Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы: Цель освоения дисциплины

Скачать 4.09 Mb.

Название	Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы: Цель освоения дисциплины
страница	24/27
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Договоры > Рабочая программа

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Виды СРС:

подготовка к контрольной работе;
подготовка к коллоквиуму;
подготовка реферата, доклада;
подготовка к деловым играм;
решение задач;
выполнение расчетно-графических работ;
написание курсовой работы.

По одной теме может быть несколько видов СРС.
Формы СРС:

СРС без участия преподавателя;
КСР контроль самостоятельной работы студента.

График контроля СРС

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
формы контроля		рз	рз	рз	к1	р	рз	д	ди	кр	к2	рз	рз	рз	д	к2	кур	ди	кр2

Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра, рз – решение задач, кур – курсовая работа.
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений: лекции, практические (семинарские) занятия.

Тематическая структура лекционных занятий должна быть основана на программе курса «Трудовое право». Общим вектором лекционных занятий является активизация студента, повышение его мотивации. В ходе лекционного занятия преподаватель должен основываться на оценочном подходе, который состоит в том, что студенту предлагается обзор спектра мнений и школ, представленных в области науки. Важнейшей целью преподавателя становится систематизация большого разнородного материала и обучение студента умению ориентироваться в этом материале.

Схема лекционного курса выглядит следующим образом:

1. Определение структуры и задач конкретной научной дисциплины.

2. Сообщение студенту базовых терминов, теоретических понятий данной дисциплины, показ принципа их работы при анализе фактического (эмпирического материала).

3. Освещение сходств и различий трактовки базовых понятий разными научными школами, наличествующими в данной области знаний.

4. Обсуждение альтернативных научных школ и концепций, опирающихся на принципиально иные системы понятий. Анализ недостатков и преимуществ данных систем.

5. Обсуждение наиболее сложных или дискуссионных проблем данной области знаний.

Таким образом, преподаватель в ходе лекции должен ставить проблемы, обозначать дискуссионные моменты и ориентировать студентов в том, где именно можно получить сведения по тому или иному вопросу.

Основная деятельность студента должна осуществляться самостоятельно. В Рабочей программе по каждой теме предлагается перечень вопросов для изучения (для самоподготовки), задания для самостоятельной работы, задачи и задания для практических занятий. Знания, полученные самостоятельно, должны проверяться и обсуждаться на семинарских и практических занятиях.

На основании того, что данный курс предусматривает проведение практических (семинарских) занятий, основное внимание должно быть уделено правильной организации самостоятельной работы студента. Именно самостоятельная работа студентов, изучающих курс «Трудовое право», должна рассматриваться как одна из важнейших форм творческой деятельности студентов по преобразованию информации в знания. В структуру самостоятельной работы входит работа студентов по подбору литературы к определенной проблеме; работа над источниками; составление сообщения или доклада, составление схем или таблиц, решение задач, выполнение заданий, подготовка к деловым играм и пр.

Использование традиционных технологий позволяет обеспечить усвоение и систематизацию студентами теоретического материала, развивает навыки мышления, получения, накопления, переработки информации.

В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые образовательные технологии обучения: проблемная лекция; лекция-визуализация; лекция вдвоем; лекция-беседа; лекция-дискуссия; лекция с разбором конкретной ситуации; лекция-консультация.

При проведении практических занятий используются следующие инновационные коммуникативные методы: тренинг; мозговой штурм; деловые игры (имитационные, операционные и ролевые); проектирование и другие.

Применение инновационных коммуникативных технологий при проведении лекционных и практических занятий позволяет решить следующие задачи:

- усвоением максимального объема знаний обучающимися;

- максимальное развитие у обучающихся творческой активности;

- прививание обучающимся широкого спектра практических навыков и умений;

- повышение уровня качества образования.

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена.

