Комплекс мероприятий, обеспечивающих достижение долгосрочных целей Стратегии
Скачать 4.04 Mb.
|
| Мероприятие реализовано в соответствии с источниками финансирования. Детские сады продолжают работу в рамках компетенции. | |||
| разработка и внедрение региональной системы оценки качества дошкольного образования | Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» (по согласованию), органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Татарстан (по согласованию) | 2016 – 2017 годы | Приказом от 02.06.2016 № под 10-80-/16 «О рейтинге дошкольных образовательных организаций» утверждены критерии оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций, на основании которых проведено рейтингование муниципальных дошкольных образовательных организаций. На основании приказа «О республиканском конкурсе «Детский сад года Республики Татарстан» (от 22.07.2016 № под -1418/16) в республике проведен конкурс, в котором приняли участие 48 дошкольных образовательных организаций, занявших первые места в муниципальных рейтингах дошкольных образовательных организаций. По итогам конкурсного отбора членами республиканской конкурсной комиссии были определены 30 дошкольных образовательных организаций (20 среди городских, 10 среди сельских) – победителей Конкурса. Победители награждены дипломами Министерства образования и науки Республики Татарстан. |
| реализация программы строительства, реконструкции, капитального ремонта детских садов | Министерство образования и науки Республики Татарстан, Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Республики Татарстан, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Татарстан (по согласованию) | 2016 – 2030 годы | Строительство дошкольных образовательных организаций в Республике Татарстан осуществлялось в рамках Федеральной целевой программы по модернизации региональных систем дошкольного образования. Указанная программа принята для реализации в 2013-2015 годах. В 2016 году программа строительства дошкольных образовательных организаций завершена. С 2015 года в реализуемую республиканскую программу капитального ремонта общеобразовательных организаций включаются дошкольные образовательные организации 1983 года постройки и старше. В 2015 году произведен ремонт в 10 дошкольных образовательных организациях, в 2016 году – в 53 организациях. По информации муниципальных образований Республики Татарстан 820 дошкольных образовательных организаций 1983 года постройки и старше требуют капитального ремонта. В связи с вышеизложенным принято решение о продлении программы капитального ремонта дошкольных образовательных организаций в 2017-2021 годах. Распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан от 09.10.2015 №2253-р утверждено пообъектное распределение средств в размере 2 489 329,90 тыс. рублей на капитальный ремонт в 2016 году: 80 общеобразовательных, 15 специальных - коррекционных и 53 дошкольные образовательные организации РТ. По состоянию на 20.12.2016 завершены строительно-монтажные работы во всех 148 образовательных организациях. |
| реализация грантовых программ по направлениям: «Лучшая дошкольная образовательная организация», «Лучшая дошкольная образовательная организация по развитию здоровьесберегающей среды», «Воспитатель года Республики Татарстан» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году целях поддержки инноваций сферы дошкольного образования проведены республиканские конкурсы «Детский сад Республики Татарстан», «Зеленый огонек», «Лучший билингвальный детский сад», «Воспитатель года -2016». Победители, призеры республиканского конкурса «Зеленый огонек -2016» (10 ДОО, 10 педагогов) награждены ценными призами и денежными премиями. По итогам конкурса «Детский сад Республики Татарстан» дипломами Министерства образования и науки Республики Татарстан награждены 30 ДОО (20 городских и 10 сельских). В рамках республиканского конкурса «Лучший билингвальный детский сад» дипломами МО и Н РТ и денежными премиями награждены 25 ДОО. Победитель, призеры и лауреаты республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» (15 педагогов) награждены денежными призами и премиями и дипломами МО и Н РТ. |
| субсидирование негосударственных образовательных организаций и индивидуальных предпринимателей, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | Частным дошкольным образовательным организациям предоставляются субсидии на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). В 2016 году субсидии предоставлены 12 частным дошкольным образовательным организациям, 4 общеобразовательным организациям, в которых функционируют дошкольные группы, 2 индивидуальным предпринимателям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Количество воспитанников в дошкольных группах частных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, у индивидуальных предпринимателей составляет 2237 человек. В 2016 году в бюджете Республики Татарстан на реализацию программ дошкольного образования в частных образовательных организациях предусмотрено 77,298 млн.рублей |
| грант «Лучший билингвальный детский сад» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году проведен республиканский конкурс «Лучший билингвальный детский сад» (приказ МОиН РТ от 04.05.2016 № под-851/16). Конкурсной комиссией определены 20 ДОО – победителей конкурса (приказ МОиН РТ от 6.07.2016 №под-1322/16). |
| конкурс проектов создания на базе дошкольных образовательных организаций центров психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет | Министерство образования и науки Республики Татарстан, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Татарстан (по согласованию) | 2016 – 2020 годы | С целью предоставления методической, психолого – педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста в дошкольных организациях функционируют 39 консультационных центров без взимания платы. В 2016 году в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы ФЦПРО «Консультационные центры» 7 дошкольных образовательных организаций (два частных ДОО, 5 муниципальных) подали заявку на Грант по мероприятию «Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения». |
| разработка методических рекомендаций по оценке стартового уровня будущих первоклассников (оценка сформированности предпосылок к учебной деятельности) | Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования РТ | 2016 – 2030 годы | Министерством образования и науки РТ в муниципальные органы управления образованием письмом от 19.04.2016 № исх-991/16 направлен рекомендуемый диагностический инструментарий, разработанный специалистами «Центра психолого-медико-социального сопровождения» г. Набережные Челны. Во всех дошкольных образовательных организациях республики проводится мониторинг воспитанников подготовительной к школе группы на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной деятельности. |
| развитие системы раннего выявления детей с ограниченными возможностями здоровья | Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан» (по согласованию) | 2016 – 2030 годы | Обучение детей с ОВЗ организовано на базе: - 52 учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ); - специальных классов общеобразовательных организаций 11 муниципальных районов (Аксубаевский, Альметьевский, Апастовском, Буинский, Высокогорский, Нижнекамский, Нурлатский, Рыбно-Слободский, Сармановский, Тюлячинский, Черемшанский) и Приволжском районе г. Казани для детей с нарушением слуха, речи, опорно-двигательного аппарата и умственного развития. Общее количество обучающихся составляет -7163 ребенка. В вязи с введением с 1 сентября 2016 года Федерального государственного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – (далее – Стандарты) на базе 153 общеобразовательных школ организовано обучение 189 детей с ОВЗ по Стандартам. Таким образом, количество детей с ОВЗ, охваченных обучением по адаптированным общеобразовательным программам, составляет 7352 ребенка, 53,1% от общего числа детей с ОВЗ школьного возраста. |
| создание групп кратковременного пребывания разной направленности: адаптационные, раннего развития; центры игровой поддержки; консультационные пункты; группы выходного, праздничного и продленного дня, семейных детских садов | органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Татарстан (по согласованию), Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В целях обеспечения доступности дошкольного образования в республике развиваются различные вариативные формы дошкольного образования. В настоящее время в 45 семейных детских садах воспитываются 122 дошкольника. В 126 детских садах организованы группы кратковременного пребывания детей различной направленности с охватом 1478 дошкольников. В республике функционируют 24 негосударственные организации, оказывающие в том числе услуги по присмотру и уходу за детьми. В настоящее время группы для детей раннего возраста востребованы среди населения. В связи с этим негосударственные дошкольные образовательные организации активно предоставляют услуги дошкольного образования и для детей раннего возраста. |
| проект Content and Language Integrated Learning (CLIL) | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | Приказом Министерства образования и науки РТ от 15.10.2015 № под-9442/15 «О республиканских пилотных площадках по преподаванию предметов на английском языке (введение технологии CLIL) в 2015/2016 учебном году» утверждены 5 общеобразовательных организаций, в которых ведется преподавание предметов на английском языке (математика, химия, физика, биология, информатика, физическая культура, обществознание, естествознание). Были организованы семинары: - на базе лицея-интерната № 7 Ново-Савиновского района состоялся семинар «Организация обучения с использованием системы CLIL».На семинаре участники посетили уроки биологии, физики с использованием обучающих структур на двуязычной основе, ознакомились с работой педагогов лицея-интерната № 7. - на тему «Технология билингвального обучения CLIL: опыт и перспективы внедрения”. |
| проект международного образовательного центра English First | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В рамках проекта международного образовательного центра English First созданы условия для обучения английскому языку педагогических работников и обучающихся Республики Татарстан. Приказом Министерства образования и науки РТ от 15.10.2015 № под-9442/15 «О республиканских пилотных площадках по преподаванию предметов на английском языке (введение технологии CLIL) в 2015/2016 учебном году» утверждены 5 общеобразовательных организаций, в которых ведется преподавание предметов на английском языке (математика, химия, физика, биология, информатика, физическая культура, обществознание, естествознание). |
| грантовая поддержка методистов муниципальных органов управления образованием, использующих инновационные методы работы (грант «Наш лучший методист») | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | С апреля по август 2016 года проведен конкурс на соискание гранта «Лучший методист». В данном гранте принимали участие 362 методиста отделов (управлений) образования муниципальных районов Республики Татарстан. Экспертизу документов провела комиссия, сформированная из сотрудников Института развития образования Республики Татарстан, в состав которой вошли кандидаты и доктора педагогических наук по соответствующим областям. В соответствии с распоряжением Кабинета министров Республики Татарстан от 22.10.2016 № 2371-р 300 методистов получили единовременную выплату в размере 130 000 рублей. |
| грантовая поддержка муниципальных органов управления образованием, реализующих программу профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций Республики Татарстан (грант «Лучшая муниципальная программа профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций Республики Татарстан») | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В целях поддержки муниципальных программ развития профориентационной работы в 2015 году Министерством учрежден грант «Лучшая муниципальная программа профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций Республики Татарстан». Участники Гранта – отделы (управления) образования Исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан. Грантом является единовременная выплата в размере 1 млн. рублей. По итогам конкурса грантополучателями стали лучшие муниципальные программы развития профориентационной работы следующих муниципалных образований: - г. Казань, - г. Набережные Челны; - Альметьевский муниципальный район; - Балтасинский муниципальный район; - Нижнекамский муниципальный район. В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 20.05.2016 № под-984/16 «О гранте «Поддержка общеобразовательных организаций Республики Татарстан, имеющих интернат для одаренных детей» проводился конкурс на соискание гранта «Поддержка общеобразовательных организаций Республики Татарстан, имеющих интернат для одаренных детей», призванный способствовать поддержке общеобразовательных организаций Республики Татарстан, имеющих интернат для одаренных детей, с целью создания и организации работы в них олимпиадных клубов. По итогам конкурсных испытаний грант в 2016 году присужден 13 общеобразовательным организациям. Грантом является единовременная выплата Грантополучателю денежного вознаграждения от 1 500 000 до 2 300 000 млн. рублей. |
| грантовая поддержка муниципальных образований по развитию психолого-педа-гогических центров и служб системы образования | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы |
|
| создание республиканской модели системы оценки качества образования, осуществление мониторинга качества знаний учащихся по классам | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | Объем финансирования на реализацию мероприятий РСОКО в 2016 году был предусмотрен в размере 22986,8 тыс. руб., в мониторинговых мероприятиях приняли участие около 500 000 учащихся, родителей, представителей педагогического сообщества Республики Татарстан. В рамках реализации мероприятий Региональной системы оценки качества образования в 2016 году были проведены крупные мониторинговые исследования уровня предметной обученности учащихся международного, всероссийского и регионального уровня, в том числе: - мониторинг 5, 6 и 8 классов в рамках Национальных исследований качества образования (более 3700 участников); - масштабное мониторинговое исследование со 100% охватом учащихся 5 классов по математике, русскому языку, читательской грамотности, включающее также анкетирование родителей, педагогических работников и управленческий корпус образовательных организаций; - диагностические тестирования обучающихся 4, 6, 8 классов по татарскому языку и иностранным языкам (более 200 000 участников); - единое республиканское тестирование по татарскому языку (35000 участников). |
| создание центров подготовки к олимпиадам школьников | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | С августа 2014 г. действует ГАУ ДО «Республиканский олимпиадный центр» под ведомством Министерства образования и науки РТ, который организует работу с одаренными детьми республики. 9 августа 2016 года в поселке Дербышки открылось структурное подразделение РОЦ - образовательно-оздоровительный центр «Дуслык» (ООЦ «Дуслык»). Основной целью деятельности ООЦ «Дуслык» является увеличение комплекса учебно-тренировочных и образовательных мероприятий, расширение охвата и численности школьников, вовлеченных в конкурсы и олимпиады. На заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по итогам 2015/2016 учебного года сборная школьников Республики Татарстан завоевала 141 одно призовое место, что на 32 больше чем в 2014/2015 учебном году. Увеличилась результативность по экологии с 11 до 18 места, по химии – с 12 до 16 места, по математике - с 7 до 13 места, по праву - с 14 до 16 места, по биологии – с 9 до 11 места, по информатике – с 8 до 9 места, по технологии – с 10 до 12 места, по ОБЖ – с 7 до 11 места, по литературе – с 2 до 3 места, по астрономии – с 1 до 3 места, по русском языку с 0 до 4 места, по английскому языку с 1 до 2 места. По итогам Международных олимпиад школьников 2015/2016 учебного года зафиксирован рост с 7 в 2014/2015 учебном году до 9 призовых мест в текущем. |
| участие общеобразовательных организаций Республики Татарстан в международных исследованиях: PISA, TIMSS, PIRLS, IPIPS | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году было проведено диагностические тестирования учащихся 1 классов по системе международного сравнительного исследования iPIPS, в котором приняло участие 5400 обучающихся общеобразовательных школ Республики Татарстан |
