Отчет о результатах самообследования государственного автономного
Скачать 2.46 Mb.
|
| Раздел комплексного годового плана работы – воспитательная работа, направлена на формирование всесторонне - развитой личности, обладающей гражданской ответственностью, правовой и этической культурой, имеющей потребность в ЗОЖ, а также формирование профессионально значимых компетенций медицинского работника. Приоритетными направлениями воспитательной работы являются формирование: - среды способствующей стимулированию учебной и учебно-исследовательской деятельности; - индивидуально - творческой и культурной среды; - спортивно-оздоровительной среды; - гражданина и патриота страны; - экологической среды; - среды социально-правовой защищенности; - психолого-педагогической среды; - среды студенческого самоуправления. Формирование среды способствующей стимулированию учебной и учебно-исследовательской деятельности проводится систематически и с регулярным анализом результатов. Ежедневно организуются рейды контроля посещаемости и случаев опозданий на занятия. Активизировать дополнительный потенциал в учебе способствуют родительские собрания. Стимулирование учебной и учебно-исследовательской деятельности осуществляется посредством назначения повышенной академической стипендии (для студентов бюджетных групп), материального поощрения в виде единовременной материальной помощи и материального поощрения. Формирование индивидуально - творческой и культурной среды способствует воспитанию всесторонней и гармонично-развитой личности, формированию устойчивых нравственных и моральных - этических норм поведения. Индивидуально - творческая и культурная среда формируется посредством участия студентов в конкурсах исследовательских проектов, художественной самодеятельности, профессионального мастерства, акций и т.д.. Проводятся традиционные внутриколледжные мероприятия: торжественная линейка, посвященная Дню знаний, мероприятие «Посвящение в студенты», День пожилого человека, Всемирный день студента, День влюбленных, «Рыцарский турнир», посвященный Дню защитника отечества, Татьянин день, 8 марта- Международный женский день, День медицинской сестры, День Победы, День медицинского работника, День защиты детей под лозунгом «День рыбака», посвященное году охраны окружающей среды и т.д.. Формирование спортивно-оздоровительной среды способствует укреплению здоровья студентов. Формирование спортивно-оздоровительной среды осуществляется в организации спортивных состязаний между учебными группами в разных видах спорта, проведении туристического слета, месячника «За здоровый образ жизни», «Дня здоровья», конкурса агитбригад под лозунгом «В здоровом теле - здоровый дух". В Образовательном учреждении работают спортивные секции. Итогом работы спортивных секций является участие студентов в городских соревнования: в легкоатлетическом пробеге, посвященном памяти Героя Советского Союза Г.Н. Овчинникова, легкоатлетическом кроссе, посвященном Дню Победы и.д., что подтверждается дипломами и грамотами. Формирование гражданина и патриота страны реализуется в организации комплекса мероприятий: проводятся месячники гражданской обороны, где студенты знакомятся с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, а затем эти знания закрепляются во время учебных тревог всех типов; мероприятия, посвященные государственным праздникам: торжественные линейки, тематические классные часы, выставки периодической литературы в библиотеке; организовываются тематические концерты в колледже и Доме ветеранов г. Бирска. Интернациональное воспитание осуществляется при проведении фестиваля-конкурса «В семье единой». Формирование экологической среды способствует воспитанию человека, умеющего работать над собой, в первую очередь умеющего трудиться, своевременно и качественно выполнять домашнее задание, активно участвовать в общественной жизни колледжа. Формирование экологического воспитания проходит посредством участия студентов в республиканских и городских экологических месячниках, субботниках, конкурсах, акциях. Формирование среды социально-правовой защищенности способствует воспитанию уверенных в себе, ответственных за свои поступки личностей с активной жизненной позицией и верой в будущее. Социально-правовая работа осуществляется в рамках системы законодательных, социально - экономических гарантий. По социальной-правовой защите студентов проводятся следующие мероприятия: - оформление социальных паспортов на студентов групп нового набора; - изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей студентов, их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; - осуществление работы по оказанию материальной помощи малообеспеченным студентам, студентам-сиротам; - представление интересов студентов в работе стипендиальной комиссии; - организация работы системы самоуправления в группах, общежитии колледжа, ведение необходимой документации; - осуществление работы по формированию здорового образа жизни, профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, ВИЧ, профилактике дорожно-транспортного травматизма; - организация социального обеспечения и санаторно-курортного лечения студентов-сирот. - организация работы Совета по профилактике правонарушений, наркологического поста. Ежегодно проводится комплекс мероприятий по профилактике правонарушений и распространения наркозависимости: круглые столы и конференции с участием сотрудников правоохранительных органов, инспекторов по делам несовершеннолетних, специалистов Управления ФСКН РФ по РБ и