Оценочные средства по дисциплине (по выбору преподавателя):

Перечень вопросов к экзамену
Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен
Тематика дипломных работ
Примерные тестовые задания для текущего контроля
Тематика творческих работ
Диагностическое тестирование по дисциплине
Материалы для контроля с помощью технических средств и информационных систем

Во время текущей аттестации (т.е. оценки работы обучающихся в течение семестра) оценивается:

посещаемость и работа на занятиях;
выполнение дипломных работ, самостоятельных работ, написание рефератов, докладов;
выполнение домашних заданий;
итоги контрольных работ, текущий тестовый контроль;
результаты внутреннего и внешнего тестирования;
другие виды работ, определяемые преподавателем и т.п.

Для определения уровня сформированности компетенций предлагаются следующие критерии оценки.

Если промежуточный контроль проводится преподавателем в форме теста и состоит из 20 заданий, то решенные задания оцениваются следующим образом:

За выполнение 19-20 заданий – 15 баллов

За выполнение 18 заданий – 14 баллов

За выполнение 17 заданий – 13 баллов

За выполнение 16 заданий – 12 баллов

За выполнение 15 заданий – 11 баллов

За выполнение 14 заданий – 10 баллов

За выполнение 13 заданий – 9 баллов

За выполнение 12 заданий – 8 баллов

За выполнение 11 заданий – 7 баллов

За выполнение 10 заданий – 6 баллов

За выполнение 9 заданий – 5 баллов

За выполнение 8 и менее заданий – 0 баллов

Если тест состоит из иного количества заданий, то количество баллов определяет преподаватель в зависимости от правильно выполненных заданий.

Если промежуточный контроль проводится преподавателем в иной форме, то решенные задания оцениваются в зависимости от их количества и правильности выполнения.

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций являются:

Стандартизированный тест с дополнительным творческим заданием (анализ текста, ситуационные задачи и др.);
Портфолио студента – комплекс индивидуальных учебных достижений, который содержит рефераты, сочинения, эссе, решения задач и т.п.;
Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов.

Общее количество баллов: 100

Количество рубежных контролей: 2

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за один рубежный контроль – 30, за два рубежных контроля – 60.

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за на этапе промежуточной аттестации по дисциплине – 40 баллов.

I модуль

Темы:

Понятие, функции, предмет, метод и система трудового права.

Принципы трудового права.

Источники трудового права.

Субъекты трудового права.

Правоотношения в трудовом праве.

Социальное партнерство.

Занятость и трудоустройство.

Трудовой договор.

Персональные данные работника.

По результатам текущего контроля, проводимого в ходе аудиторных занятий, студент может получить максимально 15 баллов (за работу на практических (семинарских) занятиях, по результатам контроля самостоятельной работы студентов, по результатам эксперсс-опросов)

1-й рубежный контроль проводиться в форме:

теоретические задания;

тестирование по пройденным темам.

Итого по результатам рубежного контроля студент может получить максимальное количество 15 баллов
II модуль

Темы:

Рабочее время.

Время отдыха.

Оплата и нормирование труда.

Гарантии и компенсации.

Трудовая дисциплина.

Правовое регулирование охраны труда.

Материальная ответственность сторон трудового договора.

Защита трудовых прав и свобод.

Индивидуальные трудовые споры и порядок их рассмотрения.

Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.

Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

По результатам текущего контроля, проводимого в ходе аудиторных занятий, студент может получить максимально 15 баллов (за работу на практических (семинарских) занятиях, по результатам контроля самостоятельной работы студентов, по результатам эксперсс-опросов)

2-ой рубежный контроль проводиться в форме:

теоретические задания;

тестирование по пройденным темам.

Итого по результатам рубежного контроля студент может получить максимальное количество 15 баллов

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает набор не менее 40 баллов.

Оценка знаний студентов при проведении экзамена по учебной дисциплине осуществляется следующим образом:

от 36 до 40 баллов может быть выставлено тем студентам, которые обнаружили глубокое знание учебного и нормативного материала; теории, владели специальной литературой и лекционным курсом, проявили самостоятельность мышления, творческие навыки применения норм трудового права;

от 25 до 35 баллов может быть выставлено тем студентам, которые обнаружили умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, толковать нормы права, показали знание учебной литературы, лекционного курса;

от 11 до 24 баллов может быть выставлено тем студентам, которые знакомы с основными нормативными актами и знают материал в рамках основного учебника, лекционного курса;

от 0 до 10 баллов может быть выставлено тем студентам, которые не знакомы с основными нормативными актами и знают материал в рамках основного учебника, лекционного курса по вопросам программы.