| реализация проектов «Единый государственный экзамен без двоек», «Единый государственный экзамен на отлично» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В течение 2016 года ГБУ «РЦМКО» в рамках реализации данных проектов проведены выездные семинары для обучающихся 11 классов: «ЕГЭ без двоек» в 10 муниципальных районах и «ЕГЭ на отлично» в 8 муниципальных районах |
| проведение республиканских конкурсов в сфере математики и информационных технологий среди работников образования и форумов по реализации «Концепции математического образования в России» | Министерство образования и науки Республики Татарстан, Министерство информатизации и связи Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В рамках реализации плана мероприятий «Концепции математического образования» Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» в течение года проведены курсы повышения квалификации: «Профессиональная компетентность учителя математики в условиях реализации ФГОС ОО», «Особенности подготовки к итоговой аттестации по математике и физике в условиях введения ФГОС», «Подготовка учителей математики к решению олимпиадных задач». Проведены заочные туры олимпиад по математике и информатике для учителей. Важной составляющей системы работы с одаренными детьми является работа с их наставниками. На базе ГАУ «Республиканский олимпиадный центр» проводятся системные мероприятия по работе с педагогическими кадрами и обучающимися. Три школьника Татарстана стали победителями III Международного конкурса GS Group по математике. |
| проведение республиканских конкурсов и олимпиад по математике и информатике среди учащихся школ Республики Татарстан, реализация проектов с целью выявления одаренной молодежи в данных сферах | Министерство образования и науки Республики Татарстан, Министерство информатизации и связи Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | На заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по итогам 2015/2016 учебного года сборная школьников Республики Татарстан завоевала по математике - 13 призовых мест (в 2014/2015 уч.г. - 7), по информатике –9 мест (в 2014/2015 уч.г. - 8). По итогам Международных олимпиад школьников 2015/2016 учебного года Сахабиев Асхат завоевал бронзовую медаль на 18 Международной олимпиаде школьников по информатике. |
| грантовая поддержка образовательных организаций, реализующих программы по робототехнике | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В настоящее время наблюдается рост интереса детей к программам технического творчества и естественнонаучного цикла. Основу системы технического творчества детей республики составляют 9 профильных учреждений дополнительного образования детей и 63 многопрофильных УДО. 13,8% (53 499) школьников охвачены занятиями в кружках технической и естественнонаучной направленности. Динамика охвата детей техническим творчеством за пять лет показывает увеличение в два раза (7% - В 2012г.). Важное значение уделяется развитию робототехники в школе, как эффективному способу подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. С помощью грантовой поддержки образовательных организаций, реализующих программы по робототехнике, в республике создано и функционирует более 400 объединений по робототехнике с охватом более 7,5 тысяч детей. Продолжена грантовая поддержка лучших работников сферы воспитания и дополнительного образования детей, имеющих высокие показатели и достижения. В 2016 году из республиканского бюджета было выделено для педагогов дополнительного образования, в том числе технической направленности 7,5 млн. руб. (170 грантов). |
| проведение республиканских соревнований по робототехнике | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2014 году РТ выиграла право проведения Российского этапа Всемирной робототехнической олимпиады в г. Казани в течение 5 лет. В 2016 году третий раз Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с АНО ВО «Иннополис» проводилась Республиканская робототехническая олимпиада, в которой приняло участие 380 школьников из 96 образовательных организаций 46 муниципальных образований Республики Татарстан. В 2016 году Сборная команда Республики Татарстан заняла 2 место в общекомандном рейтинге Всероссийской Робототехнической Олимпиады, тема которой – «Борись с отходами!». Ежегодно Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с АНО ВО «Университет Иннополис» проводит профильные смены для школьников (150 человек) и учебно-тренировочные сборы команды Республики Татарстан для подготовки к российскому этапу Всемирной робототехнической олимпиады. |
| реализация проектов государственно-частного партнерства в сфере дополнительного образования | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году в городе Набережные Челны открыт первый детский технопарк «Кванториум». В Детском технопарке «Кванториум» обучаются 317 учащихся школ с 5 по 11 класс, которые распределены в следующие кванты: Наноквантум (лазерные технологии); Космоквантум; Нейроквантум; Геоквантум; Авиаквантум; Автоквантум; Киберквантум (робоквантум); 3D-моделирование; Электроника. В 2016 году на базе «Детского технопарка «Кванториум» г. Набережные Челны дважды (в марте и декабре) со-стоялся сетевой этап в рамках подготовки к 1 и 2 региональному чемпионату «Молодые таланты» по стандартам JuniorSkills. В национальном чемпионате (г.Красногорск) по стандартам Junior Skills команда Кванториума в составе Сборной РТ завоевала золотую медаль в компетенции «Нейропилотирование». В 2016г. в Кванториуме проведены Инженерные недели. Это интенсивный курс занятий, направленных на знакомство с передовыми технологиями различных стран. В 2015 году в РТ открылись два частных детских технопарка Детский научно-развлекательный центр «Зарница» и «Алга». В каждом технопарке созданы новые объединения по робототехнике. В результате совместной деятельности выработаны формы взаимодействия Министерства образования и науки Республики Татарстан с научно-развлекательным центром «Зарница» на 2015-2016 учебный год: в соответствии с планом реализуются совместные с ГБУ ДО «РЦВР» республиканские мероприятия. В настоящее время ведется работа по открытию еще двух технопарков в городах Альметьевске и Нижнекамске. |
| реализация программы «Новая модель системы дополнительного образования детей» (автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов») | Министерство образования и науки Республики Татарстан, автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (по согласованию) | 2016 – 2030 годы | «Новая модель системы дополнительного образования детей» – инициатива «Агентства стратегических инициатив». Ее основная цель – объединить усилия крупного бизнеса, социальных предпринимателей и государства по созданию современных образовательных комплексов для детей. В рамках инициативы будут разработаны механизмы сертификатов на дополнительное образование, создана единая электронная база учета достижений детей, а также проработаны вопросы по созданию новых детских центров. В 2016 году в городе Набережные Челны открыт первый детский технопарк «Кванториум». В Детском технопарке «Кванториум» обучаются 317 учащихся школ с 5 по 11 класс, которые распределены в следующие кванты: Наноквантум (лазерные технологии); Космоквантум; Нейроквантум; Геоквантум; Авиаквантум; Автоквантум; Киберквантум (робоквантум); 3D-моделирование; Электроника. Одним их ключевых направлений является создание новых возможностей в сфере профориентации и освоения современных профессиональных компетенций школьниками. Важным направлением работы остается исполнение соглашения с Агентством стратегических инициатив по взаимодействию с детским технопарком Кванториум. В настоящее время ведется работа по открытию еще двух технопарков в городах Альметьевске и Нижнекамске. |
| проведение системных мероприятий, направленных на выявление и развитие одаренной молодежи, с целью дальнейшего их привлечения в отрасль информационных технологий республики, в том числе в области робототехники | Министерство информатизации и связи Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | С целью повышения уровня ИКТ-компетентности у школьников руководством Республики Татарстан была поддержана идея создания на базе 38 школ «ИТ-классов». В данных классах получают дополнительные знания по навыкам программирования, командной работе. Преподаватели прошли обучение и имеют сертификаты таких компаний как CISCO и Microsoft. Дополнительно дети изучают робототехнику, работу преподавателей координируют специалисты «Университета Иннополис». Все необходимое для этого оборудование (роботы, компьютеры, интерактивные доски) было поставлено в школы. В проекте участвуют 794 ученика. Дополнительно для школьников функционирует проект IT-Jump, STEM центры Университета Иннополис, открыты двери детского технопарка «Кванториум», проводятся олимпиады по робототехнике. |
| включение в трудовые договоры работников образовательных организаций критериев оценки эффективности их деятельности | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | Министерством образования и науки Республики Татарстан организована работа по заключению руководителями государственных (муниципальных) учреждений подведомственной сферы деятельности с работниками трудовых договоров (эффективных контрактов), конкретизировав в них показатели и критерии оценки деятельности работника, размеры и условия назначения стимулирующих выплат. До 1 марта 2013 года со всеми работниками учреждений образования заключены дополнительные соглашения к ранее заключенным трудовым договорам. С вновь принимаемыми работниками заключаются трудовые договора (эффективные контракты) по новой утвержденной форме. Проведены семинары-совещания 25.02.2013г., 05.06.2013г. и 28.08.2014г. со специалистами по кадрам муниципальных органов управления образованием. Даны разъяснения по вопросу введения новой формы трудового договора (эффективного контракта). Рекомендовано в муниципальных районах проведение семинаров-совещаний с руководителями учреждений образования по вопросам введения новой формы трудового договора (эффективного контракта). Эффективный контракт введен с охватом 100%. |
| разработка и реализация Концепции развития системы национального образования в Республике Татарстан | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 19.08.2016 № 570 принята Концепция развития национального образования в Республике Татарстан до 2030 года. Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 16.11.2016 № под-2228/16 утвержден План мероприятий по реализации Концепции развития национального образования в Республике Татарстан до 2030 года. В настоящее время на основании республиканского Плана мероприятий в муниципальных образованиях Республики Татарстан разрабатываются аналогичные «дорожные карты» сроком на 2017-2018 гг или на 2017-2020 гг. План мероприятий утверждается распорядительным актом муниципального образования, в котором контроль за исполнением возлагается на главу района. |
| создание системы конкурсов и олимпиад по национальному образованию | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | В целях выявления и поощрения одаренных школьников и дальнейшего развития их языковых способностей в феврале 2016 года в Казани состоялись заключительные этапы республиканских олимпиад по русскому языку и литературе, татарскому языку и литературе, а также восточным (турецкому и арабскому) языкам, в которых приняли участие более 1000 татарстанских школьников 4-11-ых классов. В марте 2016 года на базе МБОУ «СОШ № 170 с углублённым изучением отдельных предметов» проведена VII республиканская научно-практическая конференция им. Фатиха Амирхана. Для участия в конференции поступило свыше 200 работ, из них 87 прошли отборочный тур, авторы которых участвовали в заключительном этапе конференции. В июне 2016 года на базе ГАПОУ «Арский педагогический колледж им.Г.Тукая» состоялось заседание коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан на тему «Совершенствование преподавания татарского языка и литературы в общеобразовательных организациях Республики Татарстан». В рамках республиканского августовского совещания работников образования и науки РТ 12 августа 2016 года в г.Лаишево состоялось секционное заседание по национальному образованию на тему: «Муниципальная модель национального образования: перспективные направления развития». В рамках секции участникам презентован опыт работы образовательных организаций Лаишевского муниципального образования, а также представлены выставки, мастер-классы по национальному образованию. В декабре 2016 г. Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» реализован культурно-образовательный проект «Диалог культур». Цель проекта – повышение интереса к научно-исследовательской деятельности в области поликультурного образовательного пространства, обобщение передового опыта работы по воспитанию культуры межнационального общения в условиях образовательных организаций. В рамках данного проекта издан сборник материалов «Диалог культур в современном образовательном пространстве». В мероприятии приняли участие около 200 чел. |
| разработка и внедрение новых учебно-методических комплектов по татарскому языку и литературе | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | Разработаны новые УМК по всем 3 направлениям: по татарскому языку и татарской литературе для 10 - 11 кл., проведена региональная и этнокультурная экспертиза. К новому учебному году в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего, основного общего и среднего общего образования разработаны и закуплены учебники татарского языка и литературы для 1,6,11-х классов в количестве 120038 (172167 экз. с учетом частей) экземпляров. 11 наименований учебников для 6-х классов переведены на татарский язык и закуплены в количестве 47576 экземпляров. В целях реализации государственной программы «Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2020 годы» закуплены учебники татарского языка и литературы для 1, 6,11-х классов 16 наименований в количестве 11 220 экземпляров для оказания помощи школам с татарским этнокультурным компонентом субъектов РФ согласно их заявкам. |
| содействие в сохранении и развитии татарского языка и культуры в субъектах Российской Федерации с компактным проживанием татарского населения | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | На сегодняшний день заключены соглашения между Министерством образования и науки РТ с 31 регионом и 4 зарубежными странами (Азербайджан, Казахстан, Узбекистан, Турция). Проведены: - IV Международная олимпиада по татарскому языку. В заочном туре олимпиады приняли участие 11 309 участников из 37 субъектов Российской Федерации и 57 участников из 12 зарубежных стран. В очном этапе олимпиады приняли участие 500 обучающихся и студентов из 24 регионов Российской Федерации и 12 зарубежных стран (в 2015 году: 22 регионов, 10 зарубежные страны). - Международная олимпиада по русскому языку, в которой приняли участие 200 обучающихся 8-10 классов школ с родным нерусским языком обучения из 18 регионов Российской Федерации, Республики Татарстан, а также из республик Казахстан и Узбекистан. 15 апреля в Казани в КРК “Пирамида” состоялась торжественная церемония подведения итогов и чествования победителей Всероссийского конкурса молодых писателей, поэтов и драматургов «Илһам», проведенного совместно с Союзом писателей Республики Татарстан и Казанским федеральным университетом. В августе 2016 года проведен семинар-совещание с кураторами национального образования, руководителями образовательных организаций с татарским языком обучения и с изучением татарского языка, учителями татарского языка и литературы регионов Российской Федерации на тему: «Межрегиональное сотрудничество в сфере образования: состояние, проблемы, перспективы». В ноябре 2017 года проведена научно-практическая конференция чтений школьников на языках народов Российской Федерации, в которой приняли участие обучающиеся образовательных организаций республик Башкортостан, Мордовия, Удмуртской и Чувашской республик. |
| содействие развитию проекта «Детский город профессий «Kidspace» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2020 годы | В 2016 году Министерство продолжило осуществлять информационную и методическую поддержку проекта, в том числе работу по популяризации Kidspace среди образовательных организаций республики. |
