Программа дисциплины Правовое обеспечение публичного управления для направления 38. 03. 04 «Государственное и муниципальное управление»

6.1. Критерии оценки знаний, навыков

• 
  знание изученных теоретических вопросов;
  
• 
  углубление теоретических знаний по изученным темам;
  
• 
  изучение теоретических вопросов путем решения практических задач;
  
• 
  знание основных задач курса и его взаимосвязь с другими изучаемыми дисциплинами.
  
• 
  закрепление основных приемов решения практических задач с использованием правового инструментария;
  
• 
  изучение теоретического материала, преподаваемого в лекционном курсе.
  

• 
  изучение и разбор соответствующих глав учебно-методической литературы и пособий, а также соответствующей нормативной литературы;
  
• 
  самостоятельное изучение и проработку дополнительных вопросов и разделов, по изучаемой дисциплине;
  
• 
  знание объективных тенденции экономического развития в управлении, взаимодействии экономических и правовых институтов;
  
• 
  полное владение теоретическими вопросами курса;
  
• 
  изучение рекомендуемой основной и дополнительной литературы по курсу;
  
• 
  знание основных правовых конструкций, институтов и норм;
  

Балл	Процент выполнения задания
10	94 -100 %
9	87 - 93 %
8	80 - 86 %
7	73- 79 %
6	66 - 72 %
5	59- 65 %
4	51- 58 %
3	44-50 %
2	37-43 %
1	30-36 %
0	29% и менее

• 
  Требования к содержанию: При проведении анализа ситуации и разработке рекомендаций должны быть использованы специальные инструменты и модели, изученные в рамках данного курса. Все решения должны носить обоснованный, осмысленный характер и логически вытекать из поставленных в работе задач и проведенного анализа ситуации.
  
• 
  Требования к оформлению: поля: верхнее - 20 мм, левое - 30 мм, правое - 10 мм, нижнее - 20 мм; абзац -1,25; шрифт – Times New Roman, стиль - Normal; размер шрифта - 12; междустрочный интервал - 1,5; Рекомендуемый объем – 10-12 стр. текста.
  

• 
  Соответствие содержания презентации работы заявленной теме кейса;
  
• 
  Полнота и качество выполнения поставленных в работе целей и задач
  
• 
  Качество визуализации материалов работы в презентации
  
• 
  Качество ответов на вопросы, членов комиссии (преподаватель, приглашенные преподаватели, студенты группы, не входящие в состав малой группы.)
  

• 
  принимает активное участие в обсуждении по теме семинарских занятий;
  
• 
  проявляет активность в деловых играх, а также в решении учебных кейсов;
  
• 
  принимает активное участие в дискуссиях по теме семинарского занятия;
  
• 
  готовит доклады, выступления, презентации по теме семинарского занятия;
  

• 
  достоверность базы нормативно-правовых источников, используемых при подготовке домашних заданий;
  
• 
  качество подготовленного домашнего задания;
  
• 
  полнота охвата вопроса взятого для самостоятельного изучения;
  
• 
  качество ответов на вопросы аудитории на тему подготовленного доклада;