Данные контрольно-оценочные технологии обеспечивают объективную оценку знаний студентов, изучающих курс «Трудовое право», позволяют определить уровень сформированности у обучающегося необходимых компетенций.

Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Трудовое право»

Понятие, значение и предмет трудового права.
Понятие и особенности метода трудового права.
Цели, задачи и функции трудового законодательства.
Основные принципы трудового права (отрасли права и ее правовых институтов).
Дифференциация правового регулирования в сфере труда, критерии дифференциации.
Понятие дискриминации в сфере труда. Правовые последствия дискриминации.
Понятие принудительного труда и ситуации, относящиеся к принудительному труду.
Место трудового права в системе отраслей российского права. Система отрасли трудового права.
Источники трудового права: понятие, особенности и соотношение. Классификация источников трудового права. Конституция Российской Федерации, как важнейший источник трудового права. Трудовое законодательство и иные акты содержащие нормы трудового права.
Международные правовые акты как источники трудового права России.
Локальное нормативное регулирование в трудовом праве.
Действие нормативных актов о труде по кругу лиц, во времени и пространстве.
Понятие и классификация субъектов трудового права.
Трудовые правоотношения: понятие, основные черты, отличие трудовых отношений от иных отношений по поводу труда.
Основания возникновения трудовых отношений. Влияние оснований возникновения трудового правоотношения на его изменение и прекращение.
Работники как субъекты трудового права.
Работодатели как субъекты трудового права.
Правовое положение, роль и функции профсоюзов в сфере труда.
Социальное партнерство в сфере труда: понятие, принципы, уровни и формы.
Стороны социального партнерства и их представители. Органы социального партнерства.
Коллективные договоры и соглашения: понятие, значение, содержание.
Порядок заключения и действия коллективных договоров и соглашений.
Правовой статус безработного: понятие, права, обязанности, гарантии, ответственность.
Трудовой договор: понятие и отличие от смежных гражданско-правовых соглашений.
Стороны трудового договора. Условия трудового договора и их виды.
Виды трудовых договоров по сроку действия. Основания заключения срочного трудового договора.
Порядок и форма заключения трудового договора. Вступление трудового договора в силу и гарантии при его заключении.
Испытание при приеме на работу, его юридическое значение.
Аттестация работников и ее правовое значение.
Трудовые книжки и другие документы, связанные с работой, порядок их оформления и выдачи.
Перевод на другую работу и перемещение. Виды переводов.
Временные переводы на другую работу (ст. 72.2 ТК РФ).
Изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам связанным с изменением организационных или технологических условий труда (ст. 74 ТК РФ).
Трудовые отношения при смене собственника имущества организации, изменении ее подведомственности, реорганизации (ст. 75 ТК РФ).
Отстранение работника от работы и его правовые последствия.
Общие основания прекращения трудового договора.
Расторжение трудового договора по инициативе работника.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по основаниям не связанным с виновными действиям работника (ст. 81 пп. 1-4, 11-13 ТК РФ).
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя в случае нарушения работником трудовых обязанностей (ст. 81 пп. 5-10 ТК РФ).
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Прекращение трудового договора вследствие нарушения обязательных правил при заключении трудового договора.
Дополнительные основания прекращения трудового договора для отдельных категорий работников.
Порядок оформления прекращения трудового договора. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора. Дополнительные гарантии при увольнении для некоторых категорий работников.
Защита персональных данных работника. Понятие персональных данных и порядок работы с ними (получение, хранение, передача).
Понятие и виды рабочего времени.
Режим рабочего времени: понятие, порядок установления и виды.
Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени.
Понятие и виды времени отдыха.
Ежегодные основные оплачиваемые отпуска: виды, право на отпуск, продолжительность. Дополнительные отпуска.
Порядок предоставления, использования ежегодных отпусков, перенесения и продления.
Отпуска без сохранения заработной платы.
Оплата труда: понятие, правовое регулирование, государственные гарантии по оплате труда.
Понятие заработной платы. Структура заработной платы. Доплаты и надбавки к заработной плате. Стимулирующие выплаты.
Система оплаты труда. Тарифные системы оплаты труда.
Оплата труда в особых условиях.
Средний заработок и порядок его исчисления.