| республиканский Фестиваль муниципальных образований Республики Татарстан по поддержке и развитию детского технического творчества | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | РТ вошла в число пилотных субъектов по реализации проекта по созданию сети детских технопарков. Первый детский технопарк открылся на безе IT-парка в городе Набережные Челны в декабре 2015 года. В настоящее время ведется работа по открытию еще двух технопарков в гг.Альметьевске и Нижнекамске. В рамках ФЦПРО в 2016 году на базе Казанского национального исследовательского технологического университета создан Нефтехимический инжиниринговый центр, который обеспечит повышение качества подготовки квалифицированных специалистов нефтехимической и нефтеперерабатывающей отрасли. На базе центра создается второй детский технопарк «Кванториум». Участниками в создании и развитии Детского технопарка станут градообразующие предприятия ПАО «Нижнекамскнефтехим», ОАО «ТАИФ-НК», АО «ТАНЕКО». АО «Татнефть» и производственное объединение «Зарница» приступили к созданию третьего детского технопарка в Альметьевске, открытие которого планируется в декабре 2016 года на базе бывшего санатория «Буровик». Технопарк будет позиционироваться как филиал организации дополнительного образования детей «Станция юных техников», оснащенный комплексом инновационного оборудования производства ПО «Зарница» по таким направлениям, как «Безопасный город», «Защитник Отечества», «Музей нефти», «Геологоразведка», «Добыча нефти», «Переработка нефти», также остаются направления технического творчества: авиа-, авто-, ракето- и судомоделирование. Основным направлением технического творчества в Республике Татарстан стала реализация проекта JuniorSkills. В нем приняли участие более 2,5 тысяч человек из регионов России . В системе дополнительного образования детей Республики Татарстан без учета ведомственной принадлежности функционирует 434 образовательные организации дополнительного образования детей, в которых занимается 324 115 детей, что составляет 63% занимающихся в образовательных организациях дополнительного образования детей. 61,8% обучающихся занимается в 14 116 школьных кружках. Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования с учетом занятости в школьных кружках составляет 107,9%. Основу системы дополнительного образования технической направленности составляют 9 профильных образовательных организаций дополнительного образования детей с охватом 8 725 чел, 63 многопрофильных образовательных организаций дополнительного образования детей, в которых в объединениях технической направленности занимается 18 495 детей, АВНО «Кванториум» (420 чел.). На базе общеобразовательных организаций республики функционирует 1 581 школьный кружок, в котором занимается 26 279 чел, что составляет 7% от всех детей школьного возраста. В целом охват детей системой дополнительного образования технической направленности составляет 14,7%. В рамках Стратегии развития образования в Республике Татарстан «Килэчэк»-«Будущее», проекта «Школа после уроков» привлечено 494,9 млн.рублей. В результате: -создан ресурсный центр для методического обеспечения; - на грантовой основе поддержаны педагоги дополнительного образования; - создано 8 базовых площадок профориентационной направленности «Страна Авиация»; - поддержано 139 школ по созданию объединений научно-технического творчества; - создано 9 базовых площадок JuniorSkills; - за пять лет создано 381 объединение по робототехнике; - развиваются такие виды технического творчества, как аэрокосмическая инженерия, инженерный дизайн, кровельное дело, лабораторный и химический анализ, лазерные технологии, мехатроника, мобильная робототехника, нейропилотирование, прототипирование, сетевое и системное администрирование, токарные работы на станках с ЧПУ, электромонтажные работы, электроника: - увеличен охват занимающихся техническим творчеством. |
| реализация проекта «АНА ТЕЛЕ» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2012 – 2018 годы | По состоянию на 16.12.2016 в онлайн-школе «АНА ТЕЛЕ» зарегистрировано 10215 пользователей, из них 9803 человек - из субъектов Российской Федерации, в том числе Республики Татарстан; 411 человек – из 38 зарубежных стран. От Республики Татарстан в онлайн-школе проходят обучение студенты и сотрудники образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования, обучающиеся русскоязычных групп общеобразовательных организаций с русским языком обучения – участники республиканских олимпиад по татарскому языку, педагогические работники образовательных организаций и дошкольных учреждений. В целях повышения продуктивности обучения в онлайн-школе для вновь зарегистрированных пользователей координаторами проекта ведется круглосуточный прием вопросов и консультация, проводится инструктаж с подробным разъяснением условий обучения в рамках проекта, операторами регулярно осуществляется электронная рассылка писем пользователям об успеваемости в онлайн-школе «Ана теле». В целях оперативного решения возникающих вопросов в процессе обучения координаторами проекта продолжается круглосуточный прием вопросов и оказание консультативной помощи |
| развитие и продвижение интернет-проекта «Татар иле» | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2014 – 2030 годы | В течение 2015 года осуществлялось круглосуточное программно-техническое сопровождение и наполнение контента основных разделов интернет-проекта «Татар иле». В настоящее время заключается соглашение с Институтом развития образования Республики Татарстан о реализации проекта. |
| дальнейшее развитие государственной информационной системы «Электронное образование Республики Татарстан» (разработка и внедрение новых образовательных модулей) | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | Разработаны проекты технических заданий по внедрению новых модулей в сфере образования: «Мои олимпиады», «Кадровый резерв», «Образовательный навигатор». Также подготовлены для реализации технические доработки модулей «РСОКО», «Повышение квалификации», «Педагогическая аттестация». В настоящее время определяется источник финансирования вышеуказанных мероприятий. |
