалов о прохождении практики выступают:

4.2.1. Отзыв-характеристика о прохождении практики магистрантом, составленный руководителем практики от предприятия, имеющим печать предприятия и подпись руководителя. Для составления характеристики используются данные наблюдений за деятельностью студента во время практики, результаты выполнения заданий, а также беседы со студентом. Отзыв-характеристика оформляется на бланке (Приложение 2);

4.2.2. Отчет о прохождении практики, составленный по утвержденной форме.
Приложение 6. Рабочая программа научно-исследовательской работы

1. Общие положения

1.1. Научно-исследовательская практика является составной частью учебного процесса. Это – самостоятельная работа студента магистратуры под руководством научного руководителя магистранта и специалиста подразделения базы прохождения практики.

1.2 Научно-исследовательская практика студентов магистратуры проводится с целью сбора, анализа и обобщения научного и практического материала для подготовки и написания магистерской диссертации.

1.3 Задачи научно-исследовательской практики заключаются в формировании следующих умений:

- осуществлять поиск научной информации в определенных областях знаний с использованием современных информационных технологий;

- формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;

- выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования по теме магистерской диссертации;

- применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, реферата, магистерской диссертации).

1.4.  В процессе реализации указанных задач у магистрантов формируются следующие профессиональные компетенции:

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

- способность проводить самостоятельные научные исследования в соответствии с разработанной программой;

- способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
2. Организация и проведение практики

2.1 Научно-исследовательская практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом на 2-ом году обучения во 2 семестре. Конкретные сроки проведения практики уточняются ежегодно в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами.

2.2. Руководство научно-исследовательской практикой по программе подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с научным руководителем магистерской программы.
3. Содержание практики

3.1. Направление научно-исследовательской практики определяется в соответствии с программой подготовки магистров и темой магистерской диссертации.

3.2. Научно-исследовательская практика осуществляется в соответствии с заданием научного руководителя магистранта (Приложение 5).

3.2. Содержание научно-исследовательской практикой предусматривает:

3.2.1. Выполнение магистрантом функций профессионального специалиста, работа которого осуществляется с учетом конкретных должностных инструкций, требующих наличия высшего образования по магистерской программе «Управление проектами».

По этому разделу программы научно-исследовательской практики магистрант обязан:

- выявлять проблемы в деятельности предприятия, организации и находить их решения на основе аналитической оценки и подготовки соответствующих предложений руководству;

- научиться оперативно и качественно готовить документы по вопросам, входящим в его компетенцию и соответствующим теме выбранного диссертационного исследования;

- выполнять поручения руководителя (заместителя руководителя) предприятия, организации и все возложенные на стажера функциональные обязанности по месту прохождения практики;

- уяснить суть конкретных должностных инструкций, которым ему необходимо будет следовать в его профессиональной работе.

3.2.2. Сбор, обобщение и анализ информационных и статистических материалов, законодательных и нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность государственных учреждений и хозяйствующих субъектов по вопросам темы диссертационной работы, выбранной магистрантом.

По этому разделу программы научно-исследовательской практики магистрант обязан:

- собрать и обобщить необходимые для его диссертационной работы материалы;

- обсудить существо и статистическую информацию по собранным материалам с руководителем подразделения, где будет проходить практика;

- доложить, при необходимости, о текущих результатах работы на рабочем совещании подразделения, где будет проходить практика;

- постоянно согласовывать ход и результаты работы по сбору материалов с научным руководителем диссертационной работы.

3.3. Итогом практики должны явиться готовые для включения в состав магистерской диссертации аналитический и рекомендательные разделы.
 4. Подведение итогов практики

4.1. Научно-исследовательская практика оценивается научным руководителем магистерской программы на основе отчета, составляемого магистрантом и согласованным с научным руководителем магистранта. Научный руководитель магистранта на отчете ставит рекомендуемую оценку магистранту за научно-исследовательскую практику.

4.2. После защиты отчета магистрантом, оценка за научно- исследовательскую практику (экзамен) научным руководителем магистерской программы заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к экзаменам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистранта.

4.3. Отчет включает:

- титульный лист с рекомендуемой оценкой научного руководителя магистранта;

- задание научного руководителя магистранта на практику (Приложение 5);

- справку с места прохождения практики, подписанную руководителем подразделения, где студент магистратуры проходил практику, заверенную печатью организации,

- сведения об организации, где студент проходил практику;

- развернутый отчет о прохождении практики с приложениями к нему;

- материалы, которые найдут отражение в диссертации студента магистратуры.

В приложении представляются собранные и обработанные фактические материалы, а также описание основных характеристик организации, в которой студент проходил практику и/или организации, в которой будет осуществляться апробация полученных в диссертации результатов.


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего образования направление...
...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент»
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОбразовательная программа высшего образования направление подготовки 38. 03. 02 «Менеджмент»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра 5

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 38. 04. 02 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Общая характеристика основной образовательной программы высшего образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск