Конкурс городов России «Ребенок должен жить в семье»
Скачать 1.95 Mb.
|
В Вологодской области создана сеть служб «Семейный медиатор» для семей, в которых родители находятся в состоянии развода и иной кризисной ситуации. Специалисты служб оказывали помощь детям в решении проблем поведения (правонарушения, школьная и социальная дезадаптация), преодолении психоэмоциональных трудностей в отношениях с родителями, возникших по причине расторжения брака между родителями, устранении конфликтов между супругами по вопросам общения с детьми (в доразводный и постразводный периоды). Помощь оказана 93 семьям. На базе центров социальной помощи семье и детям (г.Сокол и г.Череповец) работали «Бюро помощи одиноким отцам». За 2013 год в консультативные бюро обратилось 136 одиноких отцов, с ними проведено 890 индивидуальных консультаций по вопросам социальной и психологической поддержки, а также групповая работа с целью повышения психологической компетентности отцов в вопросах воспитания детей и развития эффективных навыков коммуникации с детьми. В Вологодской области внедрена технология профилактики социального сиротства в семьях, где один или оба родителя являются условно осужденными. Работа велась с женщинами, отбывающими наказание без лишения свободы (94 человека) и женщинами, отбывающих наказания в местах лишения свободы (75 человек). Технология реализовывалась по двум направлениям: социально-психологическая работа по сохранению семейных связей детей с родителями, находящимися в местах лишения свободы, и работа непосредственно с осужденными женщинами (специалистами составлялись индивидуальные реабилитационные или профилактические программы). В Курганской области на базе учреждений социального обслуживания семьи и детей внедряется технология «Пойми меня» – оказание консультационной помощи семьям с детьми, находящимся в предразводной ситуации. Проведено предразводное консультирование 9 семей. В результате проведенной работы в данных семьях наблюдается стабилизация психо-эмоционального состояния супругов и их детей, предупреждены разводы. В области в учреждениях системы образования и социальной защиты населения действовали 3 социальных гостиных по работе с родителями, не выполняющими надлежащим образом родительских обязанностей. В просветительские и реабилитационные программы включены 116 родителей. В Нижегородской области в рамках внедрения технологии социально-правового просвещения и сопровождения молодых семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, на базе юридических консультаций открыты 2 пункта социально-правового консультирования «Семейное право». Консультационные услуги получили 150 молодых семей и более 545 матерей с детьми в возрасте до 3 лет, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. В Вологодской области внедрена технология «Агентство помощи несовершеннолетним родителям», направленная на организацию комплексной поддержки семей, где один или оба родителя являются несовершеннолетними и имеется риск отказа от ребенка. В течение года специалистами сопровождалось 30 семей. Была проведена первичная диагностика каждой несовершеннолетней беременной женщины с целью выявления нарушений в материнской сфере, риска отказа от ребенка (28 несовершеннолетних). Каждая несовершеннолетняя беременная получила консультации психолога, 14 женщин участвовали в групповых занятиях по формированию ответственной материнской позиции. Оказана помощь в решении внутрисемейных конфликтов между несовершеннолетними родителями и их родственниками. Развитие клубных семейных сообществ для семей и детей, находящиеся в трудной жизненной ситуации Необходимое условие успешности социально-педагогической помощи детям из социально-неблагополучных семей и родителям, ведущим асоциальный образ жизни, – непосредственное вовлечение таких семей в общественную работу, в сферу творческой и социальной активности. Эта задача решается посредством организации клубов, развития форм содержательного семейного досуга, активизации внутрисемейного потенциала, формирование ценностей родительства. В Республике Алтай создано 5 семейных социально-реабилитационных клубов. В проводимых ими мероприятиях участвовало более 1 тыс. человек, в том числе 650 безработных родителей и родителей, ведущих асоциальный образ жизни, а также 375 несовершеннолетних из социально неблагополучных семей. В результате клубной работы 70% детей и родителей приобрели позитивный опыт семейных отношений, расширили сеть социальных контактов. В Нижегородской области осуществляется поддержка клубных волонтерских объединений по сопровождению неблагополучных молодых семей, находящихся в трудной жизненной ситуации (в 10 муниципальных районах сформированы сообщества добровольцев). В работу клубов включено 228 неблагополучных молодых семей с детьми (448 человек), проведено более 100 массовых мероприятий с участием более 2000 молодых семей. В Курганской области на базе центров социальной помощи семье и детям создано 3 клубных сообщества, работа которых направлена на активизацию семейного потенциала, укрепление детско-родительских отношений, формирование ценностей ответственного родительства, получение детьми и родителями навыков совместного проведения досуга. В работе участвуют 70 семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В клубах педагоги-психологи проводят коррекционно-развивающие занятия, способствующие улучшению психоэмоционального состояния подростков, коррекции личностного развития, а также тренинговые занятия, индивидуальные и групповые консультации, занятия по реализации индивидуальных программ сопровождения для подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации (в мероприятия вовлечены около 450 человек). В Вологодской области отработана модель сотрудничества волонтеров-наставников с детьми из семей, находящихся в социально опасном положении по технологии «Равный равному». Добровольческая помощь оказана 63 семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В области создана школа волонтеров из числа приемных родителей «Мы за приемную семью» для трансляции положительного опыта воспитания детей в приемных семьях. В 2013 году проведено 4 курса (60 часов) для 35 волонтеров (приемных родителей) из 11 муниципальных образований по обучению основам добровольческой деятельности. Создана областная волонтерская служба поддержки замещающей семьи, которая объединяет 68 замещающих родителей, имеющих позитивный опыт воспитания приемных детей. Формирование профессиональной компетенцией специалистов. Методическое сопровождение деятельности учреждений в сфере профилактики социального сиротства Реализованы программы повышения профессиональной компетентности для 700 специалистов учреждений образования и социальной защиты населения в использовании новых технологий и методов работы. В Курганской области (на базе Курганского центра социальной помощи семье и детям) создан и функционирует межведомственный ресурсно-методический центр для специалистов по раннему выявлению семейного неблагополучия и оказанию поддержки семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении На базе ресурсного центра постоянно действуют семинар «Жестокое обращение. Пути помощи» (проведено 14 занятий для 218 специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних) и семинар для специалистов государственных учреждений социального обслуживания семьи и детей (проведено 9 обучающих занятий для 282 специалистов). Для специалистов системы профилактики безнадзорности несовершеннолетних (138 человек) проведено 8 обучающих занятий. ПРОГРАММА «ПРАВО БЫТЬ РАВНЫМ» Цель программы: организация системной помощи, абилитации и реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактика инвалидности, интеграция детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и семей, воспитывающих таких детей, в общество. География программы в 2013 году: 22 субъекта Российской Федерации: Республика Коми, Республика Татарстан, Республика Северная Осетия-Алания, Республика Хакасия, Алтайский, Забайкальский, Камчатский края, Амурская, Астраханская, Белгородская, Вологодская, Калужская, Курганская, Курская, Нижегородская, Новосибирская, Пензенская, Рязанская, Тамбовская, Тюменская, Ульяновская области, Еврейская автономная область. Объем финансирования программы в 2013 год – 205 166,1 тыс. рублей Целевые группы: дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья; родители (лица, их заменяющие) детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; работники социальных, образовательных, медицинских учреждений и других учреждений, предоставляющих абилитационные и реабилитационные услуги детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья и семьям их воспитывающим; общественные организации, добровольцы, оказывающие помощь детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям; здоровые дети и их родители. Основные направления деятельности в рамках программы: своевременное выявление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с риском развития инвалидности; организация ранней помощи при рождении ребенка с отклонениями в развитии и здоровье, создание и развитие служб раннего вмешательства; формирование и ведение баз данных детей-инвалидов и граждан, осуществляющих уход за ними, их потребностей в услугах; разработка и внедрение технологий комплексной ранней диагностики и реабилитации ребенка в раннем возрасте; внедрение эффективных методик комплексной реабилитации детей-инвалидов, в том числе специализированных методик реабилитации детей с редкими и генетическими заболеваниями; социальное сопровождение семей, имеющих в своем составе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; развитие и модернизация инфраструктуры социальных служб, способствующих социальной поддержке семей с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья; создание системы творческой реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; создание условий для занятий детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья физкультурой и спортом; подготовка детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к самостоятельной жизни. Профессиональная ориентация и предпрофессиональная подготовка детей; поддержка групп родительской самопомощи с целью социального включения семей, воспитывающих детей с нарушениями здоровья, в равноправные партнерские отношения в обществе, создание сетей взаимной поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов, и семей со здоровыми детьми. Программа «Право быть равным» разработана Фондом в 2011 году. Она отвечает государственным задачам по обеспечению полноценных жизненных потребностей лиц с ограниченными возможностями, переходу от медицинской модели оценки инвалидности к решению социальных задач инвалидов. По числу региональных участников – это самая востребованная программа. В рамках программы реализуются разнообразные мероприятия, которые основываются на новых принципах и подходах к пониманию потребностей семей с детьми-инвалидами. Итоги реализации основных программных мероприятий Своевременное выявление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с риском развития инвалидности. Оказание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 3-х лет и поддержка родителей, воспитывающих таких детей Ключевой характеристикой ранней помощи является выявление проблем развития детей в возрасте до 3-х лет с незамедлительным началом помощи ребенку и семье. Для расширения охвата семей с детьми программой поддерживается создание служб ранней помощи на основе учреждений социальной защиты населения и здравоохранения, внедрение технологий комплексной диагностики и ранней помощи детям и их семьям, проведение информационно-просветительской работы с родителями о системе ранней помощи. В Республике Коми, Республике Северная Осетия-Алания, Республике Татарстан, Забайкальском крае, Еврейской автономной области, Амурской, Белгородской, Вологодской, Калужской, Курганской, Курской, Нижегородской, Новосибирской, Пензенской, Тамбовской, Ульяновской областях действовали специализированные службы, включая службы (центры, отделения) раннего вмешательства для проведения диагностической, абилитационной, коррекционной и реабилитационной работы с детьми в возрасте от 0 до 3 лет. Специалисты служб осуществляли работу по мониторингу потребностей семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, раннему выявлению семейного неблагополучия. Реабилитационные услуги оказаны более 1000 семей с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья; обеспечена возможность для успешной социальной адаптации 5000 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; родители обучены методам коррекционной работы с детьми дома. В Республике Коми продолжена работа центра помощи детям с ограниченными возможностями для комплексной диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра. Проведена работа с 23 детьми: 40 диагностических занятий, 1005 индивидуальных коррекционных занятий (в среднем по 56 часов с каждым ребенком), в том числе 15 занятий проведено на дому; 379 занятий по методу «песочная терапия». Для родителей проводились консультации, тренинги, в частности 20 открытых занятий по обучению приемам АВА-терапии (АВА - интенсивная обучающая программа по педагогической коррекции аутизма), сопровождающиеся видеосъемкой для дальнейшего тиражирования. На базе республиканского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции организована деятельность лаборатории ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям. Проведено диагностическое обследование 114 детей узкими специалистами. Для каждого ребенка разработаны индивидуальные программы психолого-педагогической и коррекционно-развивающей работы, проведены занятия коррекционно-развивающей направленности. В Республике Северная Осетия – Алания на базе республиканского центра реабилитации детей-инвалидов «Феникс» создано отделение абилитации и реабилитации детей в возрасте до 3 лет, в рамках деятельности которого внедрены новые виды реабилитационных услуг, формируется регистр данных семей с детьми до 3 лет с нарушениями здоровья, реализуются специальные программы для детей раннего возраста. Курс восстановительного лечения и реабилитации прошли 63 ребенка. В республике на базе 12 территориальных учреждений социального обслуживания действуют службы раннего вмешательства. Проведено обследование 63 семей с детьми до 3-х лет с ограниченными возможностями здоровья, организован их систематический патронаж. Также обследовано 355 семей с детьми-инвалидами более старшего возраста. В Республике Татарстан в целях осуществления диагностики и комплексной реабилитации детей с отклонениями в развитии с применением технологий раннего вмешательства работали кабинеты раннего вмешательства, созданные на базе 4 учреждений здравоохранения. Диагностикой и программами реабилитации охвачен 961 ребенок, в том числе 196 детей в возрасте до одного года. В других учреждениях здравоохранения Республики Татарстан комплексную реабилитацию с применением технологий раннего вмешательства прошли более 2500 детей в возрасте до 3-х лет. В Курганской области в государственных учреждениях социальной защиты двух муниципальных районов созданы службы раннего сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с неврологическими заболеваниями, с нарушениями зрения. Специалистами служб реализованы программы для 113 детей, проведены консультации для 40 родителей. В Пензенской области в 2013 году службой ранней помощи, организованной на базе областного реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, реабилитационные услуги с использованием новых эффективных технологий оказаны 409 детям в возрасте от 0 до 3-х лет. Эффективность социально-медицинской реабилитации детей раннего возраста составила 98,7%. У детей заметно увеличился объём движений в поражённых суставах, улучшен мышечный тонус, сформированы двигательные навыки и пространственная ориентация, развиваются воображение, тактильные ощущения, психоэмоционального и речевое поведение. В службе «Особенный малыш», созданной на базе Кузнецкого социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Защита детства», в реабилитации 45 детей в возрасте от 0 до 3-х лет использовались методы и технологии кондуктивной педагогики, музыкотерапии, арттерапии, пескотерапии, ароматерапии, сказкотерапии. У всех детей отмечается положительная динамика двигательной активности, у 11 - улучшилась речевая активность, мыслительные процессы, стабилизировался эмоциональный фон. В Новосибирской области развивалась деятельность служб ранней помощи, созданных на базе 8 учреждений социального обслуживания. Услуги ранней помощи оказаны более 300 детям. 55 детям с психоэмоциональными нарушениями и проблемами контакта оказана помощь на основе методик альтернативной и аугментативной коммуникации. У всех детей наблюдается положительная динамика в развитии коммуникативных навыков и навыков общения. Программа раннего вмешательства внедрена в Специализированном доме ребёнка № 2 для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики. Проведено медико-психолого-педагогическое обследование 11 детей, для 10 детей разработаны и реализованы индивидуальные программы раннего вмешательства. Оказание специализированной помощи на дому детям раннего возраста от 0 до 1,5 лет с генетическими заболеваниями, детям с тяжелыми нарушениями в развитии и маломобильным в возрасте от 1,5 до 3-4 лет осуществлялось городской общественной организацией инвалидов «Общество «ДАУН СИНДРОМ» (служба домашнего визитирования) и Центром реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Олеся» (надомная служба). 30 семей, воспитывающих детей со сложными сочетанными нарушениями, генетическими нарушениями, осложненными соматическими заболеваниями, в домашних условиях получили различные виды помощи, включая первичное междисциплинарное комплексное обследование детей. Положительная динамика по определенным показателям наблюдается у 40 детей, их родители обучены методам реабилитации детей. В Амурской области в центре реабилитации «Надежда» создана мобильная специализированная полипрофессиональная бригада (сурдолог, невропатолог, серолог, сурдопедагог, логопед) для выездной диагностической и реабилитационной помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет. На базе реабилитационного центра «Бардагон» создано отделение реабилитации и абилитации детей в возрасте от 0 до 3 лет «Малышок», реабилитационные и оздоровительные услуги предоставлены 21 ребенку в возрасте до 3 лет. В детской клинической больнице г. Благовещенска создана служба ранней реабилитации «Дельфин». Реабилитационные мероприятия проведены для 12 детей-инвалидов с использованием костюмов «Атлант». В Нижегородской области специалистами региональной общественной организации родителей детей-инвалидов по зрению «Перспектива» разработаны и внедрены технологии ранней комплексной диагностики и реабилитации детей-инвалидов по зрению в возрасте от 0 до 5 лет, включая детей, имеющих комплексные или множественные нарушения, в условиях семьи. Помощь оказана 30 семьям. Социальное сопровождение семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья Повышению качества и доступности социальных услуг семьям с детьми-инвалидами призвано содействовать социальное сопровождение, осуществляемое социальными работниками. Создание специализированных служб, обеспечивающих социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья, предоставление услуг социального сопровождения таких семей получает в последние годы все более широкое распространение. Этому способствует, в том числе, и программа Фонда. В 2013 году службы (отделения) сопровождения созданы в Республике Северная Осетия – Алания, Республике Татарстан, Алтайском крае, Амурской, Курской, Пензенской, Тюменской, Ульяновской областях, Еврейской автономной области. |
Похожие:
 | Конкурс) проводится Федеральным агентством по делам национальностей России (фадн россии) и Издательским домом «Аргументы и Факты»... |  | Они мечтают жить в семье. Если вы хотите и можете принять их в свою семью, сделав счастливыми себя и детей, забыв про одиночество... |
| Председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ России Валерий Неталиев рассказал Накануне. Ru, почему Астахов должен... | | «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. — 2-е изд., перераб и дополн. — Спб.: Речь,... |
| Наличие подписи владельца в загранпаспорте обязательно! Ребенок должен ставить личную подпись в паспорте по достижении 14 лет, родители... | | Ребенок должен поставить личную подпись по достижении 14 лет, родители не имеют права расписываться за него. Если ребенок старше... |
| Если в вашей семье есть ребенок-инвалид или инвалид с детства до 23 лет, вы имеете право на | | Если в вашей семье есть ребенок-инвалид или инвалид с детства до 23 лет, вы имеете право на |
| В случае, если ребенок моложе 15 лет, анкета должна быть подписана одним из родителей. Если возраст ребенка от 15 до 17 лет (включительно),... | | В загранпаспорте нового образца достаточно наличия одной подписи на пластиковой странице. Ребенок должен поставить личную подпись... |