Порядок выплаты заработной платы. Удержания из заработной платы. Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы.
Понятие и виды гарантий и компенсаций в сфере труда.
Правовое регулирование служебных командировок. Понятие и их отличие от переводов в другую местность и иных служебных поездок. Гарантии и компенсации при направлении работников в командировки.
Понятие, виды и содержание ученического договора.
Трудовые гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
Дисциплина труда: понятие и содержание. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.
Дисциплинарная ответственность по трудовому законодательству, ее виды. Порядок привлечения работников к дисциплинарной ответственности.
Поощрения работников за труд. Правовое регулирование представления к государственным наградам.
Понятие и содержание охраны труда. Нормы и правила по охране труда.
Правовое положение работников и работодателей в сфере охраны труда.
Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.
Понятие материальной ответственности по трудовому праву и условия ее наступления.
Материальная ответственность работодателя перед работником: основания и порядок возмещения ущерба.
Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю, ее отличие от гражданско-правовой имущественной ответственности. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника.
Виды материальной ответственности работника и их характеристика.
Договоры о полной материальной ответственности: виды, значение, порядок заключения.
Определение размера причиненного работником ущерба и порядок его взыскания.
Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права. Органы надзора и контроля в сфере труда.
Полномочия органов государственной власти по осуществлению надзора и контроля в сфере труда.
Ответственность за нарушение законодательства о труде.
Защита трудовых прав и свобод работников. Способы защиты.
Понятие и виды трудовых споров.
Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в судебном порядке Подведомственность и подсудность трудовых споров.
Комиссии по трудовым спорам: порядок образования, компетенция. Порядок рассмотрения трудовых споров в КТС. Обжалование и исполнение решений КТС.
Правовые последствия незаконного увольнения и перевода работника. Вынужденный прогул. Удовлетворение денежных требований работника.
Понятие и основание возникновения коллективных трудовых споров. Порядок разрешения коллективных трудовых споров.
Правовое регулирование забастовки: понятие, порядок ее проведения. Гарантии работникам в связи с проведением забастовки. Ограничение права на забастовку. Незаконные забастовки и последствия их проведения.
Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.
Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.
Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц.
Особенности регулирования труда руководителей организации.
Особенности регулирования труда совместителей.
Особенности регулирования труда сезонных работников, и работников заключивших трудовой договор на срок до 2 месяцев.
Особенности регулирования труда педагогических работников.
Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям.
Законодательство о государственной и муниципальной службе. Особенности регулирования труда государственных и муниципальных служащих.
Правовое положение лиц с пониженной трудоспособностью в сфере труда.

Темы выпускных квалификационных, курсовых работ, творческих работ, рефератов^{^}

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27

	Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы: Цель освоения дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы: Цель освоения дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа Цели освоения дисциплины Цель изучения дисциплины... «Деловые коммуникации» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла ( Б. 8). Для освоения дисциплины «Деловые коммуникации»...		Программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо. Включает... Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы; контроль и оценку результатов освоения дисциплины
	Рабочая программа дисциплины включает в себя цели и задачи дисциплины... Нпо, существенно влияющей на формирование личности и качество профессиональной подготовки выпускника, уровень его мобильности, конкурентоспособности...		Конкурсная документация включает в себя следующие разделы Iv образцы форм и документов для заполнения участниками открытого конкурса
	Порядок формирования декларации в электронном формате ...		Порядок формирования декларации в электронном формате ...
	Порядок формирования декларации в электронном формате ...		Порядок формирования декларации в электронном формате ...

Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы: Цель освоения дисциплины

Похожие: