№ п/п
|
Критерии
|
Показатели, индикаторы
|
Размер стимулирования
|
Учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог
|
До 40%
|
1
|
Интенсивность и высокие результаты работы
|
Высокие показатели коррекции речевого и психического развития воспитанников: достижение уровня показателей нормы у 80% выпускников, прошедших нормативный срок обучения. (Устанавливается на учебный год)
|
10
|
Высокий уровень (своевременность и качество) подготовки программно-планирующей, диагностической, аналитической, отчётной и другой информации в отчётном периоде.
|
3
|
Высокий уровень сохранности материальных и энерго-ресурсов (сохранность игрушек, оборудования, мебели, экономия энергоресурсов).
|
1
|
Реализация творческого подхода при ведении тетрадей взаимосвязи с родителями воспитанников (использование красочных картинок, творческих заданий, заданий на развитие психических процессов, стимулирующих развитие детей и взаимодействие с родителями).
|
1
|
Отсутствие обоснованных жалоб родителей воспитанников за каждый из трёх предшествующих месяцев.
|
1
|
2
|
Работа в инновационном режиме
|
Организация и проведение мероприятий (проектов, открытых занятий, развлечений, акций, тренингов, практикумов) с участием родителей воспитанников в нетрадиционной форме в отчетном периоде.
|
6
|
Ведение сайта педагога в режиме ежемесячного обновления.
|
4
|
Наличие собственного педагогического опыта, удостоенного премий в рамках участия в конкурсах и его реализация
|
|
федеральный, окружной уровень
|
4
|
| |
2
|
Участие в разработке и реализации проекта, программы учреждения, получивших финансовую поддержку.
|
4
|
3
|
Повышение открытости образовательного учреждения
|
3.1.Подготовка материалов из опыта работы для размещения на официальном сайте учреждения в отчетном периоде. Публикации из опыта работы в периодических изданиях.
|
2
|
3.2. Участие в общественных городских мероприятиях (спартакиадах, конкурсах, фестивалях)
|
2
|
Музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре
|
До 40%
|
1
|
Интенсивность и высокие результаты работы
|
Высокий уровень организации и проведения праздников, развлечений (насыщенность и новизна сценария, музыкального репертуара, участие родителей воспитанников в проведении мероприятий, реализация творческого потенциала всех воспитанников группы, высокий уровень организации хода мероприятия).
|
8
|
Высокий уровень (своевременность и качество) подготовки программно-планирующей, диагностической, аналитической, отчётной и другой информации в отчётном периоде.
|
1
|
Высокий уровень сохранности материальных и энерго-ресурсов (сохранность игрушек, оборудования, мебели, экономия энергоресурсов).
|
1
|
2
|
Работа в инновационном режиме
|
Организация и проведение мероприятий (проектов, открытых занятий, акций, фестивалей, ярмарок, практикумов) с участием родителей воспитанников в нетрадиционной форме в отчетном периоде.
|
6
|
Ведение сайта педагога в режиме ежемесячного обновления.
|
4
|
Наличие собственного педагогического опыта, удостоенного премий в рамках участия в конкурсах и его реализация
|
|
федеральный, окружной уровень
|
4
|
| |
2
|
Участие в разработке проекта, программы учреждения, получивших финансовую поддержку.
|
4
|
3
|
Повышение открытости образовательного учреждения
|
3.1. Подготовка материалов из опыта работы для размещения на официальном сайте учреждения в отчетном периоде. Публикации из опыта работы в периодических изданиях.
|
3
|
Участие в общественных городских мероприятиях (спартакиадах, конкурсах, фестивалях)
|
3
|
Разработка и реализация творческих замыслов по декорированию спортивного, музыкального зала, помещений детского сада в отчетном периоде.
|
4
|
Старший воспитатель (организация образовательного процесса)
|
До 30%
|
1
|
Эффективная организация работы с воспитанниками и их родителями
|
Организация и проведение старшим воспитателем мероприятий с воспитанниками в отчетном периоде (конкурсы, ярмарки, выставки, фестивали, проекты).
|
4
|
1.2. Разработка и реализация старшим воспитателем проекта, программы, получивших финансовую поддержку
|
|
| |
3
|
| |
2
|
| |
1
|
1.3. Организация и проведение старшим воспитателем мероприятий с родителями воспитанников в нетрадиционной форме в отчетном периоде.