| обновление парка компьютерной и мультимедийной техники в школах Республики Татарстан с учетом тенденций развития информационно-коммуникационных технологий | Министерство образования и науки Республики Татарстан, Министерство информатизации и связи Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году в общеобразовательные организации Республики Татарстан в рамках реализации проекта «Ноутбук – учителю» поставлены ноутбуки в количестве 10 000 единиц. |
| дистанционное обучение детей-инвалидов | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2030 годы | В 2016 году было закуплено специализированное оборудование для дистанционного образования детей-инвалидов в количестве 54 комплектов. |
| создание информационно-аналитической системы по рейтингованию школ | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2016 – 2021 годы | Разработан проект технического задания по созданию информационно-аналитической системы по рейтингованию школ. В настоящее время определяется источник финансирования данного проекта. |
| создание портфолио образовательных достижений учащихся 1 –11-х классов | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | В 2015 году вводилась в опытную эксплуатацию ИС «Контингент обучающихся Республики Татарстан». В рамках этой системы запланировано создание портфолио образовательных достижений учащихся 1-11 классов. В настоящее время прорабатывается бизнес-концепция проекта, этапы его реализации, формируется рабочая группа. Выстраивается бизнес-логика проекта. |
| создание системы работы с одаренной молодежью, которая способна реализовать свой потенциал с учетом интересов Татарстана и найти применение своим возможностям в республике, повышая тем самым качество человеческого капитала | Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2020 годы | За 2016 год реализованы все мероприятия, предусмотренные государственной программой «Стратегическое управление талантами в Республике Татарстан на 2015 – 2020 годы» c достижением заданных критериев эффективности. Во исполнение поручения Президента Республики Татарстан Р.Н.Минниханова от 15.09.2016 № 53172-МР внесено изменение в государственную программу «Стратегическое управление талантами в Республике Татарстан на 2015 – 2020 годы» (постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 09.11.2016 № 829). В соответствии с постановлением КМ РТ от 09.11.2016 № 829 уполномоченными органами по реализации мероприятий государственной программы в настоящее время являются автономная некоммерческая организация «Казанский открытый университет талантов 2.0», автономная некоммерческая организация «Центр развития профессиональных компетенций (в целях координации вопросов подготовки к чемпионатам по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», внедрения стандартов «Ворлдскиллс» в образовательную практику профессиональных образовательных организаций). В декабре состоялся обучающий семинар по профилактике терроризма и экстремизма в студенческой среде в рамках смены студенческого актива на базе РДООЦ «Костер» в Высокогорском районе. |
| реализация проектов по развитию лидерского потенциала молодежи Республики Татарстан, проведение фестивалей, конкурсов и образовательных мероприятий для молодежи Республики Татарстан («Молодежный кадровый резерв», «Республиканский конкурс «Вверх», Республиканский конкурс «Лидер года», «Клуб молодежных лидеров Республики Татарстан», «Республиканский конкурс молодых лидеров», «Международный образовательный форум «Лет-ний кампус Президентской академии: территория возможностей», «Созвездие - Йолдызлык», «Безнен Заман», «Студенческая весна», «Сельская Лига КВН Республики Татарстан», «АРТ-Квадрат», «Республиканский фестиваль детской, юношеской и молодежной пресс «Алтын калям - Золотое перо», «Республиканский форум молодежных средств массовой информации», «Сэлэт», «Республиканский молодежный форум», «Инфопоток»), фестиваль художественной самодеятельности среди профессиональных образовательных организаций | Министерство по делам молодежи и спорту Республики Татарстан, Министерство промышленности и торговли Республики Татарстан, Министерство информатизации и связи Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан | 2015 – 2030 годы | |
Похожие:
 | Деятельность органов местного самоуправления строилась на основе системы долгосрочных и среднесрочных целей, отраженных в Стратегии... | | Охватывает все ключевые функции исполнительных органов государственной власти области, обеспечивающих достижение этих целей, а сами... |
 | Задачей наладки системы централизованного теплоснабжения является выполнение комплекса мероприятий, обеспечивающих | | Отчет о выполнении основных мероприятий Плана мероприятий по реализации Стратегии социально-экономического развития Удмуртской Республики... |
| Изучение учебного предмета в 8 классе направлено па достижение следующих целей | | Методические рекомендации по мониторингу реализации мероприятий, направленных на достижение показателей, содержащихся в указах Президента... |
| Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение... | | России. Он ориентирует на достижение новых образовательных результатов, обеспечивающих готовность современной школы к удовлетворению... |
| Изучение немецкого языка в основной школе направлено на достижение следующих целей | | Изучение обществознания в 10 классе направлено на достижение следующих целей и задач |