городу Бирску, врачей-специалистов кабинета КИЗ. Формирование психолого-педагогической среды проводится посредством работы психолого-педагогической службы, которая осуществляет профилактическую работу, направленную на предупреждение наркотической, алкогольной зависимостей, табакокурения; индивидуально-ориентированную психологическую помощь студентам; выявление основных социально-психологических проблем студентов, определение причин их возникновения, пути и средства их разрешения; работу по социально-психологической адаптации первокурсников. Психолого-педагогической службой проводится психодиагностическая работа, психологическое консультирование, психокоррекционная работа, психопрофилактика и психопросвещение. Формирование среды студенческого самоуправления является одним из важных направлений воспитательной работы - это волонтерское движение. Для студентов, будущих специалистов, волонтерская деятельность - это получение полезного опыта, практических умений и навыков, возможность раскрытия внутреннего потенциала, ступень для дальнейшего личностного и профессионального роста. Студенты - призеры спортивных соревнований
Студенты - призеры культурно-массовых мероприятий
3.5. Содержание и качество подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ГОС СПО. Подготовка выпускников по ГОС СПО осуществляется образовательным учреждением по специальностям 060101 Лечебное дело, 060108 Фармация, 060109 Сестринское дело. Образовательный процесс осуществляется по основной профессиональной образовательной программе, разработанной в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ГОС СПО) второго поколения. Основная профессиональная образовательная программа включает Государственные требования (ГОС СПО) и дополнительные требования к уровню подготовки выпускника, учитывающие особенности региона, специфику образовательного учреждения; примерные учебные программы по дисциплинам; рабочий учебный план; рабочие учебные программы дисциплин, производственной и квалификационной практик; программу итоговой государственной аттестации выпускников. Рабочие учебные планы ежегодно пересматриваются рабочей комиссией под руководством зам. директора по учебной работе, согласовываются с председателями ЦМК и утверждаются директором. Учебные планы являются разделом соответствующих основных профессиональных образовательных программ, рецензированных ФГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. Содержание и объем федерального компонента учебных планов полностью соответствует объему, последовательности, названиям дисциплин соответствующих Государственных образовательных стандартов. Нет переноса дисциплин из цикла в цикл, из федерального компонента в региональный и наоборот. Все учебные дисциплины федерального компонента Государственных образовательных стандартов в основных профессиональных образовательных программах специальностей образовательного учреждения соответствуют названию, обязательному объему времени, максимальной учебной нагрузке по циклам дисциплин и в целом по специальности. Сроки обучения и присваиваемая по завершению обучения квалификация, соответствуют требованиям ГОС СПО. Структура содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям ГОС СПО в части дисциплин выбора, национально – регионального компонента, резерва времени и факультативных дисциплин по специальностям: 060101 Лечебное дело. Учебный план по специальности 060101 Лечебное дело утвержден директором образовательного учреждения, составлен на основе примерного учебного плана среднего профессионального образования повышенного уровня по специальности 0401 Лечебное дело, утверждённого Первым заместителем Министра образования Российской Федерации А.Ф. Киселевым 21.01.02 г. (рег. № 02-0401-П). Дисциплины по выбору студентов направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, приобретение этических знаний, на расширение знаний профессиональной направленности. В цикле общегуманитарных и социально – экономических дисциплин предусмотрено 68 часов, в цикле специальных дисциплин -114. Объем часов, количество и содержание дисциплин по выбору соответствует требования ГОС СПО:
Содержание национально-регионального компонента установлено колледжем самостоятельно с учетом рекомендаций МО РБ и потребностей заказчиков кадров. Объем времени, отведенный на изучение дисциплин национально-регионального компонента составляет 216 часов, что соответствует ГОС СПО.
Факультативные дисциплины предусмотрены учебным планом в объеме не более 4-х часов в неделю. Общее количество часов составляет 508 часов. Объем часов выделенных на изучение факультативных дисциплин соответствует требования ГОС СПО.
В учебном плане образовательным учреждением выделено 180 резервных часов, которые использованы на увеличение объемов учебного времени дисциплин, введение новых учебных дисциплин, промежуточную аттестацию в соответствии с требованиями ГОС СПО.
|
Похожие:
 | Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... | | Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |
 | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... | | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности маоу до дши целинского района | | Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)... |
| В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... | | Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»... | | На основании решения педагогического совета, издан приказ №4 от 09. 02. 2008 «О порядке, сроках проведения самообследования и составе... |