|
3
|
Своевременное и качественное предоставление документации (справок, отчетов, проектов приказов, материалов анкетирования, опросов, материалов по учёту и списанию игрушек)
|
2
|
2
|
Повышение открытости образовательного учреждения
|
2.1.Работа со средствами массовой информации (наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения, опыте работы).
|
|
| |
3
|
| |
2
|
| |
1
|
2.2. Разработка и реализация совместно с учреждениями дополнительного образования и муниципальными учреждениями города проектов, программ.
|
|
| |
2
|
| |
0
|
Проявление творческого подхода при оформлении выставок детских рисунков.
|
|
ежемесячная сменяемость детских рисунков.
|
2
|
наличие детских работ в нетрадиционных техниках рисования
|
2
|
Подготовка материалов для размещения на официальном сайте учреждения, сайтах групп
|
1
|
Старший воспитатель (координация предоставления платных услуг)
|
До 30%
|
1
|
Эффективная организация работы по предоставлению дополнительных платных образовательных услуг
|
1.1.Количество фактически действующих дополнительных платных услуг:
5 и более видов услуг
менее 5 видов услуг
|
3
2
|
1.2. Поддержание объёма оказываемых платных услуг в сравнении с показателями за аналогичный период прошлого года
|
|
- увеличение на 5% и более
|
3
|
-сохранение объёма
|
1
|
1.3. Высокий уровень подготовки дополнительных общеобразовательных программ, рабочих программ (своевременность, качество).
|
3
|
1.4. Разработка и реализация старшим воспитателем проекта, программы, получивших финансовую поддержку
|
4
|
| |
3
|
| |
2
|
| |
1
|
1.5. Организация и проведение старшим воспитателем мероприятий с родителями воспитанников в нетрадиционной форме в отчетном периоде.
|
3
|
1.6. Подготовка материалов для размещения на официальном сайте учреждения, сайтах групп
|
1
|
1.7. Высокий уровень сохранности материальных и энерго-ресурсов (сохранность игрушек, оборудования, мебели, экономия энергоресурсов) в помещениях для предоставления платных услуг. Обеспечение порядка и санитарно-гигиенических требований к проведению занятий.
|
2
|
1.8. Высокий уровень предоставления документации: справок, отчетов, проектов приказов, материалов анкетирования, опросов (своевременность и качество).
|
1
|
2
|
Обеспечение безопасности образовательного процесса
|
2.1. Высокий уровень организации работы по своевременному проведению инструктажей по охране жизни и здоровья воспитанников, противопожарной и антитеррористической безопасности (своевременность и качество).
|
3
|
Воспитатель
|
До 40%
|
1
|
Интенсивность и высокие результаты работы
|
Высокий уровень выполнения плана по детодням:
|
|
| |
8
|
| |
6
|
| |
0
|
Отсутствие задолженности по родительской оплате, платным услугам за каждый из трёх предшествующих месяцев.
|
5
|
Отсутствие обоснованных жалоб родителей воспитанников за каждый из трёх предшествующих месяцев.
|
2
|
Низкие показатели пропусков посещения детского сада без уважительной причины воспитанниками группы за каждый из трёх предшествующих месяцев (не более 5%).
|
6
|
Высокий уровень (своевременность и качество) подготовки программно-планирующей, диагностической, аналитической, отчётной и другой информации в отчётном периоде.
|
2
|
Высокий уровень сохранности материальных и энерго-ресурсов (игрушек, оборудования, мебели, экономия материалов и энергоресурсов).
|
2
|
Насыщенность предметно-пространственной развивающей среды группы. Соответствие среды требованиям нормативных документов.
|
2
|
2
|
Работа в инициативном режиме
|
Организация и проведение педагогом мероприятий (проектов, развлечений, акций, тренингов, практикумов) с участием родителей воспитанников в нетрадиционной форме в отчетном периоде.
|
5
|
Ведение сайта группы в режиме ежемесячного обновления.
|
3
|
Реализация собственного педагогического опыта, удостоенного премий в рамках участия в конкурсах и его реализация
|
|
федеральный, окружной уровень
|
4
|
| |
2
|
3
|
Повышение открытости образовательного учреждения
|
3.1.Подготовка материалов из собственного опыта работы для размещения на официальном сайте учреждения в отчетном периоде. Публикации из опыта работы в периодических изданиях.
|
2
|
3.2. Предоставление работ воспитанников для оформления выставок детских рисунков на стендах учреждения в отчетном периоде, выполненных в нетрадиционных техниках рисования.
|
2
|
Участие в общественных городских мероприятиях (спартакиадах, конкурсах, фестивалях)
|